Blanca E. Rivera Alicea, PhD Analista de Educación Superior

David Báez Dávila, MBA Director, Área de Programas de Apoyo a la Educación

Requisitos del Consejo de Educación de Puerto Rico para el Licenciamiento de Instituciones Postsecundarias No Universitarias y de Educación Superior

Regular las instituciones educativas que operan en Puerto Rico. Implementar la política pública sobre los estándares de la

educación en Puerto Rico, dentro del marco normativo que establece el Plan de Reorganización Núm. 1 del 26 de julio de 2010.

Licenciar a las Instituciones de Educación Superior. Licenciar y acreditar Instituciones de Educación Básica públicas y

privadas (PK-12 y postsecundarias no universitarias). Proveer asistencia económica a estudiantes de nivel

postsecundario. Ofrecer adiestramiento a maestros y directores bajo Título II

(NCLB). Investigar y recopilar estadísticas sobre educación.

Alcance del Consejo

PR 1-2010: Política Pública

Organismo que responda con mayor agilidad Fomentar y promover la diversidad en la educación Desarrollar sistema educativo altamente competitivo Preparar a los estudiantes para afrontar los

requerimientos del mundo laboral

Operacionalización de la Política Pública

Establecer separación entre proceso de licenciamiento y acreditación (aplica solo a Educación Básica)

Actualización de procedimientos en las áreas programáticas Utilización de herramientas tecnológicas de acceso a la

información Plataforma Electrónica de Datos sobre Educación - PLEDUC Plataforma Electrónica de Educación Superior – PLES Sistema de Nómina de Ayuda Financiera a Estudiantes – SINAFE Sistema Financiero de Proyectos – SIFPRO

Reconocer la responsabilidad en la Institución Certificar la validez de los grados académicos emitidos por las

instituciones licenciadas

Panorama del Sector Educativo

Cantidad de Instituciones Educativas en PR

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

Educación BásicaPública K-12 Privadas

Iglesias-EscuelasPSNU

EducaciónSuperior

1463

770

119

415

140

Matrícula en escuelas e instituciones de educación superior en Puerto Rico - 2002 a 2011

598,838

458,631

209,570

153,775 191,552

250,192

0

100,000

200,000

300,000

400,000

500,000

600,000

700,000

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Escuelas Públicas (PK-12)

Escuelas Privadas (PK-12)

Instituciones de EducaciónSuperior

Fuentes: Consejo de Educación de Puerto Rico y Departamento de Educación de Puerto Rico. Fuentes: Consejo de Educación de Puerto Rico y Departamento de Educación de Puerto Rico.

Distribución de Instituciones de Educación Superior con Licencia para Operar en Puerto Rico - Diciembre 2012

Públicas (6), 6, 12%

Privadas SFL (30), 30, 59%

Privadas CFL (15), 15, 29%

Públicas (19) 13%

Privadas (122) 87%

Instituciones Unidades

Total: 51 Total: 141

Ofrecimientos por Nivel Académico - Diciembre de 2012

Total: 3,133

Grados Asociados (777) 26%

Bachilleratos (1,331) 45%

Maestrías (762) 26%

Primer Nivel Profesional (11)

0%

Doctorados (80) 3%

Matrícula total en las Instituciones de Educación Superior por sector. Años académicos 2003 a 2012

74,0

56

71,0

44

68,8

13

66,9

90

68,1

32

69,4

75

71,5

69

67,2

91

62,2

57

62,5

72

133,

018

136,

921

140,

734

158,

412

159,

414

166,

143

177,

803

182,

901

187,

754

182,

923

2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12 2012-13

Público Privado

Aumento de 38% en el sector privado y Disminución de 16% en el sector público.

Licenciamiento

Licenciamiento vs. Acreditación

Requisito del estado Permiso para operar Regulado por agencia

gubernamental Protección del público Validez de ofrecimientos

académicos Basado en criterios de

evaluación

Voluntaria Necesaria para recibir

fondos federales Regulado por el Depto.

de Educación de los EEUU

General* Basada en avalúo

Licenciamiento Acreditación Institucional

*Existe diferencia en alcance entre entidades acreditadoras Regionales vs. Nacionales

ALCANCE

Licencia

Licenciamiento- proceso mediante el cual una Institución de Educación es autorizada a operar en la jurisdicción de Puerto Rico, luego de aprobar los requisitos mínimos establecidos en cumplimiento con la política pública de este Plan y dispuestos en el Reglamento aprobado por el Consejo.

Licencia - permiso que expide el CEPR a una institución cuando como resultado de una evaluación se le autoriza a operar como una institución de educación superior en Puerto Rico. Se concede en función de los ofrecimientos académicos que interesa ofrecer o continuar ofreciendo, del lugar o lugares en que se ofrezca y del resultado favorable que evidencie la evaluación sobre el cumplimiento con los criterios establecidos en el PR 1 y en este Reglamento.

Área de Licenciamiento y Acreditación

Reglamento de licenciamiento 8310

Reglamento de acreditación

3 Especialistas 6 Contratos servicios

profesionales para atender acreditación

Reglamento de licenciamiento 8265

5 Analistas

Oficina de Edcuación Básica Oficina de Edúcación Superior

Requisitos para Licencia

1. Credenciales académicas de la facultad: Certificado de maestro

2. Permisos gubernamentales 3. Adecuación de las instalaciones físicas (equipos,

tecnología, biblioteca, laboratorios) 4. Cumplimiento con permisos requeridos por agencias

federales, estatales y municipales 5. Existencia de un Plan de Desalojo 6. Solvencia económica 7. Existencia de un programa académico o plan

educativo, currículo, filosofía, misión y objetivos de la institución

8. Reglamentación institucional: Asuntos Académicos, Estudiantiles, Administrativos y Fiscales

9. Información sobre la dirección administrativa 10. Políticas, protocolos, reglamentos y procedimientos

en relacionados con el hostigamiento e intimidación (bullying)

1. Misión y nombre institucional 2. Estructura organizacional 3. Ofrecimientos académicos 4. Experiencia y credenciales académicas y

profesionales de la facultad 5. Recursos de información 6. Servicios estudiantiles 7. Instalaciones físicas, equipos, laboratorios

y seguridad a la comunidad académica 8. Capacidad financiera y solvencia

económica 9. Garantías de responsabilidad civil,

publicaciones y expresiones de divulgación general

Educación Básica: PSNU Educación Superior

Enmiendas a la Licencia: Cambios Sutanciales

1. Cambios en la misión u objetivos de la institución

2. Añadir nivel educativo que exceda la autorización

1. Establecimiento de una nueva unidad institucional, localidad o centro de extensión.

2. Mudanza o expansión de cualesquiera unidades

3. Cambio de nombre de la institución 4. Creación de nuevos ofrecimientos

académicos. 5. Cambios de nivel de la oferta

académica 6. Inicio de ofrecimientos Académicos a

través de medios no presenciales

Educación Básica (Art. 13) Educación Superior (Art. 28)

Cambios Significativos

1. Cambios en los cargos y cuotas de estudio 2. Cambios en el nombre del programa 3. Cambio en los requisitos de admisión o

graduación 4. Cambio de control o dueño 5. Mudanza, añadir o descontinuar uso de

estructuras 6. Creación de centro de extensión 7. Cambio de nombre de la institución 8. Cambios en la incorporación de la

institución 9. Cierre o moratoria de oferta académica 10. Transferencia de programas

1. Moratorias y Cierres de ofrecimientos Académicos

2. Reinicio de un ofrecimiento que ha estado en moratoria por 3 años o menos

3. Cambios en las políticas o los requisitos de admisión

4. Cambios en los requisitos de graduación

5. Cambios en los principales ejecutivos

6. Cambios en los catálogos

7. Consorcios, convenios o acuerdos de colaboración

Educación Básica: PSNU (Art. 14) Educación Superior (Art 29)

Cambio de Nombre de la Institución Educación Básica Educación Superior

Tipo de Enmienda

Cambio Significativo Cambio Sustancial

Tipo de Evaluación

Notificación Previa. Puede nombrarse evaluador

Costos $250.00 por cada unidad Entre $1,000 y $3,000 De acuerdo a MND

Requisitos Si es corporación- documento del Depto. Estado que evidencie autorización del cambio de nombre. Si no es corporación – la Junta de directores, socios o dueños debe proveer copia de la determinación del cambio de nombre

Documentos relacionados a la misión, oferta académica. * Universidad – evidencia de que cumple con los elementos de investigación, actividades y publicaciones

Criterios de evaluación

Verificación de que es cónsono con la misión y los niveles académicos

Verificar si el nuevo nombre cumple con la filosofía, misión, metas y objetivos de la institución, la oferta académica, la naturaleza de la institución y el nivel de sus ofrecimientos

Asistencia Económica Estatal

Actualización

Requisito de notificación a estudiantes Solicitud de Cualificaciones y Propuestas Resolución Conjunta 254 Sistema de Nómina de Ayuda Financiera a

Estudiantes (SINAFE) Presentación de documentos

Resumen ayudas económicas estatales administrados por el CEPR 2012-2013

Fondos disponibles $26,000,000

Distribución entre programas luego de transferencias y correcciones de matrícula 73% Ayuda Educativa Suplementaria Subgraduada 11% Ayuda Educativa Suplementaria Graduada 8% Ayuda para Estudiantes con Mérito 3% Estudiantes de Alto Honor 0% Becas CEPR-PRIDCO 5% Fondo Especial

Datos sobre asistencia económica 2012-2013 $25,735,005

91% entre instituciones universitarias ($23,382,624) 9% entre instituciones no universitarias ($2,352,381)

91 instituciones participantes 58% no universitarias (53) 42% universitarias (38)

76,162 estudiantes beneficiados 87% estudiantes universitarios (66,095) 13% estudiantes no universitarios (10,067)

Promedio ayuda anual por estudiante: $295.10 nivel subgraduado / 62,375 estudiantes $523.86 nivel graduado / 5,892 estudiantes $371.85 estudiantes con mérito / 6,270 estudiantes con 3.00 o más de promedio $9,339.42 estudiantes de alto honor / 93 estudiantes con 3.75 promedio o más de

promedio $6,855.71 Beca CESPR-PRIDCO / 7 estudiantes $545.29 Fondo Especial / 2,457 estudiantes

Solicitud de Cualificaciones y Propuestas

Estudiar y Medir la Efectividad de los Programas Estatales de Asistencia Económica para Estudiantes de Nivel Postsecundario Administrados por el CEPR y Proveer Recomendaciones al Respecto

El propósito es desarrollar un proyecto de investigación dirigido a estudiar y medir la efectividad de los programas estatales de asistencia económica, y proveer recomendaciones sobre cómo el CEPR pudiera mejorar la efectividad de los mismos.

Solicitud

El Contratista seleccionado deberá: identificar los cambios y prácticas implantadas en otras

jurisdicciones en los Estados Unidos que podrían ser implantados en Puerto Rico.

recomendar qué otros datos o indicadores el CEPR debe recopilar sobre las instituciones que participan de los programas y sus beneficiados.

comparar la ayuda promedio estatal asignada en Puerto Rico y otras jurisdicciones haciendo una relación contra los costos totales de estudios.

analizar si los programas como están diseñados e implantados están cumpliendo con sus objetivos y como consecuencia si los mismos deben ser modificados o eliminados.

Resumen

El Consejo de Educación de Puerto Rico constata el cumplimiento de: 2,352 instituciones PK-12, 415 PSNU 141 unidades de educación superior

El CEPR aprueba todos los Ofrecimientos Académicos de PSNU y ES

Depende de la disponibilidad de profesionales para las evaluaciones

Ofrece ayudas económicos a 76,162 estudiantes mediante

Recopila estadísticas de las instituciones Auspicia proyectos de desarrollo de maestros y

directores Realiza investigaciones relacionadas a la educación

en el país.