evaluacion ii quimestre estudios sociales

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PASAJE – EL ORO ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “DR. RODRIGO UGARTE CORDOVA” Pasaje – El Oro 2016 - 2017 INSTRUMENTO DE EVALUACI ÓN SEGUNDO QUIMESTRE DE ESTUDIOS SOCIALES AÑO DE BÁSICA: Sexto ÁREA: ESTUDIOS SOCIALES INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIÓN: Explica que territorios de actual Ecuador formaron parte del Distrito de Sur. 1.- UBICA en el mapa las capitales de los Departamentos y las provincias que conforman cada departamento. (1pt) INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIÓN: Reconoce los organismos de integración andina y sudamericana y valora la integración bolivariana. 2.- ESCRIBE el significado de las siglas. (1pt) a) ALALC ………………………………………………………………………………… b) CAN …………………………………………………………………………………. c) ALADI …………………………………………………………………………………. d) MERCOSUR …………………………………………………………………………………. e) UNASUR …………………………………………………………………………………. 3.- ENUMERA los países que pertenecen a la Comunidad Andina. (1pt)

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Page 1: Evaluacion ii quimestre estudios sociales

PASAJE – EL ORO

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA“DR. RODRIGO UGARTE CORDOVA”

Pasaje – El Oro2016 - 2017

INSTRUMENTO DE EVALUACI ÓN SEGUNDO QUIMESTRE DE ESTUDIOS SOCIALES

AÑO DE BÁSICA: Sexto ÁREA: ESTUDIOS SOCIALES

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIÓN: Explica que territorios de actual Ecuador formaron parte del Distrito de Sur.

1.- UBICA en el mapa las capitales de los Departamentos y las provincias que conforman cada departamento. (1pt)

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIÓN: Reconoce los organismos de integración andina y sudamericana y valora la integración bolivariana.

2.- ESCRIBE el significado de las siglas. (1pt)

a) ALALC …………………………………………………………………………………b) CAN ………………………………………………………………………………….c) ALADI ………………………………………………………………………………….d) MERCOSUR ………………………………………………………………………………….e) UNASUR ………………………………………………………………………………….

3.- ENUMERA los países que pertenecen a la Comunidad Andina. (1pt)

a) ………………………………………………b) ………………………………………………c) ………………………………………………d) ………………………………………………e) ………………………………………………

Page 2: Evaluacion ii quimestre estudios sociales

4.- ENLISTA los países que pertenecen a la MERCOSUR. (1pt)

a) ………………………………………………b) ………………………………………………c) ………………………………………………d) ………………………………………………

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.- Analizar cómo afine del siglo XVIII y principios del siglo XIX se dio un gran cambio en la escena internacional, con la independencia de EEUU. La Revolución Francesa y la independencia de Haití

INDICADOR DE LOGRO.- Enuncia los hechos de la caída de la monarquía española.

5.- Contesta con verdadero (V) o falso (F) (1 pts)

a) Napoleón Bonaparte luego de ponerlos prisioneros al Rey Carlos IV y a su hijo Fernando, nombró

Rey de España a su hermano José Bonaparte ( )

b) En la ciudad de Cádiz se reunieron los diputados de España y América para tratar sobre la

independencia de América ( )

c) N. Bonaparte fue el precursor de la independencia de Europa ( )

d) Afrancesados se los llamaba a los franceses invasores ( )

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.-Analizar el hecho histórico de la Revolución de Quito, desde la valoración de sus incidencias, como el inicio del proceso de independencia del país y de América Latina

INDICADOR DE LOGRO.- Relata los hechos históricos de la Revolución de Quito, la Independencia de Guayaquil y Cuenca.

6.- Escribe en el paréntesis la letra que corresponda: (1 puntos)

Acontecimiento Fecha

a).- Primer Grito de la Independencia ( ) En 1812 en Riobamba

b).- Asesinato de los Patriotas ( ) 3 de Noviembre de 1820

c).- Creación de la 1ª Constitución ( ) 2 de Agosto de 1810

d).- Independencia de Guayaquil ( ) 10 de Agosto de 1809

e).- Independencia de Cuenca ( ) 9 de Octubre de 1820

INDICADOR DE LOGRO.- Reconoce a los pensadores de la Independencia que defendieron la libertad Latinoamericana.

7.- Completa el siguiente histograma siguiendo las pistas enumeradas (2 pts)

1 I                                        2 S          R                              3 J  O  S  É                                 

Page 3: Evaluacion ii quimestre estudios sociales

 4         J  O   A Q  U  Í  N                    5           A                              6 P                                        7 L  A                                      8 B                                        9   V                                      10 P    E N   S  A D  O   R E  S                     

1.- Pensamiento que defendió la libertad y el uso de la razón2.- Maestro de Simón Bolívar3.- Ilustrado quiteño destacado4.- Ilustrado guayaquileño5.- Poema dedicado a la victoria de la Independencia6.- Personajes dedicados a conseguir la libertad7.- Periódico liberal de época8.- Principal ideólogo de la independencia9.- El siglo dela ilustración10.- Personas que siguen el movimiento de la ilustración

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.- Describir las condiciones de la inserción del proceso guayaquileño en el sudamericano, liderado por Simón Bolívar, y la guerra por la liberación de la Sierra dirigido por Antonio José de de Sucre, a partir del estudio de documentos de la época.

INDICADOR DE LOGRO.- Identifica los hechos más sobresalientes ocurridos en la Batalla de Pichincha.

8.- Pinta los nombres, fechas y lugares relacionados con la Batalla de Pichincha (2 pts)

Portete de Tarqui – Antonio José de Sucre – San Martín – faldas del Pichincha- peruanos- españoles- 27 de Febrero de 1829 – Abdón Calderón- Melchor de Aymerich – Simón Bolívar - 24 de Mayo de 1822

Elaborado por: Docente Revisado por: Jefe de Área Revisado por: Jefe Académico

Lic. J. Oswaldo Cuenca Morocho