el renacimiento y la reforma

7/21/2019 El Renacimiento y La Reforma

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LA TRANSICIÓN HACIA LOS TIEMPOS MODERNOS

La quiebra del mundo medieval

Se llama Edad Moderna al periodo comprendido entre la toma de Constantinopla

–capital del Imperio Romano de Oriente– por los turcos !"#$% & la reuni'n de losEstados (enerales )ue dieron comien*o a la Re+oluci'n ,rancesa !-./%0 Sin em1ar2o3de1emos destacar )ue estas di+isiones en estrictos periodos se de1en a ra*ones dem4todo & a con+eniencias de clasi5icaci'n3 por cuanto los sucesos 6ist'ricos 5orman una

serie continua de hechos relacionados3 & las trans5ormaciones –tanto materiales comoespirituales– )ue di5erencian una Edad de otra se produ7eron con muc6a lentitud & sonel resultado de un proceso e+oluti+o0

Todo el si2lo 89 & mediados del 89I constitu&en la llamada época de transición

de la Edad Media a los tiempos modernos3 por cuanto en este lar2o periodo se produ7eron importantes cam1ios en la 5orma de pensar & de +i+ir0

Entre los 5actores )ue contri1u&eron a esta )uie1ra del mundo medie+al podemos

citar:

a% Político0 La e;tinci'n del 5eudalismo3 la consolidaci'n del poder de los re&es &el sur2imiento de los Estados europeos0

1% Sociales0 La importancia de la clase media o burguesía de burgués3 6a1itante deun burgo o ciudad% de1ida al desarrollo comercial & 5a1ril0

c% Científicos0 Las 2randes in+enciones p'l+ora3 imprenta3 papel3 1r<7ula% & laaplicaci'n del m4todo e;perimental por parte de los estudiosos0

d% Geográficos0 Los di+ersos descu1rimientos mar=timos )ue permitieron a loseuropeos +incularse con otras ci+ili*aciones0

e% Económicos0 Las ri)ue*as de los pa=ses con)uistados3 el proteccionismoaduanero & las nue+as manu5acturas dieron +italidad e impulso a la econom=amundial0

5% Artísticos0 El renacimiento 2eneral de las o1ras cl>sicas02% Culturales0 La amplia di5usi'n del sa1er3 de1ido a la in+enci'n de la imprenta &

a la intensi5icaci'n de los estudios06% Religiosos0 La crisis producida en el si2lo 89I3 llamada Reforma3 )ue ori2in' la

di+isi'n del mundo cristiano0

Siendo3 entonces3 )ue los <ltimos si2los de la Edad Media se o1ser+an una seriede cam1ios pol=ticos3 ideol'2icos & econ'micos3 )ue caracteri*an el inicio del mundo

moderno3 pasamos a resumir al2unos de esos acontecimientos0Decadencia del feudalismo

El r42imen 5eudal entr' en decadencia al t4rmino de las Cru*adas –si2lo 8III– &acentu' su declinaci'n lue2o de la 2uerra de los Cien A?os sostenida por In2laterra &,rancia !$$- a !"#$%0

Preocupados por las luc6as3 los se?ores a1andonaron sus dominios3 muc6os perecieron & otros se radicaron en le7anas tierras0 Esto 5a+oreci' a los re&es3 los )ue paulatinamente recuperaron sus derec6os & territorios a medida )ue el r42imen entr' endecadencia0

Otro moti+o de la e;tinci'n del 5eudalismo 5ue el uso de la p'l+ora en las acciones 14licas0 Las armas de 5ueron no s'lo alteraron la t>ctica de los com1ates3 sino )ue



demostraron la ineptitud de las pesadas armaduras de los ca1alleros medie+ales &tam1i4n de los 2ruesos muros de los castillos0 La 1elicosidad de los se?ores contri1u&'a su decadencia3 tal como sucedi' en In2laterra con la denominada 2uerra de las DosRosas !"## a !".#%3 cu&a e;trema crueldad moti+' pr>cticamente la e;tinci'n delr42imen 5eudal en a)uel pa=s0

Consolidación del poder real

Con la desaparici'n 2radual del 5eudalismo se produce el resur2imiento & laconsolidaci'n del poder real0 Los monarcas contaron con el apo&o de la I2lesia –)uetrat' en esa 5orma de resta1lecer su autoridad espiritual– & de los sier+os li1erados delsometimiento 5eudal0 Tam1i4n reci1ieron la ad6esi'n de los 1ur2ueses3 o po1ladores delas ciudades li1res0 A esta clase social –la buguesía – pertenec=an los legistas u @6om1resde le&es )ue 1re2aron por conceder al Re& poderes a1solutos0 Sosten=an el principio

7ur=dico del Estado dominador –se2<n la anti2ua Roma– & ansiaron concentrar en elmonarca las m>s amplias atri1uciones0 Para consolidar su a1solutismo3 los so1eranos

re2lamentaron nue+os impuestos a 5in de de me7orar la 6acienda real3 & e)uiparone74rcitos permanentes0

Estados nacionales

El 5eudalismo 6a1=a di+idido a Europa en pe)ue?os Estados so1eranos3 sin un2o1ierno central3 en los cuales la idea de patria esta1a su1ordinada al capric6o personal0Al consolidar su poder los re&es & ori2inarse un 2o1ierno com<n3 las min<sculasso1eran=as3 de sentimiento localista3 e+olucionaron a la idea de patria & al concepto de

patriotismo0El sentimiento de nacionalidad )ue dio ori2en a la 5ormaci'n territorial de las

naciones europeas se +io 5a+orecido por la decadencia del 5eudalismo3 la consolidaci'ndel poder real & la de5ensa del territorio ante in+asiones e;tran7eras3 como sucedi' en laPen=nsula I14rica contra los >ra1es & en ,rancia ante el ata)ue in2l4s durante la 2uerrade los Cien A?os0

La 5ormaci'n de las nacionalidades tam1i4n se +io 5a+orecida por la con5i2uraci'n2eo2r>5ica –territorios separados por monta?as3 r=os o mares– & la uni5icaci'n delidioma0

B NI,ICACIÓN DE ESPAA0 En Espa?a3 durante la Edad Media3 la 5orma de2o1ierno e+olucion' mientras se acentua1an los triun5os so1re los >ra1es0 En principio3

la autoridad de los re&es 6a1=a sido a1soluta3 pero con el transcurso del tiempo 5ueron perdiendo su predominio de1ido a la oposici'n de la no1le*a3 a las 5ran)uicias & pri+ile2ios )ue de1ieron conceder a los 6a1itantes de las ciudades li1res & a lacon+ocatoria de las Cortes3 asam1leas con representantes del clero3 la no1le*a & la

1ur2ues=a0La consolidaci'n del poder real comen*' en Espa?a con el periodo de los Re&es

Cat'licos3 Isa1el I de Castilla & ,ernando II de Ara2'n3 )uienes3 unidos en matrimoniodesde !"/3 reali*aron la uni5icaci'n territorial3 pol=tica & reli2iosa de la Pen=nsula0 En!"/ con)uistaron (ranada3 <ltimo reino moro0 Para oponerse a las am1iciones de lano1le*a & consolidar su poder a1soluto tomaron las si2uientes medidas0

a% Políticas0 En !"-- la reina Isa1el cre' en Se+illa una Audiencia3 tri1unaldestinado a escuc6ar las )ue7as de los per7udicados en las re+ueltas pol=ticas0 Se



esta1leci' la Santa ermandad 3 especie de polic=a militari*ada )ue lo2r'suprimir los delitos cometidos por los 1andoleros3 en su ma&or=a de laaristocracia0

Los Re&es Cat'licos reor2ani*aron el Conse!o Real e incorporaron unama&or=a de letrados partidarios de las ideas a1solutistas0 Tam1i4n se apropiaron

de los cuantiosos 1ienes & de los e74rcitos propios de )ue dispon=a las 'rdenesmilitares0 1% Religiosas0 De acuerdo con el criterio de la 4poca3 todo 2o1ierno centralista

esta1a destinado al 5racaso si no e;ist=a una +erdadera unidad espiritual 0 Ante la2ran cantidad de 7ud=os )ue 6a1ita1an la Pen=nsula & sus c6o)ues con loscristianos3 los re&es aplicaron el tri1unal de la "n#uisición3 & en !"/ decretaronla e;pulsi'n de los 6e1reos )ue no desea1an con+ertirse0

c% Legislativas0 Los Re&es Cat'licos dictaron numerosas le&es & ordenan*as & see;tendieron con pre5erencia so1re el derec6o penal3 de1ido a )ue la situaci'n deEspa?a en los comien*os de su reinado as= lo re)uer=a0 Decretaron unordenamiento de5initi+o de las le&es3 tarea )ue permiti' uni5icar la le2islaci'n de

la 4poca0

B NI,ICACIÓN DE ,RANCIA0 La 2uerra de los Cien A?os acentu' la decadencia del5eudalismo3 pues sus e74rcitos sucum1ieron ante las 1ien adiestradas tropas de los re&esin2leses0 E;pulsados los in+asores in2leses3 ,rancia comen*' a sur2ir 1a7o el reinado deCarlos 9II3 apodado el 9ictorioso3 )ue cont' con el apo&o de la 1ur2ues=a0 Re2lament'este so1erano los impuestos3 cre' un e74rcito permanente & re2ular di+idido enCompa$ías de %rdenan&as o cuerpo de ca1aller=a & de in5anter=a pro+ista de ca?ones0

Le sucedi' su 6i7o Lu=s 8I !"!F!".$%3 )ue 5ue un pr=ncipe 5r=o & calculador3dotado de 1uen talento pol=tico0 Su1i' al trono dispuesto a imponer la crecienteautoridad de la reale*a & a recuperar el presti2io de ,rancia en la pol=tica occidental09enci' a su m>s 2rande enemi2o3 el du)ue de Gor2o?a Carlos el Temerario3 )uien

pereci' 5inalmente ante los muros de la ciudad de Nanc& com1atiendo contra loscantones sui*os0

Desaperci1o su ri+al3 Lu=s 8I lo2r' la uni5icaci'n 5rancesa & el triun5o de lamonar)u=a so1re los se?ores 5eudales3 incorporando a la Corona todos los territorios )uedomina1a el du)ue de Gor2o?a3 adem>s de otros 5eudos como An7ou & Pro+en*a3e;ceptuando los ducados de Gor1'n & Greta?a0

Transformaciones económico-sociales

En el transcurso de la Edad Media3 al me7orar las comunicaciones3 el comercio &la industria comen*aron a 1ene5iciarse los 1ur2ueses3 es decir3 los 6a1itantes de losburgos o ciudades0 De este modo sur2i' en la Europa 5eudal una nue+a clase social3 la

1ur2ues=a precisamente3 5ormada por 6om1res li1res )ue +i+=an del comercio & de lasmanu5acturas & cu&o r>pido enri)uecimiento les permiti' en5rentar con 4;ito a losse?ores 5eudales )ue se opon=an al pro2reso ur1ano0 Los <ltimos impusieron 2randestri1utos a las pr'speras ciudades pero3 le7os de aceptar esas car2as3 los 1ur2ueses sea2ruparon en ligas o hermandades para prote2erse & a&udarse mutuamente0 En el si2lo8III3 m>s de sesenta ciudades del Sacro Imperio 2erm>nico inte2raron unacon5ederaci'n )ue se llam' 'iga anseática0

Los re&es no tardaron en +alorar la importancia del mo+imiento 1ur2u4s &

1uscaron su apo&o para destruir a los se?ores 5eudales0 El incremento de la 1ur2ues=a produ7o una importante trans5ormaci'n econ'mica & social3 pues la nue+a clase media



aport' una nue+a 5uer*a: el capitalismo0 Este result' 5a+orecido por el incremento delcomercio & el aumento de la circulaci'n monetaria3 producida por el 6alla*2o de&acimientos de metales preciosos0

En la Edad Media la I2lesia 6a1=a condenado el préstamo en dinero con 5ines deusura3 pero lue2o se admiti' la 2anancia 1a7o la 5orma del crédito con un pla*o

prudencial para permitir la +enta de la mercanc=a comparada con el dinero prestado0 En5orma paralela al pr4stamo admitido3 sur2i' la usura ante 2randes in+ersiones3 pues losmonarcas necesita1an capitales para e)uipar e74rcitos & pa2ar a 5uncionarios3 as= comotam1i4n los precisa1an los no1les a 5in de satis5acer sus ansias de lu7o0 El dinero entraentre2ado –a +eces con intereses e;or1itantes– por poderosos 1an)ueros3 comerciantes eindustriales3 tales como los ,u22er de Alemania3 )ue antes de enri)uecerse 6a1=an sidote7edores3 & los M4dicis de ,lorencia3 )ue 6a1=an sido mercaderes0

El r42imen econ'mico 1asado en el predominio del capital como elemento de producci'n & creador de ri)ue*as produ7o importantes consecuencias 6ist'ricas3 entreellas los dese)uili1rios entre las clases sociales0

Debilidad del Papado

En los primeros si2los de la Edad Media3 el presti2io & el poder de la I2lesia5ueron en aumento0 La e;pansi'n reli2iosa culmin' con Inocencio III3 )uien ocup' eltrono ponti5icio en !!/. & se eri2i' no s'lo en el 7e5e supremo de la cristiandad3 sino enel >r1itro indiscutido de los pro1lemas de la 4poca0

Sus sucesores pretendieron acrecentar el poder temporal de la I2lesia3 pero no lolo2raron0 El papa Goni5acio 9III3 deseoso de mantener su autoridad so1re los so1eranos3se +io en+uelto en un serio con5licto con ,elipe I93 re& de ,rancia3 )uien 5inalmente6i*o prisionero al Pont=5ice en su residencia de Ana2ni octu1re de !$$%0

El so1erano 5ranc4s 6i*o +aler su in5luencia & lo2r' )ue 5uera ele2ido PapaClemente 90 Este <ltimo3 para complacer a ,elipe I93 a1andon' Roma & traslad' la sede

ponti5icia a la ciudad de A+i?'n3 situada en territorio 5ranc4s0 All= continuaron sussucesores3 & durante casi setenta a?os !$. a !$--% la I2lesia se 6all' sometida a losdictados de la pol=tica 5rancesa3 lo )ue produ7o 2ran descontento & preocupaci'n en elmundo cristiano0

El con5licto dio ori2en al cisma de %ccidente3 pues no tardaron en nom1rarse6asta tres pont=5ices3 uno en Roma & otros en A+i?'n & Pisa0 El pro1lema conclu&' conel Concilio de Constan*a !"!"%3 )ue resta1leci' la unidad cat'lica0

Aun)ue solucionadas3 estas )uerellas internas de la I2lesia produ7eron 2ra+esconsecuencias & 5ueron una de las causas de la Re5orma protestante del si2lo 89I0

Las literaturas nacionales

En la anti2Jedad romana3 el lat=n 5ue el +e6=culo de di5usi'n de la cultura sinem1ar2o3 aun)ue los pue1los sometidos utili*aron el idioma de los con)uistadores3 laslen2uas populares o (ernáculas no desaparecieron &3 cuando el Imperio sucum1i' antelos 1>r1aros3 el lat=n su5ri' la in5luencia de las 5ormas idiom>ticas locales0

A partir del si2lo 8II3 los re&es & la I2lesia de1ieron redactar sus disposiciones enlen2uas nati(as3 <nica 5orma de )ue 5ueran interpretadas por el pue1lo0 Posteriormente3la 2ente culta acept' utili*ar ese len2ua7e re2ional3 lo )ue dio ori2en a una nue+a 5ormaliteraria3 escrita en idioma (ulgar 0 De tal manera sur2ieron nue+as len2uas3 llamadas

romances de Roma% o neolatinas de neo3 nue+o%3 entre las )ue se cuentan: elcastellano3 el portu2u4s3 el catal>n3 el 5ranc4s & el italiano3 entre otras0



La literatura medie+al se inici' con los poemas épicos3 cu&os +ersos recita1an los !uglares3 poetas an'nimos0 Adem>s3 la sociedad 5eudal inspir' cantos líricos )uee;alta1an los sentimientos ca1allerescos & las normas de la 2alanter=a0 Estos poemas sellamaron romances & en ellos se descri1en mara+illosas a+enturas de +alientesca1alleros )ue no +acilan en arries2ar su +ida0

A partir del si2lo 8III3 la literatura medie+al ad)uiere amplio desarrollo3 tanto enlas o1ras escritas en lat=n como en len2ua +ern>cula0

La toma de Constantinopla

En el si2lo 8I los turcos sel!)cidas de su 7e5e Sel7ud%3 )ue pro5esa1an la reli2i'nisl>mica3 in+adieron el Asia Menor & pro+ocaron las Cru*adas3 las )ue si 1ien nolo2raron sus principales o17eti+os3 e;cepto la primera3 consi2uieron detener lae;pansi'n musulmana en Occidente0

A 5ines del si2lo 8III3 otras tri1us turcas al mando del caudillo Otman in+adieronnue+amente el Asia Menor &3 despu4s de destruir a los sel7<cidas3 ocuparon sus

territorios & de7aron constituido un imperio )ue se denomin' otomano0 Los turcosotomanos no tardaron en a+an*ar so1re Europa3 pero 5ueron contenidos por la in+asi'nde los mon2oles3 cu&o Emperador3 Tamerl>n3 los +enci' en la 1atalla de Angola !"%0

El poder los mon2oles deca&' a la muerte de Tamerl>n3 situaci'n )ueapro+ec6aron los turcos para recuperar su independencia & prose2uir con su pol=ticae;pansi+a0 En !"#$ el sult>n Ma6omet II puso sitio a la ciudad de Constantinopla0 Lacruenta luc6a dur' dos meses &3 5inalmente3 el $ de ma&o de ese a?o los turcosotomanos penetraron en la capital 1i*antina3 donde 6icieron una terri1le matan*a0 Elemperador Constantino 8II Pale'lo2o ca&' 7unto con su imperio0

Los otomanos prosi2uieron sus a+ances3 no s'lo por Europa –6asta el +alle del r=oDanu1io– sino )ue en poco tiempo se adue?aron de Siria3 Palestina & E2ipto3 con sus+aliosos emporios comerciales0 Ocupada Constantinopla & tam1i4n Ale7andr=a3 losturcos controlaron las rutas de las cara+anas a Oriente3 situaci'n )ue produ7oimportantes consecuencias en la Edad Moderna0



LOS (RANDES IN9ENTOS

La t4cnica se ocupa de los medios & procedimientos empleados por el 6om1re paratrans5ormar los productos de la naturale*a en o17etos usuales0 La e+oluci'n de la t4cnicase inici' a partir de la Edad Moderna3 por cuanto en la Anti2Jedad & en la Edad Media

la ciencia era mu& distinta de la actual3 tanto en su 5undamento como en su m4todo0Sur2ieron in+enciones mec>nicas como el relo! de péndulo3 el termómetro & eltorno de hilar 0 Se 6icieron pro2resos t4cnicos en la 5a1ricaci'n del +idrio3 construcci'nde na+=os3 5undici'n de metales & productos del 1ronce0

La necesidad de me7oras mec>nicas en ciertos aspectos de la producci'n precipit'la re(olución industrial )ue se inici' en el si2lo 89III0 As=3 por e7emplo3 la demanda delcar1'n de le?a para la 5undici'n del 6ierro 6i*o peli2rar la e;istencia de 1uena parte delos 1os)ues europeos0 El pro1lema 6all' soluci'n cuando A1ra6am Dar1& descu1ri')ue la le?a pod=a reempla*arse por el co#ue0 Sin em1ar2o3 para e;traer el car1'n 6a1=a)ue eliminar la acumulaci'n de a2ua en los &acimientos0 Era necesario sacar el l=)uido&3 en la 1<s)ueda de una 5uente de ener2=a destinada a mo+er las 1om1as3 se in+ent' lamá#uina de (apor 0

Al 5inali*ar la Edad Media 5ueron per5eccionados & alcan*aron utilidad pr>cticaal2unos in+entos &a conocidos anteriormente adem>s3 el in2enio 6umano produ7o otros)ue contri1u&eron a me7orar las condiciones de +ida0 Por las importantes consecuenciasa )ue dieron ori2en3 merecen citarse la p'l+ora3 la 1r<7ula3 el papel & la imprenta0

La pólvora

Los c6inos conocieron la p'l+ora muc6os a?os antes de la Era cristiana3 aun)ues'lo utili*a1an esa me*cla de5la2rante de car1'n3 salitre & a*u5re para 5a1ricar co6etes &5ue2os de arti5icio0 Los >ra1es emplearon en Espa?a las primeras armas accionadas por medio de la p'l+ora3 )ue eran primiti+os ca?ones llamados bombardas0 La rudimentariaartiller=a no tard' en ser conocida por otros pa=ses as= es como3 a principios del si2lo89I3 &a se utili*a1a en ,rancia e In2laterra0

Las armas de 5ue2o e+olucionaron lentamente3 pues se cali5ica1a de +il & co1arde a )uien lasemplease se dec=a )ue ellas anula1an el 6ero=smo & )ue cual)uier inepto pod=a matar al m>s +aleroso delos ca1alleros0 Adem>s3 los ries2os no compensa1an los 1ene5icios3 por)ue estalla1an al primer disparo3 o

1ien de7a1an inde5enso al soldado mientras car2a1a el arma & encend=a la mec6a0Sin em1ar2o3 cuando en el si2lo 89II se per5eccion' el mecanismo3 las armas de 5ue2o produ7eron

un cam1io 5undamental en el arte de la 2uerra0 La in5anter=a se 6i*o m>s poderosa )ue la ca1aller=a3 & los2ruesos muros de los castillos 5ueron destruidos a la distancia0

La brúula

No puede a5irmarse con certe*a si 5ueron los c6inos o los >ra1es los primeros )ueconocieron la propiedad )ue tiene la a2u7a imantada de se?alar con apro;imaci'n elPolo Norte cuando se mue+e li1remente0 Lo cierto es )ue la br)!ula 5ue utili*ada por loscristianos en el si2lo 8I & )ue los cru*ados la emplearon en sus na+e2aciones por el mar Mediterr>neo0

El primiti+o instrumento era mu& rudimentario & consist=a en una a2u7a imantada)ue oscila1a so1re un corc6o el cual3 a su +e*3 5lota1a en aceite o a2ua0 Los italianos la

per5eccionaron & la encerraron en una ca7a0 Desde ese momento3 los marinos pudieron

a+enturarse por las soledades del mar inmenso sin temor a )ue las nu1es o las nie1lasocultasen el Sol o la estrella polar0



El papel

Ciento oc6enta a?os antes de la Era cristiana los c6inos &a sa1=an 5a1ricar papel &emplea1an la seda3 el al2od'n o la ca?a de 1am1<0 Este importante descu1rimiento

tard' en di+ul2arse por la 5alta de medios de comunicaci'n0 Los >ra1es 5ueron los primeros en conocerlo durante sus e;pediciones al Le7ano Oriente &3 a 5ines del si2lo 83introdu7eron el papel en Espa?a0 En el transcurso del si2lo 8III comen*' en ,rancia a5a1ricarse papel con pasta de trapos molidos3 lo )ue a1arat' el costo & permiti' suempleo en +asta escala0

La imprenta

A 5ines del si2lo 8I9 la la1or de los copistas era insu5iciente para satis5acer la producci'n de li1ros )ue e;i2=a el ansia de ilustraci'n 2eneral0 Desde principios de esacenturia se conoc=a la *ilografía o tallado de di1u7os en madera –2eneralmente

im>2enes de santos o napices– )ue3 lue2o de colorarlos3 se estampa1an en per2amino o papel0 El mismo procedimiento se aplic' para las p>2inas de li1ros3 & as= 5ue necesariodi1u7ar las letras en madera & disminuir el espesor de la planc6a para )ue el te;to)uedara en relie+e0

El sistema tam1i4n era lento & costoso0 ,>cil resulta ima2inar )ue3 para estampar un li1ro3 eranecesario 2ra1ar tantas ta1las como p>2inas ten=a3 las )ue adem>s3 una +e* usadas3 carec=an de +alor3 puesse necesita1an nue+os 2ra1ados para nue+os li1ros0

Lue2o se aplicaron las letras sueltas de madera lo )ue 5acilit' la la1or3 pero noresist=an el tra1a7o & se a+eria1an al poco tiempo0

Kuan (<ten1er23 nacido en Ma2uncia Alemania%3 rempla*' la madera por unaaleaci'n de esta?o3 antimonio & plomo adem>s3 me7or' la prensa para e+itar )ue serompiera el papel & utili*' una tinta 2ris3 6ec6a con 6oll=n3 aceite & almid'n0 El primer li1ro impreso con el nue+o sistema 5ue una +iblia )ue se conclu&' en !"#-0

En principio la in+enci'n 5ue mantenida en secreto pero3 una +e* conocida3 sedi5undi' con rapide*3 a pesar de la natural oposici'n de los copistas0 De tal manera3 a5ines del si2lo 89 el in+ento se 6a1=a e;tendido no s'lo en Alemania3 sino por los

principales pa=ses europeos en Italia 5ueron sustituidos los primiti+os caracteres 2'ticos por otros latinos3 m>s ele2antes & sencillos0 La in+enci'n de la imprenta & el menor costo del papel permitieron la amplia di5usi'n de la pala1ra escrita3 +erdaderoinstrumento de la cultura moderna0



EL R ENACIMIENTO

A comien*os del si2lo 8I9 comen*aron a declinar las instituciones & los ideales)ue caracteri*aron a la Edad Media: el 5eudalismo3 la ca1aller=a3 el predominio uni+ersaldel Pont=5ice3 la 5iloso5=a escol>stica & el sistema corporati+o aplicado a la industria & al

comercio0 En su reempla*o3 & en 5orma paulatina3 se produ7eron una serie detrans5ormaciones )ue caracteri*aron al mundo moderno0 Estos cam1ios a5ectaron nos'lo a las instituciones3 sino tam1i4n a la cultura0 Esta reno+aci'n del pensamiento see;tendi'3 apro;imadamente3 desde mediados del si2lo 8I9 6asta i2ual 4poca del 89II3& se conoce 6ist'ricamente con el nom1re de Renacimiento0

En este periodo las artes3 las letras & las ciencias se inspiraron en las o1ras de laAnti2Jedad 2recorromana0 Por di+ersos 5actores culturales3 pol=ticos & sociales3 elmo+imiento reno+ador se inici' en Italia & 1ien pronto se e;tendi' por toda Europa0 La

pala1ra @Renacimiento si2ni5ica nacido de nue(o3 aun)ue 6ist'ricamente no de1einterpretarse como si en la Edad Media se 6u1ieran despreciado el arte & la sa1idur=aanti2uos3 sino en el sentido de )ue renació @una e;traordinaria estimaci'n de la

Anti2Jedad cl>sica @en sentido total de la cultura & como inspiraci'n para la +ida!0El entusiasmo por las o1ras literarias & art=sticas 2recorromanas adormeci' el

esp=ritu cristiano )ue caracteri*' a la Edad Media el pa2anismo 6i*o sentir suin5luencia & sur2i' una nue+a 5orma de conce1ir todos los aspectos de la +ida0

Las modernas in+esti2aciones permiten a5irmar )ue el Renacimiento no es la ne2aci'n de la EdadMedia3 sino )ue emer2e de ella & es la culminaci'n de un proceso &a iniciado en el Medioe+o3 en el

periodo conocido con el nom1re de Prerrenacimiento florentino0El erudito 6istoriador Arnold K0 To&n1ee sostiene @la concepci'n unitaria de la ci+ili*aci'n

occidental3 es decir3 la unidad cultural entre la Edad Media & los tiempos modernos0

El proceso renacentista comprende dos 5acetas )ue 5orman parte de un mismo5en'meno cultural: a% el umanismo3 en el orden literario3 & 1% el Renacimiento en2eneral3 con el 5lorecimiento de las artes & las ciencias0 En 5orma paralela3 & de1ido aestas mani5estaciones culturales3 se ori2in' una ola de reno+aci'n espiritual )ue produ7ouna serie de mo+imientos reli2iosos dis2re2adores )ue di+idieron a la I2lesia Cat'lica &

pro+ocaron la Re5orma0

Causas del Renacimiento

Entre las di+ersas causas de este mo+imiento reno+ador podemos citar:

a% El Prerrenacimiento italiano0 Durante el lar2o periodo medie+al3 los italianos noa1andonaron el contacto con la Anti2Jedad cl>sica0 La pen=nsula conser+' las ruinas dela 2rande*a romana & las rep<1licas italianas del si2lo 8I93 de1ido al predominio de la+ida ur1ana3 5ueron mu& seme7antes a las rep<1licas 2rie2as del si2lo 9 a0C0

Aun)ue el Renacimiento 5ue un mo+imiento intelectual & art=stico propio de laEdad Moderna3 en Italia e;istieron3 antes de lle2ar a ese periodo 6ist'rico3 di+ersos

precursores llamados prerrenacentistas0 La literatura italiana cont' con tresso1resalientes 5i2uras: Dante3 Petrarca & Goccaccio0

! Los italianos 5ueron los primeros en utili*ar el +oca1lo renacimiento0 El 6umanista Marsilio ,icino

indica1a el retorno al idea anti2uo con la pala1ra renací 3 & el erudito 9asari se re5er=a al arte de su 4pocacon el t4rmino renascito0 La acepci'n 6ist'rica de la pala1ra @Renacimiento se de1e al 6istoriador &ar)ue'lo2o sui*o Kaco1o Gur6ardt !.!.F!./-%0



Dante Ali26ieri –nacido en ,lorencia en !#– se +ali' de la armoniosa len2ua italiana paraescri1ir un poema <nico en el mundo por su 2randiosidad & 1elle*a: la ,i(ina Comedia0 Este 2enio de lasletras 5alleci' en R>+ena en !$!0

,rancisco Petrarca !$"F!$-"% 5ue un de+oto admirador de la anti2ua Roma & escri1i' en un lat=n per5ecto sonetos3 canciones3 1aladas & madri2ales0

Kuan Goccaccio !$!$F!$-#% domina1a el 2rie2o & estudi' con pasi'n los modelos cl>sicos0

Escri1i' con ele2ancia & no1le*a3 aun)ue censur' las costum1res medie+ales con realismo & mordacidad0

1% !nfluencia de la civili"ación bi"antina0 Lue2o de la ca=da del Imperio Romanode Occidente "-% la unidad imperial )ued' te'ricamente esta1lecida enConstantinopla0 El in5lu7o del 6elenismo & su contacto con los pue1los orientales dieronal Imperio Gi*antino 5isonom=a & caracter=sticas propias0 All= se mantu+ieron lastradiciones cl>sicas & la len2ua 2rie2a se utili*' tanto en las relaciones o5iciales como enel comercio0

Las Cru*adas permitieron a los occidentales un me7or conocimiento de los 1i*antinos & no tard' en producirse un acti+o intercam1io cultural0 Antes )ueConstantinopla ca&era en poder de los turcos otomanos !"#$%3 muc6os 1i*antinos

emi2raron a Roma lle+ando consi2o +aliosos aportes culturales3 entre ellos sus 1i1liotecas0 Este mo+imiento mi2ratorio prepar' en Occidente el camino del umanismo0

c% Los mecenas0 Di+ersos pr=ncipes3 tiranos & otros 2o1ernantes )ue esta1an al5rente de los pe)ue?os Estados italianos3 2usta1an amparar en sus dominios a losme7ores artistas & eruditos de la 4poca 1rind>ndoles protecci'n contra sus enemi2os &sol+encia material0

Estos protectores de los artistas 5ueron llamados mecenas3 entre los )ue podemoscitar: los M4dicis3 de ,lorencia los S5or*a3 de Mil>n los (on*a2a3 de Mantua los Este3de M'dena & ,errara los Monte5eltri3 de Br1ino los Malatesta3 de R=mini etc0 Tam1i4nmerecieron ese t=tulo al2unos poderosos monarcas como Carlos 93 Santo Emperador

Romano (erm>nico ,rancisco I3 re& de ,rancia3 & ,elipe II3 re& de Espa?a0 No s'lo los pr=ncipes3 los 1an)ueros & los comerciantes laicos 5a+orecieron con su

apo&o a los m>s renom1rados artistas de la 6istoria3 sino tam1i4n los o1ispos & los pont=5ices romanos0 El papa Nicol>s 9 !""-F!"##% cre' en el 9aticano una 1i1liotecacl>sica con m>s de cinco mil +ol<menes manuscritos3 2rie2os & latinos P=o II 5ue autor de di+ersas o1ras sa2radas & pro5anas Kulio II prote2i' a Mi2uel n2el & a Ra5ael Le'n8 Kuan de M4dicis% se destac' por su apo&o a las letras etc0

Los mecenas perdona1an todo al artista con tal de )ue 4ste los inmortali*ara en el m>rmol o con lamaestr=a de su pincel0

Cierto d=a3 el pont=5ice Kulio II 6i*o esperar lar2o rato en una antec>mara a Mi2uel n2el entonces3

4ste llam' a un criado & le di7o: @Cuando pre2unte por m= el Papa le dir>s )ue me 6e ido a otra parte3 &acto se2uido parti' en direcci'n de ,lorencia0 Sin o5enderse3 Kulio II no tard' en mandar a 1uscarlo0 El poderoso emperador Carlos 9 no +acil' en inclinarse & reco2er del suelo un pincel )ue se le 6a1=a ca=do aTiciano mientras 4ste 6ac=a su retrato0

d% Las nuevas actividades económicas0 Los descu1rimientos 2eo2r>5icos permitieron 6allar nue+os mercados para productos3 lo )ue 5a+oreci' el comercio & laindustria0 De1ido a la prosperidad de los pa=ses europeos3 los no1les & los pudientesa1andonaron los som1r=os castillos medie+ales & constru&eron 6ermosos palacios3 encu&as espaciosas salas & amplios 7ardines tu+ieron ca1ida los me7ores artistas0

e% El movimiento cultural europeo0 La aparici'n de e;cepcionales artistas & pensadores pa2anos3 el esp=ritu de inda2aci'n cient=5ica3 el creciente n<mero deuni+ersidades & la aplicaci'n de la imprenta ori2inaron un 5er+iente mo+imiento cultural)ue se propa2'3 en 4pocas di5erentes3 por toda Europa0



Caracteres generales

a% La nueva concepción del #ombre0 La estimaci'n de la Anti2Jedad cl>sicae;alt' la naturale*a 6umana3 tanto en su aspecto material como espiritual por esto3 en el

mo+imiento renacentista sur2en nue+os +alores )ue no tu+ieron si2ni5icaci'n durante elmedioe+o3 tales como el hombre & la naturale&a0En la Edad Media nada ten=a +alor si no esta1a +inculado a la reli2i'n en cam1io3

el Renacimiento crea un nue+o indi+iduo )ue aspira a los 2oces de la +ida terrena3 a lari)ue*a3 al amor & al poder a tra+4s de sus creaciones art=sticas0 El 6om1re 1uscaa5anoso la 1elle*a de la naturale*a & los atracti+os del paisa7e0 Gasado en la ra*'n6umana3 trata de e;plicar los 5en'menos naturales por medio de la ciencia esto lo lle+aa des+incularse de la instituci'n eclesi>stica & a interpretar por s= mismo las Sa2radasEscrituras3 con lo )ue ori2ina la Re5orma protestante0

1% $mplia libertad en la inspiración artística0 Al separarse de la autoridadreli2iosa & de todo escr<pulo de de+oci'n3 el 6om1re del Renacimiento )ued' li1re de

tra1as morales &3 2uiado por un a5>n de suprema 1elle*a3 eli2e modelos desnudos &culti+a la per5ecci'n de las 5ormas0 Como en la anti2ua (recia3 la desnude* pa2ana es5uente de inspiraci'n3 aun)ue un nue+o elemento3 la naturale*a el paisa7e%3 sir+e decomplemento a la o1ra art=stica0

c% Cambio en las costumbres0 El ape2o a la 1elle*a3 los 2oces de la +ida terrena &la de1ilidad del sentimiento reli2ioso crearon una sociedad donde todo era permitido3con tal de lle2ar al 5in propuesto0

Las inmoralidades & cr=menes 5ueron consecuencias del ol+ido de los +aloresmorales0

La corrupci'n de la 4poca est> representada en el pr=ncipe3 2uerrero & a+enturero italiano C4sar

Gor2ia !"-F!#-%3 tercer 6i7o natural del cardenal Rodri2o de Gor7a )ue 5uera despu4s papa Ale7andro9I%3 )uien se 6a inmortali*ado como el prototipo del indi+iduo cruel & am1icioso3 )ue no a1ri2' nin2<nsentimiento 2eneroso &3 para satis5acer sus odios3 cometi' innumera1les asesinatos0 En realidad no 5ueuna e;cepci'n3 pues seme7ante conducta si2uieron la ma&or=a de los pr=ncipes italianos del si2lo 890

EL HBMANISMO

Reci1e el nom1re de umanismo el estudio de la cultura cl>sica3 & humanistas

del lat=n humanus: pulido3 culti+ado%3 los escritores3 coleccionistas & eruditos )ue en el periodo del Renacimiento se consa2raron con 5er+or a la 1<s)ueda de +ie7os

manuscritos0El Humanismo3 o mo+imiento reno+ador en el aspecto literario3 5ue unantecedente del Renacimiento propiamente dic6o3 )ue por di+ersos 5actores culturales3

pol=ticos & sociales se inici' en Italia0 Como +imos3 desde el si2lo 8I9 sur2e en la pen=nsula italiana un e;traordinario entusiasmo por el estudio de la Anti2Jedad cl>sica &de las len2uas 2recorromanas: el 2rie2o & el lat=n0

Mientras los ar)ue'lo2os se dedicaron al estudio de los monumentos3 los coleccionistas trataron deli1rar los anti2uos manuscritos de la 6errum1re con )ue el tiempo los 6a1=a cu1ierto3 & los eruditos &escritores tra1a7aron sin descanso para interpretar e imitar los te;tos0

Numerosos 2ram>ticos3 literatos & sa1ios 2rie2os3 entre ellos el c4le1reC6r&soloras3 emi2raron de Constantinopla & lle+aron a Italia el caudal de su cultura ein)uietudes espirituales0 Adem>s3 la imprenta –)ue a1arat' el costo de los li1ros–



permiti' ma&or di5usi'n de las o1ras literarias0 Los 6umanistas de7aron de lado elaspecto teol'2ico medie+al &3 2uiados por su ra*onamiento3 admiraron las letras

humanas del pasado & +aloraron al 6om1re en todos sus aspectos0Se crearon c>tedras cu&os pro5esores ten=an por <nico o17eto dar a conocer la

Anti2Jedad & las len2uas cl>sicas0 El entusiasmo de la 4poca est> resumido en una 5rase

pronunciada por un 6umanista: @uiero despertar a los muertos0 Se considera precursores de este mo+imiento reno+ador literario a los escritores 5lorentinos Dante3Petrarca & Goccaccio0

E%pansión del &umanismo

El pu7ante mo+imiento 6umanista3 )ue se inici' en Italia3 no tard' en irradiarse aotros pa=ses europeos de1ido a la di5usi'n de las o1ras cl>sicas por medio de la imprenta& a la incesante marc6a de estudiantes )ue3 procedentes de di+ersas re2iones3 lle2a1an a,lorencia3 Mil>n & Roma0

La di5erencia de temperamento & de antecedentes 6ist'ricos )ue e;ist=a entre los

italianos & los 6a1itantes del Norte de Europa e7erci' in5luencia en las caracter=sticas delmo+imiento reno+ador0 El primero 1usc' en la 1elle*a & en el arte su me7or medio dee;presi'n3 mientras )ue el europeo septentrional3 2uiado por su esp=ritu pr>ctico3 sededic' a la soluci'n de los pro1lemas +itales3 desde el punto de +ista 4tico & reli2ioso3dando pre5erencia a la literatura & a la 5iloso5=a0

En los Pa=ses Ga7os se destac' la 5i2ura de Erasmo en Alemania3 el m>s conocido6umanista 5ue Hans Rec6lin en Espa?a so1resalieron N41ri7a & 9i+es3 & en In2laterramencionaremos a Tom>s Moro0

Desiderio Erasmo !"-F!#$%3 6oland4s de ori2en –naci' en los alrededores deR'tterdam–3 6a sido llamado con 7usticia @el 6om1re m>s culti+ado de su tiempo0Domina1a el lat=n & le&' numerosas o1ras cl>sicas adem>s3 para aumentar su &a s'lidacultura3 reali*' di+ersos +ia7es de estudio por Europa0

Sus o1ras –escritas en lat=n 5>cil & ameno– tratan +ariados temas: 5iloso5=a3 teolo2=a3 s>tiras3 pol4micas3 etc0 Se destaca el Elogio de la locura3 donde satiri*a la i2norancia de las masas & eldo2matismo de los te'lo2os los Colo#uios familiares con+ersaciones% & los Adagios o colecci'n decuatro mil re5ranes e;tra=dos de escritos anti2uos0

El arte del Quatrocento

El si2lo 89 6a sido llamado por los italianos el -uatrocento3 pala1ra )ue indica el periodo art=stico de transici'n entre la Edad Media & el Renacimiento propiamente

dic6o0En ar)uitectura se a1andona el estilo gótico & renace el cl>sico romano3 de6ermosas c<pulas & 2randiosos pilares0 Entre estos imitadores cl>sicos se destac' el5lorentino Grunellesc6i0

En estatuaria3 los escultores italianos 6allaron numerosos modelos de laAnti2Jedad cl>sica )ue3 aun)ue deteriorados3 sir+ieron como moti+o de inspiraci'n0Entre estos maestros podemos citar a Loren*o (6i1erti3 )ue tra1a7' en 1a7orrelie+es las

puertas del 1aptisterio de San Kuan ,lorencia% con tal propiedad )ue3 al o1ser+arla3Mi2uel n2el di7o )ue era di2na de adornar la entrada del Para=so0

En pintura3 los precursores del Renacimiento a1andonaron los modelos 1i*antinos& se inspiraron en la naturale*a0 Mencionaremos al dominico ,ra& An24lico de ,i4soli3

)uien so1resali' por sus cuadros m=sticos3 impre2nados de ternura e in2enuidad0



EL ARTE RENACENTISTA

Aun)ue la escultura & la ar)uitectura alcan*aron e;traordinario desarrollo3 la pintura renacentista se destac' so1re las dem>s artes pl>sticas0 Dos 5actores e;plican

esta culminaci'n:

a% No se conser+an muestras de las o1ras anti2uas3 lo )ue permiti' a los artistasuna ma&or li1ertad de creaci'nF

1% Adem>s de continuar el conocido procedimiento de la pintura al freso3 laaplicaci'n de los colores disueltos en aceite óleo% permiti' tra1a7ar so1re unatela en el llamado cuadro de caballete0 De1ido a esto3 los artistas pudieronconce1ir sus o1ras con ma&or lentitud & emplear m>s cantidad & +ariedad decolores0

Car'cter de las obras

Las o1ras pict'ricas del Renacimiento son maestras en su 24nero0 Se destacan por la 1elle*a del con7unto3 la per5ecci'n del di1u7o & el dominio de la perspecti+a0 En lostra1a7os pueden o1ser+arse las armoniosas com1inaciones de +ariados elementos & lama2n=5ica distri1uci'n del claroscuro3 es decir3 de la lu* & de la som1ra0

La ar)uitectura se inspir' en el pasado con ma&or intensidad )ue la pintura & laescultura0 El nue+o estilo de edi5icaci'n3 llamado renacimiento3 se 1as' no tanto en el2rie2o como en el romano cl>sico & el rom>nico medie+al los ar)uitectos delRenacimiento imitaron en sus tra1a7os el arte de las ruinas de la anti2ua Roma &tam1i4n la estructura de las i2lesias & los templos del rom>nico0 Los ar)uitectosadaptaron 5ormas anti2uas a edi5icios construidos para necesidades modernas3 de talmanera )ue el o17eto no 5ue construir o1ras m>s 6ermosas )ue las de los si2losanteriores3 sino m>s parecidas a los monumentos anti2uos0

En el nue+o estilo predominan las l=neas 6ori*ontales3 con los si2uientes elementos decorati+os: lac<pula semies54rica3 las columnas 7'nicas o corintias%3 el dintel3 el peristilo3 el arco de medio punto &5rontispicio trian2ular0 Como e7emplo podemos citar la 1as=lica de San Pedro$3 en Roma0

El estilo renacimiento sur2i' en Italia & s'lo all= es puro3 pues3 al di5undirse por ,rancia & Alemania3 se me*cl' con el estilo 2'tico de 5ines del si2lo 890

La escultura renacentista imit' a los cl>sicos 2recorromanos en la e;acta proporci'n del cuerpo 6umano & en el modelo desnudo0 Los artistas tra1a7aron el

m>rmol & tam1i4n el 1roce" & el 1arro cocido terracota%0

EL APO(EO DEL R ENACIMIENTO EN ITALIA

El fresco es una pintura 6ec6a so1re una pared 6<meda3 pre+iamente preparada con cal0 Los coloresutili*a1les son mu& limitados: de1en disol+erse en a2ua de cal & aplicare so1re la capa a<n 6<meda puessi el 5ondo se seca produce manc6as en la pintura0 Por tal causa3 los artistas esta1an o1li2ados a tra1a7ar con rapide*0$ La c<pula de esta 1as=lica 5ue ideada & pro&ectada por Mi2uel n2el en !#"-3 & 5ue terminada por (iacomo della Porta & Dom4nico ,ontana el interior de esta c<pula est> decorada en mosaicos por artesanos +aticanos3 en 1ase a di1u7os de Ca+alier dApino0" En este material podemos mencionar el monumento ecuestre al capit>n (attamelata reali*ado por Donatello0 El escultor tra1a7' durante cinco a?os en esta o1ra de1ido a las 2randes di5icultades )ue

present' la 5usi'n del 1ronce0



Lue2o del -uatrocento3 & 6asta la primera mitad del si2lo 89I3 el Renacimientoitaliano lle2a a su apo2eo3 es decir3 a su ma&or esplendor0 Sur2en artistas e;cepcionales)ue asom1ran por su 2enio & cu&as o1ras a<n no 6an podido ser superadas0 So1re las2randes 5i2uras de esta 4poca se destacan tres maestros de 5ama inmortal: Mi2uel n2el3

Leonardo & Ra5ael0

(iguel )ngel *uonarotti

Naci' en !"-$ en Caprese Toscana%0 Mu& 7o+en in2res' en la escuela de esculturade ,lorencia & en !"/ esculpi' la c4le1re estatua llamada 'a Piedad 3 )ue representa ala 9ir2en Mar=a acon2o7ada ante el cuerpo de Kesucristo muerto0 Poco despu4s3 en un2ran 1lo)ue de m>rmol3 model' el 5amoso ,a(id 0

Lue2o 5ue llamado a Roma por el papa Kulio II3 )uien desea1a )ue el artistaconstru&era su monumento 5unerario0 Mi2uel n2el comen*' el tra1a7o3 pero di+ersosincon+enientes la impidieron continuarlo0 Entonces el en4r2ico Pont=5ice le orden' )ue

pintara las paredes laterales & la 1'+eda de la Capilla Si;tina en el 9aticano0A la muerte de Kulio II los 6erederos insistieron ante el artista para )ue conclu&era

la tum1a del di5unto Papa0 Mi2uel n2el tra1a7' un tiempo &3 aun)ue no termin' lao1ra3 esculpi' otra estatua 5amosa3 el Moisés0 Lue2o de una corta estada en ,lorencia elartista +ol+i' a Roma &3 por orden del pont=5ice Paulo III3 pint' –en la Capilla Si;tina– los 5rescos del .uicio /inal 3 so1re el muro del 5ondo del altar ma&or0

Como +imos3 a?os antes 6a1=a tra1a7ado en la 1'+eda del altar ma&or de la Capilla Si;tina09einticuatro a?os m>s tarde complet' la escena culminante )ue se denomina el .uicio /inal 0 Consideradauna o1ra de arte per5ecta3 representa a los )ue se sal+an ascendiendo a los cielos & a los condenadosdescendiendo al in5iero0 Aun)ue el tema es cristiano3 el esp=ritu del tra1a7o es totalmente pa2ano3 como lodemuestran las 5i2uras desnudas & musculosas0

Mi2uel n2el se radic' en Roma & tra1a7' en el 9aticano como ar)uitecto de lai2lesia de San Pedro0 La construcci'n de la o1ra la 6a1=a iniciado el ar)uitectoGramante3 pero a)u4l ide' la enorme c<pula3 considerada la m>s 2rande & 6ermosa delmundo0 Mi2uel n2el muri' en Roma a los oc6enta & nue+e a?os de edad0Posteriormente sus restos 5ueron lle+ados a ,lorencia3 donde &acen en la i2lesia deSanta Croce3 en el ma2n=5ico mausoleo le+antado por su disc=pulo (ior2io 9asari0

Leonardo da +inci

Aun)ue se pri+ile2iada mentalidad le permiti' a1arcar m<ltiples acti+idades &destacarse en escultura & ar)uitectura3 Leonardo asom1r' al mundo por sus mara+illosas pinturas0 A tra+4s de ellas puede o1ser+arse su estilo personal=simo3 1asado en la 2raciade las 5i2uras3 la sua+idad de las l=neas3 el dominio del claroscuro & la seducci'n de lasmiradas & las sonrisas0

Los reli2iosos del con+ento de Santa Mar=a de las (racias le solicitaron pintara ensu re5ectorio el c4le1re 5resco de 'a Cena0

Leonardo tu+o el atre+imiento de pintar al 'leo directamente so1re la pared3 & de1ido a esto lascapas se 6an ido desprendiendo con los a?os3 so1re todo por acci'n de la 6umedad0 El 6ermoso tra1a7o –

pr>cticamente destruido– representa a Kesucristo resi2nado ante el destino )ue lo a2uarda a causa de latraici'n de uno de sus disc=pulos0



Lue2o de luc6ar contra las tropas 5rancesas )ue 6a1=an in+adido su suelo natal3Leonardo se diri2i' a ,lorencia & all= pint' el se2undo cuadro )ue lo 6ar=a inmortal: elretrato de Mona 'isa#0 En !# el artista pas' a Mil>n3 donde reali*' di+ersos tra1a7osde in2enier=a0 Posteriormente3 el re& ,rancisco I de ,rancia lo 6i*o trasladar a su Corte3donde 5alleci' en !#!/0

Rafael de ,an"io

Naci' en !".$ en Br1ino3 ciudad de los Estados de la I2lesia0 Disc=pulo de9anucci apodado El Peru2ino% se traslad' a ,lorencia3 donde pint' +arias Madonas ocuadros relati+os a la 9ir2en Mar=a0 De all= pas' a Roma llamado por el papa Kulio II3)uien le encar2' los 5rescos de las c>maras stan&e% del 9aticano0

En estas pinturas murales –todas ma2n=5icas– se o1ser+an temas sa2rados3 cl>sicoso ale2'ricos0 Mencionaremos 'a escuela de Atenas retratos de 5il'so5os%3 El Parnaso

5amosos poetas% & la ,isputa del Santísimo Sacramento3 o1ra maestra considerada una6istoria 2r>5ica de la I2lesia0

Muerto Kulio II3 el nue+o papa Le'n 8 lo comision' para diri2ir las o1ras de lai2lesia de San Pedro0 Tam1i4n Ra5ael di1u7' +arios cartones3 )ue sir+ieron de modelo

para 5a1ricar 1ellos tapices0 Adem>s pint' 6ermosas telas con retratos de papas & personas ilustres & las ma2n=5icas series de sus +=r2enes3 entre las )ue podemos citar la Madona Si*tina3 la del 0elo & la del Pe& 0

Este e;cepcional pintor idealista muri' a los treinta & siete a?os de edad !#% &no pudo terminar su <ltima o1ra maestra: 'a 1ransfiguración0

# Tam1i4n llamado 'a Gioconda pues Mona Lisa 5ue la esposa del napolitano ,rancisco del (iocondo0 Esuno de los retratos m>s e;presi+os )ue se conocen0

el renacimiento y la reforma

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