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El agua primero...y mejor educación

El agua primeroPara Yanacocha, la gestión del agua es uno de los pilares sobre los que se sostiene su política de cuidado del medio ambiente y responsabilidad social. El manejo del recurso hídrico en la zona de influencia de sus operaciones se lleva a cabo con una visión de desarrollo sostenible en beneficio de las comunidades.

En coordinación con autoridades, instituciones y los mismos pobladores, se busca llevar a cabo iniciativas que aseguren un eficiente aprovechamiento del agua, optimizando su uso y almacenándola en la época de lluvias para ser utilizada en la época seca. De esta forma se busca asegurar que en el campo los cultivos crezcan todo el año, y mejoren la calidad de vida de los productores cajamarquinos.

A continuación presentamos una serie de iniciativas y proyectos para mejorar la gestión y disponibilidad del agua en Cajamarca, siempre a partir de un trabajo conjunto entre empresa privada, autoridades, instituciones y sociedad civil.

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Proyecto CongaReservorio Chailhuagón: compromiso cumplidoComo parte del compromiso de Yanacocha con el Estado peruano, y bajo su enfoque de “El agua primero”, se ha culminado la construcción del reservorio Chailhuagón, que será para uso exclusivo de la población de las comunidades de la zona de influencia del Proyecto Conga.

Chailhuagón ha sido construido sobre la laguna que lleva el mismo nombre, en el caserío de San Nicolás, y ha consistido en implementar un dique construido con material de la zona para retener el agua de lluvia y así aumentar significativamente su capacidad.

Este es el primero de los cuatro reservorios a construirse en la zona y, a diferencia de las lagunas,el agua almacenada en estas estructuras puede ser regulada para disponer de ella durante todoel año. Antes de iniciar los trabajos, la laguna Chailhuagón tenía una capacidad de 1,2 millonesde metros cúbicos. Actualmente, el reservorio cuenta con una capacidad de 2,6 millones.

El reservorio Chailhuagón, que actualmente viene siendo visitado por pobladores, instituciones, universidades, autoridades, periodistas, entre otros, es una muestra de que estructuras de este tipo son beneficiosas para la población y una nueva señal del compromiso de Yanacocha con Cajamarca, con el país. Asimismo, este es un reflejo de lo que la minería puede hacer en zonas como esta, donde el agua es una prioridad para actividades como la agricultura y la ganadería.

La descarga del reservorio Chailhuagón será definida por la Autoridad Nacional del Agua una vez que el Estado haya dado todos los permisos a los usuarios que lo soliciten. Los beneficiarios se determinarán de acuerdo con los permisos que otorgue la autoridad del agua.

El reservorio Chailhuagón ha sido visitado por más de 6000 personas entre pobladores de la zona, instituciones, universidades, autoridades, periodistas, entre otros. El programa continuará en los próximos meses para conocer lo que la minería puede hacer en zonas donde el agua es una prioridad.

El costo total de la obra fue de US$ 18 378 192

Y así se dividió la inversión por contratistas:

Programa de visitas

Chailhuagón fue construidopor Cajamarquinos


Raúl Díaz Tacilla (Presidente del Comité de Desarrollo de San Nicolás de Chailhuagón)“Para nosotros, estar viendo esta obra magistral en estas jalcas, es un orgullo para los cajamarquinos. Nosotros necesitamos el agua, y en invierno esta se va al mar. Lo que tenemos que hacer es esta clase de trabajos para cosechar el agua y aprovecharla para la ganadería y agricultura. Gracias al Proyecto Conga, y esperamos que la inversión privada siga haciendo esta clase de trabajos”.

Héctor Araujo Sánchez(Teniente gobernador del caserío San Nicolás)“Es un orgullo, una satisfacción para mí y pobladores el reservorio Chailhuagón. Nosotros como autoridades y pobladores hemos creído frente al Proyecto Conga que trabajando juntos sí se puede hacer realidad esta clase de proyectos. Queremos invitarlos a que vengan a ver la realidad: este es un trabajo de años que hemos logrado con la inversión privada”.

Enoc Quiliche Izquierdo(Teniente gobernador del caserío Uñigán Pululo)“Es un excelente trabajo. En nuestras comunidades tenemos agua, pero se pierde. Esta es una maravilla natural que sirve a las comunidades. Como autoridad trabajamos de acuerdo con la empresa privada”.

Guillermo Vargas Figueroa(Ex teniente gobernador del centro poblado Cruzpampa)“Estamos muy conformes viendo una laguna ahí y las truchas que viven ahí. Es excelente. Nosotros estaríamos muy contentos y satisfechos, como aquí en San Nicolás, de criar truchas y tener algo así en nuestra comunidad”.

Hablan los pobladores



Construido sobre el antiguo tajo San José, tiene una capacidad de almacenamiento de 6 millones de m3 de agua tratada para ser utilizada en época seca por los canales con los que se tiene compromisos formales de abastecimiento. Esta es una obra de ingeniería pionera en la minería moderna peruana y una muestra de responsabilidad social y ambiental.

De acuerdo con los planes de cierre de minas, el tajo San José podía ser rellenado y revegetado. Sin embargo, Yanacocha decidió llevar a cabo una obra que otorgue un mayor beneficio social: convertirlo en un reservorio para almacenar agua durante la época de lluvias, para que pueda ser aprovechada en época seca.

Actualmente, el reservorio San José está nuevamente almacenando agua, luego de culminada una etapa de mantenimiento que implicó revisar toda la estructura del reservorio, el sistema de bombas y tuberías, corregir fugas y grietas, y cambiar algunas mantas.

Este proceso de mantenimiento fue de total conocimiento de los usuarios del reservorio San José, quienes representados en el Consejo de Administración del Sistema San José, acordaron la realización de los trabajos correspondientes y sostuvieron reuniones periódicas con la empresa, en las que se socializó la información sobre el avance del mantenimiento.

Yanacocha en ningún momento dejó de cumplir con la descarga de agua hacia los canales con los que tiene el compromiso de abastecimiento, garantizando la entrega permanente de más agua en la época seca.

Reservorio San José

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Tanto el dique de Río Grande como el dique de Río Rejo, construidos en el año 2004 y 2002 respectivamente, fueron diseñados con la finalidad de controlar sedimentos. Sin embargo, estos diques son ahora fuentes de almacenamiento de agua durante la época de lluvias, para descargarla en la época seca. Ambos se nutren de agua de lluvia y descargas de agua debidamente tratada en nuestras operaciones.

Ambos diques tienen la capacidad de almacenar, en promedio, cuatrocientos mil m3 de agua, y sirven eficientemente para brindar más agua a las cuencas en temporada seca. Por ejemplo, durante los meses más secos de 2008, el dique del Río Grande descargó hasta 88 l/s de agua adicionales al flujo base. Esto se repitió en las temporadas secas de 2009 (50 l/s adicionales) y 2010 (49 l/s adicionales).

Hay que destacar que parte del agua que se descarga del dique Río Rejo llega a la Granja Porcón, uno de los principales sitios turísticos y productivos de Cajamarca, y de los más importantes productores de truchas de la región (20 toneladas/año). Estos peces son criados también con agua que sale del dique Rejo, que proviene de las operaciones de Yanacocha.

Diques Río Rejo y Río Grande


Las plantaciones forestales cumplen varios roles: amplían la cosecha de agua para limpiar el medio ambiente, porque se infiltra el agua de lluvia reteniendo el anhídrido carbónico; regulan el régimen hídrico; generan microclimas favorables; fijan nitrógeno en los suelos; generan nuevos empleos al utilizarse tierras eriazas donde no es posible hacer actividades agrícolas y pecuarias; y otorgan ingresos adicionales para los agricultores, por los productos maderables y no maderables del bosque.

Desde sus inicios, Yanacocha viene trabajando en la forestación como una oportunidad de desarrollo, tanto en su zona de influencia como en la del Proyecto Conga, en alianza con las autoridades locales, instituciones como la Asociación para el Desarrollo Forestal (ADEFOR) y la población.

• MásdenuevemilhectáreasforestadasenlazonadeinfluenciadeYanacocha.• Másde1139hectáreasforestadasenlazonadeinfluenciadelProyectoCongaconmásdeun

millón de árboles plantados a la fecha.

Forestación

Revestimiento de canales de irrigaciónDesde el inicio de sus operaciones, y como una de las prácticas puestas en marcha para mejorar los sistemas de riego tradicionales, Yanacocha, en coordinación con los usuarios de canales, ha realizado el revestimiento y/o mejoramiento de los canales existentes en su ámbito de influencia para minimizar las pérdidas por infiltración durante la conducción del agua hacia las áreas de cultivo.

• Másde112kmrevestidosenlosdistritosdeCajamarca,LaEncañadayBañosdelInca,incluyendola zona de influencia del Proyecto Conga.

• Másde9milusuariosbeneficiados.• Másde9millonesdesoleseninversión.

Son estructuras con una capacidad de almacenar en promedio 1300 metros cúbicos de agua en la época de lluvias para utilizarla en la época seca, extendiendo así la temporada agrícola, mejorando los ingresos económicos y la calidad de vida de las familias en el campo.

Con la construcción de estos reservorios se maximiza la producción de las familias campesinas durante la ausencia de lluvias, sumando a esto la introducción del riego tecnificado, que aprovecha mejor aún el uso de cada gota de agua.

Esteproyectose inicióenelaño2006enBañosdel Incayactualmente,graciasasuéxito,vieneejecutándose también en el distrito de Cajamarca.

• UnainversióndeS/.5689309.• 343reservoriosmultifamiliaresconstruidos.• 520familiascuentanconaguaenépocaseca.• 422hectáreasbajoriego.

Reservorios multifamiliares

Iniciativaqueseimplementaencoordinaciónconautoridadesypoblación,orientadaaoptimizareluso eficiente del agua y el manejo de las áreas de cultivo en base a una mayor cantidad de tierra bajo riego y diversificación de los cultivos.

• Másde1800hectáreasbajoriegotecnificado.• SietemilpobladoresbeneficiadosenlosdistritosdeCajamarca,LaEncañadayBañosdelInca.• Másde18millonesdesolesinvertidos.

Sistemas de riego tecnificado


Más agua parala ciudad de CajamarcaJuntos,laMunicipalidadProvincialdeCajamarca,SEDACAJyYanacocha,vienentrabajandoenelmejoramiento del suministro de agua potable en la ciudad de Cajamarca. Son diez proyectos financiados con el aporte de Yanacocha por un monto de 38 millones de soles para mejorar la disponibilidad de agua potable, manteniendo los estándares de calidad con los que siempre ha contado.

Los principales objetivos de estos proyectos son:

• Incrementarlaconduccióndeaguacrudahacialasdosplantasdetratamientodelaciudadyaumentar la capacidad de tratamiento de ambas plantas.

• Incrementarlacapacidaddeconduccióndeaguapotablehacialosreservorios,paramejorarelabastecimiento a la población.

• IncrementarlacapacidaddealmacenamientoyunamejordistribucióndeaguapotableenlazonadeMollepampa,unadelasmásafectadasporlaescasezdeaguapotable.

• LlevaracabounprogramadereduccióndepérdidasenlazonadeMollepampa,ensectoresquese constituyen como la zona piloto que servirá para determinar la reducción de las pérdidas y las inversiones necesarias para desarrollar un proyecto integral en la ciudad de Cajamarca.


Por una mejor educación

Intervención permanente

La educación es un elemento fundamental en el desarrollo sostenible de la región. Convencida de esto, Yanacocha pone gran parte de sus esfuerzos en fortalecer y afianzar diversas iniciativas que ayuden a mejorar la calidad educativa en su zona de influencia.

A través de la movilización de talentos y recursos, se promueve la equidad educativa a través del trabajo en conjunto con laDirecciónRegional de Educación,UGELs, instituciones y comunidadeducativa en general, lo que permite una interrelación constante y trabajo concertado, garantizando la sostenibilidad de cada proyecto.

A través de sus programas y proyectos educativos en Cajamarca, Yanacocha tiene presencia en:

• 90,5% de las Instituciones Educativas del ámbito de influencia del ProyectoConga.

• 70%delasInstitucionesEducativasdelámbitodeinfluenciadeYanacocha.

Infraestructura EducativaLa implementación de escuelas es una iniciativa que Yanacocha lleva a cabo desde el inicio de sus operaciones en Cajamarca. • 18InstitucionesEducativasconstruidas.• Implementaciónentemasdeinfraestructura,capacitaciónpedagógica,equipamientoescolar,

becas de estudio, entre otros, de más de 125 instituciones educativas. • Másde200aulassehanconstruido,beneficiandoamásdetresmilestudiantesdeloscaseríos

aledaños a nuestras operaciones.


Proyecto de Alfabetización yEducación Básica Alternativa - PAEBAContribuye a reducir el analfabetismo y a elevar los niveles de educación en adultos y jóvenes mayores de15añosenlosdistritosdeCajamarcayBañosdelInca.Además,permitequelosestudiantesseinserten en el mercado laboral, contribuyendo a su inclusión social.• 2105estudiantescertificadosconvaloroficialporlaDirecciónRegionaldeEducación.• 165aulasperiféricasimplementadasen137caseríos.• TresCentrosdeEducaciónBásicaAlternativa(CEBA)fortalecidos.• 1043estudiantescapacitadosentalleresbásicosdeagroindustria,artesaníatextil,computación

básica y corte y confección. • Másde4,7millonesdesolesdeinversión.


Proyecto Red Integral de Escuelas (PRIE)Se creó para enfrentar el bajo rendimiento, la deserción escolar y la repitencia en las escuelas rurales, desde una perspectiva sostenible que involucra a directores, docentes, padres de familia, alumnos y autoridades locales de los caseríos.• 64escuelasparticiparonenelproyectodurante2012.• 2472alumnosdelasprovinciasdeCelendín,Bambamarca,SanMiguel,SantaCruzyCajamarca

participaron en el proyecto hasta 2012.• 4%dedisminucióndeladeserciónescolaral2012.• 4%dedisminucióndelarepitenciaescolaral2012.• 42,1%dealumnosconnivelsuficienteenrazonamientomatemático.• 25%dealumnosconnivelsuficienteencapacidadescomunicativas.• 30,4%dealumnosconnivelsuficienteenhabilidadessociales.

El PEE busca contribuir con una educación de calidad, a través de la mejora de las condiciones de infraestructuraymaterialespedagógicos.EstosehaceenlasInstitucionesEducativasfocalizadasenlosdistritosdeLaEncañada,Celendín,Huasmín,SorochucoyBambamarca.ElPEEtambiénbuscapromover el logro de aprendizajes en comunicación y matemática de sus alumnos.• 846niñosdenivelinicial,4924niñosdenivelprimarioy1465estudiantesdesecundaria,cuentan

conkitseducativos.• 464docentescuentanconkitspedagógicos.• 125BibliotecasEscolaresen125InstitucionesEducativasdenivelinicial,primarioysecundario.• 61 docentes responsables de administrar la Biblioteca Escolar, capacitados con taller “Uso y

ManejoAdecuadodeBibliotecasyLudotecasEscolares”.• 4ComitésdeMejoramientodeInfraestructura(CMI),hanculminadoelmejoramientodesuescuela.• 6ComitésdeMejoramientodeInfraestructura(CMI)conformadosyejecutandomejoramientoensuIE.

Proyecto Emergencia Educativa (PEE)

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Surge en 2011 y tiene como objetivo identificar y facilitar el acceso a oportunidades de desarrollo profesional a travésde estudiosdemaestrías y especializaciones técnicas. Asimismo, PROBECA seorienta a fortalecer las capacidades de estudiantes de los últimos ciclos de universidades de Cajamarca. • 3becadosconcluyensumaestríaenuniversidadesperuanasendiciembrede2013.• 7becadosestáncursandoestudiosdemaestríaenEstadosUnidosydosmáshansidoseleccionados

para iniciar en 2014.• 2becadosdemaestríaenuniversidadesdeFrancia:unahaconcluidosuprimerañodemaestría

y otro está iniciándola en septiembre de 2013.• 24becadosdepregradoparaelCADEuniversitario2011y2012.• 25becadosdepregradoparaelProgramadeEmprendimiento,LiderazgoeInnovaciónconla

UniversidaddelPacífico2011,2012y2013.• 5becadosdepregradoenlaUNCdeCajamarca,provenientesdeinstitucioneseducativasrurales

de la zona de influencia de Yanacocha.

Programa de Becas Cajamarca (PROBECA)

EncoordinaciónconelRotaryClubdeMonterrico,laAsociaciónlosAndesdeCajamarca(organismocorporativo de Yanacocha) logró materializar la donación de libros en inglés y español, provenientes de la fundaciónChildren International. Esta iniciativa se realizó en estrecha coordinación con laDirección Regional de Educación Cajamarca.• 13409textosdelecturayprácticaentregados.• 56InstitucionesEducativasdelasprovinciasdeCajamarca,SanMiguelySantaCruzcuentancon

textos en español e inglés.• 190textosentregadosacadabibliotecadelasInstitucionesEducativasparticipantes.• 3500estudiantesdeprimariaysecundariabeneficiadosconelmaterialeducativo.

Promoción de la Capacidad Lectoraen Niñas y Niños de Cajamarca

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Programa de Formación de Jóvenes Emprendedores de Cajamarca (PFJEC)

Sinfonía por el Perú

Trabaja con alumnos de educación secundaria con el objetivo de promover una actitud emprendedora, donde los participantes desarrollen competencias y habilidades necesarias para una mejor comprensión del mundo empresarial y laboral. Se promueve, además, su permanencia en la escuela.• 25777alumnosdesecundariay63docentesdesecundariaparticiparon.• 143InstitucionesEducativasdesecundariaparticipantes.• 90,7%delosestudiantescomprendenconceptosbásicosdeeconomía,finanzas,negociosyempresa,

al finalizar el año 2012.• 92%delosestudiantesqueterminaronelmóduloLaCompañía,cuentanconcompetenciaspara

emprender su propio negocio.• 88%delosdocentesinstructoresempleanmetodologíasactivasyparticipativaseneldictadodelos

módulos del programa.• 1102 alumnos de Cajamarca y Celendín participan de los módulos educativos La Compañía y

Economía Personal.

IniciativasocialanivelnacionalquelideraeltenorJuanDiegoFlórez,yqueseimplementaenCajamarcagraciasalauspiciodeYanacocha.Mediantelaformacióndeestenúcleomusical,sebuscaformaralosniños en valores para la vida como la disciplina, la excelencia y el trabajo en equipo.

• Cienniñoscajamarquinosparticipangratuitamenteenesteproyecto.• Tresañosdeduracióntieneelprograma.• CoroyOrquestaSinfónicasonlascarrerasaescogerporlosniños.• Seharánpresentacionespúblicasparamostrarelaprendizajedelosniños.

Concurso escolar que se viene realizando desde el 2005, estimulando aproximadamente a treinta milalumnosdediversasInstitucionesEducativasestatales,urbanasyrurales,delasprovinciasdeCajamarca.• 22InstitucionesEducativasurbanasparticipantes,con2770alumnosporaño.• 17InstitucionesEducativasruralesparticipantes,con519alumnosporaño.• 14becasintegralesparaeducaciónsuperior,enuniversidadeslocales.• 228becasdepreparaciónpre-universitaria.

Líderes del Saber

Losparticipantesdelproyecto,tantodeBachilleratocomodeMaestría,fortalecencapacidadesy aplican conocimientos en su tarea cotidiana, lo que repercute en la formación de sus alumnos,contribuyendoenlamejoradelacalidadeducativadelasInstitucionesEducativasdel ámbito de influencia de Yanacocha.• 40docenteshanobtenidoelgradoacadémicodeBachiller.• 40docenteshanobtenidoelgradodeMagisterenEducaciónRural.

Proyecto de Fortalecimientode Capacidades Técnico Pedagógicas

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www.yanacocha.com

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