FL-3007 Morfologa espaola

Clase introductoria

Estudio del trmino gramtica

Tipos de gramtica

Componentes de la gramtica

Prof. Patricia Guilln Solano

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Gramtica

Lengua

Estructura Pragmtica Uso

Medio de Gramtica Significado (semntica)

transmisin

Fontica Fonologa Morfologa Sintaxis Lexicn Discurso

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Importancia del estudio de la gramtica

Las tcnicas de anlisis gramatical pueden usarse para:

1. Demostrar el enorme poder de creatividad de una lengua: cmo, a partir de un conjunto finito de patrones gramaticales, incluso un nio puede expresar un conjunto infinito de oraciones.

2. Identificar los lmites del lenguaje: cundo la gramaticalidad cae en agramaticalidad, y dnde encontramos los tipos de efectos humorsticos y dramticos.

3. Afinar nuestro sentido del estilo y promover nuestras habilidades para manejar construcciones ms complejas.

4. Desarrollar un sentido sobre las similitudes y diferencias entre las lenguas.

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Tipos de gramtica GRAMTICA TERICA: enfoque que va ms all del estudio de las lenguas individuales, para determinar qu constructos son necesarios para hacer cualquier tipo de anlisis gramatical, y cmo estos pueden aplicarse consistentemente en la investigacin de un lengua humana.

GRAMTICA TRADICIONAL: trmino usado para denominar un conjunto de actitudes y mtodos encontrados en el perodo del estudio gramatical anterior al advenimiento de la lingstica. Esta tradicin tiene ms de dos mil aos e incluye el trabajo de los gramticos del griego clsico y el latn, los escritores del Renacimiento y los gramticos prescriptivos del siglo XVIII.

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Tipos de gramtica

GRAMTICA DESCRIPTIVA: describe las construcciones gramaticales que se usan en una lengua, sin hacer ningn juicio evaluativo sobre su valoracin en la sociedad. GRAMTICA PRESCRIPTIVA: manual que se centra en las construcciones sobre las que el uso est dividido, y establece reglas que gobiernan el uso socialmente correcto del lenguaje.

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Tipos de gramtica

GRAMTICA DE REFERENCIA: descripcin gramatical que trata de ser tan comprensiva como sea posible, para poder actuar como un libro de referencia para los interesados en establecer hechos gramaticales (como un diccionario). GRAMTICA PEDAGGICA: un libro especialmente diseado para ensear una L2 o desarrollar conciencia sobre la lengua materna.

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Caractersticas del enfoque tradicional

No hay distincin entre la descripcin y la prescripcin:

- Guardianes del lenguaje: campaa de conservacin del buen lenguaje y su pureza.

- Los usos atacados no tenan relacin con la comunicacin exitosa.

- Largas listas desordenadas sobre lo correcto.

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Caractersticas del enfoque tradicional

Motivo real:

Legitimar la variedad de la gente poderosa como el nico uso correcto o adecuado. De este modo, otras personas podan ser desprovistas de poder al excluirlas del discurso pblico o forzarlas a participar en l con sentimientos de ansiedad y humillacin. La mayor parte de los usos incorrectos fueron escogidos de la lengua normal de los grupos sociales que seran despojados de poder.

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Prescriptivistas y descriptivistas

- A partir de la segunda mitad del siglo XVIII, empieza a nacer una nueva visin: la tarea de un gramtico es describir, no prescribir, es decir, recoger los hechos de la diversidad lingstica y no asumir la tarea imposible de evaluar la variacin o detener el cambio lingstico.

- La oposicin entre descriptivistas y prescriptivistas ha dado lugar a retratos irreales de cada uno: los descriptivistas como gente a la que no le importan los estndares, porque ven todas las formas de uso como igualmente vlidas; y los prescriptivistas, como adherentes ciegos a una tradicin histrica.

- Lejos de estos estereotipos, ambas posiciones hacen su aporte y tienen un inters mutuo en asuntos como aceptabilidad,ambigedad e inteligibilidad.

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Jerarqua gramatical

Oraciones Oraciones (se analizan en) (se usan para construir) Clusulas Clusulas (se analizan en) (se usan para construir) Frases Frases (sintagmas) (se analizan en) (se usan para construir) Palabras Palabras (se analizan en) (se usan para construir) Morfemas Morfemas 10

Conceptos de morfologa y sintaxis

En lingstica, MORFOLOGA es la rama de la gramtica que estudia la estructura interna de las palabras; es decir, su forma. Describe las regularidades que se pueden observar en la formacin de las palabras, y los principios ms generales que rigen la estructura lxica en todas las lenguas humanas.

MORFOLOGA FLEXIVA: estudia la forma en que las palabras varan para expresar contrastes gramaticales en las oraciones. MORFOLOGA DERIVATIVA: estudia los principios que gobiernan la construccin de palabras nuevas, sin referencia al papel gramatical especfico que una palabra podra tener en una oracin.

SINTAXIS: forma en la que las palabras se ordenan para mostrar relaciones de significado entre las oraciones.

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Concepto de gramtica (RAE)

En su sentido ms estricto, la gramtica

estudia la estructura de las palabras, las formas

en que estas se enlazan y los significados a los

que tales combinaciones dan lugar.

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Referencias

Bibliografa Alarcos Llorach, Emilio. 1971. Gramtica estructural. Madrid: Gredos. Crystal, David. 1987. The Cambridge Enciclopedia of Language. Cambridge: Cambridge University

Press. Fernndez Prez, Milagros.1999. Introduccin a la lingstica. Dimensiones del lenguaje y vas de

estudio. Barcelona: Ariel. Hernndez Alonso, Csar. 1986. Gramtica funcional del espaol. Madrid: Gredos. Kovacci, Ofelia. 1977. Tendencias actuales de la gramtica. Buenos Aires: Marymar. Martn Arista, Javier y otros. 1999. Nuevas perspectivas en gramtica funcional. Barcelona: Ariel. Martinet, Andr. 1962. El lenguaje desde el punto de vista funcional. Madrid: Gredos. Wilson, Jack. 1996. Mitos del lenguaje. Expertos y autoridades. San Jos: EUCR. Real Academia Espaola, 2010. Manual de la Nueva gramtica de la lengua espaola. Espaa:

Espasa.

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