agenda i quimestre amaguaña 2015

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SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO, SINEDE UNIDAD TELEDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA AGENDA TELESTUDIANTIL Año Lectivo 2014-2015 C.A.T.:.Amaguaña. ASIGNATURA: Lengua y Literatura QUIMESTRE: 1(X ), 2( ) CURSO:Noveno EGB CURSO:………………BACHILLERATO CIENCIAS ( ) TÉCNICO ( ) TUTOR(A):Lic Isabel Paucar FECHA DE INICIO: 07-septiembre 2014 .FECHA DE FINALIZACIÓN:01-febrero 2015 OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Comprender analizar y producir textos romances apropiadas con la especificidad literaria para conocer, valorar, disfrutar y criticar desde la expresión artística de divulgación científica adecuados con las propiedades textuales los procesos elementos de la lengua y objetivos comunicativos específico para desarrollar el conocimiento de los estudiantes su capacidad de argumentar con bases técnicas sustentables y valorar su uso. FECHA BLOQUE CURRICULAR CONTENIDO ESENCIAL RECURSOS PÁGINAS TAREA PARA LA TUTORÍA Material De estudio Páginas 0 7 Septiembre Jornadas de orientación Conocer la organización y la forma de trabajo en la institución. 14 Septiembr e T.P. Bloque 1 Textos de divulgación científica - Reconocer un texto de divulgación científica. Que es un artículo de divulgación científica. Texto de Gobierno Cuaderno de trabajo 8,9,10,11 Inducción a la asignatura Entrega de agendas te estudiantiles. 21 Septiembre Bloque 1 Textos de divulgación científica Estructura de un articulo de divulgación científica. Texto de Gobierno 12,13,14, 15,16,17, 18 Resuelva el cuestionario el numeral 1,2,3 de la

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Page 1: Agenda i Quimestre Amaguaña 2015

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIAMONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO, SINEDE

UNIDAD TELEDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHAAGENDA TELESTUDIANTIL

Año Lectivo 2014-2015C.A.T.:.Amaguaña. ASIGNATURA: Lengua y Literatura QUIMESTRE: 1(X ), 2( )CURSO:Noveno EGB CURSO:………………BACHILLERATO CIENCIAS ( ) TÉCNICO ( )TUTOR(A):Lic Isabel Paucar FECHA DE INICIO: 07-septiembre 2014 .FECHA DE FINALIZACIÓN:01-febrero 2015OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Comprender analizar y producir textos romances apropiadas con la especificidad literaria para conocer, valorar, disfrutar y criticar desde la expresión artística de divulgación científica adecuados con las propiedades textuales los procesos elementos de la lengua y objetivos comunicativos específico para desarrollar el conocimiento de los estudiantes su capacidad de argumentar con bases técnicas sustentables y valorar su uso.

FECHA BLOQUE CURRICULAR CONTENIDO ESENCIAL RECURSOS PÁGINAS TAREA PARA LA TUTORÍA

Material De estudio Páginas

07 SeptiembreJornadas de orientación

Conocer la organización y la forma de trabajo en la institución.

14 SeptiembreT.P.

Bloque 1 Textos de divulgación científica

- Reconocer un texto de divulgación científica. Que es un artículo de divulgación científica.

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

8,9,10,11 Inducción a la asignatura Entrega de agendas te estudiantiles.

21Septiembre T.P.

Bloque 1 Textos de divulgación científica

Estructura de un articulo de divulgación científica. Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

12,13,14,15,16,17,18

Resuelva el cuestionario el numeral 1,2,3 de la pág. 19 la parte inferior

28SeptiembreT..DJuramento a la Bandera

Bloque 1 Textos de divulgación científica

- Conectores.- Elementos paratextuales.- Texto de divulgación científica.- Estrategias de comprensión

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

20,22,23,25 Realice la actividad de las páginas 25.

05 OctubreT.P.

Bloque 1 Textos de divulgación científica

- del lenguaje especializado técnico Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

26,28,30 Resuelva el cuestionario de la pág 29

12 OctubreT.P.

Bloque 1 Textos de divulgación científica

-Oraciones subordinadas, adjetivas y coordinadas -Uso de las mayúsculas

.

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

33,36, 38,39. Transcriba la pág. 38 y realizar un ejemplo de cada una de las reglas del uso de las mayúsculas

19 Octubre Análisis del texto de lectura Obra literaria 22-26

Page 2: Agenda i Quimestre Amaguaña 2015

T.P.. Evaluación Primer Parcial “Frankestein

26OctubreT.P.

Bloque 2 Novela de ciencia Ficción

-¿Que es una novela de ficción?-Características de las novelas de ficción.

Prelectura Novela de ciencia ficción.

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

46,47,48,49 Consulte la bibliografía de Julio Verne e Isaac Asimov para exponer en un cartel. .

02NoviembreT.D.Día de los difuntos

Bloque 2 Novela de ciencia Ficción

- Cuento de ciencia ficción- Estrategia de comprensión

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

50,51,52,53,54,55

Lea las páginas 50, 51, 52, 53, 54 55 y resolver el cuestionario de la pág. 55.

09 NoviembreT.P.

Bloque 2 Novela de ciencia Ficción

- Estructura de la novela de ciencia ficción - Relatos de ciencia ficción

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

60,61,62,63,64,65,66

Realice la actividad de la paginas 66

16Noviembre

T.P.

Bloque 2 Novela de ciencia ficción

- Cuentos de ciencia ficción - Redacción un cuento de ciencia ficción - Debate sobre cuentos de ciencia ficción,aplicación de libros parlantes .

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

68,76,77,79 Realice la actividad de la paginas 79

23NOVIEMBRE

T.P.

Bloque 3 Periódico, Bitácora , Página Electrónica

- ¿Qué es un periódico?- Hechos y opiniones Diferenciar datos de opiniones

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

82, 83,84,85, . Realice las actividades de la página 85

30NoviembreT.P.

Evaluación Segundo Parcial . Análisis del texto de lectura Obra literaria “Frankestein”

48-52

07 Diciembre

T.P..

Bloque 3 Periódico, Bitácora , Página Electrónica

- Una noticia - Estrategias de comprensión - Periódico escolar, escribir una noticia

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

86,87, 88, 89 Realice la actividad 89¿Cómo escribir una noticia ?

14DiciembreT.P..

Bloque 3 Periódico, Bitácora , Página Electrónica

- El gerundio - Oraciones subordinadas sustantivas - Uso de hiperónimos

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

90, 92,93,95 Realice la actividad de la pág. 95

21 T. D. DICIEMBRE

CONFRATERNIDAD NAVIDEÑA T.D.

Bloque 3 Periódico, Bitácora , Página Electrónica

- Periódico escolar - Pág. Electrónica (pág web)

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

96,97,98,99 Realice la actividad dela pág. 99

28 Diciembre Descanso T.D.

Bloque 3 Periódico, Bitácora , Página Electrónica

- Pág. Electrónica definición, la bitácora (blog) Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

100, 101,102,103

Realice la actividad del ´pág.105

Page 3: Agenda i Quimestre Amaguaña 2015

04EneroT.P.

Bloque 3 Periódico, Bitácora , Página Electrónica

- La entrevista - ¿Cómo realizar una entrevista?

Texto del estudiante cuaderno de trabajo

114,115 Realice una entrevista sencilla tomando en cuenta las actividades de la pág.115

11EneroT.P.

Bloque 3 Periódico, Bitácora , Página Electrónica

- Redactar la entrevista Texto del estudiante cuaderno de trabajo

116 Realice la actividad de la pág. 116

18EneroT.P.

EVALUACIÓN TERCER PARCIAL

25EneroT.P.

EXAMEN PRIMER QUIMESTRE

01FebreroT.P.

EXAMEN PRIMER QUIMESTRE

Unedp Sello de Aprobación CTALic.Isabel PaucarCorreo Electrónico: [email protected]éfono: 0980417723Blog. Tutoriaslenguayliteratura.blogspot.com

Page 4: Agenda i Quimestre Amaguaña 2015

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIAMONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO, SINEDE

UNIDAD TELEDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHAAGENDA TELESTUDIANTIL

Año Lectivo 2014-2015C.A.T.:.Amaguaña. ASIGNATURA: Lengua y Literatura QUIMESTRE: 1(X ), 2( )CURSO: OctavoEGB CURSO:………………BACHILLERATO CIENCIAS ( ) TÉCNICO ( )TUTOR(A):Lic Isabel Paucar FECHA DE INICIO: 07-septiembre 2014 .FECHA DE FINALIZACIÓN:01-Febrero 2015

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:Comprender analizar y producir publicidades, campañas sociales, crónicas periodísticas y entrevistas adecuadas con las propiedades textuales, los procesos elementos de la lengua y objetivos comunicativos específicos para adquirir una actitud crítica e interpretar su propósito.

FECHA BLOQUE CURRICULAR CONTENIDOS ESENCIALES RECURSOS PÁGINAS TAREA PARA LA TUTORÍA

Material De estudio Páginas

07 Septiembre

T.P. Jornadas de orientaciónConocer la organización y la forma de trabajo en la institución.

14SeptiembreT.P.

Bloque 1 Publicidad/campaña social

- ¿Qué es una campaña social?. Texto de Gobierno cuaderno de trabajo

8,9,10,11 Inducción a la asignaturaEntrega de agenda telestudiantil...

21Septiembre T.P.

Bloque 1 Publicidad/campaña social

Estructura de una campaña social el afiche Texto de Gobierno cuaderno de trabajo

12,13,14,15,16, Resuelva el cuestionario de la pág. 14

28SeptiembreT.DJuramento a la Bandera

Bloque 1 Publicidad/campaña social

- Sustitución Pronominal Texto de Gobierno cuaderno de trabajo

17,18,19, Transcriba la pág. 18 Realizar la actividad de las páginas 18.

05 OctubreT.P.

Bloque 1 Publicidad/campaña social

- Escribir un afiche de campaña socialPredicado verbal nominal y adverbial

Texto de Gobierno cuaderno de trabajo

21,22,23,24,25,26,27

Resuelva el cuestionario de la pág26

12 OctubreT.P.

Bloque 1 Publicidad/campaña social

-Ortografía Uso de la /z/.

, Texto de Gobierno cuaderno de trabajo

28,29,30,31 Transcriba la pág. 30 y realizar el cuestionario del mismo.

19 Octubre T.P.

Evaluación primer parcialUso del blog

Aná l i s i s de la obra l i te ra r ia Obra literaria “El fantasma de

22,26

Page 5: Agenda i Quimestre Amaguaña 2015

Camperville”

26 OctubreT.P.

Bloque 1 Publicidad/campaña social

- Elaborar un afiche Texto de Gobierno cuaderno de trabajo

32,33,34,35 Realice la actividad de la pág. 35

02NoviembreDía de los difuntos T.D..

Bloque 1 Publicidad/campaña social

-¿Qué es una publicidad? Texto de Gobierno cuaderno de trabajo

38,39, Responda en su cuaderno de trabajo la pág. 38.

09NoviembreT.P.

Bloque 1 Publicidad/campaña social

- Código lingüístico y código no lingüístico . Texto de Gobierno cuaderno de trabajo

41,42,43,44,45 Realice la autoevaluación de la pág. 45

16 NoviembreT.P.

Bloque 2 Cuento de terror - ¿Qué es un cuento de terror ?- Estructura de un cuento de terror

Texto de Gobierno cuaderno de trabajo

46,47,48,49,50,51,52,53

Realizar la actividad de la pagina52

23Noviembre

T.P.

Bloque 2 Cuento de terrorEvaluación segundo parcial

Uso del blog

- Lectura /La casa sola/ Texto de Gobierno cuaderno de trabajo

54,55 Realice la actividad de la pagina55

30Noviembre

T.P.

Evaluación segundo parcialUso del blog

Análisis del texto de lectura Obra literaria “ El fantasma de Camperville “

39-42

07 Diciembre T. P.

Bloque 2 Cuento de terror - ¿Qué es un periódico?- Hechos y opiniones - Diferenciar datos de opiniones.

Texto de Gobierno cuaderno de trabajo

56-61 Realice las actividades de la página 62

14 Diciembre T.P.

Bloque 3 La solicitud - ¿Qué es una solicitud ?- Estructura de una solicitud

Texto de Gobierno cuaderno de trabajo

81, 82,83,84 Realice la actividad de la pág. 84

21DiciembreT.D. Confraternidad Navideña

Bloque 3 La solicitud - Conectores causales Texto de Gobierno cuaderno de trabajo

86,87 Realice la actividad de la pág. 87

28DICIEMBRE T.D.

Bloque 3 La solicitud - La solicitud Texto de Gobierno cuaderno de trabajo

88 Realice las actividades de la pág. 8926 diciembre- 01 enero descanso obligatorio .

04Enero T.P.

Bloque 3 La solicitud Formularios solicitud 92,95,96 Realice la actividad del pág.96

Page 6: Agenda i Quimestre Amaguaña 2015

11EneroT.P.

Evaluación Tercer Parcial -

18 EneroT.P.

Bloque 3 La solicitud - Carta de solicitud 98,99 Realizar la actividad de la pág. 108

25EneroT.P.

Evaluación Primer QuimestreEvaluación Tercer Parcial

01FebreroT.P.

Evaluación Primer Quimestre

Unedp Sello de Aprobación CTALic.Isabel PaucarCorreo Electrónico: [email protected]éfono: 0980417723Blog. Tutoriaslenguayliteratura.blogspot.com

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIAMONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO, SINEDE

UNIDAD TELEDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHAAGENDA TELESTUDIANTIL

Año Lectivo 2014-2015C.A.T.:.Amaguaña. ASIGNATURA: Lengua y Literatura QUIMESTRE: 1(X ), 2( )CURSO:DécimoEGB CURSO:………………BACHILLERATO CIENCIAS ( ) TÉCNICO ( )

Page 7: Agenda i Quimestre Amaguaña 2015

TUTOR(A):Lic Isabel Paucar FECHA DE INICIO: 07-septiembre 2014 .FECHA DE FINALIZACIÓN:01-Febrero 2015OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

Comprender analizar y producir noticias, reportajes, cartas de lectores y ensayos variados adecuados con las propiedades textuales, los procesos ,elementos de la lengua y objetivos comunicativos específicos para lograr una valoración crítica de la realidad.

FECHA BLOQUE CURRICULAR CONTENIDOS ESENCIALES RECURSOS PÁGINAS TAREA PARA LA TUTORÍA

Material De estudio Páginas

07 Septiembre

T,P,

Jornadas de orientaciónConocer la organización y la forma de trabajo en la institución.

14SeptiembreT.P.

Bloque 1 La noticia y el reportaje - ¿Qué es una noticia?. Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

8,9,10,11 Inducción a la asignaturaEntrega de agendas a estudiantes .leer textos de noticia de actualidad.

21Septiembre T.P.

Bloque 1 La noticia y el reportaje Estructura de una noticia Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

12,13,14,15 Resuelva el cuestionario de la pág. 14, 15

28SeptiembreT.DJuramento a la Bandera.

Bloque 1 La noticia y el reportaje - Oraciones subordinadas adverbiales - Gerundio

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

18,21 Realice la actividad de las páginas 21

05OctubreT.P.

Bloque 1 La noticia y el reportaje - Mayúscula diacrítica - Acentuación en palabras extranjeras -- Redacción una noticia

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

22,23,24,25,26,27

Resuelva el cuestionario de la pág26

12 OctubreT.P.

Bloque 1 La noticia y el reportaje - Reportajes - Tipos de reportaje.

, Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

28,29,30,31,32,33

Resuelva el cuestionario de la pág. 32.

19 Octubre T.P.

Evaluación Primer ParcialUso del Blog

Realice las actividades del blog

27 OctubreT.P.

Bloque 2 Novela policial - ¿Qué es una novela policial?- Estructura de la novela policial - Elementos

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

41, 42,43,44,45 Realice una exposición sobre el tema.

02NoviembreT.D.

Bloque 2 Novela policial - Relato policial Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

46-52 Responda en su cuaderno de trabajo la pág. 52.

Page 8: Agenda i Quimestre Amaguaña 2015

09NoviembreT.P.

Bloque 2 Novela policial - Comprensión literal inferencial . Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

61-65 Realice la autoevaluación de la pág. 65

16 NoviembreT.P.

Bloque 2 Novela policial - Relato policial - Opinión crítica

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

66-71 Realice la actividad de la pagina 71

23Noviembre

T.P.

Bloque 2 Novela policial - Relato Policial - Lectura las tres viudas

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

75,76,77 Realice la actividad de la pagina 78

30Noviembre

T.P.

Evaluación segundo parcial Realice las actividades del blog

07 DiciembreT.P.

Bloque 3 Carta de lectores - Carta de lector - Lectura carta de lector .

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

96,97 Realice las actividades de la página 97

14 Diciembre

T.P.

Bloque 3 Carta de lectores - Lectura carta de lectores . Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

98,99,100,101 Realice las actividades de las páginas.100 y 101

21DiciembreT.D. Confraternidad navideña

Bloque 3 Carta de lectores - Uso de la /c/ en verbos terminados en /cer/- /cir/

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

102,103 Realice la actividad de la pág. 103

28DICIEMBRE

T.D.

Bloque 3 Carta de lectores - Acentuación de la conjunción /o/ entre números - Verbos de irregularidad .

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

104,105 Realice la actividad dela pág. 104Vacaciones desde 25-01 enero

04EneroT.P.

Bloque 3 Carta de lectores - Ortografía - Uso de la j - g

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

108 Realice la actividad de la pág. 109

11EneroT.P.

Evaluación Tercer ParcialUso del Blog

18 EneroT.P..

Bloque 3 Carta de lectores - Escribamos una carta al Director - Etapas de aplicación

Texto de GobiernoCuaderno de trabajo

115 Resuelva la actividad de la pág. 115

25EneroT.P.

Examen Primer Quimestre

Page 9: Agenda i Quimestre Amaguaña 2015

01 Febrero T.P..

Examen Primer Quimestre

Unedp Sello de Aprobación CTALic.Isabel PaucarCorreo Electrónico: [email protected]éfono: 0980417723Blog. Tutoriaslenguayliteratura.blogspot.com

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIAMONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO, SINEDE

UNIDAD TELEDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHAAGENDA TELESTUDIANTIL

Año Lectivo 2014-2015C.A.T.:.Amaguaña. ASIGNATURA: Lengua y Literatura QUIMESTRE: 1(X ), 2( )CURSO:……………. EGB CURSO :Primero BACHILLERATO CIENCIAS ( X ) TÉCNICO ( X )TUTOR(A):Lic Isabel Paucar FECHA DE INICIO: 07-septiembre 2014 .FECHA DE FINALIZACIÓN:01-febrero- 2015OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

Valorar las diversas manifestaciones literarias, mediante una perspectiva crítica para resignificar el hecho literario desde una manera personal .

FECHA BLOQUE CURRICULAR CONTENIDOS ESENCIALES RECURSOS PÁGINAS TAREA PARA LA TUTORÍA

Page 10: Agenda i Quimestre Amaguaña 2015

Material De estudio Páginas

07 Septiembre

T.P.

Jornadas de orientación-Conocer la organización y la forma de trabajo en la institución.

14SeptiembreT.P.

Bloque 1 Lo mítico en el tiempo -Figuras literarias.

Texto del Estudiante Lengua y Literatura Primero Bachillerato cuaderno de trabajo.

10,11 Inducción a la asignaturaRealice mediante una lluvia de ideas un cuadro sinóptico de las figuras literarias con un ejemplo. .

21SeptiembreT.P.

Bloque 1 Lo mítico en el tiempo La narración -

Texto del Estudiante cuaderno de trabajo

19,20,21,22,23,24

Realice la información en un organizador gáfico

28SeptiembreT.DJuramento a la Bandera.

Bloque 1 Lo mítico en el tiempo - Lectura del mito “ Las doce tareas de Hércules” Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo,

28-29-30—31-32

Realice el cuestionario dela pág. 33

05OctubreT.P.

Bloque 1 Lo mítico en el tiempo - Características de un relato Mítico - Orígen y tipos de mitos - Contexto Social del mito Griego

Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo,

34-35 Realice el cuestionario dela pág. 39

12 OctubreT.P.

Bloque 1 Lo mítico en el tiempo .- La tradición oral y sus características formales - Importancia- Mitología indígena

Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo,

53, 54,55,56 Realice el cuestionario dela pág. 57

19 Octubre T.P.

Evaluación primer parcial

26 OctubreT.P.

Bloque 2 Lo trágico y lo cómico - Los signos de puntuación - Palabras : agudas , graves y esdrújulas , sobreesdrújulas

Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo,

73,74 Realice la evaluación de la pág. 75.

02T.D..

Bloque 2 Lo trágico y lo cómico - El teatro Griego y su influencia en el mundo - Origen de la tragedia - Elementos fundamentales para la comprensión del

teatro .

Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo,

76,77,78,79 Realice la evaluación de la pág. 80.

09NoviembreT.P.

Bloque 2 Lo trágico y lo cómico - Proceso lector - Lectura Tragedia Griega “Edipo Rey”.

Texto del estudiante cuaderno de trabajo

81-87 Realice las actividades de la pág. 88

16 Noviembre

Bloque 2 Lo trágico y lo cómico - La Comedia Griega - - Diferencias

Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo,

89-93 Realice el numeral dos de la pág94

Page 11: Agenda i Quimestre Amaguaña 2015

T.P. - - Tragedias y comedias de : Francia, España, Inglaterra .

23Noviembre

T.P.

Bloque 3 Textos de la vida cotidiana

- Tipos de cartas - La solicitud

- Internet , cuaderno de trabajo

60-64 Realice una solicitud para justificar su inasistencia por motivo de enfermedad.

30Noviembre

T.P.

Evaluación segundo parcial - Tipos de cartas La solicitud

- Internet , cuaderno de trabajo

07 DiciembreT.P.

Bloque 3 Textos de la vida cotidiana

- Documentos comerciales - - El cheque- Partes - tipos

Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo

119, 120,121,122

Resuelva elcuestionario de la pág. 123

14 Diciembre

T.P.

Bloque 3 Textos de la vida cotidiana

- Documentos comerciales - Recibos - Facturas .

- Internet , Cuaderno de trabajo

121,122 Realice varios de estos documentos ejemplos y presente en la Tutoria

21DiciembreT.D.ConfraternidadNavideña

Bloque 3 Textos de la vida cotidiana

- Funciones del Lenguaje- Partes de la oración.

Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo

124 Transcriba la pág.124 y realice un ejemplo de cada función del lenguaje .

28DICIEMBRE

T.D.

Bloque 3 Textos de la vida cotidiana

- Textos de la vida cotidiana Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo

84,87 Realice la actividad dela pág. 8725-01 de enero vacaciones

02EneroT.P.

Bloque 3 Textos de la vida cotidiana

- Análisis del libro de lectura . Libro de lkectura cuaderno de trabajo

88-90 Realice una ficha de lectura.

11EneroT.P.

Evaluación Tercer Parcial

18 EneroT.P.

Bloque 3 Textos de la vida cotidiana

-La épica como subgénero poético - Estilo - Características .

Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo

136,137,138 Realice la información del tema en organizadores gráficos

25EneroT.P.

Examen Primer Quimestre

01 FebreroT..P.

Examen Primer Quimestre

Page 12: Agenda i Quimestre Amaguaña 2015

Unedp Sello de Aprobación CTALic.Isabel PaucarCorreo Electrónico: [email protected]éfono: 0980417723Blog. Tutoriaslenguayliteratura.blogspot.com

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIAMONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO, SINEDE

UNIDAD TELEDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHAAGENDA TELESTUDIANTIL

Año Lectivo 2014-2015C.A.T.:.Amaguaña. ASIGNATURA: Lengua y Literatura QUIMESTRE: 1(X ), 2( )CURSO:……………. EGB CURSO :Segundo BACHILLERATO CIENCIAS ( X ) TÉCNICO ( X )TUTOR(A):Lic Isabel Paucar FECHA DE INICIO: 07-septiembre 2014 .FECHA DE FINALIZACIÓN:01-Febrero 2015OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

Analizar los temas de lo abundante y lo fugaz, esclavitud y libertad , realidad e invasión, lo individual y lo colectivo en textos de distintas épocas y géneros para la comprensión de las problemáticas recurrentes en la literatura y cómo estos repercuten en su experiencia vital.

FECHA BLOQUE CURRICULAR CONTENIDOS ESENCIALES RECURSOS PÁGINAS TAREA PARA LA TUTORÍA

Page 13: Agenda i Quimestre Amaguaña 2015

Material De estudio Páginas

07 SeptiembreT.P. Jornadas de orientación

Conocer la organización y la forma de trabajo en la institución.

14SeptiembreT.P.

Bloque 1 Lo fugaz y lo abundante

- .Lo fugaz- Lo abundante

Texto de Gobierno de Lengua y Literatura cuaderno de trabajoInternet, diccionario

10,11,12,13 Inducción a la asignaturaleer textos interpretar las imágenes , responder los cuestionarios.de las pág enunciadas, resolver las actividades del internet .

21SeptiembreT.P.

Bloque 1 Lo fugaz y lo abundante

- La .muerte Texto de Gobierno de Lengua y Literatura cuaderno de trabajoInternet, diccionario

14,15, Resuelva el cuestionario de lapág.15 y realizar las actividades de internet.

28SeptiembreT.DJuramento a la Bandera,

Bloque 1 Lo fugaz y lo abundante

- La pelea del siglo de oro - Conceptísmo y culteranismo

, Texto de Gobierno de Lengua y Literatura cuaderno de trabajoInternet, diccionario

16,17 Realice un resumen sobre el siglo de oro y un cuadro comparativo del Conceptualismo . y culteranismo.

05OctubreT.P.

Bloque 1 Lo fugaz y lo abundante

- Elementos de la versificación y su clasificación Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo,

18,19,20,21 Transcriba la pág.18,19 y completar el mapa conceptuar con los respectivos conceptos

12 OctubreT.P.

Bloque 1 Lo fugaz y lo abundante

Las crónicas de Indias Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo

26,27,28 Resuelva el cuestionario de la página 28

19 OctubreT.P.

Evaluación Primer Parcial Uso del Blog

- Lec tura de la obra l i te ra r ia en es tud io Libro de lectura

26 OctubreT.P.

Bloque 2 Esclavitud y libertad -Cantos literarios Indígenas - Poema Elegía a la muerte de Atahualpa

Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo

56 Resuelva el cuestionario de la pág. 57

02 NoviembreT.D.

Bloque 2 Esclavitud y libertad Romanticismo en América Latina Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo

78,79,80 Resuelva los cuestionarios des págs.. 80,81.

09 NoviembreT.P.

Bloque 2 Esclavitud y libertad La Lírica en el Romanticismo Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo,

96 Consulte un ejemplo con cada uno de los géneros líricos de la pág. 97

16 NoviembreT.P.

Bloque 2 Esclavitud y libertad - Biografía de Dolores de Veintimilla Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo

30 Realice la evaluación de las págs.: 102,103.

Page 14: Agenda i Quimestre Amaguaña 2015

Internet

23 NoviembreT.P.

Bloque 2 Esclavitud y libertad - El informe Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo

108. Transcriba la pág.108 y responda el cuestionario de la pág. 109

30 NoviembreT.P.

Evaluación Segundo Parcial Uso del Blog

- Lec tura de la obra l i te ra r ia en es tud io Libro de lectura

07 DiciembreT.P.

Bloque 3 Manuales y Proyectos - La hoja de vida - - Estructura

Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo

110,111 Realice su hoja de vida personal

14 DiciembreT.P.

Bloque 3 Manuales y Proyectos - El proyecto escrito Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo

112,113 Transcriba la información en organizadores gráficos , transcribir la pág. 112,113

21 DiciembreT.P.Confraternidad Navideña

Bloque 3 Manuales y Proyectos - El proyecto escrito Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo

115,116,117 Responda el cuestionario de la pág. 117

28 DiciembreT.D.

Bloque 3 Manuales y ProyectosLos manuales

Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo

118,119,120, . Realice el numeral 3 la pag. 120

04 EneroT.P.

Bloque 3 Manuales y ProyectosAdvertencias gramaticales

Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo

122-130 Realice ejemplos de las reglas estudiadas. .

11 Enero T.P.

Evaluación Tercer Parcial

18 Enero T.P.

Bloque 3 Manuales y Proyectos Estudio del folleto de lengua y literatura de la UENDP Folleto de razonamiento verbal UENDP

1-10 Realice las actividades correspondientes .

25 Enero T.P.

Examen Primer Quimestre

01 FebreroT.P.

Examen Primer Quimestre

Unedp Sello de Aprobación CTALic.Isabel PaucarCorreo Electrónico: [email protected]éfono: 0980417723Blog. Tutoriaslenguayliteratura.blogspot.com

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