1.

Conflictos Causas Actos involucrados Posibles alternativas de solución

Las imitaciones de voces de Andres Zuluaga, Sebastián Maldonado, Carlos sarria Jorge león y entre otras personas por parte de Martin Uribe y David Restrepo.

Ganas de molestar con estas voces ya que suenan muy graciosas, pero esto afecta la organización del grupo al momento de la clase.

Interrupción de clase. Hacer esto en determinados espacios donde no se interrumpa la clase.

Lanzamiento de objetos por parte de Santiago Pasos y paulina gil.

Lastimar a otros compañeros, y son muy violentos al momento de hacerlo.

Hacen enfurecer al profesor lo que hace que la clase se descontrole.

Tratar de controlar los impulsos de violencia hacia los otros.

El constante ruido que hace Simón Mesa creyendo ser un animal o una nave espacial.

Es un ruido molesto que no permite la suficiente concentración en clase.

Interrupción constante de actividades.

Dejar el delirio de creerse algo y yo recomiendo un psicólogo.

Los aportes sin sentido de Juan José Patiño únicamente para detener la clase.

Ganas de no estudiar y detener la clase.

Interrupción de clase. Hacer aportes con argumentos validos.

2. Son los sentimientos y percepciones en un grupo, estos están relacionados con los

conflictos, ya que alguna charla, burla o broma se puede volver muy incomoda o pesada

para algún integrante del grupo lo que hace que se desencadenen grandes conflictos, una

mala comunicación también puede llevar a esto por que no todos piensan igual y lo que va

a pasar cuando falta la comunicación es que van haber disgustos de opiniones entre otras

cosas lo que nuevamente llega al conflicto.

3. El funcional, siempre busca una forma mas fluida de trabajar utilizando siempre a todos

los integrantes, ya que se utiliza demasiado la comunicación, haciendo el trabajo mas ágil

y sin problemas, en cambio, en la disfuncional lo que falla es la comunicación, dejando

reservado mucho trabajo lo que hace que no se pueda ejecutar fácilmente y cada vez haya

mucho mas, lo que crea problemas al trabajar y próximo a esto vienen los conflictos.

4. en un conflicto

escolar por ejemplo la pelea entre dos alumnos, se debe tomar un debido proceso que

exige ciertos pasos como lo son dialogar principalmente cada estudiante por a parte, para

que explique el suceso de los hechos, por que lo hicieron para que las causa consecuencias

entre otras; cuando ya este establecido un conocimiento sobre la pelea y el por que se

llamara a un testigo, casi siempre el que los separo o aviso que estaban peleando( si lo

hay) , y hablar de lo que vio en la agresión de estos dos alumnos. Si el asunto es grave se

hará una citación a padres de familia y una previa suspensión o expulsión a los

estudiantes, en caso de no ser grave el proceso puede seguir de la siguiente forma, hacer

una reflexión, un planteamiento de la situación, y un análisis con soluciones por parte del

estudiante, o hacer esto mismo y agregar una corta suspensión sin situación de padres o

cosas similares.

5. ikkgfk

SOLUCIONES DE

CONFLICTOS

EL DIALOGO: Este es muy

importante ya que es en el momento

en el que dos sujetos pueden hablar

mutuamente con razonamiento.

MEDITACION: es en el momento en

el que se analizan las cosas con el apoyo

de otra persona que escuchar todo lo

sucedido para saber que paso

realmente y tener una posición frente al

tema.

ARBITRAJE: la persona que

anteriormente escucho el caso de las

dos personas toma una decisión y dice

lo que piensa que se debe hacer para

encontrar una solución que sea

efectiva.

6.

Los individuales: al haber tantas personas, y cada una de ellas con distintas formas de

pensar y analizar una situación, esto no ayuda en nada ya que se pierde una comunicación

y se comienza entrar en más y más conflictos.

Los grupales: se pueden solucionar fácil mente ya que en el grupo siempre serán mas

analíticos y mas comunicativos ante una situación lo que hace arreglar fácil mente el

problema.

7.

Entre hermanos, un conflicto no va a tener suficiente razonamiento lo que hace que estos

no hallen la solución y tengan que pedir el requerimiento de la madre para que intervenga

y proponga una situación.

Entre un docente y un alumno, lo mas sencillo y rápido que se puede hacer es dialogar con

el coordinador, para que no haya negación por parte del docente al escuchar los

argumentos del alumno, ya que esto puede ponerse un poco irritante para el alumno lo

que hace que el profesor cada vez quiera tener mas la razón y el alumno comience a

alegar mas fuerte.

Entre miembros de una empresa, va haber una actitud discrimínate entre los dos

trabajadores lo que hace que haya un pequeño conflicto y esto en este momento puede

incomodar a otros miembros, y para esto el jefe tiene que dar una solución para que esto

no afecte la empresa.