practica 2 circuitos

ESIME Unidad Zacatenco

Depto. Ingeniera en Comunicaciones y

Electrnica (ICE)

Laboratorio de Circuitos C.A. y C.D.

Prof. Ing. Rey Ulises Avellanada Godnez

Practica #2

CONOCIMIENTO DEL TABLERO DE

EXPERIMENTACION DEL LABORATORIO

Y MEDIDAS DE SEGURIDAD

Grupo: 3CV14 Equipo No. 3

Integrantes:

Malagn Garca Juan Manuel

Pia Granados Jorge Alberto

Servn Hernndez Emmanuel

Fecha de realizacin de la prctica: 14 de septiembre del 2015

Fecha de entrega de la prctica: 21 de septiembre del 2015

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

2

ndice

Objetivo 1

Marco terico 2

Material 4

Desarrollo experimental 5

Clculo 7

Anlisis 8

Conclusiones 9

Bibliografa 10

1

Objetivo:

En esta prctica se pretende que el alumno mida los voltajes, usando el multmetro, de ca

y cd de las fuentes de alimentacin contenidas en el tablero de experimentacin del

laboratorio de circuitos elctricos. Tambin se medira , con un ohmetro de bateras, la

resistencia, que existe desde una mano a la otra mano, de una persona. Adicionalmente

se investigan las reglas de seguridad que se deben observar en el laboratorio.

2

Marco terico:

Medicin de energa elctrica

Es la tcnica para determinar el consumo de energa elctrica en un circuito o servicio

elctrico. La medicin de la energa elctrica es una tarea del proceso de distribucin

elctrica y permite calcular el costo de la energa consumida con fines domsticos y

comerciales.

La medicin elctrica comercial se lleva a cabo mediante el uso de un medidor de

consumo elctrico o contador elctrico. Los parmetros que se miden en una instalacin

generalmente son el consumo en kilovatios-hora o kilowatt-hora, la demanda mxima, la

demanda base, la demanda intermedia, la demanda pico, el factor de potencia y en casos

especiales la aportacin de ruido elctrico o componentes armnicos a la red de la

instalacin o servicio medido.

Corriente continua (corriente directa)

La corriente continua (CC en espaol, en ingls DC, de DirectCurrent) se refiere al flujo

continuo de carga elctrica a travs de unconductor entre dos puntos de distinto potencial,

que no cambia de sentido con el tiempo. A diferencia de la corriente alterna (CA

enespaol, AC en ingls, de AlternatingCurrent), en la corriente continua las cargas

elctricas circulan siempre en la misma direccin. Aunque comnmente se identifica la

corriente continua con una corriente constante, es continua toda corriente que mantenga

siempre la misma polaridad, as disminuya su intensidad conforme se va consumiendo la

carga (por ejemplo cuando se descarga una batera elctrica).

Tambin se dice corriente continua cuando los electrones se mueven siempre en el

mismo sentido, el flujo se denomina corriente continua y va (por convenio) del polo

positivo al negativo.

Corriente alterna

Se denomina corriente alterna (abreviada CA en espaol y AC en ingls, de

alternatingcurrent) a la corriente elctrica en la que la magnitud y el sentido varan

cclicamente.

La forma de oscilacin de la corriente alterna ms comnmente utilizada es la oscilacin

senoidal con la que se consigue una transmisin ms eficiente de la energa, a tal punto

que al hablar de corriente alterna se sobrentiende que se refiere a lacorriente alterna

senoidal.

Sin embargo, en ciertas aplicaciones se utilizan otras formas de oscilacin peridicas,

tales como la triangular o la cuadrada.

Utilizada genricamente, la CA se refiere a la forma en la cual la electricidad llega a los

hogares y a las industrias. Sin embargo, las seales de audio y de radio transmitidas por

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los cables elctricos, son tambin ejemplos de corriente alterna. En estos usos, el fin ms

importante suele ser la transmisin y recuperacin de la informacin codificada (o

modulada) sobre la seal de la CA.

Resistencia elctrica

Se le denomina resistencia elctrica a la igualdad de oposicin que tienen los electrones

al moverse a travs de un conductor. La unidad de resistencia en el Sistema Internacional

es el ohmio, que se representa con la letra griega omega (), en honor al fsico

alemnGeorg Ohm, quien descubri el principio que ahora lleva su nombre.

Para un conductor de tipo cable, la resistencia est dada por la siguiente frmula:

Donde es el coeficiente de proporcionalidad o la resistividad del material, es la longitud

del cable y S el rea de la seccin transversal del mismo.

La resistencia de un material depende directamente de dicho coeficiente, adems es

directamente proporcional a su longitud (aumenta conforme es mayor su longitud) y es

inversamente proporcional a su seccin transversal (disminuye conforme aumenta su

grosor o seccin transversal).

Descubierta por Georg Ohm en 1827, la resistencia elctrica tiene un parecido conceptual

con la friccin en la fsica mecnica. La unidad de la resistencia en el Sistema

Internacional de Unidades es el ohmio (). Para su medicin, en la prctica existen

diversos mtodos, entre los que se encuentra el uso de un ohmnmetro. Adems, su

cantidad recproca es la conductancia, medida en Siemens.

Por otro lado, de acuerdo con la ley de Ohm la resistencia de un material puede definirse

como la razn entre la diferencia de potencial elctrico y la corriente en que atraviesa

dicha resistencia, as:

Donde R es la resistencia en ohmios, V es la diferencia de potencial en voltios e I es la

intensidad de corriente en amperios.

Tambin puede decirse que "la intensidad de la corriente que pasa por un conductor es

directamente proporcional a la diferencia de potencial e inversamente proporcional a su

resistencia"

Segn sea la magnitud de esta medida, los materiales se pueden clasificar en

conductores, aislantes y semiconductor. Existen adems ciertos materiales en los que, en

determinadas condiciones de temperatura, aparece un fenmeno denominado

superconductividad, en el que el valor de la resistencia es prcticamente nulo.

4

Materiales:

Tablero de experimentacin

Multmetro digital de bateras

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DESARROLLO EXPERIMENTAL

1) En la figura 2.1 se muestra un esquema de las fuentes de alimentacin. en

el rea de la fuente de alimentacin de cd. mida con una multmetro el

voltaje de la salida fija de cd de 5 volts. Escriba su valor en la hoja de

resultados.

2) En el rea de la fuente de alimentacin de cd mida con un multmetro el

voltaje mnimo y mximo de las dos fuentes o salidas variables de cd, cada

una por separado.

3) En el rea de la fuente de alimentacin de ca gire la perilla del % y con un

multmetro de cd mida el voltaje mnimo y mximo de la fuente de 0-63 vcd.

Figura 2.1 Fuentes de Alimentacion

4) En el rea de la fuente de alimentacin de ca gire la perilla del % y con un

multmetro de ca, mida el voltaje mnimo y mximo de la fuente de 0-45 vca.

5) Use el multmetro (DE PILAS) como Ohmetro. Pida a una persona que

sujete con los dedos pulgares e ndices de las dos manos las puntas de

prueba del ohmetro. En la hoja de resultados escriba la lectura que indica el

ohmetro.

6) Repita el procedimiento 5 con 5 personas.

%

0

Fuente de alimentacin de ca Fuente de alimentacin de cd

100

0-63 vcd 0-45 vca 1.2 a 25 v 1.2 a 25 v LB

Salida variable cd Salida fija

de 5 vcd

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CLCULOS

1)

El voltaje es 5.45 volts cd

2)

El voltaje mnimo es -1.66 volts cd

El voltaje mximo es -28.70 volts cd

3)

Voltaje Corriente Volts cd

Mnimo Mnimo -0.62

Mnimo Mximo 1.31

Mximo Mnimo -9.08

Mximo Mximo 28.50

4)

El voltaje mnimo es 0.7 volts ca

El voltaje mximo es 52.3 volts ca

5) y 6)

Persona 1 2.5 K Ohms





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ANALISIS

1. Si el ohmetro est alimentado con una batera de 9 volts Cul es la corriente que

circula por cada una de las personas? Use los resultados de los procedimientos 5 y 6.

R=

1) I = 9v / 2.5k = 0.0036 Amp

2) I= 9v / 2.6k = 0.0034 Amp

3) I = 9v / 1.44 = 0.0062 Amp

4) I = 9v / 1.8k = 0.0050 Amp

5) I = 9v / 1.4 = 0.0064 Amp

2. Cmo es el efecto de esta corriente en el cuerpo humano? Con respecto a la tabla de

Efectos de varios niveles de corriente en el cuerpo humano.

R= La corriente va disminuyendo conforme va aumentando el nmero de personas esto

es porque la resistencia va en aumento y esto hace ms difcil el paso de la corriente a

travs de ellas.

3. Investigue y escriba 10 reglas de seguridad que se deben observar en el

laboratorio.

R=

1) No jugar

2) Poner atencin a la practica

3) No comer en el laboratorio

4) No fumar en laboratorio

5) No usar celular

6) Preguntar cualquier duda sobre la practica

7) Respeto mutuo

8) No trabajar solo

9) No trabajar en pisos mojados

10) Cuidar equipo de trabajo

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CONCLUSIONES

Malagn Garca Juan Manuel

En la prctica se descubri De manera interactiva como se logra una medicin

elctrica en las fuentes de energa de corriente alterna y directa adems de

observar y encontrar que las personas somos conductores de electricidad y esta

va a variar de acuerdo a varios factores, los cuales nos pueden daar

severamente si no se toman las medidas de seguridad necesarias de ah que es

importante seguir paso a paso las indicaciones y protegerse.

Pia Granados Jorge Alberto

Cada una de las mediciones fueron supervisadas y fueron correctas en cada uno

de los ejercicios a realizar en los tableros, tanto de ca como de cd, con las puntas

y midiendo el porcentaje o el voltaje mnimo y mximo.

Servn Hernndez Emmanuel

Puedo concluir que tras ver los resultados no coinciden con lo que a veces da

tericamente y es marcado en los equipos, esto se debe sin duda alguna a

factores externos como el uso que se le da o incluso los cambios que se le tiene

que hacer al equipo con el paso del tiempo, alterando un poco la medicin que

daba inicialmente, por ello es indispensable verificar el equipo antes de hacer uso

de el.

10

BIBLIOGRAFA

http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_resistencia/ke_resistencia_1.htm

http://www.tiposde.org/ciencias-exactas/535-tipos-de-corriente/

https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Ohm

practica 2 circuitos

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