Ética médica investigacion 2015

8/18/2019 Ética Médica Investigacion 2015

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Ética médica e investigación

científicaCarlos Saavedra Herrera

Médico InternistaInstituto de Medicina Legal Arequipa

Junio 2015


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Introducción• Investigación en edicina! "ase del progreso

de la ciencia#• $rogreso en ciencia! acuulación del

conociiento% generaciones sucesivas deinvestigadores constru&en su tra"a'o so"re la"ase de los resultados alcan(ados por

cient)*icos anteriores#• +l conociiento resultante es de uso

colectivo, lo que e-ige el cupliiento deciertas noras en las counidades

cient)*icas#


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Introducción

• Sólo a través de una actitud cr)tica & creativael esp)ritu puede peranecer vigilante &

adaptarse a los nuevos ca"ios#• ."'etivo! auentar conociientos o e'orar

el estado de las cosas• A"undancia de investigaciones


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Ética• /aa de la *iloso*)a que re*le-iona so"re la

oral#• +tiológicaente! coportaiento o

costu"re#• La ética se encarga de los principios o

pautas de la conducta uana#•

La ética tiene coo *inalidad descu"rir &coprender las relaciones entre elcoportaiento uano & las reglas onoras que se desarrollan en la vida social#


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ÉticaValores éticos

• +structuras del pensaiento que seantienen con*iguradas en el cere"ro# Son

edios adecuados para conseguir las etaspropuestas#

• o siepre coinciden con nuestros propiosdeseos, pero se de"en practicar para estaren sinton)a con la sociedad que los e-ige#


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• Justicia: consiste en dar a cada persona porigual, lo que le corresponde#

Tolerancia: iplica respetar las ideas &convicciones de los des, & peritir que sedesarrollen#Solidaridad: etiológicaente quiere decir3solidus4, signi*ica entonces una *uertevinculación con otras personas#


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• Libertad: dereco natural de toda persona,sin ninguna distinción# racias a la li"ertad

se pueden llevar a ca"o ucasaspiraciones, participando de anera activacon la sociedad, actuando de acuerdo con laoral & la ética en el queacer pro*esional#Responsabilidad: se re*iere a responder porlas consecuencias negativas o positivas deuna acción que se a reali(ado o de'ado de

reali(ar#


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Investigación científica y ética

• ¿Qué se investiga? Signi*ica el o"'eto deinvestigación# $uede ser una persona,

anial, vegetal, *enóeno natural, entreotros#• ¿Quiénes se benefician con los

resultados de la investigación? +l

investigador de"e *i'ar los o"'etivos quedesea alcan(ar con la investigación & los"ene*icios que se o"tendrn con el tra"a'o#


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• ¿Se están utiliando !edios l"citos#

$onestos# %ue no afecten la integridad de

las personas? +l investigador de"e utili(arlos edios adecuados para la investigación,sin poner en riesgo a las personas o el edioa"iente, de acuerdo a las noras & le&es

sociales esta"lecidas#


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• ¿Qué derec$os se podr"an irrespetar al

realiar la investigación? Signi*ica revisar &

tener presentes los derecos uanos & lasle&es que protegen el edio a"iente & la"iodiversidad, entre otros#


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• IH recoienda ser cr)tico al leer o escucarlos in*ores de nuevos alla(gos édicos# – 6+l estudio se i(o en aniales o personas7 – 6+l estudio inclu&ó a personas coo usted7 – 6Se trató de un estudio cl)nico aleatorio &

controlado7 – 68ónde se i(o la investigación7 – Si se esta"a pro"ando un trataiento nuevo,

6u"o e*ectos secundarios7 – 69uién pagó la investigación7 –

69uién counicó los resultados7



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Ética en los procesos de investigación

• :raude cient)*ico


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• :raude cient)*ico• “Todas las ramas de la ciencia tienen sus falsarios, desde la

medicina hasta la física y la matemática pura. Sin embargo, los

fraudes parecen más frecuentes en las ciencias relacionadas

con la vida que en otras disciplinas, quizás por la importancia

económica de esta ciencia, con la facilidad con que se puede

aducir la difícil reproducibilidad por diferencias biológicas de los

especimenes y por la fuerte componente emocional cuando se

trata de pretendidas curas milagrosas, que oscurece elraciocinio de quienes están involucrados directamente, los

pacientes estafados y sus allegados.


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• ;tica en el dise


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Ética en el diseño

• 8ise

• 8ise


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• &inancia!iento privado

puede odi*icar o"'etivos

seg?n avancen losintereses de losinteresados# @uscanpro&ectos provecosos

=plan de sugerencias,investigaciónacción &respuesta de clientes#>


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• 'gencias guberna!entales no siepreasignan sus recursos a teas proetedores

•

(niversidades podr)an proover equili"rioen la actividad de investigación! a"ilidad eninvestigación, recursos# Sin e"argo, losteas no corresponden siepre a interés de

las a&or)as#


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Ética de la recolección de datos

Veracidad del registro

• Bno de los coportaientos incorrectos s

da


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• +l da


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)étodos intrusivos

• Ser o"'eto de una investigación puede ser

?til, aunque no siepre es agrada"le#• 8iversas noras para inii(ar los e*ectos

negativos en personas que participan cooo"'eto de investigación


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'rc$ivo de datos sobre personas

• $ersonas que participan en investigación desconocen

el destino de sus datos# +-iste legislación al respecto#


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Ética de la recolección de datos'rc$ivo de datos sobre personas

• $ersonas que participan en investigación desconocenel destino de sus datos# +-iste legislación al respecto#


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Ética de la recolección de datos'rc$ivo de datos sobre personas

– ."tenidos & procesados de *ora correcta & legal# – Bso sólo para *ines que se descri"en al ingreso# – Ser adecuados, pertinentes & no e-cesivos# – Ser e-actos &, cuando sea necesario, antenerlos

actuali(ados# – Conservarse no s all del tiepo necesario para la

*inalidad con la que se o"tienen# – $eritir a los individuos tener acceso a la in*oración

que se tiene so"re ellos &, si es necesario, corregirlos o"orrarlos#

– /odeados de las edidas de seguridad adecuadas#


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Ética de la recolección de datosSu*etos ani!ales

• +studios con aniales estn estrictaenteregulados#


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• +studios con aniales estn estrictaenteregulados# – $roporcionar a los aniales cuidado uano & condiciones

saluda"les – Los aniales no reproducidos en las instalaciones del

psicólogo a"rn de adquirirse legalente


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– ransporte de aniales de"e proporcionar coida, agua,ventilación, espacio, & no iponer tensiones innecesarias alos aniales#

– Los aniales arrancados de la vida salva'e sern ca(adosde anera uana#

– +species o variedades en peligrode"en ser utili(adas sólo atendiendoplenaente perisos requeridos#


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Ética de la publicación

• @arreras para la pu"licación! – Auspiciadores de"en peritir el li"re reporte, sin

iportar resultados positivos o negativos o"ene*icios del arDeting

– Los investigadores de"en anali(ar & reportar susresultados o"'etivaente

– /evisión por e-pertos de"en veri*icar si lasconclusiones se 'usti*ican a partir de los datos

– +ditores de"en asegurar la li"re pu"licación einterpretación pero de anera e-acta


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• +,scritor fantas!a-: auténtico autor de una

investigación, prepara un in*ore cient)*icoen el que se destacan deterinadosresultados, & después se "usca ainvestigadores dispuestos a poner su

*ira para avalar el art)culo#• ."'etivo! siular que se trata de un tra"a'o

independiente



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• Autor original de"e ser reconocido en elin*ore *inal! en lista de autores, en el

reconociiento de contri"uciones & en listade re*erencias o citas# – /econocen el tra"a'o de otros cient)*icos – 8irigen al lector acia *uentes adicionales de

in*oración – /econocen con*lictos con otros resultados – Sit?an un tra"a'o dentro de su conte-to cient)*ico,

relacionndolo con el estado presente del

conociiento cient)*ico#


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• Anunciar patrocinadores e intenciones# – :uentes del *inanciaiento e-terno o el uso

originalente previsto, pueden in*luir en lasconclusiones del investigador#

• ;tica de la pu"licidad# – +l anunciante destaca noralente ecos que

certi*ican la superioridad de su producto & seolvida a enudo de los lados dé"iles delproducto# o es ilegal pero puede una poca da


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• +vitar & co"atir el plagio! – Insu*iciente o la-o reconociiento de las *uentes

de ideas o datos# Se oite in*orar el eco deque parte de lo que se dice es de otro autor,aciéndolo pasar coo original

– +n el caso del plagio, la apropiación del tra"a'ode otro es total, sustitu&endo el no"re del

verdadero autor por el propio, a veces, aciendoodi*icaciones enores coo para disiular eleco delictivo#


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Ética de la aplicación

• Ha"itualente la aplicación de los alla(gos de unainvestigación produce siultneaente venta'as &desventa'as#

.eneficios de la aplicación

• $ro&ecto de investigación noralente calculaeticulosaente sus "ene*icios *uturos#

• "ui#n consigue la venta'a7 – /esultados de investigación privadas siguen siendo

noralente propiedad privada – Investigación en universidades! resultados p?"licos % vasta

in*oración en su a&or parte de enor iportancia#


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Ética de la aplicación

/nconvenientes de la aplicación

• +*ectos adversos• Bso inescrupuloso de investigación "sica


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Qué hacer ante situaciones dudosas

• Earios étodos esta"lecidos para conciliar con*lictosdel interés entre investigadores & personas

• Asociaciones de cient)*icos an creado reglas de

conducta para los investigadores#• Asociaciones de pacientes• Colegio Médico


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