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La lengua como sistema

Lengua castellana y Literatura

04 La lengua como sistema0

NDICENiveles de estudio de la lenguaEl nivel fnicoEl nivel morfolgicoEl nivel sintcticoEl nivel lxico-semnticoEl nivel textual. El texto

04 La lengua como sistema1

Niveles de estudio de la lengua

Diferentes niveles de estudio de la lengua.

04 La lengua como sistema

2. El nivel fnicoReproduccin del aparato fonador: pulmones, trquea, laringe, boca.El nivel fnico se ocupa del plano oral de la lengua. Las unidades de este nivel son: fonema, sonido, acento y entonacin.

04 La lengua como sistema

2. El nivel fnicoLa parte de la Gramtica que se ocupa de los fonemas se denomina Fonologa. De acuerdo con dicha disciplina:El fonema: el sistema fonolgico del castellano

04 La lengua como sistema

2. El nivel fnicoLas lenguas tienen un nmero fijo de fonemas. En particular la lengua castellana posee 24 fonemas, 5 voclicos y 19 consonnticos.El fonema: el sistema fonolgico del castellanoLos fonemas voclicos

04 La lengua como sistema

2. El nivel fnicoEl fonema: el sistema fonolgico del castellanoB. Los fonemas consonnticos

04 La lengua como sistema

2. El nivel fnicoEl fonema: el sistema fonolgico del castellanoB. Los fonemas consonnticos

04 La lengua como sistema

2. El nivel fnicoEl fonema: el sistema fonolgico del castellanoB. Los fonemas consonnticos

Fonemas consonnticos del espaol.

04 La lengua como sistema

2. El nivel fnicoEl sonido y la grafa

04 La lengua como sistema

2. El nivel fnicoEl sonido y la grafa

Desajuste entre fonemas y grafas.

04 La lengua como sistema

2. El nivel fnicoUnidades suprasegmentalesAcento y entonacin

04 La lengua como sistema

3. El nivel morfolgicoLos monemas: lexemas y morfemasEl nivel morfolgico estudia los elementos que componen las palabras, su estructura o forma, las diferentes clases de palabras o categoras gramaticales existentes y los mecanismos de que dispone la lengua para formar nuevos vocablos.

El monema es la unidad ms pequea dotada de significante y significado.

04 La lengua como sistema

3. El nivel morfolgicoLos monemas: lexemas y morfemasDentro de los morfemas distinguimos entre:

Morfemas dependientes. Morfemas flexivos o desinenciales. Morfemas derivativos. Morfemas apreciativos.

Morfemas independientes o libres. Morfemas determinantes. Morfemas relacionantes.

Los morfemas dependientes necesitan ir unidos al lexema para formar palabras, a diferencia de los independientes.

04 La lengua como sistema

3. El nivel morfolgicoLos monemas: lexemas y morfemas

04 La lengua como sistema

3. El nivel morfolgicoCategoras gramaticales o clases de palabrasEstas son las principales caractersticas de las distintas clases de palabras:

Determinantes Sustantivos Pronombres Adjetivos Verbos Adverbios Preposiciones Conjunciones

Clases de palabras.

04 La lengua como sistema

4. El nivel sintcticoUnidades de estudio de la sintaxisEn el nivel sintctico estudiamos la forma en que las palabras se relacionan para constituir enunciados y la funcin que desempean dentro de ellos.

04 La lengua como sistema

4. El nivel sintcticoLa sintaxis del espaol

La sintaxis es como un gran puzzle en el que todas las piezas encajan segn un orden lgico.

04 La lengua como sistema

5. El nivel lxico-semnticoEl significado de las palabrasLa Semntica es la disciplina que estudia el significado de las palabras, el concepto que transmiten y que recoge el diccionario.

Pero ese significado puede descomponerse en unidades menores, rasgos mnimos que aportan una informacin concreta, a los que denominamos semas.

Semas denotativos. Son los referidos a las caractersticas objetivas de una palabra, los que constituyen su significado denotativo, compartido por toda la comunidad lingstica.

Semas connotativos. Son significados secundarios aadidos a los anteriores por razones culturales y subjetivas.

A la semntica corresponde tambin el estudio de ciertas relaciones entre los significados de las palabras. La sinonimia La polisemia La homonimia La antonimia

Al nivel lxico-semntico corresponde el estudio del significado de las palabras, el vocabulario de una lengua, los mecanismos de ampliacin del mismo y la elaboracin de diccionarios.

04 La lengua como sistema

5. El nivel lxico-semnticoEl lxico de nuestra lenguaLa Lexicologa estudia el vocabulario de una lengua, el conjunto de palabras que loshablantes empleamos para comunicarnos.Los diccionariosLa Lexicologa estudia el vocabulario de una lengua, el conjunto de palabras que loshablantes empleamos para comunicarnos.

La lexicografa se encarga de la confeccin de diccionarios, que renen el vocabulario de una lengua por orden alfabtico.

Existen varios tipos de diccionarios: normativos, etimolgicos, de uso, ideolgicos, de dudas, de sinnimos y antnimos, de frases hechas

Los diccionarios recogen y explican de forma ordenada voces de una o ms lenguas, de una ciencia o de una materia determinada.

04 La lengua como sistema

6. El nivel textual. El textoAdecuacin: as como no resultara adecuado que el presentador de noticias del telediario utilizara un lenguaje coloquial para contar las decisiones que se han tomado en el ltimo consejo de ministros, ante una situacin de emergencia podemos prescindir de la cortesa.

04 La lengua como sistema