apreciacion de las artes
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LA CLASIFICACIÓN DE
LAS ARTES.
La clasificación de las artes tiene
un gran importancia para captar
sinópticamente la totalidad de
conglomerado artístico, pues al
clasificarla se muestra de un solo
golpe su panorama conjunto, las
artes puras se caracterizan por la exclusividad de su
material, cada una de las artes puras emplea un
material distinto y exclusivo y las artes plásticas es el
empleo de formas especiales, la expresión artística se
efectuara en el tiempo y la arte correspondiente es la
música, se producirán las artes que se designan como
en exclusiva exhiben
pinturas de los diferentes
estilo pictóricos en
museo nacional.
Daniela Arantzu Carranza Alanis
LAS ARTES PLASTICAS
En exclusiva exhiben pinturas de los
diferentes estilo pictóricos en museo
nacional.
ARTE GOTICO.
Provoca que el interés
principal de la actividad
pictórica se dirigiera hacia
las vidrieras y las miniaturas.
Tiene colores fríos y
calientes
ARTE DEL RENACIMIENTO.
Este arte centra al humano
como el centro de
atención, tiene colores fríos
y cálidos.
ARTE DEL MANIERISMO.
Tiene colores fríos y pálidos,
su significado es mitológico.
Jennyfer Sarahy Ortiz Vielma
ARTE BARROCO.
Lo utilizaban las iglesias
católicas tenia efectos de
sobras y tenía técnica de
oleo hacían retratos.
ARTE ROCOCO.
Tiene gran variedad de
pincelada se basaba
sobre la línea y el dibujo
ARTE DADAISMO.
Representaban un acto
sobre las normas que
existían tratando de
ridiculizar las obras más
famosas.
ARTE FUTURISTA.
Surgió en Italia
aproximadamente por el
siglo xx, afirmaba la
importancia del futuro y
las ideas que se tenían de
ello.
LA DANZA Y EL TEATRO
EN CADA ESQUINA Y EN TODOS LOS
PAISES
La danza
Es considerada una de las
actividades artísticas más antiguas
del mundo, es también una de las
más complejas, una de las que
presentan mayores dificultades
para que el teórico, el crítico, el
especialista y hasta el mismo
bailarín o coreógrafo ofrezcan
explicaciones e indicaciones fáciles
y comprensibles.
Ashley Melissa Cervantes Rosas
La escuela de artes escénicas realizo una exposición en donde
daban a conocer los géneros dancísticos y daban un recorrido
por el teatro para conocerlo a fondo a ese mismo y a los teatro
en general, al finalizar presentaban un bailable de cada género
para que conocieran más de cada una de ella.
El recorrido comenzaba por
el área de las danzas
autóctonas en donde te
explicaban que esas danzas
se siguen practicando
actualmente, aunque se
hayan realizado siglos atrás
en muchas comunidades de este mundo, esto quiere decir que
son danzas tradicionales, que se pueden conocer como rituales
y religiosas.
Las danzas populares, folklóricas o regionales, como su nombre
lo dice, son propias de una región, creado paso a paso por algo
común y típico de una región.
Las urbanas son parecidas a las regionales, solo que están son
propias y nacidas en el centro de una ciudad. En cierta parte
sus movimientos son más complejos.
En la exposición presentaban la danza “El Pascola” danza de los yaquis.
En la sección del teatro los
alumnos te guiaban para
que conocieras las partes
que lo hacen un auténtico
teatro. Pero antes de eso te
explicaban la emoción que
se vivía en el escenario, la interacción con el público, etc. Te
explicaban el diferente género y los que más utilizaban, sus
obras eran más que nada cómicas o dramáticas.
Cuando llegabas al edificio teatral te explicaban la parte del
escenario (arriba, centro y abajo), te decían que existe una fosa
de orquesta y el área del público.
Y por último que yo creo que no muchas personas sabían, hay
tres tipos de edificios teatrales, el italiano que consta de dos
pasillos a cada lado del público, el isabelino que consta de tres
pasillos y el circulo o arena que el escenario se encuentra en el
centro y consta de 4 pasillos a su alrededor. El teatro de la
escuela de artes escénicas cuenta con uno del tipo isabelino.
Formar parte de los espectadores de esta exposición fue una
experiencia increíble.
LA MÚSICA
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES
Lo más seguro es
que ya hallas
escuchado de la
música y de sus
instrumentos.
Sabías que la
orquesta de
cámara o sinfónica típica consta de cuatro grupos
proporcionales de instrumentos musicales similares, por lo
general aparecen en las partituras en el siguiente orden (con sus
respectivas proporciones indicadas):
• Viento madera: 1 flautín, 2 flautas, 2 oboes, 1 corno inglés,
2 clarinetes y 2fagots. Ocasionalmente también se incluyen 1
clarinete bajo o 1 contrafagoty saxofones
• Viento metal: de 2 a 5 trompetas, de 2 a 6 trompas, 2 o 3
trombonestenores y 1 o 2 bajos. Ocasionalmente, 1 tuba.
• Percusión: varía muchísimo dependiendo de la obra,
pudiendo encontrartimbales y caja.
• Cuerdas: 40 violines, de 8 a 12 violas o más, de 8 a 12
chelos o más y de 5 a 8 contrabajos o más. Ocasionalmente
también se incluyen arpa y piano.
Gizzela Margarita Silva Montoya
Cada sección de la
orquesta tiene una
colocación determinada
de 15 tipos de
instrumentos, que ha
venido siendo
normalizada por la
potencia sonora de los
instrumentos. Así, los instrumentos de cuerda se sitúan al frente,
de más agudo a más grave, detrás se colocan los instrumentos
de viento, primero madera y luego metal, y al final se colocan
los instrumentos de percusión y el piano.
De estos instrumentos, hay muchos que son el corazón de la
orquesta y nunca se renuncia a ellos, y otros que son auxiliares y
no siempre aparecen en la orquesta, pese a ser parte del
modelo estándar. Por ejemplo, los violines son imprescindibles
pero el piano no siempre se encuentra.