Facultad de Periodismo y Comunicación Social‐UNLP

Edificio Néstor C. Kirchner

Relator ía

Curso de Ingreso 2014

Bienvenid@s compañer@s

ingresantes!!

Tengo

nervios

Este

año va a estar

muy buenísimo!!

Los y las invitamos a que

vayan pasando por el Aula Anfiteatrada, allí será

la charla de presentación.

A mi me

dijeron que hay un

montón de ac�vidades

A modo de Editorial

Este es un trabajo que se realizó en el marco del Taller de Relatoría del “Ciclo Aprender Haciendo”, organizado por la

Unidad de Prácticas y Producción de Conocimento (UdeP) de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la

Universidad Nacional de La Plata y ejecutado por ingresantes de todas las

carreras, estudiantes avanzados y docentes.

El objetivo central es poder contar, más allá de las palabras, cómo es el Curso de

Ingreso desde una mirada académica pero sobre todo cómo atraviesa a los

estudiantes, tanto desde las experiencias como de los relatos.

Este proyecto surge de entender como

una necesidad el compartir con todos los estudiantes de la Facultad que no

pudieron ser parte de este proceso, con los mismos ingresantes que lo

transitaron y con todos aquellas y aquellos que un futuro se acerquen a

nuestra Facultad.

¿Qué es la relatoría? Es un relato gráfico que se hace a partir del registro de una

actividad /taller. Es una producción que combina

imágenes (dibujos, fotos) con texto escrito de una

forma dinámica y entretenida para sistematizar un proceso

de trabajo.

Tiene un valor importante a la hora de multiplicar, contar lo que pasó a aquellos

que no pudieron participar en la actividad/taller. Nos ofrece datos sobre lo

que dijimos, qué fue pasando en el desarrollo del taller, quiénes participaron,

qué producciones realizamos, cómo estábamos ubicados, todas las vivencias del taller (anécdotas, chistes, festejos)

El dibujo además nos da la posibilidad de contar en forma directa todas aquellas

cosas que la palabra escrita no nos deja.

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El curso de ingreso comenzó el 3 de Febrero de 2014

El 1er. día en la FacuFacultad de Periodismoy Comunicación SocialUniversidad Nacional de La Plata

El Curso de Ingreso es para todas las

carreras que ofrece la Facultad.

Se cursó de martes a viernes, dividido en

3 espacios de formación: Taller de

Comunicación, Taller de Expresión y

Taller de Prácticas y Producción en

Comunicación.

Propone ir a los barrios, caminarlos y

conocerlos. Es poder comenzar a trabajar

con las herramientas comunicacionales

para seguir fortaleciendo el vínculo

Universidad‐Territorio.

Como cierre del curso, se realizó la

ExpoIngreso en la que todas y todos los

estudiantes participaron interviniendo

los espacios de la Facultad con

producciones que fueron realizando a lo

largo de todo el ingreso.

Que calor!!!Somos un montón

Hay gente de todas las edades

El Curso de Ingreso es una experiencia donde podrán

vivenciar muchas de las prácticas que realizan los

comunicadores. Cristian Scarpetta.

Secretario de Producción.

Los vamos a estar acompañando en

todo lo que necesiten.Ana Carbonetti,

presidenta del Centro Estudiantes, de la Agrup.

Rodolfo Walsh

Les damos la bienvenida a una Facultad donde la comunicación es pensada

para la emancipación de los pueblos latinoamericanos.

Florencia Saintout, Decana de la Facultad.

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Hola, yo soy

Alfredo, vine para cursar la Tecnicatura en

Periodismo Deportivo, soy de La

Plata.

Yo soy Yeimi,

vine desde Colombia para

estudiar la Licenciatura. Estoy en la

Comisión 30.

Soy Maxi, de La Plata,

vine a estudiar la nueva Tecnicatura en Comunicación Popular, y estoy

en la comisión 25.

Me llamo

Santiago, soy de Chajari,

Provincia de Entre Ríos, y vine a

estudiar la Licenciatura.

Soy Lautaro, vengo de

Ushuaia, para estudiar la

Tecnicatura en

Periodismo Deportivo.

Yo soy Juanita, vine a

acompañar a mi mamá que quiere ser periodista. Me encanta acompañarla a la Facultad porque puedo pintar y dibujar, mientras ella

estudia.

En el curso de Ingreso nos encontramos estudiantes que

venimos a cursar diferentes carreras:

Licenciatura en Comunicación Social (orientación Periodismoy orientación Planificación

Profesorado en Comunicación Social

Tecnicatura Superior en Periodismo Deportivo

Tecnicatura Superior en Comunicación Popular

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y ahora a cursar....

Taller de Comunicación

Taller de Expresión

Desde este taller se planteó entender la dimensión política de la

comunicación reconociendo las prácticas, contextos y actores diversos. Además, pensar

los problemas de la comunicación desde una noción de poder, territorio y transformación.

La propuesta de trabajo para la expo ingreso fue la de intervenir un espacio de la Facultad,

recuperando las reflexiones sobre entender la comunicación reconociendo al otro, a través de

expresiones artísticas, lúdicas, plásticas, teatrales.

Nos ayudó a entender que la

comunicación va mucho más allá de los medios

masivos.

Estuvo bueno porque

miramos desde la comunicación

nuestros propios barrios.

Fue una experiencia diferente porque no estaba

acostumbrado a leer tanto y encontré

muchos conceptos que no conocía.

Entre otras cosas, aprendimos a leer

los textos desde otro lugar, ya que trabajamos

mucho la relación del autor con el contexto en el que se escriben las obras.

Estuvo bueno porque practicamos mucho la escritura, y realizamos producciones que nos permitieron poner en

juego la creatividad

El taller buscó ejercitar la

lectura y la escritura, teniendo en

cuenta la historia del autor y el

contexto histórico‐social. También

trabajó en la ortografía, coherencia y

comprensión para preparar a los

ingresantes de cara a uno de los

talleres troncales del ciclo básico.

Para la expo: se

propuso intervenir

un objeto que represente

a l a F a c u l t a d c o n d o s

o b j e t i v o s : p a r a d a r l e u n

significado distinto del cotidiano; y

que a su vez refleje lo que implica

pensar que no hay comunicación sin

el otro.

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Talleres de Producción

Taller de VideoEramos tres comisiones, y en todas hicimos informes de 1 a 4

minutos. Estuvo bueno porque conocimos la isla de edición. La producción audiovisual está buena porque ponés en juego todos

los sentidos y los tenemos que coordinar. En la Expo hicimos la presentación en un estudio que se

montó en la planta baja.

Taller de Radio En el taller de producción yo hice entrevistas y grabamos cosas para la

radio abierta me re copó porque es lo que me gusta hacer. Fue la primera experiencia que tuve, tenía muchos nervios pero a los que entrevisté fueron piolas y me re ayudaron.

Taller de MultimediaA mi desde el taller multimedial me mandaron a hacer una nota a los

barrios donde se inundo y fue como salir de golpe a la calle y estuvo bueno porque eran lugares q no imaginamos conocer a parte ya

hicimos practicas.

Este Taller se propuso trabajar de acuerdo a los distintos lenguajes con la realización de informes especiales, investigaciones y notas que se

materialicen en una producción final. Se buscó que los estudiantes vayan a los barrios, conozcan instituciones, clubes que fueron puntos clave en la tragedia de la inundación del año pasado. Para la expo: se pensó como la instancia de circulación de estas producciones, donde

todos puedan compartir sus trabajos de todo el curso de ingreso en formato de diario, informes radiofónicos, informes audiovisuales.

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Taller de GráficaEs como un resumen de la carrera, nos sentimos estudiantes, lo gráfico me

gusto más porque me gusta escribir. Fue enriquecedor porque las notas que escribimos se publicaron en un periódico y nunca pensé que desde el curso de

Ingreso podría tener esta posibilidad.

Taller de Producción y Gestión:

Este espacio buscó acercar a los ingresantes a unas primeras definiciones sobre la Comunicación Popular y la matriz de pensamiento latinoamericano a partir de la década del

60’. Usamos textos que además de lo teórico sirvieron como disparadores para poner en juego las ideas de cada uno. También propuso pensar procesos de intervención con

diferentes grupos, comunidades, organizaciones sociales y el Estado.Para la expo: produjimos mensajes en diferentes formatos, relacionados con las vivencias personales de los alumnos en sus acercamientos a los barrios, y con la idea de la

comunicación como un derecho. Hicimos muestras de fotos, estrategias de comunicación para informar sobre el Juicio a la Cacha, el Programa Ellas Hacen murales, y una

producción radiofónica.

nicu acir óu a nt m Pa e ooc pni C un lc areTa realizarr one unr tra a cstu ae ll ed rlas t e i sa s p y n eL s t co e e e íf d is co

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CharlasFacultad de Periodismo y

Comunicación Social

Los lunes era el día en que la Facultad, junto al Centro de Estudiantes organizaban charlas con el fin de compartir experiencias que complementen y aporten a cada uno de los talleres. Se invitó a profesionales y referentes de la comunicación como Víctor Hugo Morales, Cynthia García, Carlos Barragán, Viviana Vila, Cristian

Alarcón, Ángela Lerena, Rosa Bru, entre otros. Además, fue un espacio de debate donde los estudiantes pudieron preguntar y reflexionar junto a ellos sobre el hacer

profesional, sobre nuestro rol como comunicadores más allá de lo que se da en las aulas.

Ana CarbonettiPta. del Centro de Estudiantes,Agrup. Rodolfo

Walsh

Victor Hugo Morales, Periodista y Locutor,

Radio Continental

E.V.A. Espacio de Vinculación Académica

Este espacio está creado para

acompañar a los ingresantes tanto en

lo formal como en lo cotidiano, de

domingo a domingo y también con

instancias virtuales. Es diseñado y

gestionado por la Facultad desde el

año 2013. Más de 40 chicas y chicos

de segundo a quinto año forman

parte de esta propuesta,

acompañados de docentes y

graduados.

En este espacio

encontramos mucha amabilidad de los tutores,

nos re ayudaban a entender la vida en la facu, las

cuestiones administrativas, el plan de estudio y las materias

que nos convenían cursar, además de contarnos como

es el sistema de inscripciones.

Los chicos son re

copados, atentos y te entienden. Nos dieron

mucha contención y generamos un vínculo

que trasciende las aulas. Además hicimos un taller de Fotoperiodismo que

nos sirvió para aprender a trabajar la relación entre

la imagen y la noticia

Espacios Extra-Curriculares

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Viernes Cultural

Talleres de Fotografía

y Radio

Creado por el Centro de Estudiantes es una propuesta que apunta a distender,

proporcionar momentos de encuentro y permitir a todos los ingresantes sociabilizar e intercambiar ideas. Se llevan a cabo todo el año y cada viernes tiene una propuesta distinta que puede ser: bandas invitadas, karaoke, solistas o degustación de platos

regionales, entre otras

Es raro que suceda esto en la facu,

pero me encantaron

Son buenísimas

estas reuniones, no falte a ninguna

Son geniales, me

encantaron, no falte a ninguno y

me re divertí. Ojalá que sigan todo el

año. Nos ayudo a socializar con las

otras personas estuvo buenísimo.

Desde el Centro de Estudiantes

se lanzó la propuesta de estos talleres para aquellos alumnos

que en el sorteo les toco otro lenguaje, pudieran capacitarse en estos

también, permitiendo la articulación y el manejo de

tecnología lo que facilita la práctica durante el curso de

ingreso.

La profesora

Nancy es una grosa, si bien no

éramos muchos, pudimos practicar

algunas cosas y ahora queremos

hacer un programa para todo

el año.

Hola yo

soy Perla de Brandsen y

quería decir que en el taller

mezclamos teoría y prácticas, me

re gusto.

Miguel ‐ Córdoba Taller extracurricular de fotografía: “Estuvo genial, aprendí cosas que

no sabía, me re gusto”.

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studiantes

presion

E

ular

Po

Pr

duccion

Equ

po

cion

Interve

Len

uajes

Cultu

a

Estrat

gias

aberes

Medi

s

10

Comisión 14: “El Puente” la idea de intervenir un puente con

palabras es pensar como se atraviesa la comunicación y algunos conceptos que se

�enen para construir un dialogo sano y que pueda servir para el co�diano.

Comisión 12: “La universidad la hacemos entre todos”: se trato de mostrar como damos la pluralidad de las voces �ene que estar plasmada en los medios.

Comisión 25: “Huella “. Mural por la

comunicación popular, la idea era poder invitar a

otros a par�cipar donde fluya la comunicación desde la

construcción de palabras sueltas hacia el pueblo la�noamericano, y la huella que uno va dejando en el

transitar militante.

Comisión 30: “Escribe lo que sientas”: la idea de esta producción es que a través de las palabras uno puede

expresar lo que va sin�endo. Pensamos en esta intervención porque la hoja y el papel son una parte

importante en la vida del periodista.

Taller Multimedial (com. 5/8/11/23/26/30)Mapa interactivo de la Ciudad de La Plata. Se realizó un soporte en donde los y las estudiantes sistematizaron todas las intervenciones realizadas en los barrios y comunidades de La Plata, a lo largo del

curso de ingreso.

Producción e intervenciones

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Producción

e intervenciones

Comisión 21: “Dibuja tu lugar”: la idea de esta intervención

es plasmar en los

banderines algún dibujo o

frase que nos recuerde la

niñez. La misma dinámica se u�lizo en el barrio Villa

Elvira en la kermés de ar�culación con el territorio‐.

Comisión 14: Los sen�dos. La idea de esta intervención es

poder ver más allá del sen�do de la vista y reconocer sensaciones y sen�mientos para explorar el resto de los sen�dos.

Comisión 5: La red de jóvenes y memoria: esta red se sos�ene

desde los dis�ntos lugares de

iden�ficación de los jóvenes como la

música, la cocina y las diferentes

anécdotas que ayudan a sostener una

carrera en la facultad.

Área audiovisual: Intervinieron la

planta baja montando un

estudio de TV. En un

formato de no�ciero se

presentaron las dis�ntas

producciones que

llevaron adelante los

estudiantes.

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Estas son algunas de las producciones realizadas por los más de 900

estudiantes que ingresaron a la Facultad de Periodismo y Comunicación Social

durante los meses de Febrero y Marzo, y que fueron expuestas en la

Expo Ingreso 2014.

Esta producción fue realizada por estudiantes ingresantes en conjunto con Coordinadores del Programa Unidad de

Prácticas y Producción de Conocimientos, en el marco del

Ciclo

#Aprender Haciendo

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