grupo n°12 - erazo josé

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR TIC’S TRANSFORMAR (SPSS) ALEJANDRO ERAZO

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORTIC’S

TRANSFORMAR (SPSS)

ALEJANDRO ERAZO

SPSSSPSS ES UN PROGRAMA ESTADÍSTICO INFORMÁTICO MUY USADO EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS EMPRESAS DE INVESTIGACIÓN DE MERCADO.

ES UNO DE LOS PROGRAMAS ESTADÍSTICOS MÁS CONOCIDOS TENIENDO EN CUENTA SU CAPACIDAD PARA TRABAJAR CON GRANDES BASES DE DATOS Y UN SENCILLO INTERFACE PARA LA MAYORÍA DE LOS ANÁLISIS. EN LA VERSIÓN 12 DE SPSS SE PODÍAN REALIZAR ANÁLISIS CON 2 MILLONES DE REGISTROS Y 250.000 VARIABLES.

Transformar

Calcular variable

Una de las principales ventajas de SPSS radica en la posibilidad de crear nueva información a partir de los datos contenidos en las variables originales. El procedimiento que nos permite realizar esta labor se denomina Calcular y su función es realizar cálculos mediante ecuaciones matemáticas basadas en operadores aritméticos, lógicos, exponenciales, etc.

Recodificar en la misma variable

El cuadro de diálogo Recodificar en las mismas variables permite reasignar los valores de las variables existentes o agrupar rangos de valores existentes en nuevos valores. Por ejemplo, podríamos agrupar las notas en categorías que sean rangos de notas. Podemos recodificar las variables numéricas y de cadena. Si seleccionamos múltiples variables, todas deben ser del mismo tipo. No se pueden recodificar juntas las variables numéricas y de cadena.

Recodificar en distinta variable

El cuadro de diálogo Recodificar en distintas variables no permite pues reasignar los valores de las variables existentes o agrupar rangos de valores existentes en nuevos valores. Por ejemplo, podríamos agrupar las notas en categorías que sean rango de notas.

Agrupación visual

La agrupación visual está concebida para ayudarle en el proceso de creación de nuevas variables basadas en la agrupación de los valores contiguos de las variables existentes para dar lugar a un número limitado de categorías diferentes. Puede utilizar la agrupación visual para:

Crear variables categóricas a partir de variables de escala continuas. Por ejemplo, puede utilizar una variable de escala con los ingresos para crear una variable categórica nueva que contenga intervalos de ingresos.

Colapsar un número elevado de categorías ordinales en un conjunto menor de categorías. Por ejemplo, es posible colapsar una escala de evaluación de nueve categorías en tres categorías que representen: bajo, medio y alto.