matematica unheval 1
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EDUCACIÒN MATEMÀTICAAgustìn Rojas Flores
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Educación matemática
Sistema
Educativo
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.
.
Educación matemática
Noción de número, forma, el razonamiento, la prueba y escritura que enseñamos a nuestros niños , hasta su culminación en una formación profesional.
abarca
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Sistema
Educativo
.
.
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.
Educación matemática
AccionesTérminosSímbolosTécnicasActitudes y recursos
Comprende
Construir y aplicar las
matemáticas
Sus modos de empleo:
comunicar conocimientos y organizar
gran parte de las actividades científicas, económicas,
cultural, etc
también
Para
HISTORIA
Para
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Sistema
Educativo
.
.
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.
Educación matemática
Estructuras conceptuales y herramientas intelectuales
donde
Se presentan, discuten e interiorizan
Una actividad intelectual intensa de carácter
explicativo
Representación, comprensión y
transformación del medio de los
escolares y del mundo en general
Puede contemplarse
como una actividad
científica genuina
implica
Apropiadas para
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Sistema
Educativo
.
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.
Educación matemática
Construcción, representación, transmisión y valoración del conocimiento matemático
Conjunto de ideas,
conocimientos y procesos
Desde de la perspectiva del especialista
comprende
Implicados en la
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Sistema
Educativo
.
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.
.
Educación matemática
Explicar, predecir y controlar
fenómenos naturales,
físicos y sociales
Rasgos epistémicos de actividad
científica básica
Sistema escolar
tiene
Ya que
Inicia y desarrolla en
los jóvenes sus capacidades
Procedimientos
convencionales y de
estructuras formales
Con el empleo de:
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Campos de estudio
de la educación
matemática
Conjunto de conocimientos, artes, destrezas , lenguajes actitudes y valores.
Educación matemática como:
Actividad social en unas instituciones determinadas y es llevado a cabo por profesionales
Disciplina científica, se refiere a la didáctica de la matemática.
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Fines de la educación matemátic
a
Desarrolla capacidades del razonamiento lógico
Aplicación y utilidad práctica para resolver problema.
Los conceptos y procedimientos matemáticos, proporcionan ESTRUCTURAS para abordad a otras disciplinas
FORMATIVO
PRÁCTICO
INSTRUMENTAL
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OBJETIVOS DE LA
EDUCACIÓN MATEMÁTICA
Aprender a valorar la
matemáticas
Adquirir seguridad en su propia
capacidad para hacer matemática
Ser capaz de resolver
problemas matemáticosAprender a
comunicar matemáticamente
Aprender a razonar matemáticamente
La intención es que los estudiantes se conviertan en personas matemáticamente instruidas
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¿¿??
• Que es matematica
• Naturaleza de la matemàtica
• Caracterisitcas de la matemàtica
• Relaciòn matematica – sociedad
• Matemàtica – ciencia- tecnologìa
• Etnomatemàtica