Fundamentos de Investigacion

Objetivos Agenda

•Comprender el enfoque del Manejo Adaptativo•Entender los diferentes tipos y metodologías de investigación•Explicar las metodologías de investigación en relación a su campana•Diferenciar entre investigación ética o no ética.•Practicar habilidades en investigación primaria

Cita

“Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo"

Albert Einstein

Estandares Abiertos

Estandares Abiertos

Estandares Abiertos

Campaña para Proteger Nuestra Paloma Perdiz Andrea

Estandares Abiertos

Estandares Abiertos

Estandares Abiertos

Estandares Abiertos

ADibujos

Ejercicio

B

C

D

Cita

Albert Einstein

“Si supiese que es lo que estoy haciendo, no lo llamaría investigación, ¿verdad?"

Has investigado?

Investigacion cientifica

• Importante para campana Pride?

Conocer audiencia metaConocer los medios a traves puedes llegarEstablecer linea base

Clases de investigacion

• Investigación formativa

• Investigacion de monitorea

• Investigacion de evaluacion

Actividad 1

• Comprendiendo la investigación formativa, de monitoreo y de evaluación en el contexto de los Estándares Abiertos para la Práctica de la Conservación.

• Por cada fase ES:– cual de los 3 clases de información usará?

InvestigaciónFormativa Monitoreo Evaluación

Clases

2 tipos de investigación

Primaria

Secundaria

Investigación: fuentes de info

Formativa Monitoreo EvaluaciónClases

Tipos de investigación

Primaria Secundaria

Primaria Secundaria

Investigación: Metodos

Formativa Monitoreo EvaluaciónClases

Tipos de investigación

Primaria Secundaria

Fuentes de infoPrimaria

Secundaira

Cualitativo Cuantitativo

Investigación Cualitativa

“¿Cómo está el clima hoy?,” … “Está caliente y ha llovido muchísimo”

•Rico y descriptivo

•Puede arrojar algo inesperado

•Ayuda a responder “Por qué”

•Carece de precisión

•Es subjetivo

Investigación Cuantitativa

“¿Cuánto llovió anoche entre las 6 p.m. y las 6 a.m.?”… “La temperatura fue de 31.5 grados Celsius” y “llovió1.5 cm anoche”

• Preciso

• Objetivo

• Complejo

Investigación: Metodos

Formativa Monitoreo EvaluaciónClases

Tipos de investigación

Primaria Secundaria

Fuentes de infoPrimaria

Secundaira

Cualitativo Cuantitativo

Cuestionario

Voz de Foto

ObservacionDiscusiones de grupo focalEntrevistas a profundidadRevision de literatura

Monitoreo de indicadores

Actividad 2 + 3

• Hojas de trabajo, pag. 3• Lea los instrucciones• Llena tabla en grupos de 2 y

uno de 3• Evaluar en grupo completo• 25 minutos total

• Vuelva a actividad 1• Para cada fase de ES indica cual

investigacion usara para su sitio• Indica para cada metodo si es:primario/secundariocualitativo/cuantitativoformativo/monitoreo/evaluacion• Evaluar en grupo 25 minutos