la rueda - 1º grado - fascÍculo 2
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Primer periódico escolar para jugar, descubrir y aprender en casa y en la escuela. Fundación FEPAIS www.fundacionfepais.org.arTRANSCRIPT
Año 1 - Fascículo Nº 2 - Marzo 2010Año 1 - Fascículo Nº 2 - Marzo 2010
Distribuidores:Distribuidores:Capital y Gran Buenos AiresCapital y Gran Buenos Aires Distrired S.R.L. - Av. Belgrano 634 4º IInteriorInteriorDistribuidora Interplazas - Pte. Luis Sáenz Peña 1832
Hecho el depósito que indica la ley 11.723.
Impreso en la Argentina por Anselmo L. Morvillo S.A.
Rodríguez Peña 231, 5° BCiudad Autónoma de Buenos Aires
Tel.: 4372-9584
La rueda / dirigido por Marta Lescano; edición literaria a cargo de Silvia Finder Gam. - 1a ed. - Buenos Aires: Editorial De La Fuente, 2009.32 p.; 29x21 cm.
ISBN 978-987-25488-0-3
1. Material Auxiliar para la Enseñanza. I. Lescano, Marta, dir. II. Finder Gam, Silvia, ed. lit.CDD 371.33
Director:Director:Samuel Ernesto Chervin
Directora Editorial:Directora Editorial:Marta Lescano
Editora:Editora:Silvia Finder Gam
Autoras:Autoras:Matemática: Claudia AljanatiPrácticas del Lenguaje: Ruth ChackielCiencias Naturales: Silvia VilchesCiencias Sociales: Laura Ratto
Departamento de ArteDepartamento de ArteDiseño y Diagramación de interior:Diseño y Diagramación de interior:Susana Accorsi y Flavia FernándezIlustradores:Ilustradores:Ana SanfelippoAna FavazzaAna GuantayDaniel CabralFlavia Fernández
Correctora:Correctora:Gabriela Berajá
Departamento ComercialDepartamento ComercialAsesora:Asesora:Cristina Rodríguez MaquieiraAsesor Publicitario:Asesor Publicitario:Omar Trisciuzzi
© Propietaria: Editorial De La Fuente S.A. Propietaria: Editorial De La Fuente S.A.
2. LA FAMILIA» Ciencias Sociales • Familia y diversidad.• Relaciones de parentesco.• Ruptura de estereotipos.• Funciones de la familia.• Celebraciones.• Tareas domésticas y organización.• Cambios a través del tiempo en la vida de una familia.• Migraciones.• Identidad.• Valores.• Fuentes.» Ciencias Naturales• Crecimiento y desarrollo de las personas a lo largo de la vida.• Cambios de los seres humanos desde el nacimiento hasta la edad actual. Cambios físicos y de gustos e intereses. La vida de un bebé.• Cambios físicos en los chicos a lo largo del año.• Relación entre las propiedades de un material y sus posibles usos. Cambios que ocurren en los alimentos al cocinarlos.» Matemática• Numeración.• Interpretación, producción y comparación de escrituras.• Relación entre nombre y escritura de un número.• Conteo de colecciones.• Estrategias para contar.• Situaciones problemáticas de suma y resta con distintos significados: agregar - unir - quitar - perder.• Análisis de distintas estrategias: rayitas, dibujos, uso de números.• Ubicación de objetos a partir de referencias.• Uso del calendario: día, semana, mes y año.• Ubicar acontecimientos.• Medidas de longitud.» Prácticas del Lenguaje• Escucha comprensiva.• Producción y narración oral.• Características de diferentes portadores de texto: la receta de cocina.• Reconocimiento de palabras en contexto.• Cuento.• Anticipación y verificación de la escucha.• Escritura de palabras conforme las van reconociendo.• El nombre propio y otros nombres significativos.Efemérides 1º de Mayo: Día del Trabajador
3. LOS TRABAJOS» Ciencias Sociales• Diversos trabajos.• Trabajadores y condiciones.• Trabajo artesanal e industrial.• Cambios y continuidades en trabajos y técnicas.• Producción de un mismo bien en diferentes contextos.• Migraciones y trabajo.• Indagar.• Explicaciones provisorias.• Entrevista.» Ciencias Naturales• Transformaciones que producen las acciones mecánicas sobre los objetos.• Cambios en la forma o en la posición.• Instituciones y personas encargadas del cuidado de la salud: el médico y el dentista.» Matemática• Identificación de regularidades de la serie numérica. Cuadro de números.• Uso de la relación entre los números. Estar entre uno, más que uno, menos que.• Situaciones problemáticas de suma y resta con distintos significados: agregar - unir - quitar - perder - retroceder.• Análisis de distintas estrategias.• Complementos de 10.• Reproducción de representaciones.• Uso de guardas. Dictado de colores.» Prácticas del Lenguaje• Descripción.
• El lenguaje y la ampliación de conceptos.• Características de diferentes portadores de textos: la entrevista. • Reconocimiento de la oración como unidad de contenido. • Sonido inicial. • Juego de cartas para reconocer vocales iniciales. • Portadores de texto. • Carteles.• Producción.• Escritura espontánea. • Grafismos.• Las vocales (cartas para jugar reconociendo letras).Efemérides 25 de Mayo: Primer Gobierno Patrio
4. LA HUERTA» Ciencias Sociales• Cultivadores. Riego.• Historia de un producto.• Transporte. Intercambio.• Técnicas de conservación.• Nuestro herbario. Abono.• Observación.• Experimentación.• Argumentación.• Festividades: Inti Raymi» Ciencias Naturales• Reconocimiento de las características de las plantas. Sus partes. Funciones. Diversidad de tipos de plantas: árboles, arbustos y herbáceas.• Observación y registro del crecimiento de plantas.• Animales invertebrados. Diversidad.» Matemática• Análisis de las regularidades de distintos tramos de la serie numérica.• Organización rectangular.• Descomposición aditiva.• Complementos de 10.• Suma de iguales.• Estrategias para sumar 10 con dos sumandos.• Calculo mental.• Análisis de distintas estrategias.• Ubicación de objetos a partir de referencias. Interpretación de recorridos.• Comparación de longitudes: uso de unidades no convencionales.• Identificación y reproducción de figuras.» Prácticas del Lenguaje• Producción colectiva de cuentos. • Secuencia de acciones.• Comprensión de textos.• Intercambio oral.• Establecimiento de conclusiones.• Reglas de un juego.• Reconocimiento de las partes del cuento.• Portadores de texto. • Contextos de uso.• Grafismos.• Escritura espontánea.Efemérides 20 de Junio: Día de la Bandera
5. JUEGOS Y JUGUETES» Ciencias Sociales• Juegos y juguetes antes y ahora.• Portadores de significados.• Juegos y juguetes de pueblos originarios.• Recreación. Clubes.• Jugar a las asociaciones.• Inventar.• Reglamentar, esperar turnos.» Ciencias Naturales• El aire. Presencia de aire en el ambiente. Movimiento que provoca en ciertos objetos.• Los materiales y sus usos. Resistencia de los materiales.» Matemática• Análisis de las regularidades de distintos tramos de la serie numérica.• Ordenar números de mayor a menor.• Escalas ascendentes y descendentes.• Anterior y posterior.• Situaciones problemáticas de suma y resta con distintos significados: agregar - unir - quitar - perder - retroceder.
LA RUEDA
CONTENIDOS DE LOS FASCÍCULOS DE PRIMER GRADO/AÑOCONTENIDOS DE LOS FASCÍCULOS DE PRIMER GRADO/AÑO
• Análisis de distintas estrategias.• Comparación de longitudes: necesidad de medir. Uso de unidades convencionales.• Composición de una figura a partir del uso de otras figuras. El tangram.» Prácticas del Lenguaje• Narración.• Escucha comprensiva.• Argumentación.• Diálogo.• Intercambio oral.• El lenguaje y la ampliación de conceptos.• Reconocimiento de portadores de textos: poesías, adivinanzas, coplas.• Rimas. Ritmo de poesías.• Reconocimiento. • Comparación y análisis de las escrituras.• Producción de texto.• Chistes.• Anticipación lectora.• Adivinanzas.• Grafismo.Efemérides 9 de Julio: Día de la Independencia
6. LA BIBLIOTECA» Ciencias Sociales• Historia de la escritura.• Nace la imprenta.• Bibliotecas singulares.• Relato sobre un relato: Fahrenheit 451.• Un libro de regalo.• Celebraciones: La Fiesta de la Pachamama.» Ciencias Naturales• Diferencias entre animales vertebrados e invertebrados. Diversidad de animales vertebrados y de animales invertebrados.» Matemática• Uso de la relación entre los números. Estar entre: diez más que y diez menos que.• Situaciones problemáticas de suma y resta con nuevos significados.• Complementos de 100.• Uso del signo + y del signo - .• Comparación y descripción de formas según número de lados, vértices, bordes curvos, rectos.» Prácticas del Lenguaje• Escucha comprensiva.• Argumentación. • Diálogo. • Intercambio oral. • El lenguaje y la ampliación de conceptos. • Medios de comunicación.• Carteles.• Invitaciones. • Publicidad. • El libro como soporte. • Escribir con diversos propósitos.• Reconocimiento de los diferentes receptores de la escritura.Efemérides 17 de Agosto: Paso a la inmortalidad del Gral. Don José de San Martín
7. LOS ANIMALES» Ciencias Sociales• Animales salvajes.• Cazar para comer.• La domesticación.• Nuestras mascotas.• Yaguareté: un animal en extinción. • Producción avícola, ganadera y pesquera.• ¿Qué es un zoo?• Interpretación de fuentes.• Argumentación.» Ciencias Naturales• Reconocimiento de las características de los animales como seres vivos. Diversidad de animales.• Partes del cuerpo de los animales y las funciones que esas estructuras realizan.• Semejanzas y diferencias entre los hombres y otros mamíferos en cuanto a las partes del cuerpo.» Matemática• Lectura y escritura de números hasta 100.• Iniciación al análisis del valor posicional.• Estrategias de cálculo aproximado.• Memorización y uso de repertorio de cálculos
frecuentes. Complementos de 10.• Juego con dados.» Prácticas del Lenguaje• Hablar y escuchar con diferentes propósitos en contextos interpersonales.• Producción de una enciclopedia de animales.• Funciones de la lengua informativa y literaria.• Identificar portadores de texto: leyendas y enciclopedias.• Escritura de textos para elaborar una enciclopedia.Efemérides 11 de Septiembre: Día del Maestro
8. LOS PAISAJES» Ciencias Sociales• Naturales / Modificados.• Rurales / Urbanos.• La basura y el medio ambiente.• Turismo responsable.• Bosques y manejo del fuego.• Tesoros naturales.• Reflexión sobre los hábitos.• Participación creativa.• Interpretación de la naturaleza.» Ciencias Naturales• Identificación de los diferentes elementos que conforman diversos paisajes en el cielo y en la tierra.• Características del paisaje y algunas formas en las que los seres humanos utilizan los recursos naturales.» Matemática• Análisis de las regularidades de distintos tramos de la serie numérica.• Situaciones problemáticas de suma y resta utilizando los signos +, - e =.• Utilización de cálculos conocidos para resolver otros.• Análisis de distintas estrategias.• Identificación de un cuerpo geométrico.• Construcción de un cuerpo.» Prácticas del Lenguaje• Renarración de experiencias y de cuentos.• Comprensión de noticias. • Escucha comprensiva, intercambio de información con otros.• Medios de comunicación.• Lectura de noticias. Las partes del diario.• El correo como medio de comunicación. • Escritura de noticias.Efemérides 12 de Octubre: Día de la Hispanidad
9. EL AGUA» Ciencias Sociales• El agua que bebemos.• Acceso al agua.• Otros usos del agua: riego, aseo, disfrute, deporte.• La lluvia.• Ríos, mares y un acuífero escondido.• Un servidor público: el bombero.• Desagües peligrosos.• Uso responsable del agua.• Qué podemos hacer para cuidar el agua.• Indagar, establecer relaciones, proponer.» Ciencias Naturales• Materiales líquidos. • Diversidad de propiedades en los líquidos.• Fenómenos meteorológicos: la lluvia.» Matemática• Análisis de las regularidades de distintos tramos de la serie numérica.• Iniciación al análisis del valor posicional en el contexto del dinero.• Situaciones problemáticas de reparto por diversas estrategias.• Repartos equitativos y no equitativos.• Relaciones entre figuras geométricas y caras de los cuerpos.» Prácticas del Lenguaje• Producción de textos. • La escucha comprensiva de consignas de tarea escolar expresadas de manera clara y pertinente. • Grupos de palabras como gue, gui, que, qui, sonido r al comienzo de palabra o rr en medio de palabra. • Lectura y comprensión de textos argumentativos.
Año 1 - Fascículo Nº 2 - Marzo 2010Año 1 - Fascículo Nº 2 - Marzo 2010
Distribuidores:Distribuidores:Capital y Gran Buenos AiresCapital y Gran Buenos Aires Distrired S.R.L. - Av. Belgrano 634 4º IInteriorInteriorDistribuidora Interplazas - Pte. Luis Sáenz Peña 1832
Hecho el depósito que indica la ley 11.723.
Impreso en la Argentina por Anselmo L. Morvillo S.A.
Rodríguez Peña 231, 5° BCiudad Autónoma de Buenos Aires
Tel.: 4372-9584
La rueda / dirigido por Marta Lescano; edición literaria a cargo de Silvia Finder Gam. - 1a ed. - Buenos Aires: Editorial De La Fuente, 2009.32 p.; 29x21 cm.
ISBN 978-987-25488-0-3
1. Material Auxiliar para la Enseñanza. I. Lescano, Marta, dir. II. Finder Gam, Silvia, ed. lit.CDD 371.33
Director:Director:Samuel Ernesto Chervin
Directora Editorial:Directora Editorial:Marta Lescano
Editora:Editora:Silvia Finder Gam
Autoras:Autoras:Matemática: Claudia AljanatiPrácticas del Lenguaje: Ruth ChackielCiencias Naturales: Silvia VilchesCiencias Sociales: Laura Ratto
Departamento de ArteDepartamento de ArteDiseño y Diagramación de interior:Diseño y Diagramación de interior:Susana Accorsi y Flavia FernándezIlustradores:Ilustradores:Ana SanfelippoAna FavazzaAna GuantayDaniel CabralFlavia Fernández
Correctora:Correctora:Gabriela Berajá
Departamento ComercialDepartamento ComercialAsesora:Asesora:Cristina Rodríguez MaquieiraAsesor Publicitario:Asesor Publicitario:Omar Trisciuzzi
© Propietaria: Editorial De La Fuente S.A. Propietaria: Editorial De La Fuente S.A.
2. LA FAMILIA» Ciencias Sociales • Familia y diversidad.• Relaciones de parentesco.• Ruptura de estereotipos.• Funciones de la familia.• Celebraciones.• Tareas domésticas y organización.• Cambios a través del tiempo en la vida de una familia.• Migraciones.• Identidad.• Valores.• Fuentes.» Ciencias Naturales• Crecimiento y desarrollo de las personas a lo largo de la vida.• Cambios de los seres humanos desde el nacimiento hasta la edad actual. Cambios físicos y de gustos e intereses. La vida de un bebé.• Cambios físicos en los chicos a lo largo del año.• Relación entre las propiedades de un material y sus posibles usos. Cambios que ocurren en los alimentos al cocinarlos.» Matemática• Numeración.• Interpretación, producción y comparación de escrituras.• Relación entre nombre y escritura de un número.• Conteo de colecciones.• Estrategias para contar.• Situaciones problemáticas de suma y resta con distintos significados: agregar - unir - quitar - perder.• Análisis de distintas estrategias: rayitas, dibujos, uso de números.• Ubicación de objetos a partir de referencias.• Uso del calendario: día, semana, mes y año.• Ubicar acontecimientos.• Medidas de longitud.» Prácticas del Lenguaje• Escucha comprensiva.• Producción y narración oral.• Características de diferentes portadores de texto: la receta de cocina.• Reconocimiento de palabras en contexto.• Cuento.• Anticipación y verificación de la escucha.• Escritura de palabras conforme las van reconociendo.• El nombre propio y otros nombres significativos.Efemérides 1º de Mayo: Día del Trabajador
3. LOS TRABAJOS» Ciencias Sociales• Diversos trabajos.• Trabajadores y condiciones.• Trabajo artesanal e industrial.• Cambios y continuidades en trabajos y técnicas.• Producción de un mismo bien en diferentes contextos.• Migraciones y trabajo.• Indagar.• Explicaciones provisorias.• Entrevista.» Ciencias Naturales• Transformaciones que producen las acciones mecánicas sobre los objetos.• Cambios en la forma o en la posición.• Instituciones y personas encargadas del cuidado de la salud: el médico y el dentista.» Matemática• Identificación de regularidades de la serie numérica. Cuadro de números.• Uso de la relación entre los números. Estar entre uno, más que uno, menos que.• Situaciones problemáticas de suma y resta con distintos significados: agregar - unir - quitar - perder - retroceder.• Análisis de distintas estrategias.• Complementos de 10.• Reproducción de representaciones.• Uso de guardas. Dictado de colores.» Prácticas del Lenguaje• Descripción.
• El lenguaje y la ampliación de conceptos.• Características de diferentes portadores de textos: la entrevista. • Reconocimiento de la oración como unidad de contenido. • Sonido inicial. • Juego de cartas para reconocer vocales iniciales. • Portadores de texto. • Carteles.• Producción.• Escritura espontánea. • Grafismos.• Las vocales (cartas para jugar reconociendo letras).Efemérides 25 de Mayo: Primer Gobierno Patrio
4. LA HUERTA» Ciencias Sociales• Cultivadores. Riego.• Historia de un producto.• Transporte. Intercambio.• Técnicas de conservación.• Nuestro herbario. Abono.• Observación.• Experimentación.• Argumentación.• Festividades: Inti Raymi» Ciencias Naturales• Reconocimiento de las características de las plantas. Sus partes. Funciones. Diversidad de tipos de plantas: árboles, arbustos y herbáceas.• Observación y registro del crecimiento de plantas.• Animales invertebrados. Diversidad.» Matemática• Análisis de las regularidades de distintos tramos de la serie numérica.• Organización rectangular.• Descomposición aditiva.• Complementos de 10.• Suma de iguales.• Estrategias para sumar 10 con dos sumandos.• Calculo mental.• Análisis de distintas estrategias.• Ubicación de objetos a partir de referencias. Interpretación de recorridos.• Comparación de longitudes: uso de unidades no convencionales.• Identificación y reproducción de figuras.» Prácticas del Lenguaje• Producción colectiva de cuentos. • Secuencia de acciones.• Comprensión de textos.• Intercambio oral.• Establecimiento de conclusiones.• Reglas de un juego.• Reconocimiento de las partes del cuento.• Portadores de texto. • Contextos de uso.• Grafismos.• Escritura espontánea.Efemérides 20 de Junio: Día de la Bandera
5. JUEGOS Y JUGUETES» Ciencias Sociales• Juegos y juguetes antes y ahora.• Portadores de significados.• Juegos y juguetes de pueblos originarios.• Recreación. Clubes.• Jugar a las asociaciones.• Inventar.• Reglamentar, esperar turnos.» Ciencias Naturales• El aire. Presencia de aire en el ambiente. Movimiento que provoca en ciertos objetos.• Los materiales y sus usos. Resistencia de los materiales.» Matemática• Análisis de las regularidades de distintos tramos de la serie numérica.• Ordenar números de mayor a menor.• Escalas ascendentes y descendentes.• Anterior y posterior.• Situaciones problemáticas de suma y resta con distintos significados: agregar - unir - quitar - perder - retroceder.
LA RUEDACONTENIDOS DE LOS FASCÍCULOS DE PRIMER GRADO/AÑOCONTENIDOS DE LOS FASCÍCULOS DE PRIMER GRADO/AÑO
• Análisis de distintas estrategias.• Comparación de longitudes: necesidad de medir. Uso de unidades convencionales.• Composición de una figura a partir del uso de otras figuras. El tangram.» Prácticas del Lenguaje• Narración.• Escucha comprensiva.• Argumentación.• Diálogo.• Intercambio oral.• El lenguaje y la ampliación de conceptos.• Reconocimiento de portadores de textos: poesías, adivinanzas, coplas.• Rimas. Ritmo de poesías.• Reconocimiento. • Comparación y análisis de las escrituras.• Producción de texto.• Chistes.• Anticipación lectora.• Adivinanzas.• Grafismo.Efemérides 9 de Julio: Día de la Independencia
6. LA BIBLIOTECA» Ciencias Sociales• Historia de la escritura.• Nace la imprenta.• Bibliotecas singulares.• Relato sobre un relato: Fahrenheit 451.• Un libro de regalo.• Celebraciones: La Fiesta de la Pachamama.» Ciencias Naturales• Diferencias entre animales vertebrados e invertebrados. Diversidad de animales vertebrados y de animales invertebrados.» Matemática• Uso de la relación entre los números. Estar entre: diez más que y diez menos que.• Situaciones problemáticas de suma y resta con nuevos significados.• Complementos de 100.• Uso del signo + y del signo - .• Comparación y descripción de formas según número de lados, vértices, bordes curvos, rectos.» Prácticas del Lenguaje• Escucha comprensiva.• Argumentación. • Diálogo. • Intercambio oral. • El lenguaje y la ampliación de conceptos. • Medios de comunicación.• Carteles.• Invitaciones. • Publicidad. • El libro como soporte. • Escribir con diversos propósitos.• Reconocimiento de los diferentes receptores de la escritura.Efemérides 17 de Agosto: Paso a la inmortalidad del Gral. Don José de San Martín
7. LOS ANIMALES» Ciencias Sociales• Animales salvajes.• Cazar para comer.• La domesticación.• Nuestras mascotas.• Yaguareté: un animal en extinción. • Producción avícola, ganadera y pesquera.• ¿Qué es un zoo?• Interpretación de fuentes.• Argumentación.» Ciencias Naturales• Reconocimiento de las características de los animales como seres vivos. Diversidad de animales.• Partes del cuerpo de los animales y las funciones que esas estructuras realizan.• Semejanzas y diferencias entre los hombres y otros mamíferos en cuanto a las partes del cuerpo.» Matemática• Lectura y escritura de números hasta 100.• Iniciación al análisis del valor posicional.• Estrategias de cálculo aproximado.• Memorización y uso de repertorio de cálculos
frecuentes. Complementos de 10.• Juego con dados.» Prácticas del Lenguaje• Hablar y escuchar con diferentes propósitos en contextos interpersonales.• Producción de una enciclopedia de animales.• Funciones de la lengua informativa y literaria.• Identificar portadores de texto: leyendas y enciclopedias.• Escritura de textos para elaborar una enciclopedia.Efemérides 11 de Septiembre: Día del Maestro
8. LOS PAISAJES» Ciencias Sociales• Naturales / Modificados.• Rurales / Urbanos.• La basura y el medio ambiente.• Turismo responsable.• Bosques y manejo del fuego.• Tesoros naturales.• Reflexión sobre los hábitos.• Participación creativa.• Interpretación de la naturaleza.» Ciencias Naturales• Identificación de los diferentes elementos que conforman diversos paisajes en el cielo y en la tierra.• Características del paisaje y algunas formas en las que los seres humanos utilizan los recursos naturales.» Matemática• Análisis de las regularidades de distintos tramos de la serie numérica.• Situaciones problemáticas de suma y resta utilizando los signos +, - e =.• Utilización de cálculos conocidos para resolver otros.• Análisis de distintas estrategias.• Identificación de un cuerpo geométrico.• Construcción de un cuerpo.» Prácticas del Lenguaje• Renarración de experiencias y de cuentos.• Comprensión de noticias. • Escucha comprensiva, intercambio de información con otros.• Medios de comunicación.• Lectura de noticias. Las partes del diario.• El correo como medio de comunicación. • Escritura de noticias.Efemérides 12 de Octubre: Día de la Hispanidad
9. EL AGUA» Ciencias Sociales• El agua que bebemos.• Acceso al agua.• Otros usos del agua: riego, aseo, disfrute, deporte.• La lluvia.• Ríos, mares y un acuífero escondido.• Un servidor público: el bombero.• Desagües peligrosos.• Uso responsable del agua.• Qué podemos hacer para cuidar el agua.• Indagar, establecer relaciones, proponer.» Ciencias Naturales• Materiales líquidos. • Diversidad de propiedades en los líquidos.• Fenómenos meteorológicos: la lluvia.» Matemática• Análisis de las regularidades de distintos tramos de la serie numérica.• Iniciación al análisis del valor posicional en el contexto del dinero.• Situaciones problemáticas de reparto por diversas estrategias.• Repartos equitativos y no equitativos.• Relaciones entre figuras geométricas y caras de los cuerpos.» Prácticas del Lenguaje• Producción de textos. • La escucha comprensiva de consignas de tarea escolar expresadas de manera clara y pertinente. • Grupos de palabras como gue, gui, que, qui, sonido r al comienzo de palabra o rr en medio de palabra. • Lectura y comprensión de textos argumentativos.
