cuidados de un recién nacido

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11-5-2015 YO PAPÁ, YO MAMÁ CUIDADOS PARA UN RECIEN NACIDO ALUMNA: LUCERO SAMANTHA MEJA PACO 2013-38040 DOCENTE: ARQ. MARCELA LAZO

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Cuidados de un Recién Nacido

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YO PAP, YO MAM

INFORME: CUIDADOS PARA UN RECIEN NACIDO

1. OBJETIVO:Para poder aprovechar el diseo de esta plantilla, use la galera de estilos de la pestaa Inicio. Puede dar formato a los encabezados mediante los estilos de encabezado o resaltar texto importante con otros estilos, como nfasis o Cita destacada. Estos estilos ya vienen preparados para ofrecer el mejor aspecto juntos y para ayudarle a comunicar sus ideas.Contine para probarlo.

2. CUIDADOS PARA UN RECIEN NACIDO:

2.1 MANIPULACION DEL RECIEN NACIDO:

Tenga cuidado en sostener la cabeza y el cuello del beb. Cuando coja al beb en brazos, asegrese de sujetarle bien la cabeza y el cuello, y haga lo mismo cuando lo transporte en posicin erguida y cuando lo deje sobre una superficie horizontal.

Tenga cuidado en no zarandear nunca al recin nacido, sea jugando o en un momento de frustracin. Zarandear enrgicamente a un beb puede provocarle una hemorragia cerebral e incluso la muerte. Si necesita despertar al beb, no lo sacuda, en lugar de ello, hgale cosquillas en los pies o splele en una mejilla con suavidad.

Asegrese de que el beb est bien sujeto cuando lo lleve en el porta-bebs, el cochecito o la silla de seguridad para el coche. Limite cualquier actividad que sea demasiado brusca o que haga saltar al beb.

Recuerde que el recin nacido todava no est preparado para jugar "a lo bruto", como hacerle el "arre arre caballito" o lanzarlo por los aires

2.2 ASISTENCIA DEL RECIEN NACIDO:

Por qu eructan los bebs?Los bebs tragan aire mientras se alimentan y este aire se acumula en su estmago. Los eructos les ayudan a eliminar este aire acumulado y les hacen sentir ms cmodos. Eructar tambin abre ms espacio en el estmago de tu beb y le permite seguir alimentndose.Cmo le curo el cordn umbilical?Tienes que mantenerlo limpio y seco. No quites la pinza. Jams quites ni abras la pinza que le pusieron en la clnica.

Limpia la zona. Hazlo cada vez le baes, con delicadeza, y despus asegrate de que se queda bien seca (da unos toquecitos con una toalla que no suelte pelusas, sin frotar, y djale la zona un rato al aire).

Usa una gasa. Puedes enrollar en el mun una gasita seca, para saber si se moja cuando haga pis, y despus ponle el paal.

Ponle suero. Cuando el cordn se le caiga (entre el sptimo y el dcimo da), aplcale suero fisiolgico en la zona durante un par de das.

Presta atencin. Hasta que el mun le cicatrice, obsrvaselo. Si tiene un color extrao o huele mal, lleva al nio a urgencias: puede tener una infeccin.

2.3. EL BAO EN EL RECIEN NACIDO:

Desde que se llega a casa con l, siempre y cuando luego se seques bien la zona del cordn umbilical. Primero se caldea la habitacin donde se va a poner la baerita infantil (22 C) y coger lo que se va a utilizar y llena la baera antes de meter al nio, para no quemarle. Desndalo y mtele en el agua. Sostenle la cabeza, la nuca y los hombros con un brazo, mientras le aseas con la mano del otro brazo.

Psale la esponja de arriba hacia abajo. Aclrala en cada pasada para prevenir infecciones.

Lvale la cabeza. Despus, psasela por la cabeza, para evitar la costra lctea.

No alargues el bao ms de tres minutos. En cuanto le saques del agua, envulvelo en una toalla, que le tape tambin la cabeza. Scale dndole toquecitos con una toalla suave. Haz hincapi en los pliegues cutneos, para prevenir hongos e irritaciones.

Ponle crema. Antes de vestirle, aplcale una hidratante infantil con un suave masaje y la pomada para el culete.

2.4. CARACTERISTICAS FISICAS:

Los recin nacidos tienen cabezas grandes, poco cuello, piernas cortas y torsos hinchados. Dado que el recin nacido promedio ha estado alrededor de 12 horas tratando de pasar por el canal del parto, probablemente su cabecita se vea deformada o con forma de cono. Los bebs nacidos por cesrea, que no tienen que atravesar el canal del parto, llevan una ventaja en lo que respecta a belleza: sus cabezas no se comprimen, de manera que llegan al mundo lindas y redondas. No debes preocuparte demasiado por las llamadas fontanelas o partes blandas en la cabeza de tu beb. stas son aberturas del crneo que permiten que los huesos se compriman lo suficiente como para poder pasar por el canal del parto. La fontanela posterior tarda alrededor de cuatro meses en cerrarse, mientras que la fontanela anterior lleva entre nueve y 18 meses. Es tambin de esperar que los genitales estn algo inflamados debido a la dosis extra de hormonas femeninas que recibieron de mam justo antes del nacimiento. La cara tambin puede estar hinchada por el traumatismo que se produce como consecuencia de atravesar el canal del parto. Los brazos y las piernas del beb pueden parecer curiosamente cortas. Esto es normal. Ha pasado mucho tiempo acurrucado en un pequeo espacio en el tero y necesita tiempo para adaptarse a su nueva libertad. Sus brazos y piernas se estirarn una semana o dos despus del nacimiento. Mientras tanto, envolverlo apretadito con una manta le resultar reconfortante al recordarle lo calentito y protegido que estaba en tu tero.2.5. LAS PRIMERAS 24 HORAS DEL RECIEN NACIDOEL LLANTO DEL RECIEN NACIDO

Si el beb empieza a llorar, lo ms probable es que tenga hambre. Su estmago es pequesimo, del tamao de una canica, por eso necesita que lo amamantes cada dos o tres horas para que reciba los nutrientes necesarios para su crecimiento. Si le ests dando frmula, puede que no tenga hambre si tom un bibern en las ltimas dos horas. CansancioSi han venido muchas visitas a conocerlo, puede que lo hayan estimulado en exceso. Asegurarse de crear un entorno silencioso y tranquilo para que pueda calmarse y dormirse.

Falta de contacto directoAhora est en un mundo lleno de estmulos visuales, auditivos y tctiles, pero es posible que eche de menos el ambiente acogedor y cmodo donde antes viva. Puede que su llanto signifique que quiere que lo abraces, por eso ofrcele mucho contacto fsico.

Demasiado fro o calorA medida que la piel del beb se va acostumbrando y adaptando al mundo externo, su temperatura interior se ir ajustando mejor. Como regla general, necesitar solo una capa ms de ropa. Verifica la temperatura del beb colocando la mano sobre su barriguita. Si se siente demasiado caliente, qutale una capa de ropa. Es normal que tu beb tenga los pies y las manos fras, o que estos incluso se le vean un poquito azulados, sobre todo en las primeras 24 horas de vida.

2.6. PROTECCION Y SEGURIDAD:

La seguridad de un beb recin nacido no da mucho trabajo. A esta edad, el beb es demasiado pequeo para meterse en problemas. An no est en condiciones de llevarse botones a la boca o treparse y escaparse de la cuna, y pasarn algunos meses antes de que quiera intentar subir las escaleras. Seguridad al dormir: Para disminuir el riesgo del sndrome de muerte sbita del beb o SIDS, los recin nacidos deberan dormir boca arriba sobre un colchn duro. No dejes que tu beb duerma con nada que sea blando o mullido como por ejemplo una almohada, una alfombrita de piel de cordero, un edredn o colcha, o un juguete de peluche. Un conjuntito abrigado de una sola pieza o pelele, es una alternativa ms segura que una cobija o manta, la cual podra enredarse en el beb. El colchn debe encajar perfectamente en la cuna, de manera que el beb no tenga posibilidades de quedar atrapado entre el borde del colchn y el costado de la cuna. Asegrate de que a la cuna no le falte ninguna pieza ni que tenga partes rotas o distancias que superen el ancho de una lata de refresco. Seguridad al cambiar los paales: Hasta los bebs ms pequeos pueden ingenirselas para rodar y caerse de una superficie elevada en un descuido. Por eso, compra un cambiador de paales con correas de seguridad o incorpraselas al que ya tienes. Nunca dejes solo a tu beb, ni siquiera con las correas puestas. (Cualquier llamada de telfono puede esperar.) Tambin puedes evitar totalmente el riesgo de una cada si lo cambias en el piso usando una mantita o un paal de tela desplegado debajo suyo. Seguridad al baar al beb: Un asiento de bao para beb puede parecer un elemento de seguridad muy prctico, pero puede tambin crear un falso sentido de seguridad. Cientos de bebs se han ahogado despus de caerse o resbalarse de sus asientos de bao. Tanto si baas a tu beb en una baera para beb como en el fregadero de la cocina, jams lo descuides; ni siquiera por un segundo.

A continuacin te mostramos cmo proteger a tu beb de otros peligros inesperados: Mantn los objetos pesados o frgiles fuera del alcance de tu nio: Aleja del cambiador y de la cuna objetos tales como portarretratos y adornos de cermica para que no le vayan a caer encima a tu nio. Coloca el mobiliario de tu beb lejos de los peligros: Mantn la cuna y el cambiador alejados de ventanas, cordones de cortinas y ornamentos colgantes, para evitar que tu nio se enrede en un cordn, se asfixie o se caiga de una ventana. Asegura bien el mobiliario inestable: Asegrate de que los muebles altos o inestables estn sujetos con firmeza a la pared, especialmente si vives en una zona de terremotos. Evita las cadas: Cuando tienes un beb en brazos, un simple tropezn o una cada pueden resultar catastrficos. Para ayudar a prevenir las cadas, no escatimes en dejar luces encendidas durante la noche, coloca tapetes antideslizantes nuevos debajo de tus alfombras, mantn el piso libre de brtulos u objetos diversos, y fija o instala barandas y vallas protectoras en las escaleras. Haz que tu casa sea segura frente a incendios: Instala detectores de humo que funcionen adecuadamente en cada habitacin, en el pasillo, y en cada piso de la casa. Si tus detectores de humo tienen ms de diez aos, cmbialos. Deberas tener al menos un extintor de incendios en cada piso de tu casa y un detector de monxido de carbono cerca de los dormitorios.

3. VACUNAS DEL RECIEN NACIDO:

3.1. DE 3 A 0 MESES:

Las vacunas son una de las principales medidas para prevenir enfermedades infecciosas, en especial en los bebs y nios pequeos. Ellos corren mayor riesgo de desarrollar cuadros graves por no tener defensas suficientes.Por eso resulta fundamental protegerlos antes (mediante la vacunacin de la madre) y luego de nacer (aplicndoles las vacunas del Calendario Nacional de Vacunacin correspondientes). Las vacunas all contempladas son un derecho y una responsabilidad de todos. De esta manera, la poblacin se mantiene sana. Vacuna contra la hepatitis BEsta vacuna protege contra una enfermedad del hgado causada por el virus de la hepatitis B y se recomienda su aplicacin dentro de las primeras 12 horas de vida durante la internacin. Se aplica en la pierna, en el msculo del muslo. BCGEsta vacuna protege contra las formas graves tuberculosis y se recomienda su aplicacin antes de dejar la maternidad dentro de los 7 das del nacimiento. Se aplica en el brazo derecho y es comn que se forme una pequea cicatriz en el sitio de la aplicacin. DE 0 A 2 MESES:

Vacuna conjugada contra el neumococoEsta vacuna protege contra una bacteria que provoca enfermedades como la meningitis y la neumona. Quntuple o PentavalenteEsta vacuna ayuda a prevenir un gran nmero de enfermedades: la difteria, el ttanos, la tos convulsa, la hepatitis B y un tipo de meningitis causado por Haemophilus influenzae tipo b, entre otras. Vacuna contra la polioEsta vacuna previene la poliomielitis. RotavirusEsta vacuna se da por boca (es un chorrito) y previene el rotavirus, la causa ms comn de diarrea en nios menores de 5 aos. 3.2. DE 6 A 9 MESES:A partir de los 6 meses y hasta que el nio o la nia cumpla el ao, los controles mdicos se deben realizar al menos cada 2 meses.En cada consulta, el mdico pediatra: Pesa, mide y controla el desarrollo del beb. Indica y aplica las vacunas que correspondan. Aconseja sobre los alimentos que se pueden ir incorporando a su dieta. Registra la informacin de cada control en la libreta sanitaria.Adems, es un momento ideal para que la mam y el pap puedan consultar todas sus dudas y dificultades sobre la crianza, la alimentacin y las vacunas de los chicos. Es muy importante que cada nio tenga su libreta sanitaria y llevarla a cada control mdico para que el equipo de salud pueda actualizar all los datos sobre su salud y desarrollo.Algunas vacunas necesitan ms de una dosis para ser efectivas. A los 6 meses de edad es importante aplicar la tercera dosis de dos vacunas: Quntuple o PentavalenteEsta vacuna previene 5 enfermedades: la difteria, el ttanos, la tos convulsa, la hepatitis B y un tipo de meningitis causada por la bacteria Haemophilus influenzae tipo b. La tercera es la ltima dosis de esta vacuna. PolioEsta vacuna previene la poliomielitis. Vacuna contra la gripeSe aplica una vez al ao a los nios de entre 6 y 24 meses de edad, en 2 dosis.A PARTIR DE LOS 6 MESES EL BEBE, TIENE 3 NUEVOS LOGROS

Desplazarse y gatear: De a poco, los chicos se vuelven cada vez ms curiosos y movedizos. Exploran con las manos los objetos que estn a su alcance, los miran, se los llevan a la boca y los sacuden. Comienzan a desplazarse para alcanzar aquellos elementos que les llaman la atencin. Logran girar y ponerse boca abajo, se arrastran y, cerca de los 8 9 meses, algunos llegan a gatear. En esta etapa es importante cuidar los objetos que lo rodean y mantenerlo lejos de enchufes, productos de limpieza, y elementos cortantes. Colaborar con algunas tareas simples: El beb puede aprender a colaborar con el cambio de ropa o paales. Para esto conviene anticiparle lo que va a ocurrir. Por ejemplo: Te voy a pasar el brazo por la manga de la remera o Te voy a pasar la cabeza por el cuello de la camiseta. Notar la ausencia de mam: A partir de esta edad, es probable que el nio llore ante la presencia de extraos. Eso indica que comienza a notar la ausencia de la mam, el pap o de las personas que habitualmente lo cuidan. Hay muchos motivos por los cuales el nio llora. Tratar de entender qu le pasa ser de gran ayuda para calmarlo.

3.3. DE 4 A 6 MESES:

Algunas vacunas necesitan ms de una dosis para ser efectivas. A los 4 meses de edad es importante aplicar la segunda dosis de tres vacunas: Vacuna conjugada contra el NeumococoEsta vacuna protege contra una bacteria que provoca enfermedades como la meningitis, la neumona y la sepsis por neumococo. Quntuple o pentavalenteEsta vacuna previene 5 enfermedades: la difteria, el ttanos, la tos convulsa, la hepatitis B y un tipo de meningitis causada por la bacteria Haemophilus influenzae tipo b. PolioEsta vacuna previene la poliomielitis. RotavirusEsta vacuna se da por boca (es un chorrito) y previene el rotavirus, la causa ms comn de diarrea en nios menores de 5 aos. 3.4. DE 9 A 12 MESES:

Triple viralSe aplica la primera dosis de esta vacuna que protege contra el sarampin, la rubola y las paperas Vacuna contra la gripeSe aplica una vez al ao, siempre antes del invierno. En los nios de entre 6 y 24 meses de edad se da en 2 dosis. Vacuna contra la hepatitis ASe aplica una nica dosis para proteger al hgado de una infeccin que produce el virus de la hepatitis A. Vacuna conjugada contra el neumococoEsta vacuna protege contra una bacteria que provoca enfermedades como la meningitis, la neumona y la sepsis por neumococo. Se da una dosis como refuerzo. Vacuna contra la fiebre amarillaEsta vacuna se aplica slo si se vive en alguna zona de riesgo, como son algunas regiones de las provincias de Misiones y Formosa y todos los departamentos limtrofes con Brasil, Bolivia y Paraguay.CUIDADOS A TENER EN CUENTA..En este perodo el beb gana ms movilidad y por eso, ms independencia. Tambin es posible que se manifiesten ms a menudo formas de enojo y llantos de angustia.El beb aprendi a diferenciarse de otros. Por eso cuando alguno de sus padres se va, manifiesta sus miedos mediante llanto y protestas. No est seguro de si volvern a aparecer. Esta misma inseguridad puede llevarlo a despertarse por la noche y llorar angustiado, por lo que es importante que los padres acudan a calmarlo. La presencia de extraos tambin puede producirle angustia. Seala que el beb ha logrado establecer un vnculo privilegiado y nico con su madre, su padre y/o quien cumpla la funcin de cuidarlo.El beb se sienta por s mismo y aprende a pararse. Tambin se traslada de diferentes maneras con gran habilidad. Es posible que gatee, se pare y hasta pueda dar algunos pasos aferrndose a los muebles cercanos.Lo mejor es no limitar sus movimientos porque esto no lo ayuda en su desarrollo. Logra permanecer ms tiempo jugando con objetos y, alrededor de los ocho meses, comienza a aplicar las acciones que conoce a situaciones nuevas. Por ejemplo: si tiene un objeto en cada mano y se le muestra un juguete que le interesa, es capaz de soltar uno de los objetos para tomar el juguete. Tambin puede realizar juegos de imitacin, como sacar la lengua, hacer ojitos, mover la mano como diciendo chau.

4. NUTRICION DEL PREMATURO:

La nutricin es un proceso por el cual introducimos nutrientes en nuestro organismo. A los prematuros, la inmadurez de los reflejos de succin y deglucin les impide satisfacer inicialmente sus necesidades de agua y nutrientes (glucosa, protenas, grasas) gastando en este proceso una gran cantidad de energa. Por este motivo, la nutricin en el primer da se inicia por va intravenosa (alimentacin parenteral) en forma de agua y glucosa y posteriormente se aportarn protenas, grasas y vitaminas hasta que pueda comenzar a tomar alimentos por va digestiva (alimentacin enteral), a travs de sondas, en principio, hasta poder pasar a la succin.

4.1. TECNICAS DEL PREMATURO

Alimentacin parenteral (intravenosa): se usan varias tcnicas (catter umbilical, va central, epicutneo, va perifrica). Alimentacin enteral (oral): a travs de sondas o por succin

ALIMENTACIN PARENTERAL (intravenosa): administracin de todas las necesidades energticas por va intravenosa (agua, azcares, protenas, grasas y minerales).

ALIMENTACIN ENTERAL (oral), mediante: Leche adaptada (formulas especiales para nios prematuros): proviene de leche de vaca transformada para adaptarse a las necesidades del nio prematuro. Son leches con mas caloras, mayor nmero de protenas, calcio, fsforo, zinc y magnesio, una cantidad reducida de lactosa y una parte de la grasa en forma de cidos grasos de mejor digestin y que mejoran el desarrollo de la retina (omega3 y omega6), y enriquecida con vitaminas. Leches fortificadas (formulas especiales para nios de bajo peso): se utilizan tanto en nios prematuros como a trmino que nacen con bajo peso. Aportan nutrientes intermedios entre las frmulas de inicio (nio a trmino) y las de los prematuros.

LECHE MATERNA: es el alimento ideal para el nio prematuro ya que: Mejora las defensas. Puede prevenir cierto tipo de alergias. Ayuda a la relacin madre-hijo, favoreciendo el contacto precoz. Mejora la absorcin, digestin y vaciamiento gstrico. Hay una mejor absorcin de todos sus componentes. Facilita el crecimiento intestinal, disminuyendo el riesgo de enterocolitis necrotizante.Es importante que desde los primeros meses del embarazo la madre decida con qu va a alimentar a su hijo. En un parto prematuro la madre puede dudar sobre si lactar o no a su hijo, por ello debe buscar el asesoramiento e informacin del personal de neonatologa sobre las ventajas, extraccin y manejo de la leche. Manejo de la leche materna: Lavado intenso de manos. Estimulacin de las mamas despus del nacimiento cada tres horas. Almacenar en recipientes de plstico o cristal. Rotular con nombre, fecha y hora de extraccin. Guardar en nevera. Usar por orden de antigedad. Calentar o descongelar al bao Mara. Congelar, si no se va a usar antes de las 24 horas. Transporte desde el domicilio al hospital en nevera porttil. Lavado del material (sacaleches, biberones..) con agua y jabn con un pao limpio. Problemas Desnimo materno, por succin poco eficaz. Lactancias dificultosas. Ingresos prolongados. Disminucin de la produccin de leche

5. REGISTRO DE ACTIVIDADES:

5.1. LOS 7 DIAS DE LA SEMANA:

En el presente trabajo, se presenta un informe donde se dar a conocer, los 7 das de trabajo que se hizo con el cuidado del Bebe Huevo.5.1.1. DIA SABADO:

El Da que me lo entregaron fue el Viernes, primero de mayo, fue un Da Especial, y decid llamar a mi hija MARIAPAULA, cuando lo tuve en mis brazos, apenas caba en mi mano, era muy pequea y frgil. A veces uno no se pone a apreciar en la vida que tenemos como responsabilidad, ese da, asum toda la responsabilidad de mi hija, saba que no iba a ser fcil pero de alguna manera tena que lograrlo.Estaba dormidita, mientras la lleve a mi casa, para que descansara un rato. Era consiente que cada 2 horas tena que darle su leche. As que tome precauciones y me puse un despertador, mientras la vea dormir como un angelito al costado de mi cama. El mas mnimo ruido la iba a levantar, as que deba de silenciar a mis hermanos, que con sorpresa vieron a mi bebe.Mi madre fue la primera en asombrarse, pero tambin le dio mucha alegra que tuviera a mi cargo a una bebe, y que saba que tendra mucha responsabilidad en ella. Ya que ella trabaja mucho, no poda dejrsela a su cargo y con muchas dificultades saba que el da lunes, llevarla a clases no iba ser nada fcil.

5.1.2. DIA DOMINGO:

Descrito por lo anterior, ese da fue muy pesado, me chocaba tener que levantarme muy temprano para poder cambiarle de paal, calentar la leche y drsela, aun cuando me haba dormido tarde para avanzar un curso. Estaba ahorrando un dinero porque quera verte con ropa muy bonita. Adems del gasto de los paales y la leche. No quera pedrselos a mis padres, porque no quera que lo sintieran como una carga ms. MariaPaula es una bebe llorona, ayer lo comprob.5.1.4. DIA LUNES:

El da Lunes saba que iba a ser ms complicado de lo que me imaginaba, ya con las justas haba acabado con mis trabajos por el tiempo que le dedique a la bebe. Hoy comprob que no tengo mucha paciencia con MariaPaula.Hoy me levante ms temprano de lo habitual y con algo de ojeras, por la bebe. Aliste su paalera, mi maletn, y su cunita para llevrmela enseguida a la Universidad. Me di cuenta que si bien es difcil subir al carro atestado de gente yo sola, peor an era estar con la bebe ah, el doble de difcil!. No quera que le hicieran dao ni la apachurrasen, era tan frgil tema que se rompiera.Con dificultad llegue a la Universidad y me instale en clase. MariaPaula es la bebe ms llorona del mundo, apenas llego el profesor, se ech a llorar. A duras penas la tranquilice, Sal de clases , le di su leche y se calm.Ese da tenamos clases hasta las 11, de ah volvamos de 3 a 6. La rutina acabo y cansadsima llegue a mi casa, mi madre atenda a la bebe, y yo solo quera dormir mucho.

5.1.5. DIA MARTES:

Este da tuve la suerte de que mi mama se la llevo con ella, por la maana. As que tuve mayor tiempo para ir a hacer Taller con tranquilidad, y avanzar en lo mas que poda mis trabajos que me tocaban en la semana.La mayor parte de clase pensaba en MariaPaula, me preocupaba mucho por ella, pensaba si estaba bien, que si ojal no llore mucho y le preocupase a mi mama. Apenas termino la clase, fui volando a casa para verla. En la tarde tuve solo un curso, y me permiti hacerle ropita que con mi mama los hicimos. Nos qued precioso.