memoria plan formacion continua 2018

MEMORIA DE GESTIÓN DEL PLAN DE FORMACION CONTINUA. FAMP (2019)

Federación Andaluza de Municipios y Provincias. Avd. San Francisco Javier, 22. Edificio Hermes, 3ª Planta- Módulo 14 (41.018)

Sevilla. Tlf. +34954659262 Fax +34954657842 http://www.famp.es e-mail: [email protected] º

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INDICE

CONFECCIÓN DEL PLAN ……………………………………………………………………………………………………………. Pág . 2

OBJETIVOS ………………………………………………………….…………………………………………………………….. Pág . 3

INFORME DE EJECUCIÓN

a. Con respecto a la Planificación de los contenidos y modalidad del Plan de 2019 ……….. Pag. 3

b. Con respecto a la cobertura territorial ……………………………………………………………………….. Pág. 4

c. Metodología empleada ………………………………………………………………………………………………. Pág . 4

CORPORACIONES LOCALES PARTICIPANTES……………………………………………………………………….. Pág . 11

a. Características Generales del Plan FC de la FAMP 2019 ……………………………………………… Pág . 30

ALUMNADO PARTICIPANTES PLAN FC 2019

a. Distribución alumnado por Categorías Profesionales …………………………………………………. Pág . 31

b. Alumnado desagredado por género……………………………………………………………………………. Pág . 32

ACCIONES FORMATIVAS PLAN FC 2019

a. Distribución Acciones Formativas por familias profesionales…….………………………………… Pág . 34

b. Relación Acciones Formativas ……………………………………………………………………………………. Pág 38

CRECIMIENTOS ………………………………………………………………………………………………………………………. Pág .76 VALORACIÓN DEL PLAN 2019 POR PARTE DEL ALUMNADO ……………………………………………………… Pág 80



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CONFECCIÓN DEL PLAN

En líneas generales la FAMP plantea el Plan de FC DE 2019 con la intención de atender las demandas de los/as trabajadores/as públicos locales a partir del análisis de las necesidades formativas detectadas en las Evaluaciones y de la experiencia de todos los actores implicados en la formación (los/as propios/as trabajadores/as, las Entidades formativas, técnicos de formación, Instituciones públicas, profesores universitarios…); del estudio de las nuevas materias formativas que completan o modifican el aprendizaje continuado y la adaptación a las nuevas necesidades e inquietudes sociales y particulares; las nuevas normativas legales que afectan a la función pública local; las nuevas tecnologías y los nuevos procedimientos, así como los principios éticos y deontológicos que son necesarios reiterar para que los/as empleados/as de la CC.LL realicen sus funciones con las garantías de eficacia/eficiencia, respeto al usuario/a, así como la satisfacción personal y profesional necesarias. Para cumplir estos requisitos propusimos un Plan de FC 2019 con Acciones Formativas que atendiera a la mayor parte de las funciones profesionales, en todos sus niveles y categorías; que llegara a todo el territorio andaluz, que respetara las posibilidades de hombres y mujeres para participar en él con las mismas garantías y equilibrio en lo que respecta al concepto más amplio de Igualdad y Conciliación, que asume los casos de personas con necesidades especiales (ceguera, sordera, mudez…) con la voluntad de eliminar todo lo que puedan tener de excluyente. Se pretendía, en definitiva, potenciar las capacidades para liderar, articular, procesar información compleja, negociar, supervisar y comprar con inteligencia, como elementos cruciales en la Administración Local contemporánea. Todo ello, haciendo un esfuerzo en cumplir con la Formación “el giro deontológico” del empleado público. Como fórmula de orientación, el Plan de 2019 se organizó en grupos profesionales (sin ánimo de ser exhaustivos), con el que tuviese más afinidad conceptual los contenidos formativos de la Acción en cuestión. El Plan de Formación Continua de la FAMP ejecutado en 2019, ofrece como resultado los distintos valores y características señalados en este Informe de Ejecución. Los datos y carácter de dicho Plan, siguen respondiendo a un diseño ya testado que hace que los Planes de FC sigan aumentando en sus parámetros de demanda, ejecución y evaluación, que hacen los usuarios del mismo, tengan valores similares, considerando la diversidad, su difusión, los grupos profesionales destinatarios, la adaptación a las necesidades de los empleados/as de la CC.LL y el acierto en la ejecución, así como la selección de los impartidores y los/as profesionales encargados/as de la ejecución de los mismo.



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OBJETIVOS

El objetivo último del Plan de Formación Continua de la FAMP es ser útil a los/as trabajadores/as para colaborar en el cumplimento de sus objetivos profesionales y personales; y a las CC.LL andaluza en lo que respecta a la cualificación de su personal. Con igual importancia, el Plan pone a disposición de la Administración Local, una serie de elementos formativos que pone al día, no ya habilidades y conocimientos para los/as empleados/as, sino experiencias y nuevos planteamientos que hacen que la puesta en marcha de Programas y Proyectos de otras Administraciones, encuentren un terreno abonado en donde estas nuevas experiencias programáticas tengan un cierto camino recorrido. De mismo modo, también desde la Formación Continua pretendemos hacer una aportación estratégica para aquellas nuevas inquietudes que emergen en el sector público y que obedecen a un nuevo paradigma de gestión, con especial atención a Gobierno Abierto e Innovación; a la reflexión creciente en torno a que la eficacia y la legitimidad del actuar público se fundamente en la calidad de la interacción entre los distintos niveles de gobierno, así como entre éstos, las organizaciones y la sociedad civil, estableciendo los nexos de normas y redes que nos ofrece el Capital Social, procurando la mejora de los servicios públicos en clave de Buena Gobernanza, y promoviendo un municipalismo que contemple los retos del Conocimiento Inteligente, Integrador y Sostenible, claves de la Europa 2020. Entendemos que se necesita una Administración Local que más “que hacer cosas”, esté obligada a que “las cosas sucedan”. Así mismo, el Plan de FC de 2019, quiere participar con otras Instituciones, tanto locales, autonómicas, estatales o comunitarias, en la difusión, gestión y ejecución de proyectos que necesitan del punto de vista “de lo local”, y que sin lo local no podrían realizarse con la eficiencia y territorialización suficientes. Por ello, el Plan de FC sigue respondiendo a las siguientes consideraciones:

a) Con respecto a la planificación de los contenidos y modalidad del Plan de 2019: Para la planificación de las acciones formativas en el territorio andaluz se ha tenido en cuenta: a.- Programar Acciones Formativas diversificadas, atendiendo tanto a sus contenidos profesionales como a su modalidad de impartición: presenciales y “on-line”, según las características de de las materias objeto del curso y el público destinatario b.- Propone un reparto equilibrado en el territorio andaluz, promoviendo un despliegue de información a través de: Las Corporaciones Locales, Organizaciones Sindicales, Información en la Web de la FAMP, correos electrónicos a todo el alumnado registrado, con el objetivo de evitar las zonas de sombras, donde por razón geográfica, pueda producirse desequilibrios o agravios



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c.- Atender las demandas de los/as trabajadores/as públicos locales, a partir del análisis de necesidades formativas propuesto en la Memoria del Plan, en donde se tienen en consideración, la experiencia y demandas del año anterior, las nuevas materias formativas que completan o modifican el aprendizaje continuado y la adaptación a las nuevas necesidades e inquietudes, las nuevas normativas legales que afectan a la función pública local, las nuevas tecnologías y nuevos procedimientos, así como los principios deontológicos que son necesarios reiterar para que los/as empleados/as de la CC.LL realicen sus funciones con las garantías de eficacia/eficiencia y satisfacción personal necesarias. d.- Profundizar en la adaptación a modalidad “on line” de la mayor parte de las acciones formativas, al objeto de favorecer la participación de los empleados/as de los municipios más pequeños y con menos personal, así como evitar en lo posible, los desajustes producidos por las características sociales en virtud de género o de disponibilidades y horarios, de modo que favorezca la conciliación de los tiempos de los sectores profesionales con más obligaciones familiares o asistenciales. Realizar acciones un seleccionado grupo de acciones presenciales con aquellas materias sectoriales en colaboración con otras entidades públicas y/o privadas que redundan en la difusión de nuevos Proyectos o nuevas realidades e.- Ofrecer acciones para el mayor número de profesiones: policías locales, bomberos, mandos intermedios, profesiones diversas, administrativos, auxiliares, servicios sociales…. f.- Considerar como opción preferentes aquellos casos en donde queda manifestada la discapacidad del/la alumno/a en cursos que favorece su inserción y desarrollo profesional.

b) Con respecto a la cobertura territorial:

a.- La publicidad del Plan por los medios descritos promueve su difusión de modo que todos y todas los/as empleados/as de la Administración Local andaluza lo conozcan, intentando evitar que la falta de información sea un inconveniente para poder participar el él.

b.- Intentar dar el mayor servicio a los municipios de menor entidad de modo que el tamaño del municipio, su ubicación geográfica y el número de sus empleados/as no sea un inconveniente para participar en el Plan.

c.- Ofrecer un amplio programa formativo y curricular en el cual se puedan encontrar materias susceptibles de interesar tanto a los sectores profesionales más numerosos, como a los minoritarios.

c) Metodología empleada:



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Para analizar en profundidad la eficacia y eficiencia de la FC programada debemos considerar varios elementos, tanto de índoles cualitativos como cuantitativos, que nos ofrezcan una visión panorámica de sus aciertos y sus lagunas, al objeto de ir corrigiendo los defectos detectados y poner el acento y los recursos en aquellas materias que equilibren los resultados. Uno de los elementos diferenciadores y que debemos tener en consideración de un modo básico es el tamaño de la plantilla de sus corporaciones locales, ya que está demostrado que, aunque los factores que intervienen son varios y de distintas etiologías, es ése el gran condicionante para la participación de los trabajadores/as en el Plan de FC. En general, se viene produciendo sistemáticamente una evolución significativa de la incidencia de la FC en el tejido territorial andaluz, así como se observan determinadas particularidades en lo que respecta a las acciones formativas programadas y los sectores profesionales afectados. Para analizar el grado de incidencia del Plan de FC de la FAMP de 2019, partimos del análisis de la procedencia de los alumnos/as que han participado en el mismo. A partir de tales consideraciones la organización territorial de la Formación Continua de la FAMP en Andalucía, en 2019, se ha desarrollado según la siguiente tabla:

PROVINCIA

SOLICITUDES

RECIBIDAS

(101.867)

SOLICITUDES

ADMITIDAS

(46.070)

SOLICITUDES

CONFIRMADAS PARA

PARTICIPACIÓN

(39.412)

SOLICITUDES

APTAS

(33.266)

CC.LL.

PARTICIPANTES

PLAN FC 2019

CC.LL.

ANDALUZAS

PORCENTAJE

MUNICIPIOS

PARTICIPANTES

ALMERÍA 5.980 2.543 2.199 1.805 57 105 54,29%

CÁDIZ 14.618 6.571 5.647 4.692 45 56 80,36%

CÓRDOBA 12.976 5.722 4.959 4.226 68 82 82,93%

GRANADA 13.992 6.038 5.186 4.460 101 181 55,80%

HUELVA 7.923 3.313 2.811 2.289 56 83 67,47%

JAÉN 10.834 4.903 4.303 3.737 71 107 66,36%

MÁLAGA 15.636 7.734 6.457 5.364 77 105 73,33%

SEVILLA 19.908 9.246 7.842 6.693 103 109 94,50%

ANDALUCIA 101.867 46.070 39.404 33.266 578 828 69,81%

(*) Ayuntamientos, Diputaciones, Mancomunidades, Entidades Locales Autónomas Se han recibido 101.867 solicitudes para las 363 Acciones Formativas que constaban en el Plan presentado, que se ha ampliado hasta 482 ediciones, en función de la demanda recibida para cada curso

Para dichas ediciones se han seleccionado 46.070 solicitudes. (45,22%)

La media de seleccionados por edición ha sido de 96 solicitudes. (46.070/482)



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Se han ejecutado desde 1 edición en los cursos con menor demanda hasta 13 en aquel con mayor número de solicitudes.

Las horas de formación totales han sido de 17.549 h

Definitivamente, el alumnado APTO (del alumnado que ha confirmado participación) ha resultado ser 33.266, (72,20%) los cuales han recibido su correspondiente Certificado de Asistencia (presenciales sin prueba objetiva) o de Aprovechamiento (realizados en línea con pruebas objetivas evaluable)

El porcentaje de alumnado APTO, con respecto al número de solicitudes, ha sido el siguiente:

PROVINCIA SOLICITUDES

RECIBIDAS (101.867)

SOLICITUDES APTAS

(33.266)

PORCENTAJE ALUMNADO

APTO

ALMERIA 5.980 1.805 30,18%

CÁDIZ 14.618 4.692 32,10%

CÓRDOBA 12.976 4.226 32,57%

GRANADA 13.992 4.460 31,88%

HUELVA 7.923 2.289 28,89%

JAÉN 10.834 3.737 34,49%

MÁLAGA 15.636 5.364 34,31%

SEVILLA 19.908 6.693 33,62%

El número de municipios de origen de los/as trabajadores/as asistentes de todas las EE.LL andaluzas es de 578 del total de 828 (69,81%) La provincia con mayor participación en virtud de su número de municipios es Sevilla con 103 de los 108 totales (5,37%), seguida de Córdoba, con 68 de sus 82 EE.LL (82,93%) El número total de empleado/a local que ha solicitado formación es de 13.892 personas. El alumnado Apto por género ha sido: 15.884 hombres y 17.382 mujeres



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TOTAL SOLICITUDES

RECIBIDAS: 101.867



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TOTAL 578

CORPORACIONES LOCALES PATICIPANTES

Federación Andaluza de Municipios y Provincias. Avd. San Francisco Javier, 22. Edificio Hermes, 3ª Planta- Módulo 14 (41.018) Sevilla. Tlf. +34954659262 Fax +34954657842 http://www.famp.es

e-mail: [email protected] º

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CORPORACIONES LOCALES PARTICIPANTES

ALMERÍA

ENTIDAD LOCAL Nº SOL.

RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.

CONFIRM. Nº SOL. APTAS


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


ABLA 9 9 6 6 LAUJAR DE ANDARAX 3 3 3 2

ABRUCENA 3 3 3 2 LUCAINENA DE LAS TORRES 1 1 1 1

ADRA 234 102 84 72 MACAEL 13 6 5 5

ALBOX 103 47 41 33 MOJÁCAR 41 27 25 18

ALCOLEA 26 21 21 20 MOJONERA, LA 57 26 20 19

ALHABIA 2 0 0 0 NACIMIENTO 1 1 1 1

ALHAMA DE ALMERÍA 41 29 25 23 NÍJAR 486 150 129 102

ALICÚN 1 0 0 0 OHANES 3 2 2 2

ALMERÍA 2169 966 833 679 OLULA DE CASTRO 1 1 1 0

ALMÓCITA 2 2 2 2 OLULA DEL RÍO 12 9 9 9

ARBOLEAS 1 1 1 1 PECHINA 44 15 10 9

BALANEGRA 37 18 12 8 PURCHENA 16 8 6 3

BENAHADUX 32 19 15 10 RIOJA 14 8 7 7

BERJA 151 52 48 43 ROQUETAS DE MAR 377 135 118 94

CANJÁYAR 26 6 5 4 SANTA CRUZ DE

MARCHENA 14 10 10 8

CANTORIA 119 51 41 36 SANTA FE DE MONDÚJAR 5 5 5 4

CARBONERAS 49 19 18 9 SENÉS 1 1 1 1



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ALMERÍA


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.



RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


CHIRIVEL 3 3 3 3 SERÓN 15 13 13 11

CÓBDAR 8 4 4 4 SIERRO 9 5 5 4

CUEVAS DEL ALMANZORA 103 38 28 22 TABERNAS 16 13 12 10

DALÍAS 43 5 5 3 TÍJOLA 39 14 13 9

DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE ALMERÍA 14 13 8 7 TURRE 1 1 1 1

EJIDO, EL 706 262 234 187 VELEFIQUE 1 0 0 0

FINES 29 5 5 4 VÉLEZ-RUBIO 78 48 45 40

GÁDOR 14 7 7 5 VERA 258 119 100 88

GALLARDOS, LOS 25 11 11 8 VIATOR 72 16 15 15

GARRUCHA 26 17 15 13 VÍCAR 70 47 36 29

HUÉRCAL DE ALMERÍA 213 86 74 67 ZURGENA 35 10 9 4

HUÉRCAL OVERA 108 53 48 38

DATOS TOTALES ALMERÍA

TOTALES Nº CC. LL.

PARTICIPANTES

TOTALES Nº SOICITUDES

RECIBIDAS

TOTALES Nº SOLICITUDES

ADMITIDAS


CONFIRMADAS POR ALUMNADO


APTAS

57 5.980 2.543 2.199 1.805



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CÁDIZ


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.



RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


ALCALÁ DE LOS GAZULES 107 45 39 32 OLVERA 365 154 142 121

ALCALÁ DEL VALLE 32 14 12 8 PATERNA DE RIVERA 108 27 22 17

ALGECIRAS 940 377 328 299 PRADO DEL REY 96 44 43 38

ALGODONALES 150 50 42 34 PUERTO DE SANTA MARÍA, EL 667 279 259 218

ARCOS DE LA FRONTERA 478 222 180 142 PUERTO REAL 560 238 204 176

BARBATE 364 134 124 101 PUERTO SERRANO 369 92 80 56

BARRIOS, LOS 432 216 197 161 ROTA 755 360 311 266

BENALUP - CASAS VIEJAS 81 43 36 31 SAN FERNANDO 742 291 247 221

BENAOCAZ 6 6 2 2 SAN JOSÉ DEL VALLE 104 32 28 25

BORNOS 186 54 51 39 SAN ROQUE 764 303 277 203

BOSQUE, EL 19 13 11 10 SANLÚCAR DE BARRAMEDA 164 101 87 70

CÁDIZ 2470 1325 1105 925 SETENIL DE LAS BODEGAS 11 10 9 6

CASTELLAR DE LA FRONTERA 77 28 21 9 TARIFA 138 65 51 44

CHICLANA DE LA FRONTERA 397 185 153 124 TORRE ALHAQUIME 5 4 4 4

CHIPIONA 448 160 142 112 TORRECERA 1 1 1 1

CONIL DE LA FRONTERA 992 485 417 348 TREBUJENA 25 12 11 8

DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE CÁDIZ 41 20 19 18 UBRIQUE 139 65 57 52



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CÁDIZ


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.



RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


ESPERA 25 19 12 12 VEJER DE LA FRONTERA 261 97 80 73

GRAZALEMA 21 13 11 9 VILLALUENGA DEL ROSARIO 2 2 1 1

JEREZ DE LA FRONTERA 804 421 334 269 VILLAMARTÍN 311 141 129 107

JIMENA DE LA FRONTERA 98 40 39 32 ZAHARA 13 6 6 6

LÍNEA DE LA CONCEPCIÓN, LA 612 282 235 190 ZAHARA DE LOS ATUNES 8 4 4 4

MEDINA-SIDONIA 230 91 84 68

DATOS TOTALES CÁDIZ

TOTALES Nº CC. LL.

PARTICIPANTES

TOTALES Nº SOICITUDES

RECIBIDAS


ADMITIDAS


CONFIRMADAS POR ALUMNADO


APTAS

45 14.618 6.571 5.647 4.692



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CÓRDOBA


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.



RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


ADAMUZ 17 11 11 10 HINOJOSA DEL DUQUE 63 36 33 27

AGUILAR DE LA FRONTERA 126 75 64 56 LUCENA 1525 722 631 546

ALCARACEJOS 10 10 10 10 LUQUE 63 10 10 9

ALMODÓVAR DEL RÍO 37 23 18 15 MONTALBÁN DE CÓRDOBA 107 36 33 31

AÑORA 68 34 28 23 MONTEMAYOR 173 49 40 33

BAENA 267 99 74 66 MONTILLA 580 196 167 147

BELALCÁZAR 1 1 1 0 MONTORO 143 72 53 43

BÉLMEZ 25 6 6 5 MONTURQUE 50 20 20 17

BENAMEJÍ 67 22 20 16 MORILES 31 22 20 16

BLÁZQUEZ, LOS 43 14 13 8 NUEVA CARTEYA 137 33 31 29

BUJALANCE 8 7 4 3 OBEJO 16 4 2 2

CABRA 349 125 110 86 OCHAVILLO DEL RIO 7 5 5 5

CAÑETE DE LAS TORRES 2 2 2 1 PALENCIANA 20 14 14 12

CARCABUEY 22 17 13 10 PALMA DEL RÍO 323 159 124 89

CARLOTA, LA 625 349 308 274 PEDRO ABAD 121 32 30 26

CARPIO, EL 317 90 80 67 PEÑARROYA-PUEBLONUEVO 239 59 56 45

CASTRO DEL RÍO 195 75 66 58 POSADAS 339 110 95 67

CÓRDOBA 3850 1977 1714 1496 POZOBLANCO 500 289 241 210



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CÓRDOBA


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.



RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE CÓRDOBA 89 54 48 44 PRIEGO DE CÓRDOBA 304 106 97 75

DOÑA MENCÍA 34 22 21 20 PUENTE GENIL 694 211 194 166

DOS TORRES 7 7 5 4 RAMBLA, LA 171 62 55 40

ENCINAREJO DE CÓRDOBA 67 10 8 6 RUTE 67 42 39 30

ENCINAS REALES 6 2 1 1 SAN SEBASTIÁN DE LOS BALLESTEROS 5 5 5 5

ESPEJO 63 21 16 12 SANTA EUFEMIA 3 3 3 3

FERNÁN NÚÑEZ 196 67 61 46 SANTAELLA 60 21 18 12

FUENTE CARRETEROS 21 7 7 7 TORRECAMPO 39 22 19 16

FUENTE LA LANCHA 16 5 5 5 VICTORIA, LA 15 8 7 5

FUENTE OBEJUNA 143 28 23 16 VILLA DEL RÍO 85 21 15 12

FUENTE PALMERA 76 30 26 24 VILLAFRANCA DE CÓRDOBA 66 25 20 17

GUADALCÁZAR 64 20 18 16 VILLANUEVA DE CÓRDOBA 53 29 26 25

GUIJARROSA, LA 36 13 13 13 VILLANUEVA DEL DUQUE 3 3 2 1

GUIJO, EL 8 6 6 3 VILLARALTO 20 10 10 9

HORNACHUELOS 27 24 18 17 VILLAVICIOSA DE CÓRDOBA 6 5 5 3

IZNÁJAR 56 22 17 14 VISO, EL 10 6 4 1

DATOS TOTALES CÓRDOBA Nº CC. LL.

PARTICIPANTES Nº SOLICITUDES

RECIBIDAS Nº SOLICITUDES

ADMITIDAS

Nº SOLICITUDES CONFIRMADAS POR

ALUMNADO

Nº SOLICITUDES APTAS



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68 12.976 5.722 4.929 4.226

GRANADA


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.



RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


ALBOLOTE 303 103 87 68 HUÉTOR-TÁJAR 57 25 22 16

ALBONDÓN 3 3 2 2 ÍLLORA 41 11 10 9

ALBUÑOL 73 22 15 13 ITRABO 4 3 3 3

ALDEIRE 7 5 5 5 IZNALLOZ 45 18 14 13

ALFACAR 20 15 14 14 JÁTAR 6 6 4 3

ALGARINEJO 27 15 13 13 JAYENA 15 4 4 2

ALHAMA DE GRANADA 101 42 35 22 JUN 13 6 5 5

ALHENDÍN 90 35 31 29 LACHAR 17 10 8 6

ALICÚN DE ORTEGA 52 11 7 4 LANJARÓN 3 3 3 3

ALMUÑÉCAR 452 225 199 175 LOJA 464 155 127 99

ALPUJARRA DE LA SIERRA 5 4 4 3 LUGROS 13 4 4 4

ARMILLA 320 134 116 108 MAIRENA 3 3 0 0

ATARFE 186 97 84 73 MARACENA 285 91 84 71

BAZA 89 39 33 28 MARCHAL 7 6 2 1

BENALÚA 51 13 12 11 MOCLÍN 5 2 2 2

BENALÚA DE LAS VILLAS 2 2 1 0 MOLVÍZAR 14 5 4 1

BÉRCHULES 76 28 26 23 MONACHIL 69 38 30 20



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GRANADA


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.



RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


CÁDIAR 13 12 11 11 MONTEFRÍO 36 17 14 13

CÁJAR 41 14 14 12 MORALEDA DE ZAFAYONA 9 7 6 6

CAMPOTÉJAR 15 4 4 2 MOTRIL 993 558 433 335

CANILES 14 10 10 7 NÍVAR 10 4 4 4

CENES DE LA VEGA 48 21 18 14 OGÍJARES 118 51 44 40

CHAUCHINA 86 23 21 17 ORCE 34 5 5 5

CHURRIANA DE LA VEGA 56 33 23 20 ÓRGIVA 51 15 12 12

CIJUELA 35 11 11 10 PADUL, EL 61 29 27 21

COGOLLOS DE LA VEGA 38 19 19 19 PELIGROS 145 53 52 45

COLOMERA 29 5 5 5 PINOS GENIL 9 5 4 2

CÚLLAR 58 28 23 12 PINOS PUENTE 424 152 127 108

CÚLLAR VEGA 28 13 11 10 PÍÑAR 18 8 7 6

DARRO 7 5 5 5 POLICAR 4 2 2 2

DEIFONTES 7 5 5 5 POLOPOS 11 6 5 4

DÍLAR 13 7 6 4 PUEBLA DE DON FADRIQUE 7 7 7 7

DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE GRANADA 113 69 55 49 PULIANAS 47 18 12 11

DOMINGO PÉREZ 2 2 1 1 RUBITE 25 9 7 4

DÚRCAL 53 27 21 17 SALAR 16 12 9 9

FONELAS 3 3 2 0 SALOBREÑA 96 45 39 29



PÁG. 19

GRANADA


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.



RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


FORNES 8 4 4 3 SANTA FE 726 289 235 208

FUENTE VAQUEROS 145 56 50 42 TORRENUEVA 2 2 2 2

GABIAS, LAS 205 71 63 50 TREVÉLEZ 3 3 3 3

GALERA 12 8 8 8 TURÓN 13 5 5 5

GÓJAR 54 32 27 22 UGÍJAR 2 2 2 1

GRANADA 5586 2391 2085 1850 VALDERRUBIO 48 22 22 21

GUADAHORTUNA 3 3 3 3 VEGAS DE GENIL 263 122 107 95

GUADIX 374 142 128 114 VÉLEZ DE BENAUDALLA 33 25 23 22

GUALCHOS 56 31 24 19 VILLA DE OTURA 70 43 41 39

GÜEJAR-SIERRA 94 24 23 23 VILLANUEVA MESÍA 19 5 5 5

GÜEVEJAR 3 2 2 2 ZAFARRAYA 27 8 7 3

HUENEJA 7 7 7 7 ZAGRA 6 4 4 3

HUÉSCAR 270 125 118 101 ZUBIA, LA 204 94 80 63

HUÉTOR SANTILLÁN 27 9 7 5 ZÚJAR 2 2 2 2

HUÉTOR VEGA 39 10 8 7

DATOS TOTALES GRANADA Nº CC. LL.



ADMITIDAS


ALUMNADO




PÁG. 20

101 13.992 6.038 5.186 4.460

HUELVA

ENTIDAD LOCAL Nº SOL. RECIBIDAS

Nº SOL. ADMITIDAS

Nº SOL. CONFIRM.

Nº SOL. APTAS


Nº SOL. ADMITIDAS

Nº SOL. CONFIRM.

Nº SOL. APTAS

ALÁJAR 11 5 4 1 ISLA CRISTINA 555 186 151 114

ALJARAQUE 375 145 129 119 JABUGO 18 11 8 8

ALMONASTER LA REAL 66 13 11 11 LEPE 269 112 88 70

ALMONTE 198 90 76 62 LUCENA DEL PUERTO 50 26 18 16

ALOSNO 21 20 19 15 MANZANILLA 3 2 2 2

ARACENA 91 69 57 47 MINAS DE RIOTINTO 25 21 17 12

AROCHE 2 2 2 2 MOGUER 309 137 120 94

AYAMONTE 251 83 71 56 NERVA 8 7 7 6

BEAS 61 25 20 18 NIEBLA 13 13 11 9

BOLLULLOS PAR DEL CONDADO 132 59 46 33 PALMA DEL CONDADO, LA 56 30 26 16

BONARES 1 1 1 1 PALOS DE LA FRONTERA 398 139 128 111

CALA 20 6 6 5 PATERNA DEL CAMPO 7 5 5 4

CALAÑAS 16 6 6 6 PAYMOGO 2 2 2 2

CAMPILLO, EL 2 2 0 0 PUEBLA DE GUZMÁN 98 48 36 29

CAMPOFRÍO 5 5 5 4 PUNTA UMBRÍA 140 73 65 53

CARTAYA 81 45 39 29 ROCIANA DEL CONDADO 45 19 12 6



PÁG. 21

HUELVA


Nº SOL. ADMITIDAS

Nº SOL. CONFIRM.

Nº SOL. APTAS


Nº SOL. ADMITIDAS

Nº SOL. CONFIRM.

Nº SOL. APTAS

CERRO DE ANDÉVALO, EL 3 2 1 0 SAN BARTOLOMÉ DE LA TORRE 29 7 6 5

CHUCENA 15 5 5 5 SAN JUAN DEL PUERTO 224 81 66 57

CORTEGANA 94 52 48 40 SANLÚCAR DE GUADIANA 3 3 2 1

CUMBRES DE SAN BARTOLOMÉ 9 4 4 3 SANTA BÁRBARA DE CASA 3 3 2 0

CUMBRES MAYORES 10 8 8 7 SANTA OLALLA DEL CALA 1 1 1 1

DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE HUELVA 45 30 25 22 TRIGUEROS 91 30 24 22

GALAROZA 20 13 11 6 VALVERDE DEL CAMINO 105 43 29 22

GIBRALEÓN 47 32 24 8 VILLABLANCA 78 26 17 8

HIGUERA DE LA SIERRA 10 8 8 6 VILLALBA DEL ALCOR 38 23 22 21

HINOJALES 9 4 4 0 VILLANUEVA DE LOS CASTILLEJOS 24 10 9 9

HINOJOS 26 12 9 7 VILLARRASA 17 7 7 6

HUELVA 3664 1497 1287 1068 ZARZA-PERRUNAL, LA 29 5 4 4

DATOS TOTALES HUELVA

Nº CC. LL. PARTICIPANTES

Nº SOLICITUDES RECIBIDAS

Nº SOLICITUDES ADMITIDAS


ALUMNADO


56 7.923 3.313 2811 2.289



PÁG. 22

JAÉN


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.



RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


ALCALÁ LA REAL 507 239 204 170 LARVA 6 6 6 5

ALCAUDETE 156 66 64 60 LINARES 604 204 187 157

ALDEAQUEMADA 4 2 1 1 LOPERA 6 2 2 2

ANDÚJAR 403 166 147 119 MANCHA REAL 101 33 32 28

ARJONA 62 23 22 17 MARMOLEJO 6 5 5 2

ARJONILLA 15 10 9 9 MARTOS 415 189 169 150

ARQUILLOS 7 6 6 5 MENGÍBAR 240 89 80 63

ARROYO DEL OJANCO 1 1 1 1 NAVAS DE SAN JUAN 69 34 24 21

BAEZA 370 201 167 141 NOALEJO 10 4 3 3

BAILÉN 237 110 97 84 ORCERA 91 50 45 37

BAÑOS DE LA ENCINA 7 3 3 3 PEAL DE BECERRO 81 23 22 20

BEAS DE SEGURA 46 24 23 22 PEGALAJAR 17 5 5 4

BEDMAR Y GARCÍEZ 4 4 4 4 PORCUNA 84 36 30 22

BEGÍJAR 41 18 16 14 POZO ALCÓN 168 45 44 35

CABRA DE SANTO CRISTO 4 3 3 2 PUENTE DE GÉNAVE 14 5 5 5

CANENA 40 21 21 20 PUERTA DE SEGURA, LA 37 25 15 14

CÁRCHELES 22 14 11 10 QUESADA 2 2 2 2

CAROLINA, LA 385 141 121 107 RUS 1 1 0 0

CASTELLAR 22 9 9 8 SANTIAGO PONTONES 20 9 7 6



PÁG. 23

JAÉN


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.



RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


CASTILLO DE LOCUBÍN 113 46 39 36 SANTISTEBAN DEL PUERTO 46 27 22 22

CAZALILLA 1 1 1 1 SANTO TOMÉ 2 2 0 0

CAZORLA 105 49 49 46 SEGURA DE LA SIERRA 23 17 15 15

DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE JAÉN 138 80 73 66 TORREBLASCOPEDRO 28 10 10 10

ESPELÚY 11 8 7 3 TORREDELCAMPO 246 84 67 58

GÉNAVE 2 2 0 0 TORREDONJIMENO 367 172 146 121

GUARDIA DE JAÉN, LA 68 25 24 23 TORREPEROGIL 108 46 42 36

GUARROMÁN 97 23 22 21 TORRES 10 7 4 0

HIGUERA DE CALATRAVA 2 2 2 2 ÚBEDA 532 300 270 233

HUELMA 13 10 10 10 VILCHES 125 62 58 56

IBROS 24 6 6 6 VILLACARRILLO 138 67 57 45

IRUELA, LA 12 9 7 7 VILLANUEVA DE LA REINA 20 8 6 4

IZNATORAF 14 4 3 2 VILLANUEVA DEL ARZOBISPO 170 78 73 60

JABALQUINTO 1 1 1 1 VILLARES, LOS 101 47 43 36

JAÉN 3732 1781 1539 1361 VILLARRODRIGO 7 5 5 4

JÓDAR 139 48 47 39 VILLATORRES 88 35 34 31

LAHIGUERA 46 13 9 9

DATOS TOTALES JAÉN Nº CC. LL.



ADMITIDAS


ALUMNADO




PÁG. 24

71 10.834 4.903 4.303 3.737

MÁLAGA


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.



RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


ALAMEDA 45 18 17 16 ESTEPONA 219 140 107 84

ALGARROBO 76 27 24 24 FARAJÁN 24 13 10 2

ALGATOCÍN 11 6 4 0 FRIGILIANA 47 29 23 20

ALHAURÍN DE LA TORRE 419 232 204 175 FUENGIROLA 391 200 149 124

ALHAURÍN EL GRANDE 256 74 66 52 FUENTE DE PIEDRA 4 3 2 2

ALMARGEN 46 13 9 5 GAUCÍN 19 5 5 5

ALMOGÍA 13 6 6 5 HUMILLADERO 95 28 24 22

ÁLORA 99 51 45 40 IGUALEJA 39 6 6 6

ALOZAINA 14 10 9 5 ISTÁN 13 8 7 4

ANTEQUERA 622 283 245 207 JIMERA DE LÍBAR 5 2 2 2

ÁRCHEZ 35 11 8 7 JUBRIQUE 7 5 5 3

ARCHIDONA 32 25 22 18 MACHARAVIAYA 7 4 4 4

ARDALES 56 22 20 17 MÁLAGA 5403 2872 2437 2049

ARRIATE 12 8 7 7 MANILVA 15 9 8 6

ATAJATE 1 1 0 0 MARBELLA 1427 660 568 452

BENAHAVÍS 31 14 13 8 MIJAS 343 191 153 123

BENALMÁDENA 711 384 331 281 MOLLINA 74 23 22 20

BENAMARGOSA 12 4 4 0 MONDA 73 11 11 8



PÁG. 25

MÁLAGA


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.



RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


BENAMOCARRA 55 19 13 8 NERJA 266 136 117 102

BENAOJÁN 33 10 10 6 OJÉN 54 30 23 17

BOBADILLA ESTACIÓN 4 2 2 2 PARAUTA 2 2 1 0

BORGE, EL 21 5 5 4 PERIANA 4 4 4 4

BURGO, EL 12 7 6 5 PIZARRA 148 46 34 26

CAMPILLOS 194 60 50 39 RINCÓN DE LA VICTORIA 259 141 119 105

CANILLAS DE ALBAIDA 2 0 0 0 RIOGORDO 54 28 23 20

CAÑETE LA REAL 30 8 5 4 RONDA 872 452 359 310

CARRATRACA 7 4 0 0 SAYALONGA 23 17 16 13

CÁRTAMA 373 192 154 127 SIERRA DE YEGUAS 52 11 11 8

CASABERMEJA 91 35 33 24 TEBA 18 5 4 3

CASARABONELA 27 9 6 6 TORREMOLINOS 449 319 226 169

CASARES 10 9 8 6 TORROX 392 174 149 125

COÍN 186 82 73 65 VALLE DE ABDALAJÍS 31 5 5 5

COLMENAR 27 14 12 12 VÉLEZ-MÁLAGA 904 336 264 208

COMARES 20 6 3 2 VILLANUEVA DE ALGAIDAS 37 23 15 15

CÓMPETA 7 4 2 2 VILLANUEVA DEL ROSARIO 53 27 25 20

CORTES DE LA FRONTERA 8 6 5 5 VILLANUEVA DEL TRABUCO 106 32 30 30

CUEVAS DE SAN MARCOS 12 10 10 10 VIÑUELA 5 4 3 1

CÚTAR 2 1 0 0 YUNQUERA 1 0 0 0



PÁG. 26

MÁLAGA


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.



RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE MÁLAGA 89 61 55 53

DATOS TOTALES MÁLAGA





ALUMNADO


77 15.636 7.734 6.457 5.364



PÁG. 27

SEVILLA


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.



RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


AGUADULCE 22 8 8 6 ISLA REDONDA-LA ACEÑUELA 30 14 13 13

ALANÍS 6 5 5 3 LANTEJUELA 209 79 67 60

ALBAIDA DEL ALJARAFE 12 8 6 5 LEBRIJA 372 249 198 169

ALCALÁ DE GUADAÍRA 292 140 113 101 LORA DE ESTEPA 12 12 11 11

ALCALÁ DEL RÍO 264 103 95 84 LORA DEL RÍO 339 176 165 134

ALCOLEA DEL RÍO 47 23 23 21 LUISIANA, LA 3 3 3 3

ALGABA, LA 264 159 112 78 MAIRENA DEL ALCOR 372 169 135 112

ALGÁMITAS 58 10 9 9 MAIRENA DEL ALJARAFE 478 277 224 193

ALMADÉN DE LA PLATA 7 5 5 4 MARCHENA 205 112 100 91

ALMENSILLA 49 27 21 20 MARINALEDA 11 4 4 2

ARAHAL 319 154 146 134 MARISMILLAS 2 2 2 2

AZNALCÁZAR 68 31 29 27 MOLARES, LOS 8 6 3 3

AZNALCÓLLAR 120 49 44 37 MONTELLANO 114 34 31 26

BADOLATOSA 4 2 2 2 MORÓN DE LA FRONTERA 156 63 57 53

BENACAZÓN 46 28 20 18 NAVAS DE LA CONCEPCIÓN, LAS 76 27 20 17

BOLLULLOS DE LA MITACIÓN 97 32 31 26 OLIVARES 72 27 24 23

BORMUJOS 143 68 56 52 OSUNA 217 104 90 75

BRENES 45 24 21 20 PALACIOS Y VILLAFRANCA, LOS 448 149 126 101

BURGUILLOS 48 27 24 16 PALMAR DE TROYA, EL 13 7 5 5



PÁG. 28

SEVILLA


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.



RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


CABEZAS DE SAN JUAN, LAS 589 215 195 163 PALOMARES DEL RÍO 40 18 18 13

CAMAS 262 122 113 99 PARADAS 67 34 30 27

CAMPANA, LA 13 13 12 8 PEDRERA 29 28 17 12

CANTILLANA 195 105 86 79 PEDROSO, EL 21 14 14 12

CAÑADA ROSAL 66 17 16 14 PEÑAFLOR 31 9 6 2

CARMONA 1051 480 420 379 PILAS 54 38 25 24

CARRIÓN DE LOS CÉSPEDES 32 17 15 10 PRUNA 33 25 21 19

CASARICHE 111 38 37 33 PUEBLA DE CAZALLA, LA 212 66 58 53

CASTILBLANCO DE LOS ARROYOS 31 25 20 19 PUEBLA DE LOS INFANTES, LA 81 23 17 17

CASTILLEJA DE GUZMÁN 50 17 13 9 PUEBLA DEL RÍO, LA 150 56 46 38

CASTILLEJA DE LA CUESTA 259 114 96 80 RINCONADA, LA 188 103 93 81

CASTILLEJA DEL CAMPO 1 1 1 1 RODA DE ANDALUCÍA, LA 43 19 14 11

CASTILLO DE LAS GUARDAS, EL 14 9 9 9 RONQUILLO, EL 7 5 3 3

CAZALLA DE LA SIERRA 165 55 47 41 RUBIO, EL 47 25 22 15

CONSTANTINA 60 30 28 21 SALTERAS 33 25 23 20

CORIA DEL RÍO 344 118 98 76 SAN JUAN DE AZNALFARACHE 336 128 116 102

CORONIL, EL 90 41 35 32 SAN NICOLÁS DEL PUERTO 7 3 3 2

CORRALES, LOS 29 9 6 6 SANLÚCAR LA MAYOR 321 147 124 105

CUERVO DE SEVILLA, EL 9 6 4 4 SANTIPONCE 159 69 58 42

DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE SEVILLA 117 77 63 49 SAUCEJO, EL 128 51 41 30

DOS HERMANAS 1858 863 711 621 SEVILLA 4262 2266 1933 1656



PÁG. 29

SEVILLA


RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.



RECIBIDAS Nº SOL.

ADMITIDAS Nº SOL.


ÉCIJA 467 132 114 103 TOCINA 62 33 28 22

ESTEPA 261 125 109 84 TOMARES 258 128 103 72

FUENTES DE ANDALUCÍA 7 4 4 4 UMBRETE 163 53 52 47

GELVES 64 25 24 21 UTRERA 890 313 263 229

GERENA 55 16 14 13 VALENCINA DE LA CONCEPCIÓN 70 41 28 18

GILENA 135 35 33 30 VILLAMANRIQUE DE LA CONDESA 5 4 4 4

GINES 46 36 32 31 VILLANUEVA DE SAN JUAN 42 11 11 10

GUADALCANAL 5 4 3 1 VILLANUEVA DEL ARISCAL 25 11 8 4

GUILLENA 157 93 59 48 VILLANUEVA DEL RÍO Y MINAS 69 23 23 23

HERRERA 128 53 40 29 VILLAVERDE DEL RÍO 133 59 48 37

HUÉVAR DEL ALJARAFE 32 15 13 12 VISO DEL ALCOR, EL 184 84 68 55

ISLA MAYOR 7 7 6 3

DATOS TOTALES SEVILLA





ALUMNADO


103 19.908 9.246 7.842 6.693

Federación Andaluza de Municipios y Provincias. Avd. San Francisco Javier, 22. Edificio Hermes, 3ª Planta- Módulo 14 (41.018) Sevilla. Tlf. +34954659262 Fax +34954657842 http://www.famp.es e-mail: [email protected]

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Características generales de Plan de FC de la FAMP en 2019

Partamos del número de trabajadores/as andaluces por provincia y los asistentes al Plan de FC de la FAMP: Son los siguientes:

PROVINCIA

Nº EMPLEADOS/AS

PÚBLICOS LOCALES

DE ANDALUCIA

EMPLEADOS/AS

PUBLICOS LOCALES

PARTICIPANTES

Nº

SOLICITUDES

RECIBIDAS

PORCENTAJE

EMPLEADOS/AS

PUBLICOS LOCALES

ALMERIA 7.227 742 5.980 10,27%

CÁDIZ 14.654 1.992 14.618 13,59%

CÓRDOBA 9.924 1.722 12.976 17,35%

GRANADA 13.755 1.731 13.992 12,58%

HUELVA 9.316 956 7.923 10,26%

JAÉN 9.573 1.391 10.834 14,53%

MÁLAGA 20.499 2.491 15.636 12,15%

SEVILLA 25.928 2.867 19.908 11,06% ANDALUCIA 110.876 13.892 101.867 12,53%


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Alumnado beneficiario del Plan distribuidos por CategoríasProfesionales:

ALUMNADO ADMITIDO Y CONFIRMADO PARA PARTICIPACIÓN

PERSONAL FUNCIONARIO PERSONAL LABORAL PERSONAL ESTATUTARIO

CATEGORIA PROFESIONAL GRUPO CATEGORIA PROFESIONAL GRUPO CATEGORIA PROFESIONAL GRUPO

Grupo A1 (antes Grupo A) 491 Licienciat. universitaria (N.1) 3.886 Licienciat. universitaria (N.1)

148

Grupo A2 (antes Grupo B) 1.813 Diplomado universitario (N.2)

4.965 Diplomado universitario (N.2)

55

Grupo B (antes Grupo C) 2.963 Técnico Superior (N.3) 2.560 Técnico Superior (N.3) 51

Grupo C1 (antes Grupo D) 253 E. obligatoria+1/2 a. FPE (N.4)

2.438 E. obligatoria+1/2 a. FPE (N.4)

15

Grupo C2 (antes Grupo E) 11.970 E. obligatoria o I.Profes. (N.5)

2.349 E. obligatoria o I.Profes. (N.5)

41

Otras agrupaciones profesionales

5.406

TOTAL 22.896 TOTAL 16.198 TOTAL 310


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Alumnado APTO desagregado Por Géneros:

PLAN FC 2019 DISTRIBUCION POR GÉNERO ALUMNADO PARTICIPANTE

GENERO PARTICIPANTES

POR GENERO PORCENTAJE

PARTICIPACION

MUJER 20.484 51,98%

HOMBRE 18.920 48,02%

TOTAL ALUMNADO 39.404 100,00%

Del alumnado Admitido y confirmado para la realización de cada acción formativa, el 51,98% son mujeres y el 48,02% son hombres (El porcentaje de hombre/mujer en los empleados públicos locales andaluces es 53,85% hombres y el 46,15% mujeres).


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ACCIONES FORMATIVAS

Hemos desarrollado un Plan con Acciones Formativas que ha atendido a la mayor parte de las funciones profesionales, en todos sus niveles y categorías; que ha llegado a todo el territorio andaluz, (se han recibido solicitudes de 578 localidades distintas) que ha respetado las posibilidades de hombres y mujeres para participar en él con las mismas garantías y equilibrio en lo que respecta al concepto más amplio de Igualdad y Conciliación. Hemos pretendido potenciar las capacidades para liderar, articular, procesar información compleja, negociar, supervisar y comprar con inteligencia, como elementos cruciales en la Administración Local contemporánea. Como fórmula de orientación, hemos organizado el Plan de 2019 en familias profesionales:

DESCRIPCION AREA FORMATIVA N º HORAS

FORMACIÓN SOLICITUDES

RECIBIDAS

SOLICITUDES ADMITIDAS Y

CONFIRMADAS

SOLICITUDES APTAS PARA

DIPLOMA

Nº ACCIONES

Nº EDICIONES

ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA 2.009 10.091 4.111 3.565 6 48

COMPRA PÚBLICA SOSTENIBLE 92 406 168 151 1 2 CRECIMIENTO SOSTENIBLE: NUEVOS MODELOS DE DESARROLLO LOCAL

180 1.054 383 319 4 5

CULTURA Y PATRIMONIO 295 2.140 679 575 5 10

DIRECCIÓN Y GERENCIA PÚBLICA 486 1.625 867 749 3 11

DESARROLLO URBANO INTEGRADO Y MEDIO AMBIENTE

800 3.123 1.419 1.194 12 20

ESPECÍFICOS DETERMINADOS COLECTIVOS

602 2.979 1.195 1.046 8 14

ECONÓMICO / PRESUPUESTARIO 844 2.598 1.177 1.038 2 14

FORMACIÓN Y EMPLEO 385 2.400 744 541 4 9

INFORMACIÓN Y ATENCIÓN A LA CIUDADANÍA

570 3.068 1.196 1.064 5 17

INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD EN LAS ORGANIZACIONES

374 2.085 769 578 9 10

JURÍDICO PROCEDIMENTAL 1.031 5.612 2.786 2.589 7 33

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES 1.421 6.249 2.479 2.184 7 33

PREVENCION DE RIESGOS LABORALES Y SALUD LABORAL

550 2.428 1.230 1.065 2 15

RECURSOS HUMANOS 1.532 5.465 2.641 2.163 5 30

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y MEDIOAMBIENTAL

234 1.590 669 528 5 7

SEGURIDAD CIUDADANA 2.860 33.317 10.409 8.497 31 127

SERVICIOS SOCIALES 1.713 10.484 4.232 3.631 15 50

TRANSPARENCIA, PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y BUEN GOBIERNO

111 816 334 282 2 4

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN

767 3.186 1.308 1.081 7 16

UNIÓN EUROPEA 693 1.151 608 426 1 7

TOTALES 17.549 101.867 39.404 33.266 141 482


PÁG. 35


PÁG. 36


PÁG. 37


PÁG. 38

RELACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS DEL PLAN FC 2019

CÓDIGO AREA

DENOMINACION MODALIDAD FECHAS DE IMPARTICION Nº

HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS

Nº ALUMNADO APTO PARA DIPLOMA

AE LA NUEVA LEY ORGÁNICA DE PROTECCIÓN DE DATOS DE 2018: ESPECIALIDADES Y ASPECTOS PRÁCTICOS DE SU APLICACIÓN EN LAS ENTIDADES LOCALES (NIVEL AVANZADO)

ON-LINE Del 3 de Diciembre al 20 de Enero

55 160 158 85 68



55 85 84 84 70



55 136 135 85 63



55 89 86 85 63



55 127 126 82 63



55 85 83 83 68



55 129 128 86 66



55 86 85 85 68

AE LA NUEVA LEY ORGÁNICA DE PROTECCIÓN DE DATOS DE 2018: ESPECIALIDADES Y ASPECTOS PRÁCTICOS DE SU APLICACIÓN EN LAS


55 119 118 85 77


PÁG. 39

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


ENTIDADES LOCALES (NIVEL AVANZADO)



55 83 82 82 67



55 118 117 86 65



55 84 83 83 69



55 1321 106 83 71

AE LEY ORGÁNICA 3/2018, DE 5 DE DICIEMBRE, DE PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES Y GARANTÍA DE LOS DERECHOS DIGITALES

ON-LINE Del 13 de Noviembre al 16 de Diciembre

45 108 106 86 76



45 106 105 87 72



45 96 95 86 74



45 97 95 85 75



45 102 101 85 74



45 91 90 86 74



45 128 124 86 77


PÁG. 40

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS




45 87 86 86 78



45 104 102 85 77



45 1099 148 90 79

AE TRABAJO CORPORATIVO, IDENTIDAD DIGITAL Y REDES SOCIALES ON-LINE Del 18 de Noviembre al 12 de Diciembre

35 106 105 84 73


35 103 102 83 71


35 534 136 83 72


35 157 83 83 67

AE BIG DATA Y ANALÍTICA AVANZADA ON-LINE Del 11 de Noviembre al 4 de Diciembre

35 102 94 84 74

AE BIG DATA Y ANALÍTICA AVANZADA ON-LINE Del 11 de Noviembre al 4 de Diciembre

35 384 98 83 73

AE INTRODUCCIÓN AL DOCUMENTO ELECTRÓNICO EN LAS ENTIDADES LOCALES


36 174 108 89 70



36 93 90 88 80



36 96 93 88 77



36 90 88 88 78



36 91 89 88 77


PÁG. 41

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS




36 89 88 88 75



36 89 88 87 77



36 90 88 88 73



36 1285 178 90 81

AE EL ARCHIVO ELECTRÓNICO ÚNICO EN LAS ENTIDADES LOCALES ON-LINE Del 4 de Noviembre al 4 de Diciembre

31 112 108 84 77


31 93 92 85 80


31 94 93 84 82


31 97 96 87 85


31 98 97 86 83


31 94 93 86 79


31 109 108 85 83


31 99 98 85 78


31 97 95 87 80


31 1123 129 92 87


PÁG. 42

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


CP (ADGD116PO) GESTIÓN DE COMPRAS INFORMATIZADA ON-LINE Del 4 de Noviembre al 4 de Diciembre

46 99 97 84 75

CP (ADGD116PO) GESTIÓN DE COMPRAS INFORMATIZADA ON-LINE Del 4 de Noviembre al 4 de Diciembre

46 309 105 84 76

CS GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL COMERCIO URBANO: MERCADOS MUNICIPALES, MERCADILLOS Y BID

ON-LINE Del 9 de Diciembre al 10 de Febrero

44 311 106 80 62

CS CREACIÓN, PROMOCIÓN, ANIMACIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS DE TURISMO RURAL EN EL CONTEXTO DE ACCESIBILIDAD Y SOSTENIBILIDAD


36 257 109 89 74

CS EL TURISMO CULTURAL COMO RECURSO. EVOLUCIÓN, ESTRATEGIAS Y TENDENCIA


46 104 101 84 76

CS EL TURISMO CULTURAL COMO RECURSO. EVOLUCIÓN, ESTRATEGIAS Y TENDENCIA


46 259 96 85 76

CU CURSO DE SENSIBILIZACIÓN SOBRE PATRIMONIO INMATERIAL ON-LINE Del 6 al 27 de noviembre 20 88 63 53 45

CU CURSO DE SENSIBILIZACIÓN SOBRE PATRIMONIO INMATERIAL ON-LINE Del 26 de noviembre al 17 de Diciembre

20 300 61 53 38

CU LA ADMINISTRACIÓN LOCAL Y LA PROPIEDAD INTELECTUAL ON-LINE Del 25 de Noviembre al 26 de Diciembre

27 172 101 83 78

CU LA ADMINISTRACIÓN LOCAL Y LA PROPIEDAD INTELECTUAL ON-LINE Del 25 de Noviembre al 26 de Diciembre

27 386 115 82 73

CU INTRODUCCIÓN AL DISEÑO DE MATERIALES INTERPRETATIVOS: ITINERARIOS CULTURALES Y EXPOSICIONES

ON-LINE Del 1 al 22 de Octubre 20 90 68 52 34

CU INTRODUCCIÓN AL DISEÑO DE MATERIALES INTERPRETATIVOS: ITINERARIOS CULTURALES Y EXPOSICIONES


20 238 58 50 39

CU PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS SOCIOCULTURALES EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS LOCALES


51 148 92 85 77

CU PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS SOCIOCULTURALES ON-LINE Del 25 de Noviembre al 26 51 87 86 83 72


PÁG. 43

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS LOCALES de Diciembre

CU PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS SOCIOCULTURALES EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS LOCALES


51 603 126 85 79

DG EL CONTROL INTERNO DE LAS ENTIDADES LOCALES, EN EL MARCO DEL REAL DECRETO 424/2017, DE 28 DE ABRIL


26 147 86 85 77



26 86 84 84 81



26 86 85 83 72



26 475 116 84 74

DG GESTIÓN DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN (PRESENCIAL) Presencial. Marchena

(Sevilla) Días 11 y 12 de Noviembre 16 71 68 24 13

DG ESTILO DE DIRECCIÓN ORIENTATIVO. DAR VISIÓN ESTRATÉGICA AL EQUIPO


61 106 102 85 74



61 94 93 84 68



61 98 97 86 72



61 92 91 84 75



61 117 116 85 71



61 264 88 83 72


PÁG. 44

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


DU APLICACIÓN DE PRINCIPIOS "SMART" EN LA GESTIÓN PÚBLICA DEL AGUA EN LOS MUNICIPIOS

ON-LINE Del 29 de Noviembre al 30 de Enero

46 246 107 89 77

DU AUTOCONSUMO ELÉCTRICO CON INSTALACIONES SOLARES DIRIGIDO AL PERSONAL DE ENTIDADES PÚBLICAS LOCALES

ON-LINE Del 28 de Octubre al 28 de Diciembre

60 97 93 83 76

DU AUTOCONSUMO ELÉCTRICO CON INSTALACIONES SOLARES DIRIGIDO AL PERSONAL DE ENTIDADES PÚBLICAS LOCALES


60 233 87 84 74

DU

EL SISTEMA DE COMPENSACIÓN EN ANDALUCÍA, SU DESARROLLO CON Y SIN JUNTA DE COMPENSACIÓN. DIFERENTES MOMENTOS DE INTERVENCIÓN DEL DEL AGENTE URBANIZADOR EN EL PROCEDIMIENTO DE LA EJECUCIÓN


54 126 91 84 60

DU

EL SISTEMA DE COMPENSACIÓN EN ANDALUCÍA, SU DESARROLLO CON Y SIN JUNTA DE COMPENSACIÓN. DIFERENTES MOMENTOS DE INTERVENCIÓN DEL DEL AGENTE URBANIZADOR EN EL PROCEDIMIENTO DE LA EJECUCIÓN


54 303 111 85 63

DU GESTIÓN DE ESTRATEGIAS DE DESARROLLO URBANO SOSTENIBLE E INTEGRADO EN EL PERIODO 2014-2020 EN ANDALUCÍA

ON-LINE Del 4 de noviembre al 28 de diciembre

24 248 95 88 73

DU GESTIÓN PRÁCTICA DEL SERVICIO DE SANEAMIENTO Y DEPURACIÓN MUNICIPAL


32 339 97 85 78

DU JORNADA: AFRONTANDO LOS RETOS DE LA DESPOBLACIÓN: FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES

Presencial. Laujar de Andarax (Almería)

Día 14 de enero 8 88 78 39 29

DU LA REGULACIÓN ACTUAL DE LA AUTORIZACIÓN DEL EJERCICIO DE ACTIVIDADES Y LA APERTURA DE ESTABLECIMIENTOS


32 131 87 83 66

DU LA REGULACIÓN ACTUAL DE LA AUTORIZACIÓN DEL EJERCICIO DE ACTIVIDADES Y LA APERTURA DE ESTABLECIMIENTOS


32 479 107 84 68

DU MF0522_1 OPERACIONES BÁSICAS PARA EL MANTENIMIENTO DE JARDINES, PARQUES Y ZONAS VERDES

ON-LINE Del 29 de Octubre al 12 de Noviembre

70 136 110 85 80


PÁG. 45

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS




70 129 128 89 84



70 141 140 83 75



70 84 83 82 76



70 84 83 82 75

DU JORNADA: REVISIÓN ENTRE IGUALES: LAS ESTRATEGIAS DE DESARROLLO URBANO SOSTENIBLE E INTEGRADO DE ANDALUCÍA

Presencial. Úbeda (Jaén)

Día 4 de febrero 8 80 78 51 33

EC CURSO DE MANTENIMIENTO DE PISCINAS CLIMATIZADAS, CAMPOS DE FUTBOL Y DE PAVIMENTOS DE USOS DEPORTIVOS


32 138 97 82 65

EC CURSO DE MANTENIMIENTO DE PISCINAS CLIMATIZADAS, CAMPOS DE FUTBOL Y DE PAVIMENTOS DE USOS DEPORTIVOS


32 393 99 83 66

EC INTRODUCCIÓN A LA CATALOGACIÓN CON RDA Y MARC 21 ON-LINE Del 28 de Octubre al 30 de Diciembre

45 197 89 83 77

EC ORGANIZACIÓN Y PRESTACIÓN DE SERVICIOS Y RECURSOS BIBLIOTECARIOS CON Y PARA PERSONAS MAYORES


45 334 111 93 78

IC JORNADA. SEMINARIO DE TRABAJO: A PROPÓSITO DEL TRABAJO COLABORATIVO Y LAS COMUNIDADES DE PRÁCTICA

Presencial. Sevilla

Día 13 de noviembre 8 93 83 40 26

EC MEJORA DE LAS COMPETENCIAS E-LEARNING DE LOS FORMADORES INTERNOS


31 117 86 85 75

EC MEJORA DE LAS COMPETENCIAS E-LEARNING DE LOS FORMADORES INTERNOS


31 353 128 85 74

EC GESTIÓN DE ALMACENES MUNICIPALES. LAS SITEMÁTICAS 5'S PARA ORDENAR Y LIMPIAR

ON-LINE Del 29 de Noviembre al 14 de febrero

63 115 89 82 65

EC GESTIÓN DE ALMACENES MUNICIPALES. LAS SITEMÁTICAS 5'S PARA ORDENAR Y LIMPIAR

ON-LINE Del 29 de Noviembre al 14 de febrero

63 369 98 84 74


PÁG. 46

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


EC SOFTWARE LIBRE PARA BIBLIOTECAS ON-LINE Del 28 de Octubre al 9 de Diciembre

25 294 99 89 73

EP AUDITORÍA DE LAS ENTIDADES LOCALES ON-LINE Del 19 de Diciembre al 20 de Enero

46 113 89 83 72


46 86 83 82 75


46 86 84 84 68


46 580 138 84 73

EP CURSO AVANZADO SOBRE CONTROL Y GESTIÓN DE SUBVENCIONES PÚBLICAS


66 115 93 85 76



66 119 118 86 73



66 86 85 84 76



66 119 118 85 74



66 85 84 84 72



66 109 108 83 70



66 84 83 83 76



66 102 101 85 80



66 84 83 82 75


PÁG. 47

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS




66 844 107 87 78

FE CURSO BÁSICO PARA TÉCNICOS MUNICIPALES DE APOYO AL EMPRENDIMIENTO


65 113 97 85 68

FE CURSO BÁSICO PARA TÉCNICOS MUNICIPALES DE APOYO AL EMPRENDIMIENTO


65 479 92 85 65

FE EXPERTO/A MUNICIPAL EN ASESORAMIENTO A EMPRENDEDORES ON-LINE Del 12 de Noviembre al 8 de Enero

45 104 97 81 55

FE EXPERTO/A MUNICIPAL EN ASESORAMIENTO A EMPRENDEDORES ON-LINE Del 12 de Noviembre al 8 de Enero

45 404 102 91 66

FE VISUAL THINKING COMO HERRAMIENTA PARA FAVORECER LOS APRENDIZAJES

ON-LINE Del 16 de Septiembre al 16 de Octubre

45 86 82 78 52

FE VISUAL THINKING COMO HERRAMIENTA PARA FAVORECER LOS APRENDIZAJES


45 337 89 80 46

FE HERRAMIENTAS PARA LA EMPLEABILIDAD DE LAS MUJERES ON-LINE Del 28 de octubre al 16 de noviembre

25 188 86 80 60


25 91 89 80 67


25 607 94 84 62

IA (COMM008PO) PRESENTACIÓN DE COMUNICACIONES EN LOS MEDIOS


12 335 105 83 71

IA VOCALIZACIÓN Y REDACCIÓN DE CONTENIDOS INFORMATIVOS (PRESENCIAL)

Presencial. Marchena

(Sevilla)

Del 30 al 31 de enero de 2020

16 86 84 25 21

IA DISEÑO Y MAQUETACIÓN DE TEXTOS ACCESIBLES Y COMPRENSIBLES

ON-LINE Del 4 al 19 de Noviembre 35 401 29 27 15


PÁG. 48

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


IA DISEÑO Y MAQUETACIÓN DE TEXTOS ACCESIBLES Y COMPRENSIBLES


IA GESTIÓN DE REDES SOCIALES EN EMISORAS DE RADIO Y TV PÚBLICAS (PRESENCIAL)

Presencial. Carmona (Sevilla)

Del 10 al 11 de febrero 16 64 62 29 24

IA NORMATIVA LEGAL EN MATERIA DE NOTIFICACIONES ON-LINE Del 19 de Diciembre al 20 de Enero

38 121 91 84 81


38 86 84 84 71


38 89 86 84 79


38 87 85 84 76


38 163 162 86 73


38 85 84 84 78


38 85 84 84 75


38 85 84 84 77


38 85 84 84 80


38 85 84 84 77


38 85 84 82 75


PÁG. 49

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS



38 1104 136 82 76

IC (MOOC) INNOVACIÓN EN EL SECTOR PÚBLICO ON-LINE Del 19 de Diciembre al 20 de Enero

36 320 107 89 81

IC JORNADA: PLAN ESTRATÉGICO PARA EL ABORDAJE DE DISEÑO DE CIUDADES INTELIGENTES DE ANDALUCÍA

Presencial. La Linea de la

Concepción. (Cádiz)


IC HUELLA ECOLÓGICA ON-LINE Del 18 de Noviembre al 18 de Diciembre

65 267 105 86 76

IC EL DESARROLLO DE LAS CIUDADES INTELIGENTES COMO MOTOR DE DESARROLLO URBANO SOSTENIBLE


34 245 105 88 65

IC IDENTIDAD CORPORATIVA (E-BRANDING) EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA


45 233 114 88 62

IC DESIGN THINKING PARA LA INNOVACIÓN ON-LINE Del 18 de Noviembre al 3 de Diciembre

25 197 94 75 47

IC EL PENSAMIENTO CREATIVO Y LA INNOVACIÓN SOCIAL COMO FACTOR DE MEJORA DEL SECTOR PÚBLICO


60 117 104 88 64

IC EL PENSAMIENTO CREATIVO Y LA INNOVACIÓN SOCIAL COMO FACTOR DE MEJORA DEL SECTOR PÚBLICO


60 317 107 89 66

IC GOBIERNO ABIERTO Y COMUNICACIÓN DIGITAL ON-LINE Del 28 de Octubre al 28 de Diciembre

33 228 95 85 65

JP CONTROL Y FISCALIZACIÓN EN PEQUEÑOS MUNICIPIOS ON-LINE Del 25 de Noviembre al 23 de Diciembre

40 132 89 89 68


40 92 90 90 76


40 446 130 90 79


PÁG. 50

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


JP CONSERVACIÓN Y DEFENSA DE LOS BIENES PÚBLICOS. POTESTADES DE INVESTIGACIÓN, DESLINDE, RECUPERACIÓN DE OFICIO Y DESAHUCIO. EL EMBARGO DE BIENES Y DERECHOS


40 101 99 86 82



40 95 94 86 84



40 94 92 85 82



40 391 109 95 89

JP REGLAMENTO GENERAL DE RECAUDACIÓN Y SU INCIDENCIA PRÁCTICA EN LAS ENTIDADES LOCALES


35 99 98 88 83



35 102 101 88 77



35 104 102 89 86



35 98 97 89 84



35 524 99 92 84

JP LA POTESTAD REGLAMENTARIA Y LA GARANTÍA DE AUDIENCIA Y PARTICIPACIÓN EN EL ÁMBITO DE LAS ENTIDADES LOCALES POR INCIDENCIA DE LA LEY 39/2015





PÁG. 51

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS








JP

LOS CONSORCIOS, LAS ENCOMIENDAS DE GESTIÓN Y LOS ENCARGOS EN LAS LEYES 40/2015 DE REGIMEN JURIDICO DEL SECTOR PÚBLICO Y 9/2017 DE CONTRATOS DE SECTOR PUBLICO. ESPECIAL REFERENCIA A LA ADMINISTRACION LOCAL


22 100 98 86 78

JP



22 92 91 86 83

JP



22 100 99 86 82

JP



22 466 108 91 85

JP JORNADA: PROPIEDAD INTELECTUAL EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN PÚBLICOS

Presencial. Sevilla

Día 16 de enero 8 51 48 32 24

JP PROCEDIMIENTO SANCIONADOR LOCAL ON-LINE Del 12 de Noviembre al 10 de Diciembre

30 200 94 83 77


PÁG. 52

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS



30 88 87 83 76


30 99 98 83 75


30 95 94 83 74


30 80 79 74 70


30 90 89 83 75


30 86 85 83 78


30 96 93 83 79


30 94 93 83 79


30 95 94 83 81


30 577 106 92 91

PI (UF2685) PROCESOS DE PARTICIPACIÓN DE MUJERES Y HOMBRES Y CREACIÓN DE REDES PARA EL IMPULSO DE LA IGUALDAD


78 104 81 81 72



78 86 82 82 75



78 86 81 81 75



78 82 81 81 76


PÁG. 53

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS




78 84 82 82 75



78 122 121 82 75



78 111 110 84 73



78 109 108 80 68



78 83 82 82 74



78 846 119 81 76

PI ACOSO SEXUAL Y POR RAZÓN DE SEXO EN LAS CORPORACIONES ON-LINE Del 30 de septiembre al 25 de octubre

30 95 92 85 76


30 90 89 84 75


30 706 94 83 75

PI CAPACITACIÓN EMPRESARIAL EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ON-LINE Del 30 de septiembre al 18 de octubre

22 112 80 64 63

PI CAPACITACIÓN EMPRESARIAL EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ON-LINE Del 25 de Noviembre al 16 de Diciembre

22 251 91 64 63

PI HERRAMIENTAS PARA EL DISEÑO, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PLANES DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES E INFORME DE IMPACTO





PÁG. 54

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS




PI IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LOS CUERPOS Y FUERZAS DE SEGURIDAD (POLICIAL LOCAL)


37 239 103 90 76

PI MUJER, SALUD MENTAL Y VIOLENCIA DE GÉNERO ON-LINE Del 19 de Diciembre al 20 de Enero

31 99 70 64 61


31 69 64 64 59


31 69 65 64 54


31 67 65 63 59


31 66 64 64 53


31 65 64 64 61


31 65 64 64 54


31 65 64 64 57


31 807 197 64 61


31 65 64 64 59


31 64 63 63 60


PÁG. 55

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


PI SEGREGACIÓN VERTICAL Y HORIZONTAL EN EL ÁMBITO LOCAL ON-LINE Del 28 de octubre al 16 de noviembre

22 124 91 81 64

PI SEGREGACIÓN VERTICAL Y HORIZONTAL EN EL ÁMBITO LOCAL ON-LINE Del 28 de octubre al 16 de noviembre

22 128 114 86 66

PI SEGREGACIÓN VERTICAL Y HORIZONTAL EN EL ÁMBITO LOCAL ON-LINE Del 25 de Noviembre al 16 de Diciembre

22 413 105 92 76

PR EL RETO DE PROMOVER UNA ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA PARA DISMINUIR LA OBESIDAD EN LA POBLACIÓN INFANTO-JUVENIL


50 140 84 76 63



50 111 110 86 65



50 105 100 81 63



50 275 118 76 68



50 135 78 77 69

PR ACTUACIÓN ANTE UN INCENDIO EN EL PUESTO DE TRABAJO ON-LINE Del 20 de Diciembre al 30 de Enero

30 130 95 83 71


30 86 83 83 76


30 94 89 83 74


30 84 83 83 78


30 84 83 83 70


30 84 83 83 77


PÁG. 56

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS



30 84 83 83 73


30 84 83 82 70


30 100 99 83 79


30 902 249 88 69

RH MECANOGRAFÍA, ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN ON-LINE Del 15 de Noviembre al 15 de Enero

50 104 102 83 61


50 101 100 84 67


50 95 94 83 68


50 95 94 83 59


50 147 110 84 66

RH MECANOGRAFÍA, ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN ON-LINE Del 16 de Diciembre al 30 de Enero

50 92 91 91 75


50 92 91 91 79


50 794 127 96 82

RH CONTRATACIÓN LABORAL (UF0341) ON-LINE Del 15 de Noviembre al 30 de Enero

75 129 99 90 69


75 90 89 89 66


PÁG. 57

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS



75 94 92 89 68


75 90 89 89 68


75 193 145 99 77

RH CONTRATACIÓN LABORAL (UF0341) ON-LINE Del 16 de Diciembre al 30 de Enero

75 93 92 92 81


75 90 89 89 73


75 756 128 94 80

RH GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD EN ENTORNOS PROFESIONALES ON-LINE Del 15 de Noviembre al 30 de Diciembre

38 244 143 102 84

RH GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD EN ENTORNOS PROFESIONALES ON-LINE Del 15 de Noviembre al 30 de Diciembre

38 94 93 93 79

RH MOTIVACIÓN Y COMPROMISO DE LOS/AS EMPLEADOS/AS PÚBLICOS


38 96 83 83 70



38 84 83 83 72



38 85 83 83 69



38 85 84 84 77



38 155 134 86 70



38 88 87 87 71


PÁG. 58

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS




38 88 87 87 75



38 534 129 92 79

RH ÓRGANOS DE REPRESENTACIÓN DEL PERSONAL Y NEGOCIACIÓN COLECTIVA DE LA ADMINISTRACIÓN LOCAL


38 96 83 83 73



38 87 83 83 63



38 86 83 83 69



38 617 128 86 73

RS AHORRO Y EFICIENCIA ENERGÉTICA. PANORAMA ENERGÉTICO Y MEDIDAS PRÁCTICAS DE AHORRO


25 289 105 91 80

RS APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA AGENDA 2030 Y LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA GESTIÓN MUNICIPAL


32 206 111 85 69

RS BASES PARA LA ELABORACIÓN DE ORDENANZAS MUNICIPALES EN MATERIA DE MEDIO AMBIENTE


25 318 109 98 79

RS RESPONSABILIDAD DE LAS CORPORACIONES LOCALES EN MATERIA DE INFRACCIONES Y DELITOS MEDIOAMBIENTALES


50 120 88 87 75

RS RESPONSABILIDAD DE LAS CORPORACIONES LOCALES EN MATERIA DE INFRACCIONES Y DELITOS MEDIOAMBIENTALES


50 349 108 87 71

SC ARMAS Y PIROTECNIA: ASPECTOS BÁSICOS Y ACTUACIÓN POLICIAL ON-LINE Del 1 al 15 de Octubre 20 110 107 93 66





PÁG. 59

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS



SC INTERVENCIÓN POLICIAL CON: CICLOMOTORES, MOTOCICLETAS, QUADS, MINIMOTOS Y SIMILARES












SC LA ACTUACIÓN POLICIAL ANTE LAS TARJETAS DE ESTACIONAMIENTOS PARA PERSONAS CON MOVILIDAD REDUCIDA

ON-LINE Del 7 al 20 de Diciembre 20 130 129 83 78











SC LA FUNCIÓN POLICIAL DESTINADA AL SERVICIO DE PLAYAS: ACTUACIÓN E INFRACCIONES


20 157 154 95 76


PÁG. 60

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS




20 79 78 78 68



20 100 99 82 77



20 787 106 88 75

SC AGRESORES SEXUALES CON VÍCTIMA DESCONOCIDA, LAS AGRESIONES SEXUALES COMETIDAS EN GRUPO. ESPECIAL REFERENCIA A LA SUMISIÓN QUÍMICA

ON-LINE Del 12 al 21 de Septiembre 21 91 78 77 75





21 87 86 80 74



21 103 93 84 76



SC ASPECTOS POLICIALES DE LA ACTUACIÓN ANTE CONDUCTAS SUICIDAS






SC ASPECTOS POLICIALES DE LA ACTUACIÓN ANTE CONDUCTAS ON-LINE Del 1 al 10 de Noviembre 21 97 95 83 73


PÁG. 61

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


SUICIDAS



SC DELINCUENCIA JUVENIL: CONDUCTAS ANTISOCIALES Y FACTORES DE RIESGO


21 150 91 83 77



21 91 90 81 79


ON-LINE Del 14 al 23 Octubre 21 88 86 83 82



SC DELITOS RESULTADO DE LOS SINIESTROS VIALES, TRAS LAS MODIFICACIONES DE LA LEY ORGÁNICA 2/2019 DE FECHA 1 DE MARZO










SC EL MALTRATO ANIMAL ON-LINE Del 15 al 30 de Octubre 30 106 92 78 67


PÁG. 62

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


SC EL MALTRATO ANIMAL ON-LINE Del 15 al 30 de Octubre 30 124 89 79 71

SC EL MALTRATO ANIMAL ON-LINE Del 4 al 19 de Noviembre 30 716 93 81 62

SC ELEMENTOS BÁSICOS PARA LA GESTIÓN DE MANDO DE LA POLICÍA LOCAL


21 138 91 84 82



21 82 81 79 76





SC GESTIÓN DE INCENDIOS FORESTALES EN ESPACIOS NATURALES Y EVACUACIÓN DE ZONAS TURÍSTICAS

ON-LINE Del 16 de Diciembre al 28 de Enero de 2020

50 107 86 81 71



50 85 84 84 75



50 547 104 82 67

SC TRÁFICO Y REGULACIÓN DE VEHÍCULOS ESPECIALES Y AGRÍCOLA ON-LINE Del 16 al 23 de Septiembre 21 173 81 77 51

SC TRÁFICO Y REGULACIÓN DE VEHÍCULOS ESPECIALES Y AGRÍCOLA ON-LINE Del 24 de Septiembre al 1 de Octubre

21 93 92 86 49

SC TRÁFICO Y REGULACIÓN DE VEHÍCULOS ESPECIALES Y AGRÍCOLA ON-LINE Del 7 al 14 de Octubre 21 96 94 88 58

SC TRÁFICO Y REGULACIÓN DE VEHÍCULOS ESPECIALES Y AGRÍCOLA ON-LINE Del 15 al 22 de Octubre 21 696 92 85 54

SC INTERVENCIÓN CON VÍCTIMAS DE LA PROSTITUCIÓN EN VÍA PÚBLICA. PROTECCIÓN





PÁG. 63

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS






SC INTERVENCIÓN POLICIAL ANTE CULTIVOS ILEGALES DE CANNABIS SÁTIVA










SC LA CASUÍSTICA POLICIAL DE LOS AGENTES DE TRÁFICO URBANO ON-LINE Del 28 de Octubre al 4 de Noviembre

20 94 91 82 64

SC LA CASUÍSTICA POLICIAL DE LOS AGENTES DE TRÁFICO URBANO ON-LINE Del 5 al 12 de Noviembre 20 91 89 85 58

SC LA CASUÍSTICA POLICIAL DE LOS AGENTES DE TRÁFICO URBANO ON-LINE Del 18 al 25 de Noviembre 20 159 85 74 50

SC LA CASUÍSTICA POLICIAL DE LOS AGENTES DE TRÁFICO URBANO ON-LINE Del 26 de Noviembre al 3 de Diciembre

20 119 104 86 58

SC LA CASUÍSTICA POLICIAL DE LOS AGENTES DE TRÁFICO URBANO ON-LINE Del 10 al 17 de Diciembre 20 936 106 95 59

SC LA FOTOGRAFÍA POLICIAL COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN LA INVESTIGACIÓN DE HECHOS DELICTIVOS


21 118 89 76 61



21 84 82 76 59



21 80 79 78 55


PÁG. 64

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS




21 650 75 74 61

SC LA POLICÍA LOCAL COMO GARANTE DE DERECHOS DE REFUGIADOS Y DE SOLICIANTES DE PROTECCIÓN INTERNACIONAL






SC LA PROTECCIÓN JURÍDICA DE MENORES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO A TRAVÉS DE INTERNET




21 100 90 83 72





SC LIDERAZGO, GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE EQUIPOS PARA LAS FUERZAS Y CUERPOS DE SEGURIDAD (POLICIA LOCAL)


40 91 84 84 71



40 85 83 82 72



40 85 83 83 67



40 84 83 83 71



40 357 142 89 65

SC MEDICINA FORENSE APLICADA A LA INVESTIGACIÓN POLICIAL ON-LINE Del 4 al 13 de Noviembre 21 147 87 80 75


PÁG. 65

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS





SC MONITOR DE EDUCACIÓN VIAL ON-LINE Del 15 al 30 de Octubre 30 154 92 79 71

SC MONITOR DE EDUCACIÓN VIAL ON-LINE Del 15 al 30 de Octubre 30 87 85 76 72

SC MONITOR DE EDUCACIÓN VIAL ON-LINE Del 4 al 19 de Noviembre 30 86 85 84 71

SC MONITOR DE EDUCACIÓN VIAL ON-LINE Del 4 al 19 de Noviembre 30 706 90 85 75

SC

NOMENCLÁTOR Y ACTUACIÓN POLICIAL E INSPECCIÓN CONFORME AL DECRETO 155/2018, DE 31 DE JULIO, POR EL QUE SE APRUEBA EL CATÁLOGO DE DE ESPECTÁCULOS PÚBLICOS, ACTIVIDADES RECREATIVAS Y ESTABLECIMIENTOS PÚBLICOS DE ANDALUCÍA


21 93 92 78 59

SC



SC



SC



21 129 107 88 75

SC NOMENCLÁTOR Y ACTUACIÓN POLICIAL E INSPECCIÓN CONFORME AL DECRETO 155/2018, DE 31 DE JULIO, POR EL QUE SE APRUEBA EL CATÁLOGO DE DE ESPECTÁCULOS PÚBLICOS, ACTIVIDADES



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CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


RECREATIVAS Y ESTABLECIMIENTOS PÚBLICOS DE ANDALUCÍA

SC INTELIGENCIA POLICIAL Y ANÁLISIS DEL DELITO ON-LINE Del 2 al 11 de Octubre 21 93 92 84 76




SC PSICOPATOLOGÍA CRIMINAL ON-LINE Del 4 al 13 de Noviembre 21 191 84 81 70




SC VIOLENCIA DE GENERO VIRTUAL ENTRE MENORES ON-LINE Del 12 al 21 de Septiembre 21 163 89 85 76

SC VIOLENCIA DE GENERO VIRTUAL ENTRE MENORES ON-LINE Del 23 de Septiembre al 3 de Octubre

21 100 86 79 73

SC VIOLENCIA DE GENERO VIRTUAL ENTRE MENORES ON-LINE Del 2 al 11 de Octubre 21 95 93 86 79

SC VIOLENCIA DE GENERO VIRTUAL ENTRE MENORES ON-LINE Del 14 al 23 de Octubre 21 809 90 82 73

SC ACOSO, VIOLENCIA Y VICTIMIZACIÓN ESCOLAR ON-LINE Del 16 al 25 de Septiembre 21 84 82 78 73




SC JORNADA: ESTRATEGIAS Y HABILIDADES PARA EL MANDO Presencial.

Sevilla Día 30 de octubre 8 170 165 81 44

SS ATENCIÓN RESIDENCIAL Y CENTROS DE DÍA EN PERSONAS ON-LINE Del 15 de Noviembre al 30 38 102 87 82 72


PÁG. 67

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


MAYORES. DECRETO 388/2010 QUE REGULA EL ACCESO Y TRASLADO A CENTROS RESIDENCIALES Y DE DIA EN ANDALUCÍA

de Diciembre

SS ATENCIÓN RESIDENCIAL Y CENTROS DE DÍA EN PERSONAS MAYORES. DECRETO 388/2010 QUE REGULA EL ACCESO Y TRASLADO A CENTROS RESIDENCIALES Y DE DIA EN ANDALUCÍA


38 87 85 84 72

SS ATENCIÓN RESIDENCIAL Y CENTROS DE DÍA EN PERSONAS MAYORES. DECRETO 388/2010 QUE REGULA EL ACCESO Y TRASLADO A CENTROS RESIDENCIALES Y DE DIA EN ANDALUCÍA


38 365 109 83 75

SS LA INCAPACITACIÓN JUDICIAL EN EL AMBITO DE LOS SERVICIOS SOCIALES


38 112 87 83 70



38 84 83 83 75



38 88 85 84 67



38 545 128 98 78

SS

DECRETO 210/2018, DE 20 DE NOVIEMBRE, POR EL QUE SE REGULA EL PROCEDIMIENTO DE ACTUACIÓN ANTE SITUACIONES DE RIESGO Y DESAMPARO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN ANDALUCÍA (SIMIA)


27 116 88 83 78

SS



27 84 83 83 67

SS



27 83 82 80 75


PÁG. 68

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


SS



27 642 124 88 81

SS EMERGENCIAS COLECTIVAS Y PRIMER APOYO EMOCIONAL A LA POBLACIÓN


36 118 93 90 83



36 93 89 88 78



36 554 132 89 80

SS INTERVENCIÓN EN CRISIS EN CONDUCTAS SUICIDAS ON-LINE Del 19 de Diciembre al 20 de Enero

46 127 89 83 76


46 85 83 83 73


46 86 84 83 76


46 750 147 86 73

SS LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA EN LAS ZONAS DESFAVORECIDAS ON-LINE Del 7 de Octubre al 10 de Noviembre

21 106 86 80 66

SS LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA EN LAS ZONAS DESFAVORECIDAS ON-LINE Del 7 de Octubre al 10 de Noviembre

21 118 117 78 67

SS LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA EN LAS ZONAS DESFAVORECIDAS ON-LINE Del 11 de Noviembre al 15 de Diciembre

21 124 87 78 64


21 87 86 85 71


21 670 104 85 63


PÁG. 69

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


SS LA RELACIÓN DE AYUDA EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN TRABAJO SOCIAL


30 116 85 84 75

SS LA RELACIÓN DE AYUDA EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN TRABAJO SOCIAL


30 115 114 88 81

SS LA RELACIÓN DE AYUDAS EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN TRABAJO SOCIAL


30 358 108 86 78

SS DECRETO 41/2018, DE 20 DE FEBRERO, POR EL QUE SE REGULA EL CONCIERTO SOCIAL PARA LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS SOCIALES


27 90 84 83 68

SS DECRETO 41/2018, DE 20 DE FEBRERO, POR EL QUE SE REGULA EL CONCIERTO SOCIAL PARA LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS SOCIALES


27 306 110 91 70

SS EL CONSEJO DE SERVICIOS SOCIALES DE ANDALUCÍA. COMPOSICIÓN Y RÉGIMEN DE FUNCIONAMIENTO


27 259 102 88 81

SS PUBLICACIÓN CIENTÍFICA EN TRABAJO SOCIAL: FUENTES DOCUMENTALES


30 175 98 83 71

SS PREVENCIÓN DE LA OBESIDAD INFANTIL EN LAS AULAS Y COMEDORES ESCOLARES: NUTRICIÓN DESDE LA NIÑEZ HASTA LA ADOLESCENCIA


44 448 108 88 79

SS PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR ON-LINE Del 29 de Noviembre al 15 de Enero

39 153 84 83 71


39 86 83 83 69


39 85 83 83 75


39 84 83 82 63

SS PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR ON-LINE Del 29 de Noviembre al 15 39 84 83 83 68


PÁG. 70

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


de Enero


39 83 82 82 61


39 462 142 83 61

SS PREVENCIÓN, DESDE EL ÁMBITO FAMILIAR, DE PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL CONSUMO DE DROGAS


34 116 92 87 70



34 89 88 88 77



34 139 129 88 77



34 487 99 87 69

SS PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS PARA TRABAJADORES DE SERVICIOS SOCIALES


46 105 87 83 77



46 86 83 83 69



46 582 148 88 66

SS SERVICIO DE INFORMACIÓN, ORIENTACIÓN Y ASESORAMIENTO EN TRABAJO SOCIAL


30 97 85 84 74



30 88 84 83 76



30 112 111 84 78



30 400 109 84 73


PÁG. 71

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS




30 102 86 84 74

TB SISTEMA DE GESTIÓN ANTISOBORNO. NORMA UNE 37001 DE ABRIL DE 2017


24 190 106 80 55

TB

LAS NUEVAS FIGURAS RESPONSABLES DE CUMPLIMIENTO NORMATIVO EN EL SECTOR PUBLICO: COMPLIANCE Y EL DELEGADO DE PROTECCIÓN DE DATOS. IMPLICACIONES EN EL EMPLEO PÚBLICO LOCAL


29 99 84 83 72

TB



29 86 84 82 76

TB



29 445 150 89 79

TC APRENDIZAJE COLABORATIVO CON TECNOLOGÍAS DIGÍTALES ON-LINE Del 16 de Septiembre al 16 de Octubre

50 135 85 77 56

TC APRENDIZAJE COLABORATIVO CON TECNOLOGÍAS DIGÍTALES ON-LINE Del 16 de Octubre al 16 de Noviembre

50 320 91 81 56

TC BIG DATA. LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. EL NEGOCIO ESTÁ EN TUS DATOS


45 107 85 83 67

TC BIG DATA. LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. EL NEGOCIO ESTÁ EN TUS DATOS


45 330 125 83 75

TC NUEVAS TÉCNICAS Y RECURSOS EN LA PRODUCCIÓN Y GRABACIÓN DE CONTENIDOS RADIOFÓNICOS (PRESENCIAL)

Presencial. Antequera (Málaga)

Días 22 y 23 de Noviembre 10 44 42 22 20

TC INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS FORENSE DE DISPOSITIVOS MÓVILES ON-LINE Del 20 de Diciembre al 6 de 40 119 93 90 83


PÁG. 72

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


Febrero

TC INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS FORENSE DE DISPOSITIVOS MÓVILES ON-LINE Del 20 de Diciembre al 6 de Febrero

40 308 118 91 83

TC OPEN DATA EN ENTIDADES LOCALES Y REUTILIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN PÚBLICA

ON-LINE Del 12 de Noviembre al 7 de Febrero

99 106 99 87 67



99 96 95 84 66



99 349 95 82 64

TC PROPIEDAD INTELECTUAL: ESPECIAL REFERENCIA AL ENTORNO DIGITAL


25 131 93 93 72

TC PROPIEDAD INTELECTUAL: ESPECIAL REFERENCIA AL ENTORNO DIGITAL


25 265 118 93 81

TC WEB 2.0 EN LA ADMINISTRACIÓN LOCAL ON-LINE Del 20 de Diciembre al 4 de Febrero de 2020

35 97 89 86 78


35 88 86 85 72


35 94 92 86 70


35 613 154 85 71

UE COMPETENCIAS CLAVES PARA LA GESTIÓN DE PROYECTOS EUROPEOS EN ENTIDADES LOCALES


99 186 100 86 45



99 91 90 84 60



99 95 94 83 66


PÁG. 73

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS




99 94 93 85 60



99 93 92 85 51



99 141 132 90 72



99 458 105 95 72

EC CONTROL DE ESPECIES INVASORAS ON-LINE Del 13 al 19 de Noviembre 35 263 111 89 83

EC GESTIÓN DEL ARBOLADO URBANO ON-LINE Del 20 al 29 de Noviembre 50 132 114 87 81




SC PLANIFICACIÓN EN AUTOPROTECCIÓN ON-LINE Del 18 de Octubre al 7 de Noviembre.

21 123 85 76 44

SC PLANIFICACIÓN EN AUTOPROTECCIÓN ON-LINE Del 8 al 28 de Noviembre 21 156 86 78 40

SC PLANIFICACIÓN EN AUTOPROTECCIÓN ON-LINE Del 29 de Noviembre al 19 de Diciembre

21 88 86 86 35

SC PLANIFICACIÓN EN AUTOPROTECCIÓN ON-LINE Del 29 de Noviembre al 19 de Diciembre

21 757 124 91 27

SC EL PLAN DE EMERGENCIA MUNICIPAL: IMPLANTACIÓN Y MANTENIMIENTO

ON-LINE Del 18 de Octubre al 7 de Noviembre.

21 120 84 78 37



SC EL PLAN DE EMERGENCIA MUNICIPAL: IMPLANTACIÓN Y ON-LINE Del 29 de Noviembre al 19 21 90 88 88 23


PÁG. 74

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


MANTENIMIENTO de Diciembre



21 596 127 91 24

SC CONCEPTOS BÁSICOS EN MEDIACIÓN PARA POLICÍAS LOCALES ON-LINE Del 1 al 21 de Octubre 21 220 85 78 52



SC CONCEPTOS BÁSICOS EN MEDIACIÓN PARA POLICÍAS LOCALES ON-LINE Del 11 de Noviembre al 2 de Diciembre

21 505 84 77 52

SC JORNADA: COMPETENCIAS MUNICIPALES EN EL ÁMBITO DE LAS EMERGENCIAS Y DE LA PROTECCIÓN CIVIL. MARCO NORMATIVO.

Presencial. Aznalcázar

(Sevilla) Día 29 de Octubre 8 114 112 58 36

DU JORNADA: LA ECONOMÍA CIRCULAR E INNOVACIÓN Presencial. La

Rinconada(Sevilla)

Día 28 de octubre 8 60 59 47 34

DU

JORNADA: X ENCUENTRO ANDALUZ DE EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SOSTENIBILIDAD URBANA.: "AFRONTANDO RETOS HACIA LA CONSECUCIÓN DE LOS ODS DE LA AGENDA 2030"

Presencial. Córdoba


CS JORNADA: DE LAS AGENDAS URBANAS INTERNACIONALES A LAS NUEVAS AGENDAS URBANAS LOCALES. LOS RETOS DE LAS CIUDADES EN EL ESCENARIO 2030

Presencial. Algeciras (Cádiz)

Día 23 de enero de 2020 8 128 121 45 31

RS EFICIENCIA ENERGÉTICA EN EDIFICIOS PÚBLICOS: COORDINADORES/AS ENERGÉTICOS/AS

ON-LINE Del 7 de enero al 4 de febrero de 2020

26 145 121 111 77

RS EFICIENCIA ENERGÉTICA EN EDIFICIOS PÚBLICOS: COORDINADORES/AS ENERGÉTICOS/AS

ON-LINE Del 13 de enero al 7 de febrero de 2020

26 170 129 110 77

CU JORNADA SOBRE POLÍTICAS CULTURALES MUNICIPALES. LA PRESENCIAL. Día 18 de Febrero 8 68 66 53 40


PÁG. 75

CÓDIGO AREA


HORAS



Nº ADMISIONES

CONFIRMADAS


EVALUACIÓN, UNA HERRAMIENTA DE EMPODERAMIENTO PARA LOS GOBIERNOS LOCALES

Puerto Real (Cádiz)

DU ACCIONES E INICIATIVAS PARA EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS COMUNITARIOS EN LA TRANSICIÓN HACIA LA ECONOMÍA CIRCULAR

SEMI-PRESENCIAL.

Vicar (Almería) Día 18 de Febrero 12 38 37 27 20

DU ACCIONES E INICIATIVAS PARA EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS COMUNITARIOS EN LA TRANSICIÓN HACIA LA ECONOMÍA CIRCULAR

SEMI-PRESENCIAL.

Moguer (Huelva) Día 10 de Febrero 12 39 38 32 27

17.549 101.867 46.070 39.404 33.266


Sevilla. Tlf. +34954659262 Fax +34954657842 http://www.famp.es e-mail: [email protected] PÁG. 76

MARCO ESTRATÉGICO: EDUCACIÓN Y FORMACIÓN 2020

La Estrategia Europa 2020 es la agenda de crecimiento y empleo de la UE en esta década. Señala el crecimiento inteligente, sostenible e integrador como manera de superar las deficiencias estructurales de la economía europea, mejorar su competitividad y productividad y sustentar una economía social de mercado sostenible

Con la Formación desarrollada en 2019 hemos Intentado aplicar los tres métodos más usuales de Formación: el tradicional, por competencias y el basado en el aprendizaje social y colaborativo. Procurando una Formación Continua que relacione Formación con Gestión del Conocimiento dentro de unas estructuras participativas. El Plan de FC de la FAMP de 2019: Ha sido complementario a los Unitarios y Agrupados; dentro de las particularidades de la formación “on-line” que es la más conciliadora en los tiempos y que en ningún caso compite en los territorios. Ha atendido prioritariamente por su sistema de selección de alumnado a los municipios de mejor tamaño y con menos personal Ha sido transparente: el alumnado ha podido seguir la situación de sus solicitudes en todo momento. La memoria y evaluación estarán disponibles en el plazo máximo de un mes tras la finalización del los Planes, en nuestra Web Se ha realizado un bloque de Acciones Formativas multifactorial, con 141 Cursos, desarrollando 482 Ediciones en total Se ha estructurado metodológicamente en virtud de los conceptos de:

Un Crecimiento Inteligente

Un Crecimiento Sostenible

Un Crecimiento Integrador

En cada uno de ellos incluimos las Familias Profesionales, y por lo tanto los cursos, cuyas materias formativas adscribimos a esa área, indicando el número de horas, el alumnado previsto para cada curso, el número de personas que lo han solicitado, y el alumnado considerado al final del curso.



CRECIMIENTO INTELIGENTE:

El crecimiento inteligente significa la consolidación del conocimiento y la innovación como impulsores de nuestro crecimiento futuro. Esto requiere mejorar la calidad de nuestra educación/formación, consolidar los resultados de la investigación, promover la innovación y la transferencia de conocimientos en toda la Unión, explotar al máximo las TIC y asegurarse de que las ideas innovadoras puedan convertirse en nuevos productos y servicios que generen crecimiento y empleos públicos de calidad y que ayuden a afrontar los retos derivados de los cambios sociales.

PLAN FC 2019.- CRECIMIENTO INTELIGENE

Nº INDICADOR

AREAS FORMATIVAS Nº

ACCIONES Nº

EDICIONES N HORAS

SOLICITUDES RECIBIDAS

SOLICITUDES ADMITIDAS

SOLICITUDES CONFIRMADAS


DIPLOMA

11 FORMACION Y EMPLEO 12 23 987 5.379 2.134 1.939 1.587

12 ADMINISTRACION ELECTRONICA 6 48 2.009 10.091 4.980 4.111 3.565

13 INFORMACIÓN Y ATENCIÓN A LA CIUDADANÍA

5 17 570 3.068 1.633 1.196 1.064

14 INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD EN LAS ORGANIZACIONES

9 10 374 2.085 1.012 769 578

15 UNION EUROPEA 1 7 693 1.151 570 608 426

16 TIC'S 7 16 767 3.186 1.440 1.308 1.081

17 GESTION DEL CAMBIO 0 0 0 0 0 0 0

18 ECONOMICO /PRESUPUESTARIO 2 14 844 2.598 1.307 1.177 1.038

TOTALES 42 135 6.244 27.558 13.076 11.108 9.339

CRECIMIENTO SOSTENIBLE

El crecimiento sostenible significa construir una economía que aproveche los recursos con eficacia, que sea sostenible y competitiva que refuerce nuestras Administraciones locales y que también asista a los consumidores a dar valor al uso eficaz de los recursos. Este enfoque ayudará a prosperar a los municipios con pocas emisiones de carbono y recursos limitados y al mismo tiempo impedirá la degradación del medio ambiente, la pérdida de biodiversidad y un uso no sostenible de los recursos. También apoyará la cohesión económica, social y territorial.



PLAN FC 2019.- CRECIMIENTO SOTENIBLE

Nº INDICADOR


ACCIONES Nº

EDICIONES N HORAS





DIPLOMA

19 DESARROLLO URBANO INTEGRADO Y MEDIO AMBIENTE

12 20 800 3.123 1.940 1.419 1.194

20 REPONSABILIDAD SOCIAL Y MEDIO AMBIENTAL

5 7 234 1.590 680 669 528

21 COMPRA PUBLICA SOSTENIBLE 1 2 92 406 202 168 151

22 CRECIMEINTO SOSTENIBLE: NUEVOS MODELOS DE DESARROLLO LOCAL

4 5 180 1.054 475 383 319

TOTALES 22 34 1.306 6.173 3.297 2.639 2.192

CRECIMIENTO INTEGRADOR

El crecimiento integrador significa dar protagonismo a las personas mediante altos niveles de empleo, invirtiendo en cualificaciones, insistiendo y valorando los procesos formativo, tanto formales como informales; participando en la lucha contra la pobreza y la exclusión en nuestros municipios; modernizando la Administración y los sistemas de formación; el fomento de la participación; promoviendo la ética en las organizaciones y ayudar a las personas a anticipar y gestionar el cambio, y a construir a una sociedad cohesionada. Abarca la idea de garantizar el acceso y las oportunidades para todo/as, independientemente de su edad y su profesión

PLAN FC 2019.- CRECIMIENTO INTEGRADOR

Nº INDICADOR


ACCIONES Nº

EDICIONES N HORAS





DIPLOMA

1 SERVICIOS SOCIALES 15 50 1.713 10.484 4.928 4.232 3.631

2 JURÍDICO PROCEDIMENTAL 7 33 1.031 5.612 3.091 2.786 2.589

3 IGUALDAD DE OPORTUNIDADES 7 33 1.421 6.249 2.872 2.479 2.184

4 POLÍTICAS MIGRATORIAS Y COOPERACIÓN

0 0 0 0 0 0 0

5 PREVENCION DE RIESGOS LABORALES Y SALUD LABORAL

2 15 550 2.428 1.603 1.230 1.065

6 RECURSOS HUMANOS 5 30 1.532 5.465 3.046 2.641 2.163

7 TRANSPARENCIA, PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y BUEN GOBIERNO

2 4 111 816 446 334 282

8 SEGURIDAD CIUDADANA 31 127 2.860 33.317 11.778 10.409 8.497

9 CULTURA Y PATRIMONIO 5 10 295 2.140 877 679 575

10 DIRECCION Y GERENCIA PUBLICA 3 11 486 1.625 1.056 867 749



PLAN FC 2019.- CRECIMIENTO INTEGRADOR

TOTALES 77 313 9.999 68.136 29.697 25.657 21.735

En general, el Plan de Formacion Continua de la FAMP en 2019, ha dado los siguientes resultados:

TOTAL PLAN FORMACION CONTINUA 2019

TIPO DE CRECIMIENTO Nº

ACCIONES Nº

EDICIONES N HORAS





DIPLOMA

TOTAL CRECIMIENTO INTELIGENTE 77 313 9.999 68.136 29.697 25.657 21.735

TOTAL CRECIMIENTO SOSTENIBLE 42 135 6.244 27.558 13.076 11.108 9.339

TOTAL CRECIMIENTO INTEGRADOR 22 34 1.306 6.173 3.297 2.639 2.192

TOTALES 141 482 17.549 101.867 46.070 39.404 33.266



VALORACIÓN DEL PLAN 2019 POR PARTE DEL ALUMNADO

La siguiente información responde al análisis de las respuestas al cuestionario presentado al alumnado en cada una de las Acciones Formativas del Plan de 2019. El cuestionario es absolutamente voluntario y anónimo; la información aportada directamente en la Base de Datos, cuya extracción es la siguiente: Alumnado que finaliza el curso con diploma APTO: 33.266 Alumnado que responde al Cuestionario: 22.427 Porcentaje de respuestas: 67,41% Las cuestiones del 1 al 6, son de respuesta obligada, la 7 es sólo para los cursos presenciales y las siguientes son de carácter voluntario. Las conclusiones cuantitativas de las respuestas recibidas son las siguientes:

VALORACIÓN GENERAL DEL PLAN

CUESTIONARIOS RECIBIDOS PLAN FC 2019 22.427 Excelente Buena Regular Mala

1. Valoración de la acción formativa en general 8.436 37,62% 12.931 57,66% 876 3,91% 184 0,82%

2. Adecuación del curso al contenido previsto 8.375 37,34% 12.813 57,13% 1.034 4,61% 205 0,91%

3. Idoneidad del profesorado 8.302 37,02% 13.254 59,10% 712 3,17% 159 0,71%

4. Calidad e idoneidad de los materiales didácticos 8.143 36,31% 12.677 56,53% 1.357 6,05% 250 1,11%

5. Cumplimiento de las expectativas que motivó su asistencia al curso 8.113 36,18% 12.599 56,18% 1.382 6,16% 333 1,48%

Excesiva Adecuada Escasa Sin contestar

6. Duración del curso en relación a los contenidos previstos 1.109 4,94% 19.447 86,71% 815 3,63% 1.056 4,71%

Solo en el caso de cursos con modalidad presencial o semipresencial 69 Cuestionarios Cursos en Modalidad Presencial

Excelente Buena Regular Mala

7. Adecuación del aula o espacio a las características del curso (solo en el caso de cursos con modalidad presencial o semipresencial)

2.072 9,24% 4.815 21,47% 222 0,99% 43 0,19%

8. ¿Qué esperas conseguir con la realización de acciones formativas futuras? Señale todas las que considere oportuna

122.232 RESPUESTAS MÚLTIPLES

Capacidad de análisis 10.124 8,28%

Agilidad y comprensión 8.736 7,15%

Adaptabilidad al entorno o colectivo 7.071 5,78%

Perspectivas de futuro 10.547 8,63%



Mejora de mi autoestima y valoración personal 5.120 4,19%

Dominio de mi área de trabajo 14.364 11,75%

Capacidad para transmitir ideas y conocimientos profesionales 9.029 7,39%

Capacidad para negociar de forma eficaz 3.899 3,19%

Capacidad para trabajar bajo presión 4.353 3,56%

Capacidad para coordinar actividades 5.851 4,79%

Capacidad para usar el tiempo de forma efectiva 5.596 4,58%

Capacidad para trabajar en equipo 6.547 5,36%

Capacidad para movilizar capacidades de otras personas 4.750 3,89%

Capacidad para utilizar herramientas informáticas 4.804 3,93%

Capacidad para aportar nuevas ideas y soluciones 8.818 7,21%

Capacidad para cuestionar ideas propias o ajenas 5.812 4,75%

Mejora de la capacidad de redacción de informes o documentos. 6.811 5,57%

Otras (indicar):

Excelente Buena Regular Mala

9. Utilidad de la acción formativa en relación al intercambio de experiencias con otros profesionales de la Administración Local

4.471 19,94% 14.234 63,47% 1.583 7,06% 240 1,07%

10. Valoración del curso en relación al futuro de su carrera profesional 5.863 26,14% 13.506 60,22% 1.104 4,92% 174 0,78%

11. Grado en que la acción formativa recibida afectará a su desempeño. Señale todas las que considere oportuna


Me va a permitir aplicar técnicas y herramientas que facilitarán mi trabajo diario

14.074 26,97%

Favorecerá mis capacidades de organización en mi trabajo 8.160 15,64%

Impulsará mi capacidad para adaptarme al grupo 4.878 9,35%

He aumentado la capacidad de trato con las personas a las que se dirige mi servicio

5.451 10,45%

He adquirido capacidades resolutivas ante circunstancias diferentes 9.268 17,76%

Favorece la disposición al servicio de calidad 10.355 19,84%

Otras (indicar):

12. Considera que puede tener dificultades para aplicar lo aprendido a su desempeño debido a sus superiores o al personal con el que comparte la labor


Con respecto a sus superiores 12.913 31,80%

9.353 23,03%

Con respecto a mis compañeros/as

8.331 20,51%

10.015 24,66%



13. De las siguientes materias formativas indique cuales de ellas complementaría el curso realizado y señale si tendría interés en participar:


Materias formativas Especifique submateria

concreta

Completa o desarrolla el

presente curso

Tengo interés en participar

Actualización legislativa:

5.991 6.893

Legislación básica específica de aplicación local: 4.489 5.906

Informática: 2.894 5.400

Prevención de Riesgos Laborales: 2.151 3.813

Gestión de la Calidad: 1.841 2.821

Gestión Medioambiental: 1.407 3.254

Marketing/ Comunicación: 1.262 2.073

Recursos Humanos/Relaciones Laborales: 2.185 3.927

Gestión Económica/Contable/Financiera: 1.479 2.775

Administración/ Secretariado: 1.375 2.755

I+D y Nuevas Tecnologías: 1.844 3.207

Técnicas de organización: 1.946 3.351

Idiomas: 2.024 4.807

Formación para colectivos específicos: 3.763 5.722

Administración electrónica: 2.945 5.214

14. ¿A través de qué medios de difusión suele acceder a las acciones formativas que se ofrecen desde la FAMP?


De su Entidad Local 1.291 3,17% por superiores

7.811 19,18% por un/a compañero/a

De la FAMP

1.402 3,44% Por Tablón de anuncios

4.515 11,08% Por Intranet

10.333 25,37% Por correo electrónico

12.296 30,19% por www.famp.es

De los Sindicatos 3.083 7,57%

Otras (indicar):

15. La FAMP le agradecería que nos diera su opinión para mejorar la gestión, organización y programación de la Formación Continua:



CONCLUSIONES GENERALES:

Cuestiones 1, 2, 3, 4, 5 y 6

La valoración general del Plan de 2019, podemos considerarla entre buena y excelente a tenor de estos datos, así como las cuestiones asimiladas a la ejecución de contenidos, materiales y profesorado son altamente valoradas por el alumnado:

Valoración de la Acción Formativa en general: 37,62% + 57,66% = 95,28%

Con respecto a los valores referidos directamente a la propuesta del Plan contenidos, profesorado y materiales hay que señalar que la valoración más alta es la referida a profesorado EX + B = 96,12%, lo que significa la ajustada valoración curricular que se efectúa a la hora de definir las adjudicaciones. No obstante, la valoración sobre la idoneidad de los materiales, con EX + B = 92,846%, es algo inferior porcentualmente al resto de valores, lo que implica que disponemos de un determinado grado de mejora de los contenidos y las herramientas de impartición de los cursos y a detectar claramente qué busca el alumnado en el Plan de la FAMP. También es muy valorada la temporización y horario establecida para las distintas Acciones Formativas, teniendo en cuenta el grado de variabilidad que se puede plantear en la impartición on-line; es de señalar que el porcentaje de respuestas que las considera de escasa duración es ligeramente superior al que opina que es excesiva, lo que indica la poca disponibilidad de tiempo de determinado sector del alumnado e implica la necesidad de buscar soluciones de flexibilidad/ampliación de tiempo para aquellos casos que lo necesiten. Cuestión 8

Es significativo que la en la esperanza de logros para la formación “a futuro”, el objetivo mejor puntuado es DOMINIO DE MI ÁREA DE TRABAJO, seguido de PERSPECTIVA DE FUTURO y CAPACIDAD DE ANÁLISIS. Es decir, lo que el alumnado espera de la Formación a futuro es que le sirva para realizar del mejor modo las funciones técnicas y habilidades inherentes a su puesto de trabajo y, por otra parte, consolidar el puesto de trabajo, mediante el dominio de dichas habilidades y conocimientos; en definitiva, que le sirva para progresar profesionalmente. Le sigue el valor de CAPACIDAD DE ANÁLISIS y AGILIDAD Y COMPRENSIÓN. Concluyendo: las perspectivas de los empleados públicos locales andaluces que han participado en el Plan de 2019, enfocan su formación en una doble vertiente:



A.- desde el punto de vista personal: control sobre las funciones técnicas, perspectivas de cara al futuro profesional y habilidades comprensivas y de análisis B.- desde el punto de vista profesional: requieren adquirir habilidades creativas y para transmitir y aportar ideas y soluciones a su entorno profesional Lo que menos necesitan es CAPACIDAD PARA NEGOCIAR DE FORMA EFICAZ. Cuestión 15

El dato más significativo con gran diferencia que reflejan esta Cuestión son los problemas relacionados con la programación: la acumulación de ofertas formativas en los meses finales del año.

Fdo. Teresa Muela Tudela Secretaria General. FAMP

memoria plan formacion continua 2018

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