Ciencias Iº trimestre Física

Modalidad trimestral

8 de Marzo Física 22 de mayo Química 29 de agosto Biología

Profesora Waleska RamírezCorreo: waleskaramirez@imaritimo.cl

Introducción a la física

Objetivos:

Definir ciencia de acuerdo a los elementos que la constituyen.

Diferenciar entre ciencias formales y naturales.

Reconocer a la Física como una ciencia natural

Nombrar las diferentes ramas de la Física.

Distinguir las diferentes etapas del método científico

Desde los primeros momentos de permanencia del hombre sobre la Tierra y a lo largo de su existencia ha presenciado los fenómenos naturales y ha sent i do la n e ce s i da d de interpretarlos y en cierto modo de dirigirlos, para desarrollar y facilitar su propia vida.

“Este es el origen de la ciencia”

CIENCIA, DEL LATIN SCIRE y/o Scientia que SIGNIFICA CONOCER

Entendemos por ciencia el conocimiento organizado y sistematizado de nuestro entorno.

En las ciencias Naturales, el conocimiento acumulado empieza a crecer y el hombre se ve en la necesidad de establecer subdivisiones, surgen así el estudio de la física, la química y la biología. En lenguaje antiguo la física se denominaba filosofía natural

El conocimiento de los fenómenos naturales es adquirido por el hombre a través de sus sentidos.

La Física, ciencia básica de la naturaleza. La palabra “física” procede del griego physis que significa naturaleza.

Su objeto ha sido el estudio de los fenómenos naturales y estuvo incluida, en la denominada filosofía natural junto a otras ciencias.

Puede considerarse como la más básica de entre todas las naturales, abarcando desde lo muy pequeño (como las partículas subatómicas hasta la más grande, como las galaxias),

La Física se caracteriza por su gran dependencia con la experimentación. Estudia la materia en sus distintas manifestaciones masa, energía y sus interacciones mutuas.

Método científico

1 Observación (Cuantitativa y cualitativa): Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis.

Ejemplo: Queremos estudiar si la velocidad de caída libre de los cuerpos depende de su masa. Para ello, dejamos caer, desde una misma altura una tiza y una hoja de papel. Observamos que la tiza llega mucho antes que el papel al suelo. Si medimos la masa de la tiza, vemos que ésta es mayor que la masa del papel.

La Física como es una rama de las Ciencias Naturales estudia los fenómenos naturales y el investigador, para llegar al conocimiento de los fenómenos naturales hace uso de una secuencia ordenada y sistemática de etapas las que constituyen el método científico.

Estas etapas son:

2.- Formular Hipótesis: Después de las observaciones, el científico se plantea el cómo y el porqué de lo que ha ocurrido y formula una hipótesis.

Formular una hipótesis consiste en elaborar una explicación provisional de los hechos observados y de sus posibles causas.

Ejemplo: Podemos formular, como hipótesis, el siguiente razonamiento: "Cae con mayor velocidad el cuerpo que posee mayor masa".

3.- Experimentación y análisis de datos (Control de variables, Medición) consiste en reproducir y observar varias veces el hecho o fenómeno que se quiere estudiar, modificando observar varias veces el hecho o fenómeno que se quiere estudiar, modificando las variables que intervienen en el proceso y comprobará si se cumple su hipótesis.

Ejemplo: Si lanzamos la tiza junto a una hoja de papel arrugada, vemos que llegan al suelo prácticamente al mismo tiempo. Si seguimos esta línea de investigación y lanzamos una hoja de papel arrugada y otra hoja sin arrugar desde la misma altura, vemos que la hoja arrugada llega mucho antes al suelo.

4.- Conclusiones y Formulación de Leyes : El análisis de los datos experimentales permite al científico comprobar si su hipótesis era correcta y dar una explicación científica al hecho o fenómeno observado.

La emisión de conclusiones consiste en la interpretación de los hechos observados de acuerdo con los datos experimentales.

A veces se repiten ciertas pautas en todos los hechos y fenómenos observados. En este caso puede enunciarse una ley. Una ley científica es la formulación de las regularidades observadas en un hecho o fenómeno natural. Por lo general, se expresa matemáticamente.

Las leyes científicas se integran en teorías. Una teoría científica es una explicación global de una serie de observaciones y leyes interrelacionadas.

Ejemplo: A la vista de los resultados experimentales, se puede concluir que no es la masa la que determina que un objeto antes que otro en la Tierra; más bien, será la forma del objeto la determinante. Como comprobación de nuestro resultado deducimos que nuestra hipótesis inicial era incorrecta. Tenemos, por ejemplo, el caso de un paracaidista: su masa es la misma con el paracaídas abierto y sin abrir; sin embargo, cae mucho más rápido si el paracaídas se encuentra cerrado.

5.-Divulgación científica: entiende por el conjunto de actividades de promoción y circulación del conocimiento construido por medio de métodos científicos, los cuales tienen una importancia en el contexto social.

El propósito de las actividades de divulgación científica es hacer que el conocimiento científico sea accesible a toda la sociedad, lo que debería incidir positivamente en el desenvolvimiento cultural de una determinada civilización

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Ramas de la Física

En ciencias los fenómenos se pueden clasificar u ordenar usando diferentes criterios, por ejemplo, si consideramos el desarrollo histórico, física tendrá cuatro grandes etapas:

Física antigua, física clásica, física moderna y física contemporánea. Otra posible clasificación es considerar el motivo de estudio en la física, en este caso las ramas más Importantes serán:

a.- Mecánica

b.- Termodinámica

c.- Óptica Y Ondas

d.- Electricidad Y Magnetismo

e.- física moderna

f.- astronomía

g.- física cuántica .

La Mecánica es la parte de la Física que estudia el

Movimiento de los cuerpos (SE SUBDIVIDE EN CINEMATICA Y DINAMICA). La cinemática

estudia los efectos que observamos del movimiento y la

dinámica sus causas. Termodinámica es la parte de la Física que estudia todo lo

relacionado con el calor.

Una tercera posible ordenación de la física es considerar la velocidad a la cual suceden los fenómenos de estudio, en este caso, hablaremos de física clásica y física

Óptica es la rama de la Física que estudia todos los fenómenos luminosos

Electricidad es la rama de la Física que estudia los fenómenos

eléctricos.

Tarea 📚📄

Para ampliar tu conocimiento, Investiga cuáles son los motivos de estudio de las otras ramas de la física y nombra un científico destacado en cada una de ellas y cuál fue su aporte.

Lo revisaremos la próxima clase. 😉

Actividad nº1: “Introducción de física”

1.- Defina ciencia de acuerdo a los elementos que la constituyen. (2 puntos)

2.- De la ciencia formal y experimental es correcto indicar que: (1 punto)

3.- Escriba las diferentes ramas de la Física (1 punto)

4.-Selecciona el fenómeno natural que corresponde al estudio de las rama de la física. (4 puntos)

5.- Indique las etapas del método científico. (1 punto )

6.- Aplique las diversas etapas del método científico para explicar alguna situación que se presente el la naturaleza. (5 puntos)

Instrucciones: lea atentamente las preguntas y responda según corresponda.Plazo de entrega viernes 19 de marzo . Puntaje total 14 puntos.