Principales consecuencias del pandillaje

El pandillaje es uno de los principales problemas del Per. Se inici hace mucho tiempo a raz de problemas familiares, que causa la rebelda en ellos (pandilleros) problemas; problemas econmicos, lo que los lleva a la delincuencia (robo, asalto a mano armada, etctera). Los integrantes de las pandillas presentan diversos problemas en su salud y, a la vez, causan diversos problemas en nuestra sociedad, lo cual desarrollaremos en las siguientes lneas.Las pandillas originan ciertos actos que perjudican a la sociedad; uno de ellos es incurrir en la delincuencia.

Las pandillas estn conformadas por adolescentes y jvenes de barrio que buscan experimentar diferentes comportamientos sociales, pero no son delincuentes. Las agresiones fsicas que cometen son contra otras pandillas que comparten su misma mentalidad, mas casi nunca a terceras personas. Por otro lado, los pandilleros pueden llegar a formar las tan temidas Barras bravas, los cuales son aficionados a algn equipo de ftbol, cuya ceremonia es vestida de violencia. Estas personas generan violencia, antes, durante y despus del partido en las afueras del estadio, asaltando a los transentes y creando destrozos en todo tipo de propiedades(Villegas Alarcn, Francisco, 1990: 19,20).

En otro mbito, el pandillaje puede introducir a sus miembros al mundo de las drogas, alcoholismo y prostitucin, lo que afecta, de esta manera, su salud. Las pandillas suelen vivir en un crculo de drogas y alcohol, en donde, desde el ms pequeo hasta el ms grande los consumen, ocasionndoles problemas respiratorios, desnutricin y TBC. Muchos de ellos, incluyendo mujeres y varones, ven a la prostitucin como un medio para obtener lo que tanto desean (drogas y alcohol), por lo que no tienen reparos en practicarla. Esto genera que los miembros presenten muchos tipos de enfermedades, y en lo que respecta, la ms comn es el SIDA(Lpez Alejandro, Juan Carlos, 2003:3).En sntesis, el pandillaje genera diversos perjuicios, que no solo afectan a la sociedad sino tambin a ellos mismos, por lo que concluimos que el pandillaje viene a ser negativo para nuestro pas y sera mejor no integrar un de ellas (pandillas).

Bibliografa:-http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/122/12214411.pdf-http://dev.pixartmultimedia.com/compartir/Textobase/2004/com_02_02_04.htm

--http://www.monografas.com/trrabajos21/pandillaje-pernicioso/pandillaje-perniciosos.shtml#conclu

La delincuencia juvenil, como vimos anteriormente, tiene consecuencias perjudiciales para la sociedad, la cual est enfocada en resolver este problema a travs de apoyo psicolgico a la familia, en el mbito social; ayuda institucional, fomentando la creacin de ONGs; y centros de rehabilitacin, que incentiven el trabajo comunitario. Asimismo, se debe promocionar la prctica del deporte a travs de semilleros que permitan el surgimiento de nuevos talentos. En el presente texto, desarrollaremos los tremas mencionados.

En el mbito social, una de las posibles soluciones est en asesorar psicolgicamente a la familia en relacin con los cambios emocionales de los hijos y el rol que la educacin tiene en ellos. Esta es, principalmente importante en el desarrollo moral e intelectual de la juventud. La educacin est intrnsecamente ligada con el desarrollo moral, ya que esta prev una mala conducta que pueda estar relacionada con un infante o un adolescente.

Por otro lado, puede brindarse apoyo institucional a travs de centros de rehabilitacin estatales y ONGs que apliquen un reglamento basado normas de conducta, control de sus actos, y motivacin. De igual manera, el trabajo comunitario brindara apoyo social y econmico a los jvenes que ms lo necesitan, ya que, muchas veces, la necesidad es un factor de la delincuencia. (Cmo son las pandillas? Flecha en el azul, 1996:15).

No obstante, una manera saludable de rehabilitacin es el deporte, ya que brinda un desarrollo fsico y emocional. Por ejemplo, el ftbol puede brindar apoyo a travs de la creacin de semillero y participacin de jvenes con problemas de conducta que puedan desarrollar una vocacin y que encuentren ,en este deporte, una manera de subsistencia, naturalmente, fomentando un nacionalismo deportivo que ayude a prevenir situaciones conflictivas futuras.

Como grupo, opinamos que la sociedad esta en la capacidad de ayudar a estos jvenes, solo nos falta ganas de intentarlo, si logramos formar una unicidad entre sociedad y conducta moral, la juventud estar orientada en buen camino y deparar un buen futuro para la urbe.

THIEROLD, Jorge2004 Lmites cotidianos a la construccin de igualdades? .Lima:PUCP,42pp.

ORTIS, Csar"Delincuencia juvenil: un problema inquietante y presente"http://www.seguridad-la.com/artic/miscel/misc_6030.htm, 25/11/06, 10:00 horas.

El Pandillaje en la Lima de hoyEn la sociedad limea los jvenes de los sectores populares, constituyen una parte muy importante. Se producen en las zonas urbano marginales donde habitan diferentes agrupamientos juveniles, entre los cuales se encuentran las pandillas, de gran notoriedad en la opinin pblica por suaccinviolenta que es destacada por los medios decomunicacin. Se considera que por lo menos un tercio de las agresiones a la poblacin son realizadas por pandillasjuveniles y en lapercepcinde los limeos ellas son responsables de la mayora de los actos vandlicos ocurridos en la ciudad. La respuesta del Estado se concret en la aprobacin en 1999 de laLeycontra el Pandillaje Pernicioso. En este artculo, a partir de un acercamiento cualitativo, se analiza una serie de factores vinculados a la existencia de tales grupos y a sus prcticas culturales. Se ofrece una definicin de los trminos vinculados a sudinmicay unadescripcinde laestructuraorganizativa de las pandillas. Adems, se exponen, a travs de testimonios de los propios pandilleros, los elementos constitutivos de laidentidadsocial de su identidad social. Se describen tambin los factores vinculados a la finalizacin de la vida pandillera.

Estadsticas:La sociedad de Lima,capitaldel Per, es una de las metrpolis importantes de Sudamrica. Lima, con aproximadamente 7 millones de habitantes concentra el 29,12% de la poblacin total del pas, esto como consecuencia delcentralismoy las migraciones internas ocurridas desde los cincuenta.En los ltimos aos, Lima se ha estado llenando de rostros juveniles; actualmente en la ciudad residen 1323,569 jvenes entre los 15 a 24 aos, este grueso contingente representa el 30% de jvenes a nivel nacional. Esta nueva generacin juvenil, que en su mayora son hijos de emigrantes, se constituye en protagonista presente y futuro del devenir del pas.Pero, en Lima no se puede hablar dejuventud, sino de juventudes, puesto que en la ciudad habitan grupos de jvenes de realidades diferentes. Me dedicar a estudiar a los jvenes de sectores populares; sector que congrega a casi el 70% de la poblacin limea. En los sectores populares o tambin llamadas zonas urbano marginales se encuentran diferentes tipos de grupos juveniles, uno de estos lo constituyen las pandillas juveniles que son de los ms notorios en laopinin pblica, gracias sobretodo a los medios de comunicacin comotelevisin,radioy peridicos los cuales han prestado granatencina su accionar violento.El pandillaje juvenil es un fenmeno social que ha concitado elintersde la opinin pblica debido a la alta dosis de violencia que estos jvenes generan. Es as que estos grupos son considerados perturbadores de laseguridadciudadana; la encuestadora APOYO (1998) fruto de unainvestigacinsobre victimizacin inform que las personas que decan haber sido agredidas por pandillas representaban el 36% de la poblacin. Por su parte el INEI (1997) estima que el 26,3% de las personas agredidas en la ciudad de Lima fueron hechas por pandillas, el 75.7% considera a las pandillas como responsables de actos vandlicos; el 23,3% considera que las peleas de pandillas es el problema que ms afecta al barrio o centro poblado.Durante 1997, la Polica Nacional del Per-DireccindeEstadsticaregistr un total de 4 mil 535 menores implicados en diferentes tipos dedelito, siendo el delito cometido con ms frecuencia contra elpatrimonio(un mil 511) que considera el 33,3% del total, le sigue el robo (907 casos) con el 20,0% y lesiones contra la vida el cuerpo y lasaludcon el 16,1% (732 casos). A nivel departamental Lima concentra el mayor nmero de casos registrados (2 mil 012) que representa el 44,4% del total nacional. En segundo lugar se ubica Piura (383 casos) con el 8,4% y Puno (342 casos) con el 7,5%.La evidente preocupacin y temor que siente laciudadanasobre este grupo, de alguna manera se tradujo en La Ley Contra el Pandillaje Pernicioso dada en 1999 con el objeto de controlar la violencia de las pandillas que para dicho ao pareca desbordarse. De esta forma el decreto legislativo # 899, artculo primero identifica a la pandilla juvenil como "el grupo deadolescentesmayores de 12 aos y menores de 18 que se renen y actan para agredir a terceras personas, lesionar la integridadfsicao atentar contra la vida, daar los bienes pblicos o privados u ocasionar desmanes que alteren el orden interno". Esta ley sanciona con 1 a 6 aos de reclusin a los culpables, dependiendo del nivel deresponsabilidaden el delito.Definicin de Pandilla Juvenil:Para laconstruccinde esta definicin tomo como base la definicin que da el socilogo Martn Santos en sulibro"La Vergenza de Los Pandilleros"(Ceapaz 2002) y algunos elementos adicionales que incorporo fruto delanlisisde historias de vida. Entonces, las caractersticas distintivas de una pandilla juvenil son: Territorio:los integrantes de una pandilla son a su vez vecinos, viven en la misma cuadra o manzana a lo que denominan "barrio" y suelen reunirse en un lugar especfico del barrio ya sea en las esquinas o pasajes, en lozas deportivas, en parques, etc. Estos jvenes se identifican con el barrio al que pertenecen y lo defienden de las incursiones que a su territorio realizan pandillas rivales de otros barrios. Violencia: lainteraccinentre integrantes de la pandilla y con otras personas externas a ella esta teida por la violencia; insultos, burlas, peleas. El clmax de la violencia se da cuando pelean con las pandillas rivales, donde incluso se producen muertes. Ambivalencia: la pandilla tiene una identidad en conflicto por que actan en las fronteras de lo socialmente permitido (legal) y lo socialmente censurado (ilegal): trabajan y roban, ayudan a sus amigos y pueden atacar mortalmente a sus enemigos. La pandilla oscila entre dos mundos; el barrial popular y el delincuencial criminal. Organizacin: han construido de manera informal un estilo propio de vida que es la incorporacin de elementos del mbito delincuencial,laboral, estudiantil, deportivo: tienen unlder, puestos de jerarqua y designacin de roles entre sus integrantes. Manejan una serie de reglas ynormasaceptadas entre ellos donde se valora el honor, se condena la traicin, se espera lasolidaridadentre ellos. Expresan unaimagenpeculiar a travs de su forma de vestir, sulenguajey gestos.En conclusin, reconocemos como pandilleros juveniles a miembros de un mismo barrio que desarrollan relaciones de compaerismos entre ellos, y que tienen como principalesobjetivos: divertirse y prevalecer sobre pandillas rivales de otros barrios. Todo esto teido con un accionar violento.Ahora quisiera establecer diferencias entre esta definicin y algunas definiciones que usa la opinin pblica: Pandilleros como sinnimo de delincuentes: se ha hecho habitual en el sentir de la colectividad, enlos medios de comunicaciny hasta en la definicin jurdica ver a los pandilleros y a los criminales como una misma cosa. La pandilla que se estudia aqu son la de adolescentes y jvenes de barrio que tienen en el grupo su principal medio desocializacin; es a travs de este espacio que ellos prueban y descubren los diferentes comportamientos sociales. De esta manera as como pueden colaborar en los organismos vecinales, tambin pueden incurrir en robos de menor cuanta, pero no son delincuentes profesionales. As tambin, las agresiones fsicas que cometen son contra pandillas rivales que comparten su mismalgica, pero casi nunca contra terceros que no forman parte de su mundo como lo cree la "ley contra el pandillaje pernicioso" que en todo caso debera llamarse "ley contra delincuentes juveniles". Lo que si es posible es que los pandilleros (cuya participacin en el grupo dura generalmente hasta los 20 22 aos) tienen una altaprobabilidadde devenir en delincuentes debido a lasredessociales que pueden iniciar con grupos criminales. Pandillas igual a barras bravas: las barras bravas son grupos de aficionados a un equipo deftbolcuyo ritual de alentar a su equipo esta teido de violencia, durante el partido en el estadio, antes y despus del mismo en las afueras del estadio asaltando a los transentes y ocasionando destrozos en propiedades pblicas y privadas. Por esta definicin se desprende la gran diferencia entre pandillas y barras bravas, lo que si se produce es que una pandilla forme parte de una determinada barra de ftbol y de la gran turba que aparecen los das del partido, pero esa situacin es ocasional, luego del da del partido los pandilleros vuelven a su lgica habitual.Factores que Generan Las Pandillas:Las pandillas juveniles de Lima se encuentran en los distritos urbanos marginales. Uninformedel Departamento deInformticadel Ministerio del Interior revela que para el ao 2001 los distritos con mayor nmeros de pandillas registradas por la Polica Nacional fueron: Callao con 32 pandillas, el Agustino con 27 pandillas, San Juan de Lurigancho con 27 pandillas, Villa el Salvador con 24 pandillas, Comas con 24 pandillas, Villa Mara del Triunfo con 22 pandillas, Santa Anita con 19 pandillas, Ate Vitarte con 18 pandillas, los Olivos con 17 pandillas, la Victoria con 16 pandillas,San Martnde Porres con 16 pandillas y Cercado de Lima con 13 pandillas.Estamuestrarepresentativa revela que todos estos distritos tienen en comn en suhistoriaque a excepcin de Cercado de Lima y la Victoria se iniciaron como invasiones de emigrantes de provincia y que posteriormente fueron reconocidos porel Estado. De esta manera se puede afirmar que todos estos distritos tienen caractersticas similares y tambin enfrentanproblemascomunes. Por ende, desde un enfoque estructural, la situacin socioeconmica de los distritos urbanos marginales de Lima influye en la generacin de pandillas juveniles. La PobrezaPobreza entendida como incapacidad para satisfacer necesidades bsicas. Estos distritos son de los ms poblados del pas. Por ejemplo, San Juan de Lurigancho que es el distrito ms grande en poblacin del pas tiene aproximadamente 1 milln de habitantes que representan el 12% de la poblacin de Lima. En estos distritos, de acuerdo a clculos del INEI, se encuentra la mayor cantidad de hogares bajos y medios bajos. Es el caso de San Juan de Lurigancho cuyo 79% de su poblacin es de estrato bajo y medio bajo.Lapobrezade las zonas urbanas marginales puede generar anomia en los jvenes de estos distritos; este trmino introducido porDurkheimy desarrollado posteriormente por Merton explica que la sociedad genera en sus miembros expectativas por obtener determinados bienes valorados, pero cuando los individuos no tienen los medios necesarios para alcanzarlos esta situacin generan en ellos desencanto y frustracin. En el caso especfico de los jvenes de distritos urbano marginales de Lima la dinmica sera la siguiente: en los actuales tiempos deglobalizacinydesarrollode lascomunicacionesde masas, los jvenes son seducidos por una propuesta de un cierto tipo de estilo de vida; el occidental mercantil. Estamodade vida genera en estos jvenes deseos por adquirirla, pero al intentar alcanzarla se percatan que no tienen las condiciones necesarias para obtenerla debido sobretodo a su bajo nivel econmico. En consecuencia, estos jvenes pueden usar medios ilegales para alcanzar dichos bienes deseados: uno de estos medios sera la delincuencia.Enfocndolo a nuestro tema; la pandilla es un espacio a travs del cual estos jvenes por medios del robo espordico y de menor cuanta pueden adquirir bienes como dinero, ropa, artefactos (en su mayora "demarca"); objetos que difcilmente obtendran conel dineroque le dan sus padres o tutores o con los cachuelos eventuales que realizan. Crisis de lasInstitucionesBsicasLacrisisde las instituciones viene a ser la ineficiencia de las entidades socializadoras delindividuopara cumplir lasfuncionesdelegadas por la sociedad. En este problemtica, estas instituciones seran:

Lafamilia:Tomando como referencia un informe de Cedro (Mendoza, 1993) se reconoce que las principales funciones quela familiatiene para con el individuo son: satisfaccin de necesidades bsicas, socializacin yeducacin, proteccin y desarrollo emocional. Entonces, desde este enfoque funcionalista, los pandilleros en su mayora provendran de familias disfuncionales. Una investigacin del socilogo Julio Meja (2001) al respecto informa que las familias de los pandilleros son en su mayora pobres, sus padres (que generalmente son convivientes) no ganan lo suficiente para satisfacer las necesidades bsicas de los miembros del hogar (hogar que muchas veces es numeroso) debido a esto, deben dedicar la mayora de horas del da al trabajo, esto hace que sus hijos no estn con ellos prcticamente todo el da y no se pueda llevar a cabo sufuncinde tutores. Adems, en la familia de los pandilleros es muy frecuente la violencia sobre todo del padre contra la madre lo que muchas veces termina en la separacin de los cnyuges. Esta ineficiencia de la familia es suplida por la pandilla; de acuerdo al psiclogo Federico Tong la pandilla permite a los jvenes satisfacer necesidades de tipo psicosociales: contar con personas con las que puede hablar y ser escuchado desarrollando lazos deamistaddonde se da una mutua comprensin, atencin y proteccin. Debido a ello, estos jvenes consideran ms satisfactorio estar ms tiempo en la pandilla que con la familia (Meja, 1998).

La escuela:La funcin de la escuela es brindar las condiciones para la formacin intelectual, social y vocacional deniosy adolescentes; es tambin un medio importante para la insercin del joven en la vida adulta a travs de laprofesionalizacineducativa. Para las personas de sectores populares,la educacines el principal medio de ascenso social. Volviendo a citar la investigacin de Meja, generalmente los pandilleros han asistido a colegios estatales y la mayora de ellos han sido expulsados o han desertado. Esto evidencia la crisis delsistemaeducativo nacional que es uno de los ms atrasados deLatinoamrica: los contenidos no responden a las necesidades reales y cotidianas de los educandos, maestros con deficiente formacin y baja remuneracin, entre otros. Ahora, con relacin al problema que estamos tocando, elsistema educativoestatal tiende a expulsar o a hacer insostenible la asistencia de un adolescente o joven que presenta problemas de conducta y disciplina al colegio. Por ello, para los expulsados o desertores escolares, el no haber terminado la secundaria significa un trauma, pues al verse frustrado el mandato generacional de ascenso social a travs del estudio, el joven ve truncadas sus expectativas dexito, y como consecuencia desiste depoderlograr unproyectode vida formal y reconocido por la sociedad. Habindose negado al joven el medio para su reconocimiento social; la pandilla citando a Tong proveera de un reconocimiento que no le dio la sociedad: la posibilidad de ser respetado por sus contemporneos debido bsicamente por sus habilidades para la pelea. As, en el contexto del mundo pandillero saber pelear provoca la admiracin de los miembros de la pandilla, genera la atraccin de las chicas y produce temor yrespetoen las pandillas rivales.

El sistema de seguridad pblica:Para el caso de pandillas juveniles este sistema muestra grandes falencias. Empezando por la normatividad que identifica y regula a las pandillas: la "Ley contra el Pandillaje Pernicioso" es la actual norma jurdica que regula el accionar de las pandillas, en su artculo 1ro, define a las pandillas como "grupo de adolescentes mayores de 12 aos y menores de 18 aos que se renen y actan para agredir a terceras personas, lesionar la integridad fsica o atentar contra la vida de las personas, daar los bienes pblico o privados u ocasionar desmanes que alteren el orden interno". Esta definicin estigmatiza al pandillero como delincuente, reduciendo su motivo de agrupacin a lo puramente criminal. Adems, a los infractores menores de edad se les dar una internacin de 3 aos en centros de reclusin de menores, el problema es que estos centros como el conocido "Maranguita" han tenido muchas denuncias que sealan que en vez de ayudar terminan por malograr del todo al adolescente. A los pandilleros que cumplen la mayora de edad se les traslada a centros penitenciarios en unambientede criminales profesionales. Esta ley del pandillaje confirma laTeoradel Etiquetaje, a travs de la cual las autoridades imponen una imagen de destruccin y violencia a los pandilleros la cual es transmitida por los medios de comunicacin a la opinin pblica; finalmente los pandilleros no slo pueden internalizar una auto imagen de delincuentes sino que pueden usar dicha estigmatizacin para su conveniencia.El otro factor de seguridad pblica es la Polica Nacional institucin encargada de cuidar laseguridad ciudadana. Undiagnsticode esta institucin realizada por el Instituto APOYO (Task Forc Agenda para la Primera Dcada, 2000) informa que las principales limitaciones y problemas que afronta la polica son: pobre infraestructura, inadecuada formacin profesional de tipo militar, bajos sueldos, lentosprocesosadministrativos. Por ello, cuando tratan el problema de las pandillas los policas ms realizan una accin de reprensin que de prevencin; interviniendo slo para detener a los pandilleros y dejando de lado la funcin ms importante que significa la prevencin, apoyo ynegociacincon las pandillas fuera de los momentos de peleas. Esto debido a la evidente falta de preparacin en cuanto alconocimientode la problemtica, as como falta de preparacin sobre metodologas educativas a utilizar para realizar una efectiva intervencin.

La Violentizacion de la SociedadSe entiende por Violentizacion a la relacin dedominioy sumisin en la vida cotidiana donde la agresin verbal y fsica es muy frecuente entre las personas tanto al interior de las familias como con los vecinos. Y es que una de las caractersticas ms saltantes de la sociedad actual es la presencia de violencia en cada nivel de la interaccin humana: En el mbito familiar se produce violencia entendida esta como cualquier accin u omisin que causedaofsico o psicolgico, maltrato, amenaza o coaccin grave que se produzca entre cnyuges, convivientes, ascendientes, descendientes, etc. (Impares: 2002). Segn un informe reciente del Ministerio deDesarrollo Social"la violencia familiar es un problema que en los ltimos aos se ha incrementado en nuestro pas, dan cuenta de esto algunos estudios poblacionales yestadsticasde caso de denuncias en comisaras y/oserviciosespecializados... (2001). Hay un consenso en cuanto a lasinvestigacionesde pandilleros, que la mayora de ellos provienen de familias donde se desarrolla un alto contenido de violencia; de esta forma el nio puede crecer en un ambiente donde es habitual ver al padre insultar y pegar a la madre, y tambin ellos experimentan este tipo de trato de sus padres y/o tutores mayores, dndose el caso tambin deabuso sexual. Posteriormente cuando estos nios son adolescentes y empiezan a frecuentar otros espacios sociales como el colegio y los amigos del barrio, empiezan a interiorizar unmodelode masculinidad caracterizado por la rudeza, a travs de experiencias y relaciones aprenden lo que significa "serhombre": abusar y no ser abusado, soportar el dolor y no expresar sufrimiento. De esta manera, estos jvenes pueden llegar a formar parte de una pandilla y posteriormente tal vez de una banda delincuencial. Toda esta situacin viene dada dentro de una coyuntura de violenciapolticaque el pas vivi desde inicios de los ochenta que hizo habitual en la poblacin conocer de asesinatos, destrucciones, cochesbombasy desapariciones de familiares. Y finalmente, la negativa mayor influencia que cobr en losmedios de comunicacinde masas que transmitan de manera indiscriminada violencia fsica y sexual; las investigaciones revelan que los pandilleros gustan de ver las denominadas "pelculas de accin" y que sus personajes favoritos son los hroes comerciales de guerra como Rambo, Schwarzeneger, Van Dame. En conclusin, la generacin de adolescentes y jvenes de los 90s creci dentro de un ambiente perneado totalmente por la violencia.

Estructura Organizacional de la Pandilla:Una organizacin (sea formal o informal como es el caso de las pandillas) puede analizarse desde diferentes enfoques. El libro "Imgenesde la Organizacin" de Garret Morgan (1990) sostiene que una organizacin tiene diferentes reas: productiva, cientfica, poltica y cultural. Para nuestro propsito nos interesa el enfoque cultural de la organizacin segn la cual lasorganizacionessonestructurasde realidades sociales que descansan en las mentes de sus miembros que las concretan en series de reglas y relaciones. Por ello al conocer los aspectos rutinarios de prctica diaria de un grupo social, podemos conocer como este grupo concibe su vida y que realidad asume. El socilogo Martn Santos ha desarrollado lo que sera el aspecto materialobjetivode la organizacin pandillera:

Niveles de jerarqua:El grupo est constituido por 3 niveles:El lder o cabecilla; es el ms avezado en la pelea y el que en ltima instancia toma las decisiones del grupo.Los miembros de base; son los otros miembros del grupo con ms o menos confianza con el lder, aportan opiniones e ideas y se les asignan tareas especficas.Los tira piedras o piraitas; nios cercanos a los pandilleros que sirven como espas para conseguirinformacinde otros grupos. Comportamiento:Dentro del grupo los pandilleros deben mostrar las siguientes caractersticas:Masculinidad Violenta; demostrar fortaleza fsica; aguantar el dolor de heridas, golpes, moretones; saber pelear; saber robar sin ser atrapado; tener sentido del humor a travs de bromas, burlas y piropos soeces.Sentido del Honor; defender al barrio de la incursin de pandillas rivales, no traicionar a la pandilla, ayudar a los miembros del grupo que estn en problemas.

Espacios de interaccin:Los lugares designados por los miembros del grupo para realizar sus actividades son:El Barrio o Punto de Reunin; que puede ser una esquina, pasaje, parque o loza deportiva dentro del barrio. All los pandilleros conversan, se conocen y planean lo que van a realizar.Las Discotecas y Fiestas; lugares donde los pandilleros van en grupo y se identifican abiertamente; puede que vayan con sus enamoradas o con la finalidad de establecer contacto con otros grupos de chicas. Tambin van preparados por si se produce una pelea con la pandilla que tienen rivalidad y que tambin est en la fiesta, as tambin pueden robar a otros jvenes a la salida de la discoteca.

Tipificaciones Femeninas:Los pandilleros clasifican a las mujeres que interactan dentro de su mundo:Las Vaciloneras; mujeres con las que tienen relaciones espordicas y sin compromiso alguno.La Amiga Confidente;mujercon la que tienen confianza y a la que cuenta todas sus intimidades, merece respeto y simpata de los miembros del grupo.La Enamorada; la considera su mujer, no puede ser pretendida por otros miembros del grupo, la trata con sobreproteccin y celo.La Madre; es sagrada y merece el mayor respeto y consideracin de los miembros del grupo.

Imagen externa:Los rasgos externos que los identifican como pandilleros seran:La Vestimenta; la cual es comnmente zapatillas de marca, pantaln bombacho o bermuda tres cuartos, polo o casaca deportiva, gorro o paoleta.Sus nombres; o apelativos denotan insulto y un trato despectivo, Chino, Mote, Pantera, Gordo, Cali, Gringo, etc.El Lenguaje; anexa trminos de mbitos deportivo, policial, etc. Por ejemplo: sicosearse-tener miedo intenso. Barrunto-vecino opersonadel mismo barrio. Maletear-hablar mal a espaldas de uno. Chancar-romperle la cabeza a alguien. Apaciguar-hacer las pases con algn rival. Hacer Hora-pasar el rato en la esquina del barrio. Plantarse-retirarse del mundo pandillero.

Finalizacin de la Vida PandilleraLa permanencia de un joven en la pandilla consta de un perodo determinado de aos. Los principales factores que motivan la salida del joven del mundo pandillero son:

La edad:Generalmente los jvenes integran una pandilla hasta promediar un mximo de 25 aos. Por ello decimos que la pandilla es una etapa de socializacin por la que algunos adolescentes y jvenes de sectores populares optan y a travs de la cual entran en contacto y conocen a diferentes actores sociales. A medida que el pandillero aumenta en edad, las vivencias que estos tienen con el grupo resultan menos significativas y empieza a despertar en ellos otros intereses, y por ende buscar nuevas experiencias en otros espacios. El lugar que deja el pandillero saliente es ocupado por un nuevo precoz adolescente deseoso de integrar el mundo pandillero. De esta manera, la pandilla del barrio se perpeta en el tiempo, y son las diferentes generaciones de jvenes pandilleros que se encargan de darle vida.

La paternidad:El ser padres, en su mayora de veces de manera imprevista, produce un fuerte impacto en la vida de los pandilleros. El estar prximo a constituir una nueva familia genera en el joven temor y a la vez expectativas; ya no son los jvenes sin responsabilidades sino ahora son los encargados de criar un nio. En su mayora de los casos esto motiva que los pandilleros dejen definitivamente el grupo con el objetivo de "darle a su hijo un futuro mejor".

El trabajo y el estudio:Al avanzar en edad los pandilleros ven ms urgente satisfacer sus necesidades diarias, y si no optan por la delincuencia, se dedican entonces ms seriamente al trabajo a tiempo completos. Como la mayora de ellos no ha concluido la secundaria, procuran terminarla de forma acelerada para luego estudiar algo tcnico y de esa manera desempearse laboralmente con un oficio. Otros deciden iniciar un negocio propio o trabajar en el negocio de la familia.

Nuevos espacios y redes:Los pandilleros pueden tomar contacto con personas e instituciones ajenas al mundo pandillero, los cuales son un factor que influencia en el alejamiento de este. Los casos ms comunes son: las iglesias que a travs de su grupo de jvenes ayudan al pandillero y pueden terminar involucrndolo en su organizacin eclesial. Y el ejrcito, que ante su mayora de edad los pandilleros deciden porpresinfamiliar o propia voluntad realizar elserviciomilitar.

La delincuencia organizada:Los pandilleros tienen contactos, aunque espordicos, con grupos de delincuentes y asaltantes. Por ende, algunos de los pandilleros por decisinpersonalo por invitacin de algunos de estos delincuentes optan por involucrarse totalmente con una banda criminal y adoptar suestilo de vida.

CONCLUSIONESEn conclusin podemos observar la vida como llevan en la mayora algunos jvenes de escasos recursos econmicos ya que no cuentan con medios para relacionarse con otros tipos de personas y por lo tanto se atrincheran en su medio social y el ocio o disponibilidad de tiempo y conformismo los lleva a cometer actos vandlicos.Lamentablemente aun no se puede erradicar este problema social mientras que los padres no les inculquen buenosvaloresy perseverancia en sus metas.Mi conclusin personal es la siguiente:El acto vandlico juvenil o pandillaje juvenil no es una salida a la falta de recursos econmicos ya que si una persona pone de su parte puede lograr muchas cosas.

Referencias bibliogrficasTexto "El Mundo Familiar de los Jvenes en el Per de Hoy" (1993)Encuestadora apoyo (encuesta realizada en1998)Instituto nacional de estadstica e informtica (informe 1997)Estudio de la UNMSM acerca de los factores sociales del pandillerismo juvenil (2001)Revista de investigaciones sociales (UNMSM) # 8 (2002)MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL (2001)ProgramaNacional Contra laViolencia Familiary Sexual. (Lima)Texto "La Vergenza de los Pandilleros "(2002).

Leer ms:http://www.monografias.com/trabajos47/pandillaje-lima/pandillaje-lima2.shtml#ixzz2ejx5jLt6

FundamentacinEl presentetrabajo: "PandillajeJuvenil", tiene como finalidad identificar cules son los factores o causas que conllevan al incremento del pandillaje en el distrito de Pueblo Libre, en la actualidad se vienen generando un caos social y que lamentablemente nuestras autoridades de turno no estamos haciendo nada para solucionarlo. Se est buscando combatir pero con sanciones como: arrestos, batidas policiales y discriminatorias, y no vemos las causas reales por las que nuestros jvenes tienden a integrar estas perjudiciales pandillas, en vez de estar haciendo algo bueno para nuestrasociedadque tanto lo necesita.En el presente trabajo de acuerdo a lasinvestigacioneshechas desde el lugar de los hechos se ha concluido que el verdadero problema es la falta decomunicacinde los padres defamiliahacia sus hijos, siendo las causas econmicas y culturales las que han abierto hondos abismos para el normaldesarrollode las familias en nuestra sociedad.ReferenciasMuchos escriben sobre el fenmeno del pandillaje y las posibles formas de solucin. Sin embargo su permanencia yevolucinen nuestrassociedadesnos exige, conocer sus causas, enfoques globales que posibilitensolucionescerteras.Debemos tener en cuenta que el pandillaje se transmite en agresividad y la agresividad es uno de los componentes afectivos humanos, se manifiesta ms o menos encubiertamente.Durante largotiempose pens que el nio era una criatura blanda y pura y se minimizaron sus reacciones agresivas. En la actualidad sabemos que desde muy temprano se manifiestan con comportamientos agresivos.Losdelitosdeviolencialamentablemente han aumentado enniosyadolescentesen gran proporcin por frecuencia de ladelincuencia juvenilsiendo a veces demasiado elevadas en el mundo entero y especialmente en el distrito de Pueblo Libre denominndose como: Pandillas (La Huaca, San Toto, La Carabana, La Turba, Los Grone del Jr. Cueva, La 735 del Jr. Castilla etc).Segn referencias de los mismos alumnos este alto y severo incremento de ladelincuenciay violencia juvenil coinciden sobre todo con los primeros aos de su formacin. La violencia va ntimamente unida a la delincuencia juvenil y para comprender este problema tenemos que considerar losfactores sociales, elambientefamiliar yla organizacinpropia delgrupo.Laconductadelictiva juvenil suele comenzar hacia los 13 o 14 aos y alcanza su punto culminante entre los 17 y 19 aos. Se ha tratado de enfocar la delincuencia juvenil de diferentes formas pero son muy pocas las personas que se han interesado en buscar las causas verdaderas del problema del pandillaje juvenil, y para nuestrainterpretacinel posible origen tenga que ver con la falta de comunicacin entre padres e hijos que existe en nuestro medio.Programa de intervencin Organismos Encargados de la Defensa del Nio y del adolescente. Los artculos 213, 215, 226, 249 y 250 de nuestrocdigode los nios y adolescentes sealan claramente como defensoras a los siguientes organismos: DEMUNA La Defensora Municipal del Nio y del Adolescente (DEMUNA) es unservicioencargado de proteger y promover losderechosde los nios, y adolescentes en la jurisdiccin de la municipalidad. Desde 1997 est considerada en laLeyOrgnica de Municipalidades como unafuncinde los Gobiernos Locales. INABIF ElProgramaIntegral Nacional para el Bienestar FamiliarEs una entidad especializada en la conduccin y ejecucin deProgramasSociales, dirigidos a promover la proteccin y desarrollo integral de nias, nios, adolescentes, jvenes, adultos y adultos mayores que se encuentran en situacin depobrezay extrema pobreza. CODEN:(Comit de defensa) integrado principalmente por lapoblacin, asumiendo de esta manera la difusin y defensa de los derechos del nio, en especial el maltrato infantil. CODENIVA (Comit de defensa de losderechos del niode barrios altos) que es la expresin ms prxima a la idea de defensoras. CODENES As mismo intervienen directamente en casos de abandono y maltrato para proteger al nio y adolescente realizando tareas de prevencin. En qu medida los factores socioeconmicos conllevan al incremento del Pandillaje Juvenil en el Distrito?Determinar que la falta de comunicacin de padres a hijos, el bajo nivel educativo, el bajo nivel econmico y el incumplimiento de lasnormasconlleva al incremento del pandillaje juvenil. Objetivo General:Determinar que la falta de comunicacin de padres a hijos, el bajo nivel educativo, el bajo nivel econmico y el incumplimiento de las normas conlleva al incremento del pandillaje juvenil. Objetivo Especifico: Dar a conocer las causas por qu vemos las pandillas juveniles en los pueblos jvenes y asentamientos humanos. Identificar los factores por qu los jvenes tienden a integrar las pandillas juveniles. Determinar la violencia de las pandillas juveniles en el distrito de Pueblo Libre.La niez y laAdolescenciason el futuro de nuestro pas. Los principalesindicadoresenmateriade niez y adolescencia son referentes bsicos del progreso logrado por un pas y de sus posibilidades futuras.LaConstitucinPolticadel Per de 1993 establece en su Artculo 4 que"Lacomunidadyel Estadoprotegen especialmente al nio y al adolescente". Contamos tambin con un Cdigo de los Nios y Adolescentes varias veces modificado en un intento de lograreficaciaen la mejora de su situacin, as como con un marco legal extenso.Es indudable que se requiere de un trabajo sostenido y articulado, as como unainversinconsistente y suficiente para modificar los indicadores sobre la situacin de la niez y adolescencia en el Per.Una simpleinvestigacinestadsticanos ayuda a observar los alarmantes indicadores sobre el altoriesgofrente al problema de pandillaje en Pueblo Libre. Por ello debemos de seguir priorizando y atendiendo conjuntamente este problema, considerando que al hacerlo, se estara trabajando por el desarrollo de nuestro pas. QUE HACER?Hacer conocer a lacomunidadde Pueblo Libre el terrible problema del pandillaje juvenil, por medio de la cual reconocer cuales son nuestros errores y trataremos de enmendarlos contribuyendo a una sociedad justa y humana, porque desde mucho tiempo estamos viviendo una alarmante realidad con elPANDILLAJE JUVENILy que nuestras autoridades no estn prestando la debida importancia a este problema.Parapoderllegar a la definicin de pandillaje juvenil tenemos que describir elconceptode violencia ya que ambas actan en conjunto. Violencia: Segn eldiccionariode la real academia de lalengua, violencia es la cualidad del violento, o laacciny efecto de violentar o violentarse o Accin violenta o contra el natural modo de proceder. Un proverbio ruso dice que es ms fcil destruir que crear. As como cada vida necesita ser nutrida y preservada cuidadosamente, tambin puede ser destruida y perderse en un instante.Tenemos que tener en cuenta las siguientes definiciones de violencia: 1.Domenach:Define a la violencia como "el uso de lafuerza, abierta u oculta, con la finalidad de obtener, de unindividuoo de un grupo, algo que no quiere consentir libremente". 2.Yves Michaud: define la violencia como "una accin directa o indirecta, concentrada o distribuida, destinada a hacer mal a unapersonao a destruir ya sea su integridadfsicao psquica, sus posesiones o sus participaciones simblicas".Factores que incrementan la Violencia Juvenil Losmedios de comunicacinsocial: El trato quelos medios de comunicacin, salvo raras excepciones, ha contribuido a solucionar o disminuir el pandillaje. Por el contrario, titulares sensacionalistas,imgenesy fotografas que magnifican estos hechos y los hacen protagonistas, contribuyen a que estos jvenes perciban que por esta va "nos hacemos famosos", "figuramos" o "nos jamoneamos ante los dems" opiniones que expresan cuando se les pregunta sobre los efectos que tiene en ellos en que losmediosde comunicacin se ocupan de sus actos de violencia. La imitacin de patrones de conducta de los delincuentes mayores: Todo barrio "que se respeta" tiene sus vecinos famosos. As, en la calle, en la esquinas del barrio, delincuentes mayores (asaltantes, secuestradores, etc.) son personajes "celebres" tomados comomodelosy hroes por las pandillas. Se podra decir que estos jvenes al enfrentarse con otras pandillas es un signo de "virilidad" y demostracin del ms fuerte y mejor preparado.Definicin del trmino pandillaEl trmino "pandilla" como muchasvocesdelcastellano, ha sufrido modificacionesproductodel mestizaje, transformndose de generacin en generacin para denominar tanto expresiones artsticas y culturales, como en el departamento de Puno, se conoce "pandilla punea" a las agrupaciones de baile que se organizan para fomentar, conservar y difundir elartepopular de su regin. En la Selva Alta especficamente enYurimaguasy el departamento de Amazonas, se conoce como "pandillada" a un baile folklrico de la zona.En la actualidad, una pandilla es una agrupacin de adolescentes y jvenes que se enfrentan con sus pares. La "pandilla" es parte del fenmeno que nuestros especialistas han denominado como VIOLENCIA JUVENIL, donde tambin se incluyen otras formas de violencia como las "Barras bravas", "manchas escolares", delincuencia,drogadiccinyprostitucinjuvenil, entre otros.

LA PANDILLATipos de "pandillas" Las de Barrio.- Son agrupaciones que actan en un determinado espacio territorial o barrio. Las Guerreras.- Sus miembros se dedican exclusivamente al "guerreo" al enfrentamiento con las pandillas rivales de la zona para demostrar superioridad ycontroldel espacio territorial. Infractoras y delincuenciales.- Cuando, adems del "guerreo", una parte de sus integrantes o todos adoptan conductas infractoras o delictivas, especficamente, el robo y asalto callejero. Las Barras Bravas.- Aparecen violentamente en los clsicos U Alianza o en los partidos trascendentales del campeonato profesional. A su interior se confunden jvenes integrantes de pandillas de diferentes lugares que dejan de lado laidentidadterritorial o de grupo para adoptar una identidad comn en loscoloresdel club que los identifica. Las Manchas Escolares.- Son agrupaciones conformadas por los alumnos de los principales colegios que se enfrentan, ocasionalmente, en las principales avenidas de su distrito. Las Pandillas Femeninas.- La presencia femenina en el pandillaje es cada vez ms notoria, tanto en el interior de la pandilla como en los espacios y actos en que estas actan; "guerrean" junto con los varones; auxilian a los heridos en los enfrentamientos a modo de "socorristas"; o actan como "soplonas"; las que llevan y traen amenazas de mensajes, desafos o burlas degruposenfrentados; alertan de posibles ataques o "mandan al desvi". Estructura de una Pandilla Elldero lideres: Son los integrantes de la "pandilla" que comandan o "batutean" al grupo tanto en los enfrentamientos como en otros momentos. Una pandilla puede tener uno o varios lderes en su interior, pero siempre hay uno que destaca por su iniciativa y temeridad. La Mancha: Losperifricoso simpatizantes.- Son los ms numerosos; no actan permanentemente, pero se identifican con el grupo actuando intermitentemente, sobre todo en los enfrentamientos con otros. Caractersticas de los jvenes de la pandilla.Proceden de hogares encrisiso destruidos, de padres separados total o parcialmente, donde sus necesidadesmaterialeso afectivas no son atendidas para un adecuadodesarrollo personal.Tienen carencia afectiva dentro del hogar, por lo cual se identifican con las pandillas, en las que se encuentra en cohesin,respeto, trato igualitario, participacin y apoyo. Armas y dems objetos usados por las pandillas Objetos yarmasofensivas: piedras, palos, botellas, cuchillos, verduguillos, machetes,bombasmolotov, armas de fuego. Objetos defensivos y de proteccin: pasamontaas, capuchas, gorros. Medios e instrumentos de expresin: grafittis, pintas o murales, spray, plumones, correctores blancos, otros. Indumentaria de los jvenes que integran las pandillasLos jvenes que integran una pandilla han adoptado un estilo de vestir que los caracteriza y diferencia de los dems. Estamodade "estilo" deportivo, se compone generalmente de un gorro con o sin visera; pantalones o shorts anchos o abolsonados, en algunos casos descoloridos y descuidados, combinados con colores fuertes; polos o casacas anchas que dan la apariencia de tallas ms grandes que su contextura fsica y generalmente llevan zapatillas de "marca" o "bamba".

INDUMENTARIA DEL PANDILLERO Jergas ms conocidas Guerrear: pelear, enfrentarse y competir con la pandilla rival. Batutear: liderar, comandar, ir adelante del enfrentamiento. Empatar: unirse, juntarse o aliarse con otra pandilla para los enfrentamientos. Empilarse: tomar para llenarse devalorantes para estar en ambiente, alegrarse cuando participan en sus reuniones celebratorias. Poner: robar, "cuadrar", "chorear". Jama: comida, jamear, comer.

Cronograma a desarrollar

AnexosANEXOS IENCUESTAS REALIZADAS A LOS ALUMNOS1.- Qu opinin tienes acerca del pandillaje?2.- Crees que algunos de tus compaeros forman parte de alguna pandilla?3.- Que ganaras estando en una pandilla?4.- Crees que deberan de existir las pandillas?5.- Si Perteneceras a una pandilla y te ofrecen a consumirdrogaslo haras?6.- Qu opinas de los enfrentamientos entre las pandillas?7.- Si no estuvieras en una pandilla qu haras?8.- Hay pandillas en el lugar donde vives?9.-Cree usted que el principal problema por el que se incurre en el pandillaje es la falta de comunicacin de Padres a hijos?

AnlisisCon respecto a este cuadro estadstico podemos apreciar claramente que: Un 80% de los encuestados estn de acuerdo que la principal causa por la que existe el pandillaje juvenil es la falta de comunicacin de padres a hijos. Un 15% de los encuestados afirma que no solamente es necesariola comunicacinsinopolticasde bienestar general. Un 5% que no sabe cul es el problema del pandillaje juvenil y por lo tanto se abstiene a elegir.Conclusiones La causa fundamental e incremento delPandillaje Juvenil,es la falta de comunicacin entre padres e hijos. ElPandillaje Juvenilpor lo general va acompaado deproblemaseconmicos y educativos que no son solucionados por elestado. La localizacin de lasPandillas Juvenilesen los pueblos jvenes se caracteriza por la ubicacin del lugar abandonado y hogares de mal vivir. El grado de violencia de lasPandillas Juvenilesalcanza a tal proporcin que inclusive se les ha llegado a comparar con delincuentes ranqueados o de gran experiencia. LasPandillas Juvenilesen la actualidad estn difundiendo sus actos por lasredessociales de facebok, snico, etc. Siendo los padres de familia quienes no controlan el entorno social de sus hijos.Recomendaciones Elgobiernodebe crear organismos encargados de velar por los derechos de los jvenes y que se d facilidades parala educacin, laculturael trabajoy eldeporteque son los principales encaminadores de jvenes honestos y dignos de crear un Per distinto. Los municipios y los rganos encargados de la defensa del nio y del adolescente deben dar charlas a los jvenes de cules son las formas de crear el desarrollo e informar a nuestros legisladores los problemas reales de los nios y jvenes del Per. Se debe incentivar a la poblacin con respecto a la nodiscriminacinde los jvenes que se encuentran vinculados alPandillaje Juvenily por el contrario se debe realizar campaas para su readaptacin eintegracina la sociedad. Incentivar en las I.E. de Pueblo Libre los talleres deDeportes,Computaciny Danzas a fin de fortalecer nuestras manifestaciones socioculturales.Talleres de integracin socialDIFUNDIENDO NUESTRAS MANIFESTACIONES CULTURALESPARTICIPACION / COMPUTACIONPARTICIPACION DE TODOSPARTICIPACION DE ALUMNOS / PROFESORES

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