ESTADO LIBRE ASOCIADO DE

P U E R T O R I C O DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA PARA ASUNTOS ACADÉMICOS

INSTITUTO PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL MAESTRO (InDePM)

HOJA DE EVALUACIÓN

TEMAS MEDULARES PARA EL INICIO DE LA TRANSFORMACIÓN ESCOLAREscriba: Lugar de la Actividad

1 DE AGOSTO DE 2014

8:00 AM A 3:00 PM

Región Educativa: Humacao Escuela:

Distrito Escolar: Las Piedras Director(a):

LEYENDA: 1=Excelente 2=Satisfactorio 3= Regular 4=No Satisfactorio

ASPECTOS1 2 3 4

Claridad de los objetivos de la actividad

Cumplimiento con los objetivos presentados

Distribución del tiempo

Organización general del día

Mucha Regular Poca Ninguna

Relevancia del temaPertinencia del tema para mi desempeño profesional

Integración de lo discutido a mi práctica educativa

RECURSO1 2 3 4

Dominio del tema

Fluidez en la presentación del tema

Aclaración de preguntas y dudas

Comentarios o sugerencias:

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INSTITUTO PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL MAESTRO (InDePM)

HOJA DE EVALUACIÓNESTÁNDARES DE CONTENIDO Y EXPECTATIVAS DE ESPAÑOL (K-6)

Escriba: Universidad del Turabo, Gurabo, Puerto Rico4 DE AGOSTO DE 2014

8:00 AM A 3:00 PM

Recurso:

Región Educativa: Humacao Proveedor: G.F. Solutions

Distrito Escolar: Las Piedras Escuela:LEYENDA: 1=Excelente 2=Satisfactorio 3= Regular 4=No Satisfactorio

ASPECTOS1 2 3 4

Claridad de los objetivos de la actividad

Cumplimiento con los objetivos presentados

Distribución del tiempoOrganización general del día

Mucha Regular Poca Ninguna

Relevancia del tema discutidoPertinencia del tema para mi desempeño profesionalIntegración de lo discutido a mi práctica educativa

RECURSO1 2 3 4

Dominio del tema

Fluidez en la presentación del temaAclaración de preguntas y dudas

Comentarios o sugerencias:

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HOJA DE EVALUACIÓNESTÁNDARES DE CONTENIDO Y EXPECTATIVAS DE ESPAÑOL (7-12)

Escriba: Universidad del Turabo, Gurabo, Puerto Rico4 DE AGOSTO DE 2014

8:00 AM A 3:00 PM

Recurso:

Región Educativa: Humacao Proveedor: G.F. Solutions

Distrito Escolar: Las Piedras Escuela:LEYENDA: 1=Excelente 2=Satisfactorio 3= Regular 4=No Satisfactorio

ASPECTOS1 2 3 4

Claridad de los objetivos de la actividad

Cumplimiento con los objetivos presentados

Distribución del tiempoOrganización general del día

Mucha Regular Poca Ninguna

Relevancia del tema discutidoPertinencia del tema para mi desempeño profesionalIntegración de lo discutido a mi práctica educativa

RECURSO1 2 3 4

Dominio del tema

Fluidez en la presentación del temaAclaración de preguntas y dudas

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HOJA DE EVALUACIÓNESTÁNDARES DE CONTENIDO Y EXPECTATIVAS DE CIENCIAS (K-6)

Escriba: Universidad del Turabo, Gurabo, Puerto Rico4 DE AGOSTO DE 2014

8:00 AM A 3:00 PM

Recurso:

Región Educativa: Humacao Proveedor: G. F. Solutions

Distrito Escolar: Las Piedras Escuela:LEYENDA: 1=Excelente 2=Satisfactorio 3= Regular 4=No Satisfactorio

ASPECTOS1 2 3 4

Claridad de los objetivos de la actividad

Cumplimiento con los objetivos presentados

Distribución del tiempoOrganización general del día

Mucha Regular Poca Ninguna

Relevancia del tema discutidoPertinencia del tema para mi desempeño profesionalIntegración de lo discutido a mi práctica educativa

RECURSO1 2 3 4

Dominio del tema

Fluidez en la presentación del temaAclaración de preguntas y dudas

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HOJA DE EVALUACIÓNESTÁNDARES DE CONTENIDO Y EXPECTATIVAS DE CIENCIAS (7-12)

Escriba: Universidad del Turabo, Gurabo, Puerto Rico4 DE AGOSTO DE 2014

8:00 AM A 3:00 PM

Recurso:

Región Educativa: Humacao Proveedor: G. F. Solutions

Distrito Escolar: Las Piedras Escuela:LEYENDA: 1=Excelente 2=Satisfactorio 3= Regular 4=No Satisfactorio

ASPECTOS1 2 3 4

Claridad de los objetivos de la actividad

Cumplimiento con los objetivos presentados

Distribución del tiempoOrganización general del día

Mucha Regular Poca Ninguna

Relevancia del tema discutidoPertinencia del tema para mi desempeño profesionalIntegración de lo discutido a mi práctica educativa

RECURSO1 2 3 4

Dominio del tema

Fluidez en la presentación del temaAclaración de preguntas y dudas

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HOJA DE EVALUACIÓNUNDERSTANDING BY DESIGN (UbD) MATEMÁTICAS

Escriba:Universidad del Turabo, Gurabo, Puerto Rico4 DE AGOSTO DE 2014

8:00 AM A 3:00 PM

Recurso:

Región Educativa: Humacao Proveedor: G.F. Solutions

Distrito Escolar: Las Piedras Escuela:LEYENDA: 1=Excelente 2=Satisfactorio 3= Regular 4=No Satisfactorio

ASPECTOS1 2 3 4

Claridad de los objetivos de la actividad

Cumplimiento con los objetivos presentados

Distribución del tiempoOrganización general del día

Mucha Regular Poca Ninguna

Relevancia del tema discutidoPertinencia del tema para mi desempeño profesionalIntegración de lo discutido a mi práctica educativa

RECURSO1 2 3 4

Dominio del tema

Fluidez en la presentación del temaAclaración de preguntas y dudas

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HOJA DE EVALUACIÓNUNDERSTANDING BY DESIGN (UbD) INGLÉS

Escriba: Universidad del Turabo, Gurabo, Puerto Rico4 DE AGOSTO DE 2014

8:00 AM A 3:00 PM

Recurso:

Región Educativa: Humacao Proveedor: G.F. Solutions

Distrito Escolar: Las Piedras Escuela:LEYENDA: 1=Excelente 2=Satisfactorio 3= Regular 4=No Satisfactorio

ASPECTOS1 2 3 4

Claridad de los objetivos de la actividad

Cumplimiento con los objetivos presentados

Distribución del tiempoOrganización general del día

Mucha Regular Poca Ninguna

Relevancia del tema discutidoPertinencia del tema para mi desempeño profesionalIntegración de lo discutido a mi práctica educativa

RECURSO1 2 3 4

Dominio del tema

Fluidez en la presentación del temaAclaración de preguntas y dudas

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INSTITUTO PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL MAESTRO (InDePM)

HOJA DE EVALUACIÓNESTÁNDARES DE CONTENIDO Y EXPECTATIVAS DE MATEMÁTICAS (K-6)

Escriba: Universidad del Turabo, Gurabo, Puerto Rico5 DE AGOSTO DE 2014

8:00 AM A 3:00 PM

Recurso:

Región Educativa: Humacao Proveedor: G.F. Solutions

Distrito Escolar: Las Piedras Escuela:LEYENDA: 1=Excelente 2=Satisfactorio 3= Regular 4=No Satisfactorio

ASPECTOS1 2 3 4

Claridad de los objetivos de la actividad

Cumplimiento con los objetivos presentados

Distribución del tiempoOrganización general del día

Mucha Regular Poca Ninguna

Relevancia del tema discutidoPertinencia del tema para mi desempeño profesionalIntegración de lo discutido a mi práctica educativa

RECURSO1 2 3 4

Dominio del tema

Fluidez en la presentación del temaAclaración de preguntas y dudas

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INSTITUTO PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL MAESTRO (InDePM)

HOJA DE EVALUACIÓNESTÁNDARES DE CONTENIDO Y EXPECTATIVAS DE MATEMÁTICAS (7-12)

Escriba: Universidad del Turabo, Gurabo, Puerto Rico5 DE AGOSTO DE 2014

8:00 AM A 3:00 PM

Recurso:

Región Educativa: Humacao Proveedor: G.F. Solutions

Distrito Escolar: Las Piedras Escuela:LEYENDA: 1=Excelente 2=Satisfactorio 3= Regular 4=No Satisfactorio

ASPECTOS1 2 3 4

Claridad de los objetivos de la actividad

Cumplimiento con los objetivos presentados

Distribución del tiempoOrganización general del día

Mucha Regular Poca Ninguna

Relevancia del tema discutidoPertinencia del tema para mi desempeño profesionalIntegración de lo discutido a mi práctica educativa

RECURSO1 2 3 4

Dominio del tema

Fluidez en la presentación del temaAclaración de preguntas y dudas

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INSTITUTO PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL MAESTRO (InDePM)

HOJA DE EVALUACIÓNESTÁNDARES DE CONTENIDO Y EXPECTATIVAS DE INGLÉS (K-6)

Escriba: Universidad del Turabo, Gurabo, Puerto Rico5 DE AGOSTO DE 2014

8:00 AM A 3:00 PM

Recurso:

Región Educativa: Humacao Proveedor: G.F. Solutions

Distrito Escolar: Las Piedras Escuela:LEYENDA: 1=Excelente 2=Satisfactorio 3= Regular 4=No Satisfactorio

ASPECTOS1 2 3 4

Claridad de los objetivos de la actividad

Cumplimiento con los objetivos presentados

Distribución del tiempoOrganización general del día

Mucha Regular Poca Ninguna

Relevancia del tema discutidoPertinencia del tema para mi desempeño profesionalIntegración de lo discutido a mi práctica educativa

RECURSO1 2 3 4

Dominio del tema

Fluidez en la presentación del temaAclaración de preguntas y dudas

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INSTITUTO PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL MAESTRO (InDePM)

HOJA DE EVALUACIÓNESTÁNDARES DE CONTENIDO Y EXPECTATIVAS DE INGLÉS (7-12)

Escriba: Universidad del Turabo, Gurabo, Puerto Rico5 DE AGOSTO DE 2014

8:00 AM A 3:00 PM

Recurso:

Región Educativa: Humacao Proveedor: G.F. Solutions

Distrito Escolar: Las Piedras Escuela:LEYENDA: 1=Excelente 2=Satisfactorio 3= Regular 4=No Satisfactorio

ASPECTOS1 2 3 4

Claridad de los objetivos de la actividad

Cumplimiento con los objetivos presentados

Distribución del tiempoOrganización general del día

Mucha Regular Poca Ninguna

Relevancia del tema discutidoPertinencia del tema para mi desempeño profesional

Integración de lo discutido a mi práctica educativa

RECURSO1 2 3 4

Dominio del tema

Fluidez en la presentación del temaAclaración de preguntas y dudas

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INSTITUTO PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL MAESTRO (InDePM)

HOJA DE EVALUACIÓNUNDERSTANDING BY DESIGN (UbD) ESPAÑOL

Escriba: Universidad del Turabo, Gurabo, Puerto Rico5 DE AGOSTO DE 2014

8:00 AM A 3:00 PM

Recurso:

Región Educativa: Humacao Proveedor: G. F. Solutions

Distrito Escolar: Las Piedras Escuela:LEYENDA: 1=Excelente 2=Satisfactorio 3= Regular 4=No Satisfactorio

ASPECTOS1 2 3 4

Claridad de los objetivos de la actividad

Cumplimiento con los objetivos presentados

Distribución del tiempoOrganización general del día

Mucha Regular Poca Ninguna

Relevancia del tema discutidoPertinencia del tema para mi desempeño profesionalIntegración de lo discutido a mi práctica educativa

RECURSO1 2 3 4

Dominio del tema

Fluidez en la presentación del temaAclaración de preguntas y dudas

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HOJA DE EVALUACIÓN

Escriba: Lugar de la Actividad6 DE AGOSTO DE 2014

8:00 AM A 3:00 PM

Región Educativa: Humacao Escuela:

Distrito Escolar: Las Piedras Director(a):

LEYENDA: 1=Excelente 2=Satisfactorio 3= Regular 4=No Satisfactorio

ASPECTOS1 2 3 4

Claridad de los objetivos de la actividad

Cumplimiento con los objetivos presentados

Distribución del tiempoOrganización general del día

Mucha Regular Poca Ninguna

Relevancia del tema discutido

Pertinencia del tema para mi desempeño profesional

Integración de lo discutido a mi práctica educativa

RECURSO1 2 3 4

Dominio del tema

Fluidez en la presentación del tema

Aclaración de preguntas y dudas

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SISTEMA DE APOYO PARA EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DE LOS DOCENTES Y OTROS TEMAS SOBRE PREVENCIÓN Y NORMAS ESCOLARES

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SUBSECRETARÍA PARA ASUNTOS ACADÉMICOS

INSTITUTO PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL MAESTRO (InDePM)

HOJA DE EVALUACIÓNUNDERSTANDING BY DESIGN (UbD) CIENCIAS

Escriba: Universidad del Turabo, Gurabo, Puerto Rico5 DE AGOSTO DE 2014

8:00 AM A 3:00 PM

Recurso:

Región Educativa: Humacao Proveedor: G.F. Solutions

Distrito Escolar: Las Piedras Escuela: Pedro Bosch SalgasLEYENDA: 1=Excelente 2=Satisfactorio 3= Regular 4=No Satisfactorio

ASPECTOS1 2 3 4

Claridad de los objetivos de la actividad

Cumplimiento con los objetivos presentados

Distribución del tiempoOrganización general del día

Mucha Regular Poca Ninguna

Relevancia del tema discutidoPertinencia del tema para mi desempeño profesionalIntegración de lo discutido a mi práctica educativa

RECURSO1 2 3 4

Dominio del tema

Fluidez en la presentación del tema

Aclaración de preguntas y dudas

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HOJA DE EVALUACIÓN

Escriba: Lugar de la Actividad7 DE AGOSTO DE 2014

8:00 AM A 3:00 PM

Región Educativa: Humacao Escuela:

Distrito Escolar: Las Piedras Escriba: Nombre del Recurso

LEYENDA: 1=Excelente 2=Satisfactorio 3= Regular 4=No Satisfactorio

ASPECTOS1 2 3 4

Claridad de los objetivos de la actividad

Cumplimiento con los objetivos presentados

Distribución del tiempoOrganización general del día

Mucha Regular Poca Ninguna

Relevancia del tema discutido

Pertinencia del tema para mi desempeño profesionalIntegración de lo discutido a mi práctica educativa

RECURSO1 2 3 4

Dominio del tema

Fluidez en la presentación del tema

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APOYANDO LA INSTRUCCIÓN DIFERENCIADA PARA LA CALIDAD DEL SERVICIO DE LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES