BIODIVERSIDADBIODIVERSIDADACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE

ACTORES 

MARIA CONSUELO RODRIGUEZ ARDILAC. C.52662714

GRUPO: 201602_16

PRESENTADO A: RAMON MOSQUERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIABOGOTA, COLOMBIA

 

MAPA CONCEPTALMAPA CONCEPTAL

BIODIVERSIDAD

se refiere al número de poblaciones de organismos y especies distintas, para los ecólogos el concepto incluye la diversidad de interacciones durables entre las

especies y su ambiente inmediato o Biotopo , el ecosistema en que los organismos viven.

se refiere al número de poblaciones de organismos y especies distintas, para los ecólogos el concepto incluye la diversidad de interacciones durables entre las

especies y su ambiente inmediato o Biotopo , el ecosistema en que los organismos viven.

UNIDAD 1UNIDAD 1 UNIDAD 2UNIDAD 2 UNIDAD 3UNIDAD 3

UNAD

1 CAPITULO 1 DEFINICIONES Y ASPECTOS GENERALES DE LA BIODIVERSIDAD Lección 1: Definición de la Biodiversidad y su importancia Lección 2: Estado global de la Biodiversidad Lección 3: Biodiversidad y producción alimentaría Lección 4: Estado de los sistemas de conservación de la Biodiversidad CAPITULO 2 CLASES DE DIVERSIDAD Lección 6: Potencialidades y requisitos para el desarrollo Lección 7: Diversidad Genética Lección 8: Diversidad de Especies Lección 9: Diversidad de los Ecosistemas Lección 10: Diversidad Cultural Humana CAPITULO 3 EFECTOS SOBRE LA BIODIVERSIDAD Lección 11: Agricultura Moderna Lección 12: Agroecología y Hambre Lección 13: Agroecología como reto para mantener la producción de alimentos y proteger la biodiversidad Lección 14: Desarrollo sustentable Lección 5: Sistemas Agroforestales

1 CAPITULO 1 DEFINICIONES Y ASPECTOS GENERALES DE LA BIODIVERSIDAD Lección 1: Definición de la Biodiversidad y su importancia Lección 2: Estado global de la Biodiversidad Lección 3: Biodiversidad y producción alimentaría Lección 4: Estado de los sistemas de conservación de la Biodiversidad CAPITULO 2 CLASES DE DIVERSIDAD Lección 6: Potencialidades y requisitos para el desarrollo Lección 7: Diversidad Genética Lección 8: Diversidad de Especies Lección 9: Diversidad de los Ecosistemas Lección 10: Diversidad Cultural Humana CAPITULO 3 EFECTOS SOBRE LA BIODIVERSIDAD Lección 11: Agricultura Moderna Lección 12: Agroecología y Hambre Lección 13: Agroecología como reto para mantener la producción de alimentos y proteger la biodiversidad Lección 14: Desarrollo sustentable Lección 5: Sistemas Agroforestales

CAPITULO 4 DEFINICIONES Y CLASIFICACIÓN Lección 16: Comunidades Vegetales y su clasificación Lección 17: Clasificación de Margalef y Clasificación de Holdridge Lección 18: Comunidades ecológicas y Comunidades Lección 19: Sucesiones ecológicas en las comunidades y distribución Lección 20: Densidad, diversidad y similaridad en las comunidades y mega diversidad CAPITULO 5 COBERTURA VEGETAL Lección 21: Cobertura Vegetal y definición Lección 22: Caracterización de la vegetación y Cobertura del suelo vs perdidas del suelo y agua Lección 23: Cobertura del suelo vs plantas y sus residuos y Criterios relevantes para la caracterización de las unidades de cobertura vegetal Lección 24: Características estructurales de la cobertura vegetal y potencialidades como hábitat para la fauna y Definición de las unidades de cobertura vegetal Lección 25: Estructura de las coberturas vegetal y Tipos de cobertura CAPITULO 6 BOSQUES Y EFECTOS SOBRE EL Lección 26: Bosque y clasificación Lección 27: Ecosistema y su importancia Lección 28: Deforestación y calentamiento global Lección 29: Desertificación y Agentes de la deforestación Lección 30: Agentes importantes de la deforestación

CAPITULO 4 DEFINICIONES Y CLASIFICACIÓN Lección 16: Comunidades Vegetales y su clasificación Lección 17: Clasificación de Margalef y Clasificación de Holdridge Lección 18: Comunidades ecológicas y Comunidades Lección 19: Sucesiones ecológicas en las comunidades y distribución Lección 20: Densidad, diversidad y similaridad en las comunidades y mega diversidad CAPITULO 5 COBERTURA VEGETAL Lección 21: Cobertura Vegetal y definición Lección 22: Caracterización de la vegetación y Cobertura del suelo vs perdidas del suelo y agua Lección 23: Cobertura del suelo vs plantas y sus residuos y Criterios relevantes para la caracterización de las unidades de cobertura vegetal Lección 24: Características estructurales de la cobertura vegetal y potencialidades como hábitat para la fauna y Definición de las unidades de cobertura vegetal Lección 25: Estructura de las coberturas vegetal y Tipos de cobertura CAPITULO 6 BOSQUES Y EFECTOS SOBRE EL Lección 26: Bosque y clasificación Lección 27: Ecosistema y su importancia Lección 28: Deforestación y calentamiento global Lección 29: Desertificación y Agentes de la deforestación Lección 30: Agentes importantes de la deforestación

CAPITULO 7 PELIGROS SOBRE LA FAUNA Lección 31: Fauna, Flora e Importancia de Flora y Fauna en los Ecosistemas Lección 32: Funciones de la fauna y la flora en los ecosistemas Lección 33: Clasificación y Fauna silvestre Lección 34: Fauna amansada y Fauna domestica Lección 35: Fauna Exótica y Flora silvestre CAPITULO 8 PELIGROS SOBRE LA FLORA Lección 36: Especies en extinción y Disminución de las poblaciones Lección 37: Transgénicos y su Definición Lección 38: Utilización de transgénicos y Alimentos obtenidos por manipulación Lección 39: Peligros para el medio ambiente de transgénicos y Diferencias de los cultivos transgénicos de los híbridos y tradicionales Lección 40: Efectos en la Población de transgénicos y Semillas transgénicas CAPITULO 9 LOS PARQUES NACIONALES Lección 41: Parques Nacionales de Colombia y sus Categorías Lección 42: Funciones de los parques y sus Áreas Lección 43: Objetivos de los parques y Categorías de áreas protegidas Lección 44: Áreas Silvestres y Regiones biogeografías Lección 45: Los parques más importantes y problemas de conservación

CAPITULO 7 PELIGROS SOBRE LA FAUNA Lección 31: Fauna, Flora e Importancia de Flora y Fauna en los Ecosistemas Lección 32: Funciones de la fauna y la flora en los ecosistemas Lección 33: Clasificación y Fauna silvestre Lección 34: Fauna amansada y Fauna domestica Lección 35: Fauna Exótica y Flora silvestre CAPITULO 8 PELIGROS SOBRE LA FLORA Lección 36: Especies en extinción y Disminución de las poblaciones Lección 37: Transgénicos y su Definición Lección 38: Utilización de transgénicos y Alimentos obtenidos por manipulación Lección 39: Peligros para el medio ambiente de transgénicos y Diferencias de los cultivos transgénicos de los híbridos y tradicionales Lección 40: Efectos en la Población de transgénicos y Semillas transgénicas CAPITULO 9 LOS PARQUES NACIONALES Lección 41: Parques Nacionales de Colombia y sus Categorías Lección 42: Funciones de los parques y sus Áreas Lección 43: Objetivos de los parques y Categorías de áreas protegidas Lección 44: Áreas Silvestres y Regiones biogeografías Lección 45: Los parques más importantes y problemas de conservación

En términos biológicos, Colombia está considerada como uno de los países más ricos del planeta. Su alto endemismo y concentración de especies son inigualados en el mundo entero y su riqueza biológica es sobrepasada únicamente por Brasil, un país siete veces su tamaño. La variedad de ecosistemas en el territorio colombiano comprende hábitat desde páramos y laderas andinas hasta selvas tropicales, humedales, llanuras y desiertos.

VENTAJAS DEL ESTUDIO DE LA BIODIVERSIDAD EN COLOMBIAVENTAJAS DEL ESTUDIO DE LA BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA

La Biodiversidad es esencial para la vida, ya que gracias a ella la humanidad puede asegurarse alimentos, materias primas para la elaboración de medicinas, vestidos, combustibles, fertilizantes, papel, materiales de construcción y el desarrollo de una gran cantidad de productos industriales y Biotecnológicos. Es fuente de conocimiento y objeto primordial para la investigación científica y el desarrollo tecnológico, también es empleada en fuente de energía para el trabajo en forma de tracción animal. Y a demás está fuertemente ligada a la recreación, la cultura, Desarrollo humano y a la supervivencia del planeta y la humanidad (Salazar, 1995).

Para quienes sólo piensan en sí mismos, y como

mucho en el ser humano, y en ningún animal más. Hay que aclarar que la biodiversidad es la responsable de la mayoría de nuestros alimentos, y de la mayoría de las cosas que nos rodean en nuestro hogar y en cualquier ámbito en el que nos movamos.

La combinación de formas de vida y sus interacciones mutuas y con el resto del entorno ha hecho de la Tierra un lugar habitable y único para los seres humanos. La diversidad biológica ofrece un gran número de bienes y servicios que sustentan nuestra vida

VENTAJASVENTAJAS

PROGRAMAS GUBERNAMENTALES EN MARCHA

1. El Proyecto BioPacíficoy la Estrategia para la Biodiversidad del Chocó Biogeográfico. Técnicamente se le conoce como el Proyecto para la Conservación de la biodiversidad del Chocó Biogeográfico. Con un horizonte de tres años, consta de tres componentes básicos: un programa de investigación dirigido a aumentar el conocimiento de la biodiversidad en la región; un conjunto de proyectos piloto de uso sostenible de los recursos de flora y fauna, centrados en las comunidades, y un programa dirigido a los procesos de planificación a nivel local, regional y nacional y en la programación sectorial.

2. Estrategia para la Biodiversidad de la Sierra Nevada de Santa Marta. Como una acción conjunta del Corpes del Caribe y de la Fundación Pro-Sierra Nevada de Santa Marta, se generará esta estrategia. Como base fundamental se cuenta ya con el informe del proyecto "Ordenamiento Territorial Forestal de la Sierra Nevada de Santa Marta", realizado por Inderena, que provee información edáfica y biótica de la región.

3. Política Forestal. Como producto de un trabajo conjunto del DNP e INDERENA se presentará al CONPES un documento sobre la Política Forestal que adoptará Colombia en los próximos años.

CIBERGRAFIA

•UNAD, Modulo Biodiversidad•OVA de Biodiversidad , UNAD.