trabajo momento 1
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Actividad inicial microeconomiaTRANSCRIPT
MICROECONOMIA
MOMENTO 1
DORELLY YACUMAL
CC 34326393
GRUPO 102010-143
TUTOR
LUIS ALBERTO ROMERO MORA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA–UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y
DE NEGOCIOS
SEPTIEMBRE 2015
INTRODUCCION
Se realiza el siguiente trabajo con el fin de llegar a un conocimiento más profundo
acerca de los distintos factores que afectan la economía, los mercados. y la
importancia de los consumidores como agentes principales en el desarrollo de la
economía, su comportamiento y el estudio dedicado a las temáticas que
comprenden la primera unidad; cuyos teorías de economía permiten al estudiante
estar al tanto de conceptos esenciales en la economía, en la escasez, en la
elección, el costo de oportunidad y el comercio, para ver cómo es el
funcionamiento de los mercados y la reacción de los actores, frente a los cambios
entre el precio y la cantidad; mediante la teoría de la demanda y la oferta, junto
con la teoría de la elasticidad, y aprender elementos decisorios en la elección del
consumidor, entre los diferentes bienes y servicios.
1. Un resumen sobre los temas propuestos (La elección y la escasez, el Costo
de Oportunidad, la Ley de la Demanda, la Ley de la Oferta y el Punto de Equilibrio.)
La elección y la escasez.
El problema económico fundamental es la escasez, ya que nos enfrentamos a unas necesidades ilimitadas y disponemos de unos recursos que sí son limitados o escasos. La microeconomía es el estudio de la manera en la que eligen los individuos en condiciones de escasez. En definitiva, en toda decisión hay en mayor o menor medida un problema de escasez. Debido a la escasez tenemos que hacer elecciones ya que nunca podremos tener todo lo que queremos.
Costo de Oportunidad.
El coste de oportunidad es el coste de obtener un determinado bien en términos de la cantidad de otros bienes a los que se debe renunciar. Cuando hablamos de realizar una actividad, el coste de oportunidad es el coste (valor) de la mejor oportunidad perdida (o a la que se renuncia). Es decir, si estamos obteniendo una determinada combinación de bienes, empleando eficazmente todos los recursos, y queremos producir algunas unidades más de uno de los bienes, esto tendrá que ser a costa de reducir la producción de otros.
Ley de la Demanda
La demanda se define como la cantidad y calidad de bienes y servicios que
pueden ser adquiridos en los diferentes precios del mercado por un consumidor
(demanda individual) o por el conjunto de consumidores (demanda total o de
mercado), en un momento determinado.
La demanda puede ser expresada gráficamente por medio de la curva de la
demanda. La pendiente de la curva determina cómo aumenta o disminuye la
demanda ante una disminución o un aumento del precio. Este concepto se
denomina la elasticidad de la curva de demanda.
En relación con la elasticidad, la demanda se divide en tres tipos:
Elástica, cuando la elasticidad de la demanda es mayor que 1, la variación de la
cantidad demandada es porcentualmente superior a la del precio.
Inelástica, cuando la elasticidad de la demanda es menor que 1, la variación de la
cantidad demandada es porcentualmente inferior a la del precio.
Elasticidad unitaria, cuando la elasticidad de la demanda es 1, la variación de la
cantidad demandada es porcentualmente igual a la del precio.
La Ley de la Oferta
Es la Ley económica que determina la cantidad ofertada por los productores de un
bien en dependencia de su precio y de otros factores influyentes.
La oferta representa las cantidades que los productores de un bien están
dispuesto a ofrecer a los distintos precios alternativos.
Ley económica que determina que la cantidad ofrecida de un bien aumenta a
medida que lo hace su precio, manteniéndose las restantes variables constantes.
La cantidad ofrecida es directamente proporcional al precio.
El incremento en el precio (P) causa un incremento en la cantidad ofrecida (Qs) y una disminución en el precio ocasiona una reducción de la cantidad ofrecida.
Punto de Equilibrio
La importancia de conocer el punto de equilibrio es que permitirá con gran facilidad responder las preguntas planteadas anteriormente, es decir, me permitirá conocer cuántas unidades debo producir para generar una utilidad
Para el análisis del punto de equilibrio es frecuente clasificar los costos y gastos en dos grupos: fijos y variables; aun cuando un costo fijo y un gasto fijo no equivalen a lo mismo, y aun cuando un costo variable y un gasto variable no son iguales.
2. Presentación del informe 1 del caso propuesto.
ESTUDIO DE CASO PROPUESTO.
La Compañía RAIG es productora de zapatos y se encuentra constituida en el
mercado desde hace 15 años. Los datos del comportamiento de su demanda y
oferta están dados por las siguientes ecuaciones:
Q= (300.000 - 5P)/4
Q= (4P-15.250)/3
El gerente necesita conocer de su empresa algunos datos para tomar la decisión
de hacer una serie de inversiones en la compañía. Para ello los solicita a usted
entregue el informe 1.
INFORME 1:
A partir de las ecuaciones de demanda y oferta se pide:
1. Hallar el número de pares de zapatos vendidos cuando el precio es de:
$ 22.000, $ 24.000. $ 26.000, $ 28.000, $ 30.000, $ 32.000, $ 34.000,
$36.000, $38.000.
2. Presentar gráficamente las curvas de demanda y oferta.
3. Hallar el punto de equilibrio de oferta y demanda de zapatos de acuerdo a las
ecuaciones de oferta y demanda dada.
4. Hacer las recomendaciones pertinentes.
Solución.
1. Ecuación 1: Q= (300.000 - 5P)/4 DEMANDA
Q= (300.000 - 5P)/4
Q= (300.000 – 5(22.000))/4
Q= (300.000 – 110.000)/4
Q= 190.000/4
Q= 47.500
Q= (300.000 - 5P)/4
Q= (300.000 – 5(24.000))/4
Q= (300.000 – 120.000)/4
Q= 180.000/4
Q= 45.000
Q= (300.000 - 5P)/4
Q= (300.000 – 5(26.000))/4
Q= (300.000 – 130.000)/4
Q= 170.000/4
Q= 42.500
Q= (300.000 - 5P)/4
Q= (300.000 – 5(28.000))/4
Q= (300.000 – 140.000)/4
Q= 160.000/4
Q= 44.000
Q= (300.000 - 5P)/4
Q= (300.000 – 5(30.000))/4
Q= (300.000 – 150.000)/4
Q= 150.000/4
Q= 37.500
Q= (300.000 - 5P)/4
Q= (300.000 – 5(32.000))/4
Q= (300.000 – 160.000)/4
Q= 140.000/4
Q= 35.000
Q= (300.000 - 5P)/4
Q= (300.000 – 5(34.000))/4
Q= (300.000 – 170.000)/4
Q= 130.000/4
Q= 32.500
Q= (300.000 - 5P)/4
Q= (300.000 – 5(36.000))/4
Q= (300.000 – 180.000)/4
Q= 120.000/4
Q= 30.000
Q= (300.000 - 5P)/4
Q= (300.000 – 5(38.000))/4
Q= (300.000 – 190.000)/4
Q= 110.000/4
Q= 27.500
Ecuación 2: Q= (4P-15.250)/3 OFERTA
Q= (4P-15.250)/3
Q= (4(22.000)-15.250)/3
Q= (88.000-15.250)/3
Q= (72750)3
Q= 24.250
Q= (4P-15.250)/3
Q= (4(24.000)-15.250)/3
Q= (96.000-15.250)/3
Q= (80.750)3
Q= 26.950
Q= (4P-15.250)/3
Q= (4(26.000)-15.250)/3
Q= (104.000-15.250)/3
Q= (88.750)3
Q= 29.600
Q= (4P-15.250)/3
Q= (4(28.000)-15.250)/3
Q= (112.000-15.250)/3
Q= (96.750)3
Q= 32.250
Q= (4P-15.250)/3
Q= (4(30.000)-15.250)/3
Q= (120.000-15.250)/3
Q= (104750)3
Q= 34.950
Q= (4P-15.250)/3
Q= (4(32.000)-15.250)/3
Q= (128.000-15.250)/3
Q= (112.750)3
Q= 37.583
Q= (4P-15.250)/3
Q= (4(34.000)-15.250)/3
Q= (136.000-15.250)/3
Q= (120.750)3
Q= 40.250
Q= (4P-15.250)/3
Q= (4(36.000)-15.250)/3
Q= (144.000-15.250)/3
Q= (128.750)3
Q= 42.916
Q= (4P-15.250)/3
Q= (4(38.000)-15.250)/3
Q= (152.000-15.250)/3
Q= (136.750)3
Q= 45.583
CANTIDAD PRECIO OFERTA OFERTA DEMANDA
300,000 5 22,000 4 4 15,250 3 24,250 47,500
300,000 5 24,000 4 4 15,250 3 26,917 45,000
300,000 5 26,000 4 4 15,250 3 29,583 42,500
300,000 5 28,000 4 4 15,250 3 32,250 40,000
300,000 5 30,000 4 4 15,250 3 34,917 37,500
300,000 5 32,000 4 4 15,250 3 37,583 35,000
300,000 5 34,000 4 4 15,250 3 40,250 32,500
300,000 5 36,000 4 4 15,250 3 42,917 30,000
300,000 5 38,000 4 4 15,250 3 45,583 27,500
2. Presentar gráficamente las curvas de demanda y oferta.
3. Hallar el punto de equilibrio de oferta y demanda de zapatos de acuerdo a las ecuaciones de oferta y demanda dada.
OFERTA
Q= (4P-15.250)/3
Q= (4(31.000)-15.250)/3
Q= (124.000-15.250)/3
Q= (108.750)3
Q= 36.250
DEMANDA
Q= (300.000 - 5P)/4
Q= (300.000 – 5(31.000))/4
Q= (300.000 – 155.000)/4
0
5,000
10,000
15,000
20,000
25,000
30,000
35,000
40,000
45,000
50,000
1 2 3 4 5 6 7 8 9
PR
ECIO
CANTIDAD
OFERTA
DEMANDA
Q= 145.000/4
Q= 36.250
CANTIDAD PRECIO OFERTA OFERTA DEMANDA
300,000 5 22,000 4 4 15,250 3 24,250 47,500
300,000 5 24,000 4 4 15,250 3 26,917 45,000
300,000 5 26,000 4 4 15,250 3 29,583 42,500
300,000 5 28,000 4 4 15,250 3 32,250 40,000
300,000 5 30,000 4 4 15,250 3 34,917 37,500
300,000 5 32,000 4 4 15,250 3 37,583 35,000
300,000 5 34,000 4 4 15,250 3 40,250 32,500
300,000 5 36,000 4 4 15,250 3 42,917 30,000
300,000 5 38,000 4 4 15,250 3 45,583 27,500
300,000 5 31,000 4 4 15,250 3 36,250 36,250
4. Hacer las recomendaciones pertinentes.
La reacción de los precios es la opuesta; si los precios de los zapatos son altos se producirán más, pero si los precios bajan la venta será más alta y la producción puede que no alcance.
El punto de equilibrio es cuando el nivel de producción y ventas que la empresa o alcanza para lograr cubrir los costos y gastos con sus ingresos obtenidos.
El punto de equilibrio nos ayuda para saber cómo apalancarnos en el mercado.
Analizando el caso de la empresa RAIG, pude encontrar que a menor precio mayor cantidad de zapatos se venden, encontrando un punto de equilibrio, cuando tiene un precio estándar de $30.000.
La demanda, nos describe el comportamiento de los consumidores, se observa también que la variación en el precio, provoca un movimiento a lo largo de la curva, es decir, hay una variación de la cantidad demandada.
Cuando la demanda disminuye, es algo muy desfavorable para la empresa es precisamente por esto que debemos encontrar el punto de equilibrio.
La oferta nos describe la pauta o comportamiento de la venta, es decir la cantidad de un determinado producto, que el vendedor está dispuesto a vender a los distintos precios.
Manteniendo un precio estándar para que podamos mantener la producción estable y no se tengan déficit ni en la producción ni en la venta
Bibliografía
www.recursos-virtuales.com/blog/macroeconomia/capitulo2.pdf
www.economia.ws/oferta-y-demanda.php
www.economia48.com/spa/d/ley-de-la-demanda/ley-de-la-demanda.htm
http://www.microeconomia.org/documentospdf/introduccionalamicro.pdf