http://www.visualisationproject.eu/

Las actividades se basan en la visualización de temas, estrategias de aprendizaje cooperativo y elementos kinestésicos.

Se desarrollan estrategias de aprendizaje actualizadas: Las nuevas tecnologías juegan un papel importante.

Este aprendizaje visual resulta motivador, dinámico y participativo independientemente de la edad, sexo y formación.

Se avanza en el conocimiento de la lengua y se potencian valores como:

aprenderaprender unos de otros disfrutardisfrutar aprendiendo respetorespeto en el debate solidaridad con los que saben o pueden menos creatividad amistadamistad trabajo en equipoequipo … aprender a aprender

Los alumnos –aprox. 40- son los protagonistas a la hora de elaborar la presentación de las actividades para los encuentros. Se pretende que el mayor número posible de estudiantes participe en ellos.

RESULTADOS DESTACADOS…hasta

ahora:

Murales: Grundtvig.Video: “More than

Words”.Story board &

Historia: “De Tapas”.Video: Saludos –

Greetings.Eva: In several cities, there are zones dedicated to tapas bars, each one serves its own unique dish.

Conchi: They are offered with every drink and completely for free.

Jose: Not always the tapas are for free, it depends on bars.

Participación en encuentros europeos: Participación en encuentros europeos: Alemania, Austria, Italia y Valladolid.Alemania, Austria, Italia y Valladolid.

Y nos faltan Suiza y Letonia.Y nos faltan Suiza y Letonia.

EL BAUL DE LOS RECUERDOS –EBM. 2012-2014 RESUMENEl proyecto Baúl de los Recuerdos está pensado para trabajar con grupos de personas

adultas (mayores y jóvenes) y con los profesionales que les acompañan en un proceso de investigación, búsqueda, recopilación, intercambio y creación de un Banco de Recuerdos (asociados a los cinco sentidos) desde una perspectiva intergeneracional e intercultural.

RESULTADOS PREVISTOSSe creará un banco de recuerdos agrupados en cinco “cajones” en torno a los cinco

sentidos: vista, oído, tacto, gusto, olfato. Memoria Visual: crear álbumes de fotografías antiguas de paisajes y personas. Memoria Auditiva: grabaciones de música y folklore tradicional. Memoria Táctil: talleres artesanos. Memoria Gustativa: talleres de sabores y recetas tradicionales. Memoria Olfativa: crear herbolarios recogiendo aromas, plantas y especias. 8 SOCIOS: Italia, Francia, Rumania, Portugal, Turquía, Austria, Hungría y España. 4 encuentros: Italia, Portugal, Austria y Turquía. Equipo español: 6 profesores, 60 alumnos. Movilidades previstas: aprox. 20

DATOS DE TRAYECTORIA:

8 Proyectos europeos Grundtvig de 5 Asociaciones y de FeCEAV desde 2004.

46 socios europeos. 111 movilidades en 29 viajes a países europeos. 7 veces Valladolid ha sido la ciudad anfitriona. …. (suma del dato, porfa) Profesores y alumnos implicados

directamente en los proyectos. 3 proyectos FeCEAV han sido destacados como buenas

prácticas por el Ministerio de Educación: Extraer el Universo vocabular de Alfabetización, Formación para Usuarios de Bibliotecas y Visualización.