presentación- ideas iniciales para pensar las secuencias didácticas

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DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA II Profesora Gisel Van Cauwenberghe

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Page 1: Presentación- Ideas Iniciales para pensar las Secuencias Didácticas

DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA II

Profesora Gisel Van Cauwenberghe

Page 2: Presentación- Ideas Iniciales para pensar las Secuencias Didácticas

Didáctica de la Matemática

“Disciplina que estudia e investiga los problemas que surgen en educación matemática y propone actuaciones fundadas para su transformación” (Godino, 2010)

Page 3: Presentación- Ideas Iniciales para pensar las Secuencias Didácticas

Trabajo Matemático Trabajo del

conocimiento• Crear• Reinventar

Problema

matemático

• ¿Qué es? • ¿Qué permite

trabajar?• ¿Qué problemas

elegir?

Generar procesos y/o habilidades

Page 4: Presentación- Ideas Iniciales para pensar las Secuencias Didácticas

Institucionalización del trabajo matemáticoProblema 5Problema 6Problema 7