Es necesario que tomes en cuenta las siguientes sugerencias:

Tener buena conexin a internet. Contar con audfonos o bocinas. Tener tu usuario y contrasea para acceder a la plataforma de Disea el Cambio Cerrar sesin al finalizar la evaluacin.

A continuacin se mostrar el proceso de evaluacin desglosado. Los proyectos se presentarn por medio de una presentacin de Power Point o video de YouTube. Esta Gua de Evaluacin te ayudar a ponderar cada uno de los proyectos en base a las siguientes calificaciones. Excelente, Muy bueno, Regular y Deficiente. Te invitamos a que leas la gua para que te familiarices con ella y te resulte ms sencillo evaluar de manera eficaz y objetiva.

I. INICIO DE SESIN En la liga de acceso: http://www.disenaelcambio.com/decninos/evaluar-proyectos/escuela Ingresa con el usuario y contrasea que previamente te fue enviado por correo electrnico. Da clic en Continuar. II. LISTADO DE PROYECTOS A EVALUAR Evala los proyectos asignados. Da clic en el nombre del proyecto (color morado) para ver las evidencias y acceder a la rbrica de evaluacin. Nota importante: Cada proyecto aparecer el estatus Pendiente, esto significa que puedes accesar a evaluarlo. Una vez evaluado el estatus del proyecto cambiar automticamente a Evaluado.

III. SELECCIN DE PROYECTO A EVALUAR Al darle clic en el proyecto, se te abrir esta pantalla. Es importante que veas la totalidad de las evidencias del proyecto (Presentacin Power Point, video de YouTube o ambas). Si es presentacin de Power Point, da clic en Descargar Presentacin Si es video de YouTube, asegrate de tener audio disponible. Si el proyecto tiene los 2 formatos, favor de visualizar ambos. Una vez que visualizaste las evidencias del proyecto selecciona la opcin S en la pregunta: Visualizaste correctamente la evidencia del proyecto? Al darle clic se desplegar la rbrica de evaluacin. Nota: Si tuviste algn problema para ver la presentacin o visualizar el video da clic en No y selecciona el botn de Reportar Proyecto. De esta manera podrs continuar con la evaluacin del siguiente proyecto.

IV. RBRICA DE EVALUACIN As es como vers la rbrica de evaluacin: 15 preguntas a responder

reas a evaluar:

Participacin de los nios Desarrollo e implementacin del proyecto Presentacin del proyecto

Rbrica

1. La participacin de los nios es en desarrollo del proyecto es: Calificacin Requisitos Excelente

Se demuestra de manera clara y precisa que los nios estuvieron involucrados de principio a fin como principales actores del proyecto.

Muy bueno

Se refleja el trabajo y participacin activa de los nios en el proyecto.

Regular Las evidencias demuestran que quienes dirigieron el proyecto fueron adultos, los nios solamente ejecutaron.

Deficiente

No se demuestra ningn tipo de evidencia que corrobore la participacin activa de los nios en el proyecto.

2. El proyecto explica correcta y coherentemente el problema a solucionar: Calificacin Requisitos Excelente Se menciona las problemticas que los nios identificaron en su

comunidad o su escuela, el proceso de reflexin y dialogo de las mismas y se identifica claramente una problemtica a solucionar.

Muy bueno Se muestran las problemticas que los nios identificaron en su comunidad o escuela, sin detallar el proceso de reflexin y dialogo.

Regular Se presenta nicamente el problema a solucionar, sin detallar el proceso de reflexin y dialogo de las problemticas.

Deficiente No se demuestra claramente el problema a solucionar.

3. El proyecto muestra ideas para solucionar el problema con alto contenido de creatividad y viabilidad:

Calificacin Requisitos Excelente Aborda las soluciones para la problemticas desde una perspectiva

fuera de lo tradicional y comn. Muy bueno Mencionar algunas soluciones creativas y algunas soluciones

tradicionales para abordar el problema. Regular La solucin aporta una propuesta tradicional. Deficiente No se mencionan las ideas o actividades para solucionar la

problemtica elegida.

4. El proyecto tiene el potencial de impactar de manera positiva el entorno de la escuela/organizacin:

Calificacin Requisitos Excelente El impacto positivo del proyecto alcanza al equipo de trabajo, a su

escuela/organizacin y comunidad en general. Muy bueno El impacto positivo del proyecto beneficia al equipo de trabajo y a

otros miembros de la escuela/organizacin. Regular El proyecto slo beneficia al equipo de trabajo involucrado en el

proyecto. Deficiente Las propuestas de soluciones no benefician de manera positiva a los

involucrados en el proyecto y/o externos.

5. El involucramiento y participacin de las personas de la comunidad es: Equipo de trabajo = 5 nios + 1 gua de proyecto (adulto)

Calificacin Requisitos Excelente Se evidencia la participacin activa de personas ms all del equipo

de trabajo como padres de familia, vecinos, familiares, autoridades gubernamentales de la delegacin o municipio, estado o federacin, organizaciones civiles, empresarios, otras escuelas, grupos de inters, etc.

Muy bueno Se evidencia la participacin del equipo de trabajo, compaeros de escuela/organizacin y padres de familia.

Regular Se evidencia la participacin del equipo de trabajo y sus compaeros de escuela/organizacin.

Deficiente No se evidencia la participacin de ningn actor adicional al equipo de trabajo.

6. El cambio que se refleja entre el antes, durante y despus de la implementacin del proyecto de cambio es:

Calificacin Requisitos Excelente El proyecto presenta un cambio radical entre el antes, durante y

despus de su implementacin Muy bueno El proyecto gener diferencia entre la situacin inicial y final. Regular Es evidente la situacin inicial pero no la situacin final o viceversa. Deficiente No se presenta ningn tipo de evidencia visual o escrita del cambio

realizado.

7. El proyecto presenta coherencia y continuidad entre sus componentes principales, problema solucin - metas resultados:

Calificacin Si No

8. El cumplimiento de las metas planteadas para el proyecto es: Calificacin Requisitos Excelente Hay evidencia del cumplimiento de todas las metas planteadas por el

equipo de trabajo para el proyecto. Muy bueno Hay evidencia del cumplimiento de manera parcial de las metas

planteadas por el equipo de trabajo para el proyecto. Regular No se detallan las metas en el plan de trabajo pero se muestran

acciones realizadas durante el proyecto. Deficiente No hay evidencia de las metas planteadas y/o el cumplimiento de las

mismas.

9. La forma en que se describe el plan de trabajo es: Calificacin Requisitos Excelente Se muestra un plan de trabajo detallado y completo

(metas, actividades, responsables, materiales, fechas) Muy bueno Omite 1 o 2 elementos del plan de trabajo Regular No se detalla el plan de trabajo pero incluyen ideas sueltas de cmo

se realizaran las actividades Deficiente No hay detalle del plan de trabajo a realizar

10. El proyecto demuestra que el plan de trabajo se implement de manera: Calificacin Requisitos Excelente Se muestra con evidencias y/o testimonios la implementacin

completa del plan de trabajo. Las evidencias tienen congruencia y orden cronolgico de realizacin.

Muy bueno Slo algunos elementos del plan de trabajo tienen evidencias que los respaldan.

Regular Las evidencias no son claras o describen aisladamente lo realizado. Deficiente Las evidencias no concuerdan con lo planteado en el plan de trabajo.

11. El nivel de orden y contundencia de la documentacin (fotografas, videos, testimonios) que se entrega es:

Calificacin Requisitos Excelente Se muestra una amplia variedad de evidencias con orden cronolgico

incluyendo: fotografas, testimonios, material de apoyo, etc. Muy bueno Se muestran fotografas y/o videos con testimonios, pero sin orden

cronolgico. Regular Se muestra poca evidencia de fotografas y/o videos sin orden

cronolgico. Deficiente No se muestran evidencias.

12. La documentacin del proyecto se hizo en funcin de las 4 etapas de Disea el Cambio (Siente. Imagina, Haz, Comparte):

Calificacin Requisitos Excelente El material presenta de manera clara la realizacin del proyecto por

medio de las 4 etapas de Disea el Cambio. Muy bueno El material presenta de manera clara y con evidencias 3 de las etapas

de Disea el Cambio. Regular El material presenta de manera clara y con evidencias slo 1 o 2 de

las etapas de Disea el Cambio. Deficiente No se presenta ningn tipo de evidencia visual o escrita de la

implementacin de las etapas de Disea el Cambio.

13. En base a las evidencias presentadas el proyecto sera catalogado dentro de las

siguientes categoras como: (Elije una de las opciones basndose en las caractersticas que definen cada una) PRCTICA ASISTENCIAL PROMOCION SOCIAL Atiende problemas emergentes Atiende problemticas estructurales Apunta a corto plazo Apunta la mediado y largo plazo Distribuye bienes Desarrolla competencias y recursos Destinatarios pueden ser pasivos Exige protagonismo de los destinatarios Sustentabilidad fundada en los proveedores del servicio

Sustentabilidad fundada en los recursos humanos y materiales de los destinatarios

14. El material muestra evidencia de ser continuacin de un proyecto implementado en ediciones pasadas de Disea el Cambio por la misma escuela/organizacin:

Si No

15. El material muestra evidencia de que varias escuelas/organizaciones participaron en el desarrollo del proyecto presentado:

Si No