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PROYECTO DE AULA

Niños pensadores del futuro

PASOS A SEGUIR

1. Definir la situación problema que origina el proyecto

2. Asignarle un nombre significativo3. Elaborar la justificación4. Describir los propósitos del proyecto5. Elegir de contenidos de cada una de las áreas que

participan interdisciplinariamente6. Elaborar el marco teórico7. Elaborar un cronograma y la metodología 8. Seleccionar los recursos9. Evaluación

SITUACIÓN O PROBLEMA

En las aulas de clase de la sede rural CHABEL se presenta constantemente la falta de concentración y atención en los estudiantes.

¿Qué estrategias pedagógicas podemos utilizar para solucionar el problema de concentración en

los estudiantes de la sede CHABEL

JUSTIFICACIÓNEn la elaboración de este proyecto busco contribuir a una buena concentración en los estudiantes de la sede CHABEL del municipio de trinidad para de esta forma mejorar y fortalecer en el rendimiento académico.

propósitos para los proyectosMejorar la concentración de los estudiantes utilizando estrategias pedagógicas como las que se des criben a continuación:Utilizando loterías, dinámicas o juegos relacionados con el tema que se este manejando de acuerdo en la clase.

ContenidosConceptuales

Contenidos procedimentales

Contenidos Actitudinales

Uso de material didáctico como: loterías concursos de concentración, entre otros.Elaboración de frisos y cartillas.

Motivar a los estudiantes en actividades donde recopile información de sus tradiciones y sean plasmadas

Que el estudiante aprenda a valorar su entorno y relacionarse con el mismo.Demostrar interés y respeto por si mismo

Estándares curricularesprimero, segundo y tercero

• Clasifico lecturas de acuerdo a los grados a los que pertenecen los estudiantes.• desarrollo de talleres en las diferentes aéreas del saber

• Explica y analiza lo que lee.

Recursos

• Humanos,: Estudiantes ,docentes y padres de familia• Materiales,: Cartillas, fichas, tablero • Económicos: gestion ante entidades publicas.

Evaluación

Métodos : Observación, Encuesta.

Técnicas o Instrumentos : Cuestionarios ,Discusiones, debates, Juego de roles, estudio de caso, relatos, Ejercicios prácticos, salida de campo…

el leer nos enriquece y nos fortalece