syllabus diseño y planificación de minas oct. 15 mar16

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORSYLLABUS

1. DATOS INFORMATIVOS

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

El Diseño y Planificación de Minas pertenece a las ciencias de la Ingeniería, es una asignatura fundamental en la formación profesional de la Carrera de Ingeniería en Minas. El Diseño y Planificación de Minas aprovecha todos los conocimientos de ingeniería adquiridos por el estudiante para correlacionarlos, dimensionarlos y obtener diseños de: galerías, explotación subterránea y explotación a cielo abierto. Todo proyecto de ingeniería debe plasmarse en un diseño y la asignatura cumple con este cometido. El Diseño y Planificación de Minas está ligado al Perfil de Egreso, Unidad Profesionalizante, Área de Diseño y Planificación de Minas.

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Página1Período 2015 - 2016

1.1. FACULTAD:INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS, PETRÓLEOS Y AMBIENTAL, FIGEMPA

1.2. CARRERA: INGENIERÍA EN MINAS

1.3. ASIGNATURA: DISEÑO Y PLANIFICACIÓN DE MINAS

1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: 9360

1.5. CRÉDITOS: 6

1.6. SEMESTRE: 9

1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR:

PROFESIONAL

1.8. TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA

1.9. PROFESOR COORDINADOR DE ASIGNATURA: ING. VITERBO ADÁN GUZMÁN GARCÍA

1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA: ING. VITERBO ADÁN GUZMÁN GARCÍA

1.11. PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE 2015 – FEBRERO 2016

1.12. N°. HORAS DE CLASE: Presenciales: 96 Prácticas:

1.13. N°. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: 32 Virtuales:

1.14. PRERREQUISITOS Asignaturas:

EXPLOTACIÓN DE PLACERES

Códigos:

8353

EXPLOTACIÓN SUBTERRÁNEA II

8354

1.17. CORREQUISITOS Asignaturas:

PROYECTOS MINEROS

Códigos:

9359


3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los objetivos generales de la carrera)

Desarrollar el juicio crítico en el estudiante de minas para que calcule, dimensione, diseñe y planifique el proyecto minero. Analizar los parámetros técnicos que intervienen en el di -seño de minas, empleando los conocimientos adquiridos con el estudio de las asignaturas de la malla curricular de minas.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los objetivos generales de la carrera) Planificar, dimensionar y diseñar una galería, elaborar una memoria técnica con el diseño de la galería,

de manera técnica. Planificar, elaborar y diseñar una mina con sistemas de extracción subterránea del mineral, elaborar una

memoria técnica con el diseño de la explotación subterránea, de manera sistemática. Planificar, elaborar y diseñar una mina con sistemas de extracción del mineral a cielo abierto, elaborar

una memoria técnica con el diseño de la explotación a cielo abierto, de manera sistemática. Analizar, relacionar y planificar el proyecto minero, elaborar un plan minero, de manera sistemática.

5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL (Perfil de Egreso)

La asignatura contribuye para que el futuro Ingeniero de Minas sea capaz de calcular, di-mensionar, diseñar y planificar proyectos mineros. El Diseño y Planificación de Minas ela-bora Planos Mineros y planifica actividades para la ejecución de las labores mineras con la finalidad de extraer los minerales útiles a la sociedad.

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la carrera)

Diseña métodos para la extracción de minerales

7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES




DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1NOMBRE DE LA UNIDAD: Diseño de galerías: Datos del proyecto de galería, diseño y dimensionamiento,

cálculos parámetros del avance de una galería.OBJETIVO DE LA UNIDAD: Planificar, dimensionar y diseñar una galería, elaborar una memoria técnica con el di-

seño de la galería, de manera técnica.RESULTADOS DE APRENDIZA-JE DE LA UNIDAD:

Codifica datos de diseño, argumenta, demuestra y diseña galerías, implementa una memoria técnica con el diseño de la galería, de manera técnica.

CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD

ESCENARIOS DE APRENDI-ZAJE

N°. Horas aprendizaje Teóricas 24

N°. Horas Prácticas- laboratorio

TUTORÍASN°. Horas Presenciales 8

N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual

TRABAJO AU-TÓNOMO Horas de Trabajo Autónomo

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PROGRAMACIÓN CURRICULAR

CONTENIDOS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AU-TÓNOMO, ACTIVIDADES DE IN-VESTIGACIÓN Y DE VINCULA-

CIÓN CON LA SOCIEDAD

MECANISMOS DE EVALUA-CIÓN

Parámetros a considerarse para el diseño de una galería

Revisión de asignaturas relacionadas con el diseño de galerías.

Lección escrita

Metodología para el diseño de galerías. Revisión de escalas para el diseño. Lección escrita

Parámetros para el avance de una galería. Aplicación de fórmulas en los cálculos de las labores de avance de una galería

Trabajo individual sobre diseño de galerías

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Clase teórico-práctica, aprendizaje basado en problemas, estudio de casos, métodos de proyectos

RECURSOS DIDÁCTICOS: Materiales de aula de clases. Catálogos, Instrumentos informáti-cos de graficación y diseño, calculadora, aula virtual.

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS

DISPONIBILI-DAD EN BIBLIO-

TECA VIRTUALNOMBRE BIBLIOTECA VIR-

TUALSI NO

BÁSICA LOPEZ, Manual de Túneles y Obras Subterráneas, LOPEZJIMENO, 2011 X

COMPLEMENTA-RIA

Francisco J. Macías, Estudio de la via-bilidad de explotación Subterránea Agua Blanca ISSN 0008-5677.

X




DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2NOMBRE DE LA UNIDAD: Diseño mina subterránea: Datos del proyecto de explotación subterránea, diseño y

dimensionamiento de la explotación, cálculos para la extracción mineral. OBJETIVO DE LA UNIDAD: Planificar, elaborar y diseñar una mina con sistemas de extracción subterránea del mi-

neral, elaborar una memoria técnica con el diseño de la explotación subterránea, de manera sistemática.

RESULTADOS DE APRENDIZA-JE DE LA UNIDAD:

Codifica datos de diseño, categoriza, define y elabora el diseño de una mina subterránea, desarrolla una memoria técnica con el diseño de una mina subterránea, de manera sistemática








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CONTENIDOS




Datos necesarios para el diseño de una mina subterránea.

Revisión de asignaturas relacionadas con el diseño de explotación subterránea.

Lección escrita

Metodología para el diseño una mina subterránea.

Revisión de métodos de explotación subterránea yMatriz de selección de métodos de explotación subterránea.

Trabajo individual sobre diseño de minas subterráneas

Evaluación de los parámetros técnicos para la explotación subterránea.

Consulta bibliográfica de fórmulas para los cálculos de las labores mineras subterráneas de extracción mineral

Lección escrita



BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICASDISPONIBILIDAD EN

BIBLIOTECAVIR-TUA

L

NOMBRE BIBLIOTECA VIR-TUALSI NO

BÁSICA Francisco J. Macías, Estudio de la viabilidad de explotación Subterránea Agua Blanca ISSN 0008-5677.

X

COMPLEMENTA-RIA

LOPEZ, Manual de Túneles y Obras Subterráneas, LOPEZJIMENO, 2011

X

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3NOMBRE DE LA UNIDAD: Diseño mina cielo abierto: Datos del proyecto de explotación a cielo abierto,




diseño y dimensionamiento de la cantera, cálculos para las operaciones de destape y extracción mineral.

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Planificar, elaborar y diseñar una mina con sistemas de extracción del mineral a cielo abierto, elaborar una memoria técnica con el diseño de la explotación a cielo abierto, de manera sistemática.


Codifica datos de diseño, categoriza, define y elabora el diseño de una mina a cielo abierto, desarrolla una memoria técnica con el diseño de una mina a cielo abierto, de manera sistemática








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CONTENIDOS




Datos necesarios para el diseño de una mina a cielo abierto.

Revisión de asignaturas relacionadas con el diseño de explotación a cielo abierto.

Lección escrita

Metodología del Diseño una mina a cielo abierto

Revisión de métodos de explotación a cielo abierto yMatriz de selección de métodos de explotación a cielo abierto.

Trabajo individual sobre diseño de minas subterráneas

Evaluación de los parámetros técnicos para la explotación a cielo abierto.

Consulta bibliográfica de fórmulas en los cálculos de las labores mineras de cielo abierto para el destape y extracción del mineral.

Lección escrita



BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS



TUALSI NO

BÁSICA

Giovanni F. Sepúlveda, Planeamiento de minas a cielo abierto mediante optimización Estocástica ISSN0120-3630.

X

COMPLEMENTA-RIA

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4NOMBRE DE LA UNIDAD: Planificación de Minas: Caracterización del proyecto minero, Planificación

gráfica de Gantt, Planificación analítica PERT/CPM.




OBJETIVO DE LA UNIDAD: Analizar, relacionar y planificar el proyecto minero, elaborar un plan minero, de mane-ra sistemática.


Demuestra las características del proyecto minero, Implementa el proyecto minero aplicando las técnicas de Gantt y PERT/CPM, presenta un plan minero, de manera sistemática








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CONTENIDOS




Características específicas de un proyecto minero

Lectura sobre las características de los proyectos mineros en el Ecuador.

Lección escrita

Planificación del proyecto minero con las técnicas de Gantt.

Consulta bibliográfica sobre las aplicaciones de la programación de Gantt en proyectos mineros

Trabajo individual, planificación Gantt de un proyecto minero

Planificación del proyecto minero con las técnicas PERT/CPM.

Consulta bibliográfica sobre las aplicaciones de la programación PERT/CPM en proyectos mineros

Trabajo individual, planificación Gantt de un proyecto minero



BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS



TUALSI NO

BÁSICA RIVERA, Administración de Proyectos Guía para el Aprendizaje, PEARSON, 2010.

X

COMPLEMENTA-RIA

X

8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA




RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

( Copiar los elaborados por cada unidad)

EL ESTUDIANTE DEBE(Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades

y valores) UNIDAD 1 Codifica datos de diseño, argumenta, demuestra y diseña galerías, implementa una memoria técnica con el diseño de la galería, de manera técnica.

Analiza y sintetiza los parámetros de diseño, con precisión.Interpreta y sistematiza el diseño una galería.

UNIDAD 2 Codifica datos de diseño, categoriza, define y elabora el diseño de una mina subterránea, desarrolla una memoria técnica con el diseño de una mina subterránea, de manera sistemática

Observa y comprende los parámetros de diseño de una mina subterránea, con claridad.Analiza y sintetiza el diseño de una mina subterránea, con objetividad.

UNIDAD 3 Codifica datos de diseño, categoriza, define y elabora el diseño de una mina a cielo abierto, desarrolla una memoria técnica con el diseño de una mina a cielo abierto, de manera sistemática

Observa y comprende los parámetros de diseño de una mina a cielo abierto, con claridad.Analiza y sintetiza el diseño de una mina a cielo abierto, con objetividad.

UNIDAD 4 Demuestra las características del proyecto minero, Implementa el proyecto minero aplicando las técnicas de Gantt y PERT/CPM, presenta un plan minero, de manera sistemática

Observa y comprende el proyecto minero, con claridad.Abstrae y concreta un plan minero, de manera lógica.

9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE

TÉCNICASPRIMER

HEMISEMESTRE (PUNTOS)

SEGUNDO HEMISEMESTRE

(PUNTOS)Evaluación escrita o práctica, parcial o final (10 Puntos) (10 Puntos)Trabajo autónomo y/o virtual ( 5 Puntos) ( 5 Puntos)Trabajos individuales ( 2 Puntos) ( 2 Puntos)Trabajos grupales ( 1 Puntos) ( 1 Puntos)Trabajos integradores ( 2 Puntos) ( 2 Puntos)

TOTAL (20 Puntos) (20 Puntos)

10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

Nombre: Viterbo Adán Guzmán GarcíaTítulo: Ingeniero de Minas, Universidad Central del EcuadorPost Grado: Ingeniería Industrial, Escuela politécnica Nacional

Experiencia docente: 43 años, 40 años docente en la Universidad Central, 10 años docente en la Universidad Técnica de Ambato.

Experiencia profesional RELACIONADA CON LA DOCENCIA DE LA ASIGNATURA: Gerente TOGEMIN ASOCIADA CIA. LTDA. Por 10 años




Gerente Minera Verde Chico CIA. Ltda. Por 5 años. Representante Técnico Compañía Minera Zamora S.A. 20 años Prospección de yacimientos: 25 proyectos (20 yacimientos primarios y 5 yacimientos secundarios) Exploración y evaluación de yacimientos: Shumiral, Shingata, Las Tolas, Guaysimi Alto, Ligshu, Ver-

de Chico, Fortuna I, Nanguipa Leo, Shuara I, Caizán y Caizán Chico. Diseño de minas: Mina Shumiral (Lavaderos Auríferos), Mina Shingata (Lavaderos Auríferos), Gua-

ysimi Alto (5 canteras de cielo abierto para explotación de yacimientos de skarn oxidados de oro), Fortuna I (2 canteras a cielo abierto para explotación de yacimientos de skarn oxidados de oro), Guaysimi Alto ( 1 Diseño de explotación subterránea del Yacimiento aurífero Guaysimi Central), Shuara I (Diseño de explotación a cielo abierto para lavaderos auríferos). Diseño de las canteras para materiales de construcción Caizán 1 y Caizán Chico.

Operaciones mineras – metalúrgicas: Superintendente de operaciones de la mina de oro Guaysimi Alto 20 años.

Cursos de capacitación recibidos: Costos, Planificación, Medioambiente, diseño y planificación de minas, geotecnia, metalurgia, mineralurgia, Lavaderos auríferos, optimización de procesos, mecáni-ca de suelos, perforación, explosivos, seguridad industrial.

Cursos impartidos: profesor del módulo de Gerencia Minera, con una duración de 64 horas acadé-micas en el Programa de Posgrado de Maestría en ‘’Gerencia de Empresas con Énfasis en el Sector Energético – Minero’’. Posgrado de la FIGEMPA y de la Facultad de Economía Universidad Central.

11. REVISIÓN Y APROBACIÓN

ELABORADO POR: REVISADO APROBADOFIRMA DE LOS DOCENTES QUE DICTAN LA ASIGNATURA

FECHA: 2015-09-11

Docente: Ing. Viterbo Adán Guzmán García

NOMBRE:

FECHA: 2015-09-___

FIRMA: ______________________

NOMBRE:

FECHA: 2015-09-___

FIRMA: ____________________




FIRMA: _______________________________________Coordinador de Carrera (Director) Consejo de Carrera



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