Portafolio de Trabajo

Ingrid ArellanoA01681476

Modelos de gestión de Aprendizaje

Mi Perfil

• Mi nombre es Ingrid Arellano Arroyo de Anda

• Soy pedagoga, tengo 28 años y vivo en la Ciudad deMéxico.

• Tengo experiencia en grados más altos de Preescolar,pero actualmente soy titular de un grado de Kinder 1.

• Por las tardes, doy clases particulares en Inglés a niñosmás grandes y me dedico a la maestría en Educación. Lossábados, soy instructora de estimulación temprana.

Competencia:

• Curso: Desarrollar proyectos deinvestigación que aportenconocimiento o coadyuven a lasolución de problemas en susdistintos ambientesprofesionales.

• Aplicación: A partir delplanteamiento de problemasmatemáticos, he probado laexposición de los niños adiferentes estrategias paraalcanzar la resolución de unmismo problema juntos.

Planteamiento del problema

• Narración de una historia factible y atractiva

• Lanzamiento de una pregunta accesible para ellos

Definición y utilización de estrategias

• Uso de dibujos, cuadros de 10 espacios, marcas de conteo (5 en 5), material concreto(botones, frijoles, etc...)

• Proceso de conteo y reflexión personal

Evidencia de respuesta

• Participación del alumno y registro por parte de la maestra

• Proceso metacognitivo: ¿qué hiciste para llegar a esa respuesta?

Resolución colaborativa de problemas

Justificación• He aplicado el aprendizaje basado en problemas

para la resolución del "problema del día" y lo heintentado hacer de manera diaria antes del lunch.

• Juntos, checamos todas las respuestas dadas yporqué sí o porqué no son acertadas.

• No sólo lo he aplocado en el salón, sino que hebuscado aplicarlo de manera individual en lasclases de la tarde; los niños son más grandes y esose presta a la utilización de Bancubi y minipizarrones para la resolución de problemassimples.

• Sin embargo, es en clase donde puedo ponerlo enun contecto colaborativo porque todosproponemos una idea para llegar a la solución. Esnecesario el establecimiento de reglas y turnos, asícomo sensibilización para el respeto a todas lasideas de los compañeros.