tema 9 cambio cultural renacimiento y reforma

1- EL HUMANISMO

Tema 9: El cambio cultural: Renacimiento y Reforma, Geografía e Historia (2º ESO)I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)

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Nombre y apellidos:...........................................................

Observaciones hechas: ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

NOTA

1.1- DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS

- El Humanismo es una corriente cultural que nace en Italia en el s. XIV y que se va a extender por Europa hasta el siglo XVI.

o Este movimiento cultural está muy ligado al Renacimiento.

- CARACTERÍSTICAS :o Colocar al ser humano en el centro del mundo (antropocentrismo) esta postura se

enfrentaba a la mentalidad medieval que colocaba a Dios en el centro del universo y todas las actividades giraban en torno a Él, a la Iglesia,…

o Toman como fuente de inspiración la Antigüedad clásica (Grecia y Roma). Estudian los textos clásicos originales, sin traducciones ni interpretaciones.

o La razón y la experiencia fueron dos premisas muy importantes para la búsqueda de la verdad. Investigaban, buscaban la verdad de las cosas de manera razonada.

o Aspiraron a dominar todo el saber de la época. Eran muy curiosos, no eran especialistas en una rama del saber, querían abarcarlo todo.

1.2- LOS MEDIOS DE DIFUSIÓN DEL HUMANISMO

- Las obras de los humanistas se difundieron a través de dos medios:

o La imprenta: inventada por Gutenberg en 1440 permitió publicar muchos libros y a un coste menor porque ya no había que copiarlos a mano.

o Las academias: lugar donde se desarrollaron y difundieron los estudios humanísticos.En ellas se reunían sabios y eruditos para intercambiar ideas.

1.3- EL DESARROLLO CIENTÍFICO

- Siglo XVI : Nicolás Copérnico: desarrolló la teoría heliocéntrica --> defendía que el Sol era el centro del universo, mientras la Tierra y el resto de planetas giraban en torno a él. o La Iglesia negó esta teoría; de manera que el sistema de Ptolomeo (siglo II d.C) que

defendía la posición central de la Tierra siguió siendo la oficial por mucho tiempo.- Otros avances importantes vinieron de la mano de Andrés Vesalio (estudios de anatomía

humana) y de Miguel Servet (estudios sobre la circulación sangüínea).- Además, los descubrimientos geográficos favorecieron el desarrollo de la geografía, la

cartografía, botánica,...


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Actividades: página 157 (1)/ Resúmenes

2- UN NUEVO ESTILO ARTÍSTICO: EL RENACIMIENTO

- El Renacimiento es el nombre del estilo artístico que se desarrolló en los siglos XV y XVI que buscaba su inspiración en los modelos de la Antigüedad clásica.o El ser humano se convirtió en el centro del arte y los artistas se preocuparon por

plasmar un ideal de belleza.- Este estilo artístico nació en Italia y se desarrolló en dos etapas:

o Quattrocento (siglo XV, centro cultural en Florencia)o Cinquecento (siglo XVI, centro cultural en Roma).

- En esta época surgió la figura del mecenas: personas ricas que financiaban y protegían a los artistas del Renacimiento.

3- LA ARQUITECTURA

CARACTERÍSTICAS Uso de elementos clásicos: arco de medio punto, frontones, bóvedas de cañón y

columnas clásicas. Los edificios son más pequeños y menos elevados que los góticos porque deseaban

adaptarlos a las proporciones del cuerpo humano.


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¿Teoría geocéntrica o heliocéntrica?.................Razona tu respuesta: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


4- LA PINTURA CARACTERÍSTICAS



ETAPAS ARTISTAS OBRAS

QUATTROCENTRO* Siglo XV* Florencia

Brunelleschi Cúpula de la Catedral de FlorenciaFachada del Palacio PittiIglesia del Santo Espíritu

Alberti Iglesia de San Andrés (Mantua)

Iglesia de Santa María Novella (Florencia)

CINQUECENTRO* Siglo XVI* Roma

Bramante Miguel ÁngelMaderno

Basílica de San Pedro

Andrea Palladio

Villa Rotonda

ETAPAS ARTISTAS CARACTERÍSTICAS OBRAS


Masaccio Primero en aplicar la perspectiva

Mantegna Uso del escorzo Cristo muerto

Botticelli Capta el movimiento de las figuras (El nacimiento de Venus)

El nacimiento de Venus


Leonardo da Vinci

Uso del sfumato (técnica que diluye los contornos para crear profundidad)

La Gioconda

Miguel Ángel

Figuras con fuerza Frescos de la Capilla Sixtina

Rafael Dominó el color y la composición

La escuela de Atenas

Tiziano Hizo retratos y empleó el color de forma majestuosa

La venus de Urbino

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Desarrollo de la perspectiva--> permitió dar a las obras sensación de volumen y profundidad. Para conseguirlo, los pintores utilizaban efectos de luces y sombras (claroscuro), graduaban el color, incluían fondos que daban sensación de lejanía, empleaban el escorzo (representar figuras de manera perpendicular al espectador).

Búsqueda de la belleza ideal. Empleo de nuevos temas (siguen

representándose escenas religiosas pero aparecen motivos mitológicos, retratos, paisajes y desnudos).

5- LA ESCULTURA

CARACTERÍSTICAS

Siguió los modelos de la Antigüedad clásica. Independencia del marco arquitectónico. Importancia de las proporciones y del estudio anatómico de los personajes (se

representarán abundantes desnudos) Géneros desarrollados: retrato y escultura ecuestre. En ambos casos, las figuras

aparecían idealizadas, con cuerpos y rasgos llenos de belleza. Materiales empleados: bronce y mármol.


En España, la arquitectura renacentista desarrolló estilos propios: el herreriano, caracterizado por su sobriedad, y el plateresco, con decoración abundante. En la escultura, en la que destacó Alonso Berruguete, los artistas buscaron más plasmar intensos sentimientos religiosos que la belleza ideal. En pintura sobresalió por encima de todos El Greco.


ETAPAS ARTISTAS CARACTERÍSTICAS


Donatello DavidGhiberti Puertas del

baptisterio de la Catedral de Florencia


Miguel Ángel

La PiedadEl DavidEl Moisés

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7- LA REFORMA

7.1- LA CRISIS DE LA IGLESIA

- Finales de la Edad Media comienza a haber cierto malestar por algunas prácticas de la Iglesia católica. Causas:o Las altas jerarquías eclesiásticas vivían rodeadas de lujo y riquezaso Gran parte del clero apenas tenía formacióno Emisión de indulgencias (documento que emitía el papa por el que se compraba el

perdón de los pecados)

7.2- LA REFORMA LUTERANA

- Año 1515 el papa León X anunció la concesión de nuevas indulgencias a quien donara dinero para construir la basílica de San Pedro.o En consecuencia, el monje alemán Martín Lutero respondió con sus 95 tesis en las

que criticaba duramente al papa León X pidió a Lutero que reconociera su equivocación, éste no lo hizo y fue excomulgado a partir de este momento, Lutero empezó a difundir sus ideas (origen del Luteranismo) cuyos principios básicos son los siguientes:

Salvación por la fe las personas se salvan por la fe, no por sus obras. No se necesitan intermediarios para relacionarse con Dios los creyentes lo

hacen mediante la oración. La única fuente de verdad son los textos sagrados cada persona puede

interpretar la Biblia. Solamente se aceptan como verdaderos dos sacramentos bautismo y eucaristía. Se prohíbe el culto a la Virgen y a los Santos.


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7.3- LA EXPANSIÓN DE LA REFORMA

- El Luteranismo se extendió rápidamente por Alemania, Dinamarca, Noruega, Inglaterra y los Países Bajos.

- Además, por toda Europa surgieron nuevos movimientos de reforma religiosa. Son los siguientes:o Calvinismo doctrina predicada por Juan Calvino que se basaba en la

predestinación (las personas estaban condenadas o salvadas al nacer, sin importar sus obras)Esta doctrina nació en Suiza y de allí se extendió por Países Bajos y algunas regiones de Francia e Islas Británicas.

Actividades: página 167 (13 y 14)/ Resúmenes

8- LA CONTRARREFORMA

- Definición : movimiento reformador en el seno de la propia Iglesia católica.- Objetivos : poner freno a la reforma protestante y mejorar el funcionamiento de la

Iglesia.- En 1545 se reunió el Concilio de Trento con la idea de lograr la reconciliación entre

católicos y protestantes. Se tomaron las siguientes medidas:

o Se confirmó la doctrina de la Iglesia: validez de los sacramentos, primacía del Papa, culto a la Virgen y los Santos,...

o Se fundaron seminarios para mejorar la formación del clero.o Se crearon nuevos medios para difundir la doctrina católica (el catecismo y las

nuevas escuelas).o Se fortaleció el tribunal de la Inquisición.o Se elaboró un Índice de libros prohibidos.

Los medios para poner en marcha las medidas adoptadas por el Concilio de Trento fue la creación de nuevas órdenes religiosas como la Compañía de Jesús fundada por San Ignacio de Loyola.


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o Anglicanismo su origen se encuentra en la separación, no aceptada por la Iglesia católica, de Enrique VIII con Catalina de Aragón para casarse con Ana Bolena. Por esta razón, el rey Enrique VIII creará la Iglesia anglicana la cual adoptó muchos aspectos del calvinismo

9- LAS CONSECUENCIAS DE LA REFORMA

- Europa se dividió en dos bloques religiosos: los protestantes y los católicos.* Esta división dio lugar a enfrentamientos armados conocidos como guerras de religión.

- La intolerancia se generalizó en toda Europa--> en España, la Inquisición persiguió duramente a cualquiera que se apartara de los dogmas de la Iglesia católica.

- Se prohibieron libros y cualquier actividad científica que contradijera el dogma religioso.

Actividades: página 169 (16)

La ‘Mona Lisa’ de Leonardo da Vinci tiene una hermana gemela en España


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La réplica restaurada de la Mona Lisa de Leonardo da Vinci, que fue pintada junto con la original, fue presentada en el Museo del Prado, en Madrid.

El Museo del Prado, en Madrid, aseguró que una réplica de la Gioconda expuesta durante años en la pinacoteca fue pintada en el taller de Leonardo da Vinci, al mismo tiempo que la original.“Es probablemente la primera copia conocida de la Gioconda”, dijo este miércoles Miguel Falomir, jefe del departamento de Pintura Italiana del Prado.

El Museo decidió descolgar la obra para restaurarla en 2010. La idea era que luciera las mejores galas posibles en la exposición sobre Da Vinci que albergará el Museo Louvre de París a mediados de este año.

Los trabajos descubrieron sorprendentes similitudes con la Mona Lisa, que habían permanecido ocultas por un barniz oscuro, el cual fue agregado a la pintura en el Siglo XVIII. Sobre todo, el paisaje de fondo de la Toscana italiana.

Posteriormente, una prueba de rayos-X permitió establecer que las capas de pintura y la forma de componer el cuadro eran casi idénticas a la original y que los cambios hechos en la gemela eran casi iguales a la forma en que evolucionó la primera.

El barniz que se retiró de la cara de la Mona Lisa ‘española’ la hizo ver más joven y brillante que la cara cubierta con barniz oscuro en el museo de París. Otra diferencia es que la réplica tiene cejas y la Mona Lisa original nunca las ha tenido.

La conclusión del estudio es que la réplica de Madrid fue pintada por un alumno de la escuela de Leonardo, mientras el artista italiano culminaba en el Siglo XVI una de sus obras maestras.Un trabajo en paralelo cuya autoría más probable, según los investigadores, se atribuye a Francesco Melzi, un discípulo aventajado de Leonardo y pintor más o menos conocido del Renacimiento.El estado de conservación de la Gioconda ‘española’ es mucho mejor que el de la original. Según expertos, el cuadro gemelo permitirá estudiar mejor a Leonardo y contribuir a descifrar algunos de los famosos misterios que aún envuelven al el enigmático cuadro de Lisa Gherardini y su icónica sonrisa.Desde el museo madrileño tildan el descubrimiento de “muy científico” e importante para la historia del Arte.La réplica se expondrá en el Prado el 21 de febrero, pero viajará a Francia tal y como estaba previsto. El lienzo original y la copia podrán ser vistos y comparados en el Louvre parisino durante la exposición dedicada a Da Vinci, que tendrá lugar entre el 29 de marzo y el 25 junio, de forma que las ‘gemelas’ volverán a reunirse


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La obra se encuentra en el Museo del Prado, el cual aseguró que una réplica de la Gioconda fue pintada en el taller de Leonardo da Vinci, al mismo tiempo que la original.Jueves, Febrero 2, 2012


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