matematica unheval 1

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EDUCACIÒN MATEMÀTICA Agustìn Rojas Flores

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Education


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para primaria

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Page 1: matematica unheval 1

EDUCACIÒN MATEMÀTICAAgustìn Rojas Flores

Page 2: matematica unheval 1

Educación matemática

Sistema

Educativo

.

.

.

.

Educación matemática

Noción de número, forma, el razonamiento, la prueba y escritura que enseñamos a nuestros niños , hasta su culminación en una formación profesional.

abarca

Page 3: matematica unheval 1

Sistema

Educativo

.

.

.

.

Educación matemática

AccionesTérminosSímbolosTécnicasActitudes y recursos

Comprende

Construir y aplicar las

matemáticas

Sus modos de empleo:

comunicar conocimientos y organizar

gran parte de las actividades científicas, económicas,

cultural, etc

también

Para

HISTORIA

Para

Page 4: matematica unheval 1

Sistema

Educativo

.

.

.

.

Educación matemática

Estructuras conceptuales y herramientas intelectuales

donde

Se presentan, discuten e interiorizan

Una actividad intelectual intensa de carácter

explicativo

Representación, comprensión y

transformación del medio de los

escolares y del mundo en general

Puede contemplarse

como una actividad

científica genuina

implica

Apropiadas para

Page 5: matematica unheval 1

Sistema

Educativo

.

.

.

.

Educación matemática

Construcción, representación, transmisión y valoración del conocimiento matemático

Conjunto de ideas,

conocimientos y procesos

Desde de la perspectiva del especialista

comprende

Implicados en la

Page 6: matematica unheval 1

Sistema

Educativo

.

.

.

.

Educación matemática

Explicar, predecir y controlar

fenómenos naturales,

físicos y sociales

Rasgos epistémicos de actividad

científica básica

Sistema escolar

tiene

Ya que

Inicia y desarrolla en

los jóvenes sus capacidades

Procedimientos

convencionales y de

estructuras formales

Con el empleo de:

Page 7: matematica unheval 1

Campos de estudio

de la educación

matemática

Conjunto de conocimientos, artes, destrezas , lenguajes actitudes y valores.

Educación matemática como:

Actividad social en unas instituciones determinadas y es llevado a cabo por profesionales

Disciplina científica, se refiere a la didáctica de la matemática.

Page 8: matematica unheval 1

Fines de la educación matemátic

a

Desarrolla capacidades del razonamiento lógico

Aplicación y utilidad práctica para resolver problema.

Los conceptos y procedimientos matemáticos, proporcionan ESTRUCTURAS para abordad a otras disciplinas

FORMATIVO

PRÁCTICO

INSTRUMENTAL

Page 9: matematica unheval 1

OBJETIVOS DE LA

EDUCACIÓN MATEMÁTICA

Aprender a valorar la

matemáticas

Adquirir seguridad en su propia

capacidad para hacer matemática

Ser capaz de resolver

problemas matemáticosAprender a

comunicar matemáticamente

Aprender a razonar matemáticamente

La intención es que los estudiantes se conviertan en personas matemáticamente instruidas

Page 10: matematica unheval 1

¿¿??

• Que es matematica

• Naturaleza de la matemàtica

• Caracterisitcas de la matemàtica

• Relaciòn matematica – sociedad

• Matemàtica – ciencia- tecnologìa

• Etnomatemàtica