OBSERVATORIO DE INFANCIAS Y JUVENTUDES DEL MUNICIPIO DE MANIZALES

PROTOCOLO

N:1

FECHA: 15 DE MAYO DE 2015

LUGAR: Centro de Estudios Avanzados en Niez y Juventud- Alianza CINDE- Universidad de Manizales

Coordinadores:

Sebastin Restrepo Ortiz

Myriam Salazar Henao

Luz Yanira Quintero Giraldo

Equipo de Apoyo:

Geraldin Serna Salgado

Karla Yuliana Millan

Katherine Milena Giraldo Zambrano.

Participantes: Representantes de los CMJ1-Consejeros Municipales de Juventud, Gabinete Municipal,

Organizaciones pre y juveniles, Universidad de Caldas, ESAP y Unidad de juventud del Departamento de

Caldas, Academia.

Desarrollo del Encuentro: El encuentro se desarrolla en 3 (tres) momentos del proceso. A continuacin se

expone cada una de ellas:

1. Momento: Presentacin de los participantes del Observatorio de Infancias y juventudes del Municipio de

Manizales (OIJMM)2 , coordinadores y equipo de apoyo.

La presentacin se inicia con una pregunta (Quien eres?), con la finalidad de que cada uno de los y las

participantes de acuerdo a su subjetividades de respuesta a esta pregunta, por lo tanto se identifique tanto el

conocimiento que tiene de s mismo, el cmo se interpreta , como tambin que las y los participantes

tengan un conocimiento del compaero, de igual manera busca tocar el sentir de los jvenes, que expresen

como se sienten, quienes son, que los conforma y los hace ser; entre las respuestas escuchamos nombres,

profesiones, sentires, gustos, poesa, msica, vimos quienes eran cada uno de ellos.

1 Consejos Municipales de Juventud (CMJ)

2 Observatorio de Infancias y Juventudes del Municipio de Manizales (OIJMM)- Alianza Interinstitucional con la Alcalda de Manizales- Centro de Estudios Avanzados en Niez y Juventud-CINDE- Universidad de Manizales

CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS EN NIEZ Y JUVENTUD ALIANZA CINDE UNIVESIDAD DE MANIZALES

2. Momento: Taller de Fotografa

En este momento denominado Taller fotografas, se expone en el escenario una serie de fotografas de

varios autores como: Sebastiao Salgado, Chad Estes, Tristan Parker, e imgenes y dibujos pertenecientes

dibujos realizados por nias de 10 aos de edad e imgenes del Programa Nacional Nios, Nias

Constructoras de Paz, Adscrito al CINDE.

La finalidad de esta dinmica de trabajo es que los jvenes manifiesten las percepciones, emociones e

interpretaciones generadas por la imagen que se les proyecta. Las imgenes dan cuenta de diversas realidades,

condiciones de los diferentes ciclos de vida. En esta actividad hubo participacin de todas y de todas y todos,

los/las participantes, cada uno de ellos, evoc sus percepciones, sentires frente a la fotografa que ellos

escogieron. Las percepciones generales fueron: violencias, condiciones de pobreza, polticas pblicas,

emociones, manejo del poder (Marionetas), utopa, amalgama, juventudes, familia y comunidad. Expresadas

en las siguientes narrativas:

La familia y lo que esta representa, el papel que juega en la crianza de un nio, el amor, la unin.

El poder del dinero, como este compra la libertas, se afirma gracias a la plata el estado calla realidades del pas.

Ttulos: y si mueren los de adelante?, la educacin no es lo nico que va a salvar el mundo.

La imagen del joven actual, el joven esta desvalorizado; los jvenes si podemos cambiar el mundo.

El machismo, la importancia de reconocerlo en nuestra sociedad.

En nuestras imgenes- fotografas haba desespero, esclavitud, abuso, enfermedad, tristeza, desconsuelo.

Jvenes como marionetas del sistema. Antes tteres, despus tteres, somos lo que la sociedad nos hace, tteres del imperio.

Se dice que nuestra funcin o nuestra posicin es utpica.

3. Momento: Presentacin del proceso construccin que se ha realizado hasta el momento:

3.1. Qu son los Observatorios: Escenarios de participacin de reflexin y comprensiones de las diversas

realidades y universos que viven las infancias y juventudes del Municipio de Manizales, permitiendo con

ello generar nuevas estrategias pedaggicas y metodolgicas que potencian los procesos, programas y

proyectos que orientan las diferentes instituciones que trabajan en la defensa y proteccin de los derechos de

los nios, nias y jvenes del Municipio de Manizales. Aportando con ello, al bienestar integral y a la calidad

de vida de de los nios, nias, adolescentes y jvenes.

3.2. Objetivos:

-Conformar el Observatorio de Infancias y Juventudes del Municipio de Manizales en la Alianza con los

Observatorios de Infancia, Familia y Juventud proceso adscripto al Centro de Estudios Avanzados en Niez y

Juventud CINDE- Universidad de Manizales.

-Aportar a la consolidacin de una cultura regional y local que respete y valore a los nios, nias y jvenes

como sujetos de derechos.

-Desarrollar procesos de investigacin participativa con las comunidades, la academia, la sociedad civil y los

entes gubernamentales para el conocimiento de la realidad de la de la primera infancia, niez y juventud del

Municipio de Manizales, que incidan en el diseo, ejecucin y evaluacin de las polticas, planes y proyectos

dirigidos a este grupo de poblacin.

-Construccin colectiva de la Poltica Pblica de Juventud del Municipio de Manizales.

3.3. Principios que orientan el Observatorio de Infancias y Juventudes del Municipio de Manizales en

construccin

3.4. Actores Principales:

-Consejos de poltica Social

-Consejos Municipales de juventud

-Comits- Mesa de Primera infancia- Mesa de Niez y Juventud del Municipio de Manizales

-Entes territoriales: centralizados y descentralizados.

-Nios, nias, adolescentes y jvenes que participan en procesos y programas que lidera la oficina de

infancia, adolescencia y juventud, agentes institucionales, lderes de poltica pblica, decisores de la poltica.

-Sociedad civil.

-Organizaciones pre-Juveniles

-Fuerza base: Juntas de Accin Comunitario Junta Administrativa Local

-Gabinete Municipal de Juventud

3.5. Lneas de accin del Observatorio:

-Encuentros dialgicos de infancias y juventudes: Encuentros dialgicos con nios, nias, jvenes,

(institucionales- no institucionales), agentes decisores de poltica pblica, agentes institucionales, lderes

comunitarios. A travs de los comits, Mesas Municipales y encuentros dialgicos con los jvenes,

generando intercambio de saberes, identificacin y comprensin de las realidades e intereses de los nios, las

nias, adolescentes y jvenes del Municipio de Manizales.

-Formacin en Investigacin en Poltica Pblica en Juventud: Realizar un diplomado orientado a los

jvenes representantes de procesos de participacin del los programas, (CMJ, Gabinete Juvenil) lneas de

accin de la oficina de infancia, adolescencia y juventud del Municipio, agentes de poltica y agentes

institucionales y otros actores sociales en el marco de las polticas pblicas y del desarrollo humano. El

diplomado se desarrollar entre los meses Mayo - Noviembre 2015.

-Investigacin de desarrollo: Generar procesos investigativos de alto impacto social.

-Gestin del conocimiento: Uno de los logros a alcanzar es hacer gestin de la Poltica pblica de

juventud, la cual se realizar con la participacin activa de los nios, jvenes y otros actores sociales,

identificando con ello, nuevos sentidos, intereses y comprensiones de las realidades de los niez y jvenes

manizaleos, expresadas desde los diversos lenguajes alternativos de ellos.

Con base a lo anterior se conformaran semilleros de investigacin los cuales aporten a la construccin de

nuevos horizontes que fortalezcan los procesos, programas, proyectos realizados en las diferentes

instituciones que trabajan en beneficio de la niez y juventud, promoviendo con ello nuevas prcticas sociales

y polticas de infancia, adolescencia y juventud.

-Publicacin: Visibilizar los procesos realizados en el observatorio de infancias y juventudes del Municipio

de Manizales.

-Movilidad acadmica: Este proceso busca consolidar una comunidad acadmica latinoamericana a travs de

la movilizacin de pensamiento y la generacin de dilogos productivos con diferentes actores institucionales

y sociales, a travs de movilidad acadmica, representada en una pasanta de corte regional, nacional,

internacional, la cual busca poner en escenario de intercambio cientfico especializado, los diferentes

procesos sociales, formativos e investigativos adelantados por el OIJMM.

-Incidencia de la poltica pblica de primera infancia, niez y juventud: Articulacin de la poltica

pblica de primera infancia, niez y adolescencia del Municipio de Manizales y desde el proceso de

formacin en polticas pblicas en juventud con la participacin de las y los jvenes participantes en el

Observatorio de Infancias y Juventudes, orientar y apoyar en la construccin de la actualizacin de los

lineamientos existentes de la PP de juventud y con base este la realizacin en la construccin de la poltica

pblica de juventud del Municipio de Manizales.

-Construir un Sistema de informacin de los observatorios: Se crear sistema de informacin, que

propone analizar, producir, difundir y divulgar conocimiento e informacin sobre el impacto del proceso

realizado con el observatorio de infancias y juventudes del Municipio de Manizales, desde sus lneas de

trabajo

3.6. Proceso de Formacin en investigacin Polticas Pblicas de Juventud:

El presente plan de trabajo da a conocer el proceso de formacin en investigacin en polticas pblica, ste

proceso de formacin se realizar con 40 ( cuarenta) representantes de los procesos y programas

desarrollados que orienta la oficina de Infancia, Adolescencia y Juventud, agentes de poltica Pblica de la

Alcalda de Manizales 1(uno) representante de la Unidad de Juventud del Departamento de Caldas, El

diplomado iniciar el 15 de Mayo del 2015, Este proceso se realizar 2 veces por mes, cada quince das, con

una intensidad horaria de 3 horas. ,

En cada seccin o seminario se crear un mdulo o guas de trabajo, los cuales contienen: documento

sntesis, lecturas previas de la temtica que se va a trabajar, trabajo preparatorio y proceso evaluativo desde lo

cualitativo.

A continuacin se expone el cronograma del proceso las cuales se desarrollar el proceso de formacin en

investigacin en el marco de las polticas pblicas.

4. Momento: Acuerdos y compromisos por los coordinadores y participantes del OIJMM:

LINEAS DE ACCIN

2 15 22 29 5 12 19 26 1 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27

7 21

10 24

4 18 2

6 13 20 27

Seminario de : Experiencia de ser joven :

Colombia y la juventud - Jiame Pineda 29 5

Seminario Desarrollo Humano desde el

enfoque de derechos-Myriam Salazar Henao 19

Lineamientos de la poltica pblica de

juventud del Municipio de Manizales 3

Socializacin Poltica 17

Esquema General de la Investigacin 31

Investigacin cuantitativa- cualitativa 14

Investigacin comprensiva 28

Investigacin critica social 11

Atlas Ti 25

Normas APA 9

Construccin de un Artculo Cientfico 23

Movilidad Academica 14

Publicacin 20

VERDE PROCESO DE FORMACIN

AMARRILLO ENCUANTROS DIALOGICOS DE JUVENILES

ROJO PUBLICACION

AZUL MOVILIDDA ACADEMICA

AZUL SOCIALIZACIN

Conformacin de comunidades acadmicas juveniles

Identificacin de los lineamientos de PP de juventud del

Municipio

Construccin del documento PP y/ otros procesos de

investigacin

Graduacin -entrega de certificados

Proceso de formacin-Investigacin :

Diplomado Politicas Pblicas

Encuentros Dialogicos Juveniles

FASE 1

FASE 2

FASE 3

PROCESOS

Encuentros de Debate- Reflexin-Accin frente a diversas

temticas de juventud y politica pblica

Realizacin de foros juveniles

Construccin Diganostico situacional de juventud de Manizales

Construccin de los instrumentos de Poltica Pblica de

Juventud

NOVIEMBRE SEPTIEMBRE OCTUBRE MAYO JUNIO JULIO AGOSTO

-Realizacin de los protocolos de los encuentros dialgicos (se establece el relator en cada seccin).

-Cumplir con el 80% en la participacin en el proceso de formacin 48 horas. Entre los meses Mayo-

Noviembre.

-Diplomado es presencial 100%

-Realizacin de las lecturas recomendadas Realizacin de los compromisos trabajos generados por el

diplomado.

-Cumplimiento en los horarios de los encuentros de formacin y de los encuentros dialgicos juveniles.

-Utilizacin de la Blog del Observatorio de Infancias y Juventudes del Municipio, para exponer de manera

secuencial el proceso mismo.

-Cumplimiento de los compromisos por parte del equipo coordinador del Observatorio.

-Responsables del protocolo del encuentro del da 15 de mayo del 2015: Katherine- Sebastin Yanira.

-Prximo encuentro el da 22 de mayo del 2015, en las instalaciones de la universidad de Manizales.

Se termina el encuentro siendo las 6 pm

Protocolo realizado

Katherine Giraldo

Sebastan Restrepo Ortiz

Luz Yanira Quintero Giraldo