grado tercero area y/o asignatura ciencias naturales
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS LAJAS
AÑO LECTIVO 2021
GUÍA DE APRENDIZAJE
GUIA No 2 FECHA MARZO 2021 SEMESTRE PRIMERO
GRADO TERCERO
AREA Y/O ASIGNATURA Ciencias Naturales
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL 4 HORAS SEMANALES
TIEMPO DE APLICACIÓN PREVISTO 12 HORAS
NOMBRE DEL DOCENTE MARLENE MAFLA T
CORREO ELECTRÓNICO [email protected]
NÚMERO DE CELULAR 3104102895
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
TEMA A DESARROLLAR O TÍTULO DE LA GUÍA CLASIFICACIÓN DE SERES VIVOS. REINO ANIMAL
RECURSOS A EMPLEA IMÁGENES-GRAFICOS-TALLERES-TEXTOS-INTERNET.
ESTÁNDAR
Describe características de seres vivos, establece semejanzas y diferencias
entre ellos y los clasifica
COMPETENCIA O COMPETENCIAS ESPRECIFICA A DESARROLLAR.
Comprende las relaciones de los seres vivos con otros organismos de su
entorno y las explica como esenciales para su supervivencia en un
ambiente
ÁMBITO CONCEPTUAL.
LOS REINOS DE LA NATURALEZA.
QUE VOY APRENDER.TRABAJE DESDE AQUÍ.
LOS REINOS DE LA NATURALEZA
En nuestro planeta encontramos cinco reinos que son:
Reino animal que estudia los animales. Reino vegetal que estudia las plantas
Reino Monera estudia seres vivos muy pequeños que solo tienen una célula
y se llaman unicelulares como las bacterias y Reino protistos que no son ni
animales ni plantas.
Reino fungí estudia los hongos. Vamos a estudiar en esta guía el reino
animal.Repase.
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OBSERVE CON MUCHA ATENCION LOS CINCO REINOS DE LA NATURALEZA.
.
LEA CON MUCHA ATENCION Y APRENDA. -
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QUE ESTOY APRENDIENDO
Los reinos de la naturaleza.
PRACTICO LO QUE APRENDI.
ACTIVIDAD.
1-QUE entendió por reino monera-------------------------------------------------------
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2-que entendió por reino fungí
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3-que entendió por reino Monera--------------------------------------------------------
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4 Que estudia el reino animal--------------------------------------------------------------
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5- Que estudia el reino vegetal------------------------------------------------------------
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QUE VOY APRENDER
VAMOS A ESTUDIAR EN ESTA GUÍA TODO LO RELACIONADO CON LOS ANIMALES.
EL REINO ANIMAL.
El año anterior estudiamos sobre los animales acuáticos, terrestres, ahora
vamos a seguir estudiando sobre los animales vivíparos, ovíparos, de que se
alimentan.
OBSERVE Y LEA CON MUCHA ATENCION.APRENDA
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QUE VOY APRENDER.
¿Como se reproducen los animales?
Unos animales se reproducen por medio de huevos como el pollo, pájaro y
se llaman ovíparos, otros animales nacen del vientre de la madre y se llaman
vivíparos como el perro, cerdo, oveja.
OBSERVE LA IMAGEN CON MUCHA ATENCION.
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QUE ESTOY APRENDIENDO.
CUALES SON LOS ANIMALES OVIPAROS Y LOS VIVIPAROS.Tambien hay los
animales
Ovíparos son los que forman en un huevo, pero esta dentro del vientre de
la madre por ejemplo la culebra.
QUE VOY APRENDER
La CLASIFICACION DE LOS ANIMALES
OBSERVE Y LEA CON MUCHA ATENCIÓN LA CLASIFICACION DE ANIMALES EN EL
CUADRO O TAMBIEN LLAMADO MAPA CONCEPTUAL.
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PRACTICO LO QUE APRENDI.
ACTIVIDAD.
-Escriba en Cada cuadro los animales vivíparos y los ovíparos
2-A CTIVIDAD.
Relaciona con una línea los animales según su alimentación.
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3-ACTIVIDAD.
Recuerde los animales vertebrados que son los que tienen huesos y los
animales invertebrados que son los que no tienen huesos.
-en cada cuadro escriba cinco animales vertebrados y cinco animales
invertebrados.
QUE ESTOY APRENDIENDO.
CARACTERISTICAS DE ANIMALES VERTEBRADOS.
LOS PECES. Su cuerpo es alargado, tiene aletas para desplazarse en el agua.
son Ovíparos.
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ANFIBIOS. Su piel es húmeda, son acuáticos y terrestres, sufren
metamorfosis Es decir que van cambiando desde que nacen hasta llegar
hacer adultos por ejemplo el sapo.
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AVES. Su cuerpo es cubierto de plumas, tienen pico y alas que les permiten
volar, son ovíparas.
Colore.
REPTILES. Su cuerpo es alargado y cubierto de escamas como la culebra unos
son ovíparos y otros ovoviparos, Llamados así porque nacen de un huevo
que está dentro del vientre de la madre.
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MAMIFEROS. su cuerpo cubierto de pelo. Sé alimentan de leche de su
madre. Son vivíparos. Porque nacen del vientre de la madre.
PRACTICO LO QUE APRENDI.
Escriba cinco animales vertebrados y cinco animales invertebrados.
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ESCRIBA FALSO O VERDADERO.
-Los peces son invertebrados ( )
-Las mariposas son ovíparas ( )
-Los anfibios pueden ser acuáticos y terrestres ( )
-Los reptiles tienen su cuerpo cubierto de escamas ( )
-Los mamíferos nacen de un huevo ( )
-Las aves son vivíparas ( )
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QUE APRENDI.
A reconocer todas las características de los animales.
Lea con mucha atención .
METODOLOGIA
-El desarrollo del tema se realizará mediante explicaciones del tema presentados en la guía de trabajo,
gráficos, talleres acordes con el tema.
EVALUACION.
Se evaluará de manera integral teniendo en cuenta su sentido responsabilidad en el cumplimiento del
taller.
BIBLIOGRAFIA.
Libros de ciencias Naturales grado TERCERO.EDITORIAL NORMA, https://www.google.com/
VALORACION CUALITATIVA Y/O CUANTITATIVA.
Se evaluará de manera integral teniendo en cuenta su sentido responsabilidad en el cumplimiento del
taller.
RECOMENDACIONES.
Deberá trabajar con letra clara y mucho orden en su cuaderno de ciencias Naturales los
Los graficos puede recortar y pega