defensa de tercer modulo

“DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR”

PLANIFICACION FAMILIAR

DOCENTE : Lic. Delia Yucra Rodas

ESTUDIANTE: José Luis Rivero Cáceres

PROBLEMA

Planificación familiar inadecuada

por déficit en el conocimiento y/o

actualización acerca del uso de

los métodos anticonceptivos

OBJETO

métodos anticonceptivos

MOTIVACION.

SI A LA VIDA, PERO SIN SIDA.

Linfadenopatía persistente

Programa ITS / VIH / SIDA – H.A.G.R. MoteroDr. José Camacho Lobo

Manifestaciones clínicas

Perdida de peso moderado sin

explicación ( < 10 %)



Infecciones respiratorias frecuentes

Dr. José Camacho LoboPrograma ITS / VIH / SIDA – H.A.G.R. Motero

MANIFESTACIONES CLÍNICAS


Queilitis Angular




Ulceras bucales recurrentes



Dermatitis seborreicaPrograma ITS / VIH / SIDA – H.A.G.R. Motero

Dr. José Camacho Lobo


Infecciones fúngicas de las

uñas



Diarrea crónica sin explicación



Candidiasis oral



Leucoplacia vellosa oral



Tuberculosis pulmonar


OBJETIVO

Reconocer la importancia de la anticoncepción con métodos modernos, como una opción en planificación familiar en el marco del ejercicio de los derechos de los/las usuarias/os de los servicios de planificación familiar.

Fortalecer los conocimientos y habilidades de los proveedores en la provisión de métodos anticonceptivos de barrera.

Métodos anticonceptivos(General)

Fortalecer los conocimientos y habilidades de los proveedores en la provisión de métodos

anticonceptivos.

(Singular)

Planificación familiar

(Universal)

Método anticonceptivode barrera.

Píldora anticonceptiva de emergencia.

Métodos anticonceptivos temporales(Particular )

Los recursos metodológicos necesarios

para desarrollar el tema:.- Clases expositivas.

.- Análisis de material audiovisual, estudios de

casos.

.- Aprendizaje basado en problemas.

.- Tutorías individuales y grupales.

.- Seminarios con modelo anatómico (masculino

y femenino) e insumos complementarios.

METODOLOGIA

TEMPORALIZACION:

El temario de la asignatura métodos anticonceptivos

se distribuye en 5 sesiones. Las sesiones son de una

hora y treinta minutos de teoría y tres horas de

practica. Para desarrollar los contenidos de manera

correcta es necesario realizar un total de 22 horas

aproximadamente.

.-El material necesario para las clases

expositivas consta de: video, retroproyector,

material audiovisual, fichas, dibujos, maquetas,

pizarra, marcadores, y presentaciones de los

diferentes métodos anticonceptivos.

.-para las clases practicas y seminario se

requiere: aula condicionada que simule el

entorno asistencial, con posibilidad de utilizar

entre otros el siguiente material: modelos

anatómicos femenino y masculino.

MATERIAL

EVALUACIONSe diseña un examen escrito, con preguntas de test, preguntas a completar, interpretación de imágenes y preguntas a desarrollar.La parte practica se evalúa a partir de los criterios de: asistencia, nivel de conocimientos y participación del alumno.La distribución de la nota es la siguiente:

Examen escrito………..60 %.Examen practico……….30 %.Asistencia………………..10 %.

MAPA DE CONTENIDO DE LA ASIGNATURA

Fortalecer los conocimientos y habilidades

de los proveedores en la provisión de

métodos anticonceptivos.

Indicaciones y contraindicaciones de MAC

evaluación

Metodos anticonceptivos

Dif. Tipos de

métodos

Imágenes de

ptes con

SIDA

Métodos

anticonceptivos

Métodos

anticonceptivos

de barrera

Uso/

indicaciones.

Forma de uso.

orientar

Métodos anticonceptivos

Diferentes tipos de MAC

Casos problemas

Mapas

conceptuales

Diferentes tipos de métodos

Uso en cada situación

problemica

Buena

planificación

familiar

Condon

masculino y

femenino

Analizar

Caracterizar Resolver representar Resolver

caracterizar

resolverEjecutar

Visualizar

representar

Resolver

explicar

SIN CONDON NI PENSARLO

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