el cambio cultural: renacimiento y reforma

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El cambio cultural: Renacimiento y Reforma ALEJANDRO ARBOLEDAS PAREDES Y JONATHAN NEILA GARCIA

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  • 1. El cambio cultural: Renacimiento y Reforma
    ALEJANDRO ARBOLEDAS PAREDES
    Y
    JONATHAN NEILA GARCIA

2. 1.- El Renacimiento: La poca del Humanismo
3. 1.- El Renacimiento: La poca del Humanismo
Las transformaciones sociales y culturales de los siglos XV y XVI fueron tan profundas que se le ha dado a esa etapa un nombre propio: el Renacimiento. Uno de los rasgos esenciales del Humanismo, una corriente cultural que alcanz su pleno desarrollo en el siglo XV y principios del XVI.
4. 1.- El Renacimiento: La poca del Humanismo
5. 1.- El Renacimiento: La poca del Humanismo
Sus caractersticas fundamentales fueron las siguientes:
Frente a la mentalidad medieval, en el que todo giraba en torno a Dios, los humanistas se preocuparon por el ser humano. Los humanistas consideraban que el ser humano era el centro del mundo y dedicaron sus escritosaestudiarlo: su pensamiento, su historia, su anatoma.
Los humanistas se inspiraron en la literatura, la filosofa y el arte de la Antigedad. Estudiaron los textos originales, en latn y griego, sin traducciones ni interpretaciones medievales.
6. 1.- El Renacimiento: La poca del Humanismo
7. 1.- El Renacimiento: La poca del Humanismo
El Humanismo defendi la bsqueda de la verdad a travs de la razn y la experiencia. Los humanistas investigaban por s mismos, discutan los resultados y defendan el valor de la reflexin personal.
Los humanistas tenan una profunda curiosidad. Aspiraban a saber de todo; no queran ser especialistas en una materia, sino sabios.
Los principales humanistas fueron Erasmo de Rotterdam, TomsMoro y Juan Luis Vives
8. 1.- El Renacimiento: La poca del Humanismo
9. 1.1-Los medios de difusin del Humanismo
Las obras de los humanistas se difundieron fundamentalmente a travs de la imprenta y las acadmias.La invencin de la imprenta por Gutenberg en 1440 permiti publicar una cantidad de libros inimaginable anteriormente, porque ya no haba que copiar manualmente cada ejemplar. Gracias a ello descendi mucho el precio de los libros y aument su venta.
10. 11. 1.1-Los medios de difusin del Humanismo
Las academias fueron los estudios humansticos. En ellas se reunan sabios y eruditos para intercambiar sus ideas. Destac la Academia Platnica de Florencia.
Las universidades mantuvieron los mtodos de estudio medievales, pero algunas, como las de Padua, Bolonia, Florencia, Alcal de Henares, Salamanca o Lovaina, incorporaron los principios del Humanismo.
12. 1.1-Los medios de difusin del Humanismo
13. 2.- El desarrollo cientfico
El desarrollo de investigar y de saber fomentado por el Humanismo fue tambin un incentivo para el desarrollo de las ciencias.En el siglo XVI Nicols Coprnico desarroll la teora heliocntrica , que defenda que el Sol era el centro del Universo mientras que la Tierra y los dems planetas giraban en torno a l. La Iglesia neg la teora de Coprnico por razones religiosas. Por eso, el sistema de Ptolomeo (elaborado en el siglo II d.e.C), que defenda la posicin central de la Tierra, sigui siendo el oficial durante mucho tiempo.Tambin se avanz en el conocimiento del cuerpo humano, gracias a los estudios de anatmia de Andrs Vesalio y de la circulacin sangunea de Miguel Servet .Los descubrimientos geogrficos desarrollaron otras ciencias y disciplinas, como la geografa, la zoologa, la botnica y la cartografa.
14. 2.- El desarrollo cientfico
15. 3.- Un nuevo estilo artstico: el renacentista
Diferentes etapas histricas marcan el desarrollo del Renacimiento:
La primera tiene como espacio cronolgico todo el siglo XV, es el denominado Quattrocento, y comprende el Renacimiento temprano que se desarrolla en Italia.
La segunda, surge en el siglo XVI, se denomina Cinquecento, y su dominio artstico queda referido al Clasicismo o Renacimiento pleno, que se centra en el primer cuarto del siglo. En esta etapa surgen las grandes figuras del Renacimento en las artes: Leonardo, Miguel ngel, Rafael. Es el apogeo del arte renacentista. Este periodo desemboca hacia 1520-1530 en una reaccin anticlsica que conforma el Manierismo, que dura hasta el final del siglo XVI.
16. 3.- Un nuevo estilo artstico: el renacentista
17. 3.1- Artistas y mecenas
Los artistas renacentistas, a diferencia de los medievales, firmaban sus obras y buscaban la fama por ellas. Los mecenas son los patrocinadores financieros a artistas o cientficos, a fin de permitirles desarrollar su obra sin exigir en contrapartida crditos monetarios inmediatos, aunque exigiendo esa remuneracin en una forma ms placentera para el mecenazgo.
18. 4.- El arte renacentista
LA ARQUITECTURA
LA ESCULTURA
LA PINTURA
LA LITERATURA
LA MSICA
19. 4.1-La arquitectura
La Arquitectura del Renacimiento estuvo bastante relacionada con una visin del mundo durante ese perodo sostenida en dos pilares esenciales: el clasicismo y el humanismo.Hay que destacar que los ideales y valores renacentistas no pudieron surgir totalmente desvinculados del acervo medieval que le precedi, sin embargo, los conceptos que subyacen a este estilo arquitectnico se construyeron sobre la consciente y efectiva ruptura de la produccin artstica de la Edad Media, en especial del estilo gtico.
Podemos analizar las siguientes caractersticas generales:
Visin profana sobre temas religiosos
Bsqueda del ideal clsico
Influencia de la naturaleza
Antropocentrismo y humanismo
20. 4.1-La arquitectura
21. 4.2- La escultura
La escultura en el Renacimiento tom como base y modelo las obras de la antigedad clsica y su mitologa, con una nueva visin del pensamiento humanista y de la funcin de la escultura en el arte. Como en la escultura griega, se busc la representacin naturalista del cuerpo humano desnudo con una tcnica muy perfeccionada, gracias al estudio meticuloso de la anatoma humana. En Italia convivieron por igual los temas profanos con los religiosos; no as en otros pases como Espaa y Alemania, donde prevaleci el tema religioso. El cuerpo humano represent la belleza absoluta, cuya correspondencia matemtica entre las partes se encontraba bien definida, y el contrapposto fue utilizado constantemente desde Donatello a Miguel ngel. En esta poca es cuando se dio prcticamente la liberacin de la escultura del marco arquitectnico, los relieves se realizaron con las reglas de la perspectiva y se mostraban a los personajes con expresiones de dramatismo que llevaban a la sensacin de gran terribilit en los sentimientos expuestos en las esculturas de Miguel ngel, como en el rostro de su David.
22. 4.2- La escultura
23. 4.3- La pintura
El carcter distintivo de la pintura del renacimiento en general y en su periodo de apogeo consiste:
En la unidad de la composicin, de la perspectiva, de la anatoma y morbidez muscular y de la belleza exterior fsica tendiendo a imitar la naturaleza con desenvoltura e inspirndose a la vez los artistas en las obras clsicas escultricas.
Por razn de los asuntos, en la universalidad de ellos, dando mucha entrada a los mitolgicos apenas tratados en la poca anterior y cultivando singularmente el retrato y las historias. Y aunque no se olvidan los cuadros religiosos, carecen stos por lo comn de la idea y unin mstica de la poca precedente (sobre todo, en las Vrgenes o Madonnas) y hasta desvan con frecuencia el nimo de la verdadera piedad. Aunque est plena de religiosidad, cada artista busca su propio estilo, en donde el retrato y la representacin del paisaje tienen mucha importancia.
Por razn del procedimiento, se distingue en el abandono definitivo de los realces y dorados, en la predileccin por los lienzos sin tabla y en la adopcin casi exclusiva de la pintura al leo, salvo las decoraciones murales al temple y al fresco.
La historia moderna de la pintura se inicia con los aportes de los maestros del Renacimiento. Florencia y Roma durante los siglos XV y XVI son la cuna de dicho movimiento que establecer a travs de la perspectiva, la proporcin, la anatoma y el descubrimiento y uso del leo, una manera de pintar realista o verista que no se haba dado antes
24. 4.3- La pintura
25. 4.4- La literatura
Ante las nuevas condiciones polticas, sociales y econmicas que se desarrollaron en los siglos XV y XVI, surgirn tambin nuevos ideales y preocupaciones literarias, constituyendo una coyuntura propicia para la aparicin de nuevos gneros, de nuevas formas literarias, de nuevas tendencias poticas, potenciadas y divulgadas gracias a un vehculo tan poderoso como la imprenta. Esos nuevos ideales expresaban los cambios de un mundo optimista, seguro de s mismo.Si ha de establecerse una cronologa, es decir, unos preliminares del Renacimiento literario, podramos afirmar que este proceso se gest en Italia en torno al siglo XIV, mucho antes que en el resto del Continente europeo. Y en esos preliminares cabe situar a los precursores de los escritores de la plenitud renacentista del siglo XVI, esto es, Dante Alighieri, Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio.
26. 4.4- La literatura
27. 4.5- La msica
La msica renacentista se caracteriza por una suave sonoridad que deriva de la aceptacin de la tercera como intervalo armnico consonante (unindose en esta categora a quintas y octavas, ya admitidas en la Edad Media) y del progresivo aumento del nmero de voces, todas de igual importancia y regidas por las reglas del contrapunto: independencia de las voces, preparacin y resolucin de las disonancias, uso de terceras y sextas paralelas, exclusin de las quintas y octavas paralelas, etc.El prototipo de obra musical renacentista es una pieza vocal de textura polifnica, frecuentemente imitativa, escrita para entre tres y seis voces de carcter cantabile; cada lnea meldica o voz poda ser interpretada indistintamente con voces reales o con instrumentos. Si bien el rango de cada lnea supera apenas la octava, la extensin general del conjunto rebasa ampliamente las dos octavas, evitndose el cruce entre las voces (que forzaba a que estas fueran heterogneas y contrastantes en la polifona medieval).El sistema meldico utilizado sigui siendo el de los ocho modos gregorianos; las caractersticas modales (opuestas a las tonales) de la msica del Renacimiento comenzaron a agotarse hacia el final del perodo con el uso creciente de intervalos de quinta como movimiento entre fundamentales, caracterstica definitoria de la tonalidad.
28. 4.5- La msica
29. 5.- La expansin del Renacimiento
Renacimiento italiano
Renacimiento espaol
Renacimiento alemn
Renacimiento en Flandes y los Pases Bajos
Renacimiento francs
30. 5.1- Renacimiento italiano
El renacimiento tuvo su cuna en Italia por la confluencia de distintas circunstancias: poca vigencia del gtico, recuerdo vivo de la antigedad romana a travs de las ruinas, llegada de muchos pensadores griegos huidos de los turcos, prosperidad econmica de las ciudades italianas, aparicin de una rica burguesa que ejercer un importante mecenazgo.
31. 5.1- Renacimiento italiano
32. 5.2- Renacimiento espaol
El inicio del Renacimiento en Espaa se liga ntimamente al devenir histrico-poltico de la monarqua de los Reyes Catlicos. Sus figuras son las primeras en salir de los planteamientos medievales que fijaban un esquema feudal de monarca dbil sobre nobleza poderosa y levantisca. Los Reyes Catlicos anan las fuerzas del incipiente estado y se alan con las principales familias de la nobleza para mantener su poder. Una de estas familias, los Mendoza, utiliza el nuevo estilo como distincin de su clan y, por extensin, de la proteccin de la monarqua.
33. 5.2- Renacimiento espaol
34. 5.3- Renacimiento alemn
El Renacimiento Alemn es parte de ese renacer que hubo en los Pases Bajos para los siglos XV y XVI. En Alemania la corriente que exista era de influencia flamenca, a pesar de que en Alemania tena un estilo artstico muy particular. Los temas religiosos abundaban en las obras de arte de los alemanes, entre los que se destacan MatthiasGrnewald (1475-1528) y el ms importante Alberto Durero (1471-1528).
35. 5.3- Renacimiento alemn
36. 5.4- Renacimiento en Flandes y los Pases Bajos
A la par que se desarrollaba en Italia el Cinquecento Italiano, la Escuela Flamenca de pintura alcanz un desarrollo notable, como heredera y continuadora de la tradicin tardogtica anterior representada por Jan van Eyck, Roger van der Weyden y otros grandes maestros. Se caracteriz por su naturalismo, rasgo que comparte con los maestros italianos. Los modos del Gtico pervivieron con mayor fuerza, aunque matizados con caractersticas singulares, como cierta vena caricaturesca y fantstica y una mayor sensibilidad a la realidad del pueblo llano y sus costumbres. Se recoge ese inters en obras de carcter menos idealizado que las italianas, con una marcada tendencia por el detallismo casi microscpico que aplican a las representaciones (influjo de los maestros tardogticos ya mencionados y la Miniatura), y tendencia hacia lo decorativo, sin demasiado inters por disquisiciones tericas. A mediados del siglo XVI el Clasicismo italiano entra con fuerza en la pintura flamenca, manifestndose en la llamada Escuela de Amberes y en pintores como Jan van Scorel o Mabuse, algunos de los cuales permanecieron en Italia estudiando a los grandes maestros.
37. 5.4- Renacimiento en Flandes y los Pases Bajos
38. 5.5-Renacimiento francs
En Francia, la influencia italiana se dej sentir desde muy temprano, favorecida por la cercana geogrfica, los vnculos comerciales y la monarqua, que ambicionaba anexionar los territorios limtrofes de la pennsula italiana, y lo consigui en algunos momentos. Sin embargo, el impulso definitivo a la adopcin de las formas renacentistas se dio bajo el reinado (1515-1547) de Francisco I. Este monarca, gran mecenas de las artes y aficionado a todo lo que procediera de Italia, protegi a importantes maestros, solicitando sus servicios para la Corte francesa (entre ellos el mismo Leonardo da Vinci, que muri en el Castillo de Cloux), a la vez que emprendi un ambicioso programa de revitalizacin cultural que revolucion el desarrollo de las artes en el pas. Conviene tener presente que Francia fue la cuna del Gtico y que por tanto este estilo estaba fuertemente arraigado y poda ser visto como un estilo nacional. De ah que las formas gticas continuaran presentes durante un tiempo, a pesar del nuevo estilo impuesto por la Corte.
39. 5.5- Renacimiento francs