prueba unidad 2 del renacimiento a la reforma

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  CONGREGACION DEL BUEN PASTOR LICEO POLIVALENTE MARIA REINA  “El testimonio impresiona más que las palabras”. Sta. María Eufrasia.  PROF. CRISTINA CARVAJAL DEPTO. HISTORIA Y CS. SOCIALES Nombres: Apellios: C!rso: P!"#$%e #o#$l: &' P!"#$%e ob#e"io: (e)*$: C$li+)$)i,": PRUEBA DE UNIDAD 2: EL MUNDO MODERNO: DEL RENACIMIENTO A LA REFORMA CONTENIDOS:  Características del Humanismo, Renacimiento, reforma y Contrarreforma.  APRENDIZAJES E SPERADOS:  Comprenden el Humanismo como la base del surgimiento del mundo moderno.  Caracterizan al Renacimiento como movimiento artístico, cultural y social.  Valoran los aportes de la Revolución Cientíca al progreso de la sociedad.  Comprenden el quiebre de la unidad religiosa como proceso necesario para reformar a la glesia.  Caracterizan la !dad "oderna en base a las continuidades y cambios con la !dad "edia.  I. Le$ $#e"#$me"#e l$s si-!ie"#es pre-!"#$s m$r/!e s,lo !"$ $l#er"$#i0$. 12 p!"#o )3!4 2 E"#re los 5$)#ores /!e 5$0ore)iero" el es$rrollo el *!m$"ismo re"$)e"#is#$ se e")!e"#r$": I. L$ #om$ e Co"s #$" #i" opl $ $ m$"os e los T!r)os O#om$"os. II. L$ i"0e")i," e l$ impre"#$. III. L$ $p $ri)i," e los me)e"$s. A. Solo I B. Solo I II C. Solo II III D. Solo I6 II III 7 De"#ro e los $"#e)ee"#es el H!m$"ismo e")o"#r$mos: I. Des$rrollo !rb$"o. II. S!r -i mie"#o e l$ b!r-! es8$. III. C$mbio e me"#$li$. A. Solo I B. Solo II C. Solo I II D. Solo I6 II III & U"o e los mo#i0os el s!r-imie"#o el H!m$"ismo e" I#$li$ ser8$: A. L$ e9is#e")i$ e !"$ b! r-! es8$ ri)$ 1me)e"$ -o4. B. El po er e los r ees e" l$ P e"8"s!l$ I #;li )$. C. L$s )r! $$s l$s -!err$s /!e se es$rroll$ro". D. El es$rrol lo $-r8)o l$ imp! ls$o po r $0$")es #<)"i)os. = De"#ro e los represe"#$"#es el H!m$"ismo poemos e")o"#r$r $: I. Al i- *ieri II. Pe#r$r)$ III. Bo))$))io A. Solo I B. Solo II C. Solo II III D. Solo I6 II III > Er$smo e Ro##er$m es re)or$o )o" s! )<lebre 5r$se ?L$ 0i$ si" liber#$ "o es 0i$@ /!iso e)ir: A. !e el *ombre es li bre p$ r$ )reer e" )!$ l/!i er Dios. B. L$ liber #$ el *ombre bie" !s$$ )o" !)e $l pro-r eso. C. L$ 0i $ "o #ie"e se"#i o si !"o es#; e" l $ );r )el. D. L$ libe r#$ "o es p $r$ el *ombre s olo p$r $ Dios. El Re"$)imie" #o #om$ l$ i" !e")i$ e l$ )!l#!r$ -r e)o rr om$"$ l$ /!e se m$"i+es#$ e": I. Res)$#e e l$s e 9presio"es rel i- ios$s. II. E9$l#$)i," el )!erpo *!m$"o )omo )e"#r$l. III. Re0$l or i $)i," el M!"o A"#i -!o.  ESTUDIÓ: SÍ____ NO____ ¿POR QUÉ?  _____________________   INSTRUCCIONES GENERALES:  Utiliza lápiz pasta azul o ne!o" No se aceptará correcciones de ningún tipo.  No #e$es pa!a!te% &on'e!sa!% ni p!eunta! na#a a tus &o(pa)e!os *as+" Es&!i$e &on let!a &la!a , o!#ena#a% si alo no se entien#e% tu !espuesta se!á in'ali#a#a" Re'isa (u, $ien antes #e ent!ea!"

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PRUEBA RENACIMIENTO Y REFORMA

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7/18/2019 Prueba Unidad 2 Del Renacimiento a La Reforma

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  CONGREGACION DEL BUEN PASTORLICEO POLIVALENTE MARIA REINA

  “El testimonio impresiona más que las palabras”. Sta.María Eufrasia.  PROF. CRISTINA CARVAJAL

DEPTO. HISTORIA YCS.

SOCIALES

Nombres: Apellios: C!rso:

P!"#$%e #o#$l: &'P!"#$%e ob#e"io:

(e)*$: C$li+)$)i,":

PRUEBA DE UNIDAD 2: EL MUNDO MODERNO: DEL RENACIMIENTO A LAREFORMA

CONTENIDOS:

  Características del Humanismo, Renacimiento, reforma y Contrarreforma.

 APRENDIZAJES ESPERADOS:  Comprenden el Humanismo como la base del surgimiento del mundo moderno.  Caracterizan al Renacimiento como movimiento artístico, cultural y social.

  Valoran los aportes de la Revolución Cientíca al progreso de la sociedad.  Comprenden el quiebre de la unidad religiosa como proceso necesario para

reformar a la glesia.  Caracterizan la !dad "oderna en base a las continuidades y cambios con la

!dad "edia.

 

I. Le$ $#e"#$me"#e l$s si-!ie"#es pre-!"#$s m$r/!e s,lo !"$ $l#er"$#i0$. 12p!"#o )3!4

2 E"#re los 5$)#ores /!e 5$0ore)iero" el es$rrollo el *!m$"ismo re"$)e"#is#$ see")!e"#r$":I. L$ #om$ e Co"s#$"#i"opl$ $ m$"os e los T!r)os O#om$"os.II. L$ i"0e")i," e l$ impre"#$.III. L$ $p$ri)i," e los me)e"$s.A. Solo I B. Solo I II C. Solo II III D. Solo I6 II III

7 De"#ro e los $"#e)ee"#es el H!m$"ismo e")o"#r$mos:I. Des$rrollo !rb$"o.II. S!r-imie"#o e l$ b!r-!es8$.

III. C$mbio e me"#$li$.A. Solo I B. Solo II C. Solo I II D. Solo I6 II III

& U"o e los mo#i0os el s!r-imie"#o el H!m$"ismo e" I#$li$ ser8$:A. L$ e9is#e")i$ e !"$ b!r-!es8$ ri)$ 1me)e"$-o4.B. El poer e los rees e" l$ Pe"8"s!l$ I#;li)$.C. L$s )r!$$s l$s -!err$s /!e se es$rroll$ro".D. El es$rrollo $-r8)ol$ imp!ls$o por $0$")es #<)"i)os.

= De"#ro e los represe"#$"#es el H!m$"ismo poemos e")o"#r$r $:I. Ali-*ieri II. Pe#r$r)$ III. Bo))$))ioA. Solo I B. Solo II C. Solo II III D. Solo I6 II III

> Er$smo e Ro##er$m es re)or$o )o" s! )<lebre 5r$se ?L$ 0i$ si" liber#$ "oes 0i$@ /!iso e)ir:

A. !e el *ombre es libre p$r$ )reer e" )!$l/!ier Dios.B. L$ liber#$ el *ombre bie" !s$$ )o"!)e $l pro-reso.C. L$ 0i$ "o #ie"e se"#io si !"o es#; e" l$ );r)el.D. L$ liber#$ "o es p$r$ el *ombre solo p$r$ Dios.

El Re"$)imie"#o #om$ l$ i"!e")i$ e l$ )!l#!r$ -re)orrom$"$ l$ /!e sem$"i+es#$ e":

I. Res)$#e e l$s e9presio"es reli-ios$s.II. E9$l#$)i," el )!erpo *!m$"o )omo )e"#r$l.III. Re0$lori$)i," el M!"o A"#i-!o.

  A. Solo I II B. Solo I III. C. Solo II III D. Solo I6 II III L$ si-!ie"#e im$-e" es e !" 5$moso $!#or. De ell$ poemos $+rm$r:

I. Es !"$ obr$ el Ci"/!e)e"#o.II. Se $pre)i$ l$ #<)"i)$ el )l$ros)!ro.

ESTUDIÓ:

SÍ____ NO____ ¿POR QUÉ?

 _____________________ 

  INSTRUCCIONES GENERALES:

  Utiliza lápiz pasta azul o ne!o" No se aceptará correcciones de ningún tipo.

 No #e$es pa!a!te% &on'e!sa!% ni p!eunta! na#a a tus &o(pa)e!os *as+" Es&!i$e &on let!a &la!a , o!#ena#a% si alo no se entien#e% tu !espuesta se!á in'ali#a#a" Re'isa (u, $ien antes #e ent!ea!"

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  CONGREGACION DEL BUEN PASTORLICEO POLIVALENTE MARIA REINA

  “El testimonio impresiona más que las palabras”. Sta.María Eufrasia.  PROF. CRISTINA CARVAJAL

DEPTO. HISTORIA YCS.

SOCIALES

III. (!e pi"#$$ por Do"$#ello.A. Solo IB. Solo II

C. Solo I IID. Solo I6 II III

De"#ro el $r#e re"$)e"#is#$ se $" )ier#$s )$r$)#er8s#i)$s /!e )o"s#i#!e !"ree%o e los eleme"#os 5orm$s e pe"s$r e los $r#is#$s e l$ <po)$6 e"#reellos:

I. C!i$os$ represe"#$)i," el )!erpo *!m$"oII. Ap$ri)i," el es"!o.III. Cos#!mbre e +rm$r l$s obr$s.

  A. Solo I II B. Solo I III C. Solo II III D. Solo I6 II IIIF El Re"$)imie"#o6 mo0imie"#o $r#8s#i)o6 )!l#!r$l so)i$l6 #ie"e s! ori-e" e":

  A. Esp$$ B. I#$li$ C. Alem$"i$ D. (r$")i$

2' Los es#!ios #r$b$%os e los *!m$"is#$s p!iero" es$rroll$rse me%orpro!)#o /!e e9is#8$" perso"$s ri)$s e i"!e"#es /!e p$#ro)i"$b$" $ los$r#is#$s )ie"#8+)os p$r$ /!e es$rroll$r$" s!s obr$s. Es#$ e+"i)i,")orrespo"e $l )o")ep#o e:

  A. B!r-!<s B. Noble C. Me)e"$s D. Cleri),

22 De l$s prese"#es im;-e"es6 C!;l represe"#$ l$ e9presi," $r#8s#i)$ e l$ <po)$moer"$:

 A. Solo A B. Solo B C. A B D. Ni"-!"$ e l$s

$"#eriores

27 L$ Teor8$ Helio)<"#ri)$ pl$"#e$b$ /!e el sol er$ el )e"#ro /!e l$ #ierr$6 %!"#o $los em;s pl$"e#$s -ir$b$" e" #or"o $ <s#e. Es#e es)!brimie"#o #$"si-"i+)$#i0o se p!ee rel$)io"$r )o":

I. L$ me%or$ el #eles)opio por G$lileo G$lilei.II. El es)!brimie"#o e l$ ,rbi#$ #erres#re por Jepler.III. Los es#!ios e los )$;0eres por Ves$lio.

A. Solo I B. Solo II C. Solo I II D. Solo I6 II III2&  K!"#o $l es$rrollo $r#8s#i)o /!e si-"i+)$b$ el re"$)imie"#o #$mbi<" *!bo

/!ie"es se 0ol)$ro" $l es#!io el m!"o "$#!r$l po"ie"o e" !$ $l-!"os)o"o)imie"#os e9is#e"#es6 sie"o el es#!io e los $s#ros l$ m;s )o"#ro0ersi$l6s!r-ie"o l$ #eor8$:

  A. Helio)<"#ri)$ B. Teo)<"#ri)$ C. -eo)<"#ri)$ D. E#"o)<"#ri)$2= Los *!m$"is#$s re"$)e"#is#$s pri0ile-i$" l$ r$," por sobre l$ 5e6 es#o -e"er$

l$ )!riosi$ por es)i5r$r los mis#erios el !"i0erso6 por lo /!e el *ombre)omie"$ $:

I. Obser0$r l$ "$#!r$le$.II. E9perime"#$rIII. Am$r $ Dios

A. Solo I B. Solo I II C. Solo I III D. Solo I6 II III2> Los )$mbios pol8#i)os )!l#!r$les /!e pro0o), el re"$)imie"#o #ermi"$ro" por

$5e)#$r $ l$ i"s#i#!)i," e)lesi;s#i)$6 o"e )ri#i)$b$" $ l$ i-lesi$ por:

I. Es)$s$ prep$r$)i," #eol,-i)$ e s!s s$)ero#es.II. Simo"8$

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  “El testimonio impresiona más que las palabras”. Sta.María Eufrasia.  PROF. CRISTINA CARVAJAL

DEPTO. HISTORIA YCS.

SOCIALES

III. Ni)ol$8smo  A. Solo I II B. Solo I III C. Solo II III D. Solo I6II III

-. M$r#8" L!#ero 5!e !" )r8#i)o e l$ i-lesi$ C$#,li)$ /!e i"i)i$r; es#e mo0imie"#oreli-ioso $ #r$0<s e l$ re$))i," e l$s F> #esis6 /!ie" es#$ble)8$ /!e l$s$l0$)i," se re$li$r8$ por los pri")ipios b;si)os )omo:I. L$ perso"$ #e"r; l$ s$l0$)i," por l$ 5eII. Re)*$o e #oo i"#ermei$rio e"#re Dios el *ombre.III. L$ libre i"#erpre#$)i," e l$ Bibli$A. Solo IB. I IIC. I IIID. I6 II III

-/

E" el m$p$ l$ le#r$ A se rel$)io"$ )o" el i"i)io e:A. Re5orm$ pro#es#$"#eB. Mo"$r/!8$ $bsol!#$C. Re"$)imie"#oD. E9p$"si," -eo-r;+)$

-0 Los pro5!"os )$mbios e l$ <po)$ $5e)#$ro" #$mbi<" $ l$ I-lesi$ C$#,li)$. L$!"i$ reli-ios$ se /!ebr, e+"i#i0$me"#e6 por l$ )!$l !"$ p$r#e impor#$"#e es!s miembros se sep$r, e ell$6 es#e pro)eso re)ibe el "ombre e:A. Re5orm$ B. Co"#r$rre5orm$ C. Cism$ e o))ie"#e D.

 Teo)e"#rismo

-1 El )o"%!"#o e mei$s promo0i$s por l$ I-lesi$ C$#,li)$ p$r$ 5re"$r l$prop$-$)i," el pro#es#$"#ismo e" E!rop$6 se )$r$)#eri, por:A. L$ )re$)i," e l$ I"/!isi)i,"6 e")$r-$o e perse-!ir )$s#i-$r $ los*ere%es.B. Se prosi-!i, )o" l$ 0e"#$ e i"!l-e")i$s $ los 5eli-reses.C. Se )re$ro" semi"$rios p$r$ -$r$"#i$r l$ )orre)#$ 5orm$)i," el )leroD. Se i"s#, $l )lero $ lle0$r !"$ 0i$ e%empl$r re"!")i$r $l )elib$#o.

23 P$r$ i5!"ir el "!e0o esp8ri#! )$#,li)o6 $ mei$os el si-lo VI se i"i)i, )o" l$)re$)i," re5orm$ e m!)*$s ,re"es reli-ios$s6 e"#re l$s ,re"es /!e se)re$ro" e" el perioo e")o"#r$mos $:A. Los omi"i)os B. Los %es!i#$s C. Los 5r$")is)$"os D. Losbe"ei)#i"os

2- U"$ e l$s )$r$)#er8s#i)$s /!e es#$)$" e l$ po)$ Moer"$ $l )omp$r$rl$ )o"l$ E$ Mei$ es l$ s!per$)i," e l$ 0isi," #eo)<"#ri)$ )o"#r$ !"$ o"e !bi)$$l ser *!m$"o )omo )e"#ro el m!"o6 l$ /!e re)ibe el "ombre e:A. Helio)<"#ri)$ B. A"#ropo)<"#ri)$. C. Geo)<"#ri)$. D. E#"o)<"#ri)$

22 De"#ro e los )$mbios )o"#i"!i$es e"#re l$ E$ Mei$ l$ E$ Moer"$6poemos e")o"#r$r:

I. El poer 5r$-me"#$o se #r$"s5orm$ e" !" poer )e"#r$l represe"#$opor !" re.

II. El 5e!$lismo si-!e sie"o l$ b$se e l$ e)o"om8$ e" l$ E$ Moer"$.III. El *ombre $s!me !" rol se)!"$rio6 sie"o Dios el )e"#ro e #oo lo /!e

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  “El testimonio impresiona más que las palabras”. Sta.María Eufrasia.  PROF. CRISTINA CARVAJAL

DEPTO. HISTORIA YCS.

SOCIALES

e9is#e.A. Solo I B. Solo I II C. Solo II III D. Solo

I6 II III

24 L$ E$ Moer"$ se i"i)i$ se #ermi"$ )o" os *i#os /!e m$r)$r;" l$ His#ori$.Ellos so" respe)#i0$me"#e:A. C$8$ el Imperio Rom$"o e Orie"#e Re0ol!)i," (r$")es$.B. C$8$ el Imperio Rom$"o e O))ie"#e Re0ol!)i," (r$")es$.C. I"0e")i," e l$ Impre"#$ Des)!brimie"#o e Am<ri)$.D. Des)!brimie"#o e Am<ri)$ L$ Teor8$ Helio)<"#ri)$.

II. Re$li)e !" bre0e rel$#o $)er)$ e l$ 5r$se e Er$smo e Ro##er$m ?L$0i$ si" liber#$ "o es 0i$@6 se$l$"o l$ 0isi," e Dios el libre$lber8o /!e #e"8$. 1 p#os4

 III. Comple#e el si-!ie"#e )!$ro )omp$r$#i0o e"#re l$ E$ Mei$ E$

Moer"$.1 p#os.4

Cri#erio E$ Mei$ E$ Moer"$Pol8#i)o

Reli-ioso

So)i$l

ÉXITO