los amos de la juventud PROYECTO: Atendamos a los abuelitos INTEGRANTES: ALANIS DANAE HIPOLITO CALLEJAS, KATHARINE ELIZABETH RODRGUEZ NUEZ, Gonzlez morales marco armando, DIAZ VAZQUEZ ITZEL ODALYS, ANTONIO ALEXander garcia davila. Grado: 5 Director: maria luisa ramirez sanchez docente guia: mnica angelica ramos espinoza

Cmo ayudar a quien ya nos dio tanto? Los amos de la juventudPROYECTO: Atendamos a los abuelitos

DE QUE TRATA NUESTRO PROYECTO?

El pensar en una problemtica que nos afecte como sociedad es fcil podemos enumerar muchas de ellas lo DIFICIL es pensar en la solucin; eso como institucin educativafue lo que tratamosde hacer de maneraefectiva.

La problemtica elegida por nuestro equipo de nios en accin eligio trabajar Necesidades de los adultos mayores y el impacto socialPRIMER PASO: SIENTE Nos dimos a la tarea de investigar porque los adultos mayores son un sector social vulnerable.SEGUNDO PASO: Enlistamos todo aquello que nos parecio apremiante resolver.TERCER PASO: IMAGINA Diseamos distintas estrategias que pudieran funcionar y dar solucin a las demandas de nuestros adultos mayores.CUARTO PASO: HAZ Pusimos manos a la obra, quisimos poner nuestro granito de arena para DISEAR EL CAMBIO.

PORQUE SABEMOS QUE LOS ABUELITOS SON UN SECTOR VULNERABLE DE NUESTRA POBLACIN, LA MAYORIA DE ELLOS VIVEN EN EL ABANDONO TOTAL POR PARTE DE LA FAMILIA Y NO SE LES DA LA IMPORTANCIA DEBIDA, CARECEN DE INSTITUCIONES DE SALUD, SOCIALES, EDUCATIVAS, DE RECREACIN Y DE ASISTENCIA SOCIAL Y OBVIAMENTE CARECEN DE LO MAS IMPORTANTE DE LA FAMILIA.PORQU ESTA PROBLEMTICA?

QUIENES FUERON LOS BENEFICIADOS?LOS ADULTOS MAYORES DE LA COMUNIDAD TULTITLAN- COACALCO

LOS ABUELITOS DE LA ESCUELA

CASA DE LA TERCERA EDAD DE VILLA DE LAS FLORES COACALCOQU HICIMOS?ELABORAMOS COMO EQUIPO UN PLAN DE ACCION DE DISTINTAS ESTRATEGIAS QUE PUDIERAMOS LLEVAR A CABO TOMANDO EN CUENTA LAS IMPLICACIONES QUE ESTO TENDRA.NOS PUSIMOS EN CONTACTO CON UNA INSTITUCION GUBERNAMENTAL EN ESTE CASO FUE LA CASA DE LA TERCERA EDAD, VILLA DE LAS FLORES QUIENES NOS BRINDARON UN APOYO EXTRA PARA LOGRAR EL IMPACTO DESEADO.

ESTRATEGIASREALIZAMOS UNA CAMPAA DE SENSIBILIZACIN CON LOS NIOS, EN DONDE PUDIMOS OBTENER INFORMACIN VALIOSA SOBRE EL IMPACTO DE LOS ABUELOS EN LA FAMILIA.TRABAJAMOS 3 TALLERES DISTINTOS EN DONDE SE INVITO A LOS ABUELITOS DE LA COMUNIDAD:PLATICA APRENDAMOS DE QUIEN SABE MAS , DE LA CUAL TUVIMOS UNA ASITENCIA ARPOXIMADA DE 56 ABUELITOS, QUIENES ESCUCHARON POR MAS DE UNA HORA, REFLEXIONES, CANCIONES Y HERMOSAS PALABRAS DIRIGIDAS POR LA PROFESORA CLAUDIA GARCA CABRERA UNA FIEL COLABORADORA DEL NUESTRO EQUIPO.

2.- TALLER DE LECTURA LEAMOS A LOS ABUELOS 22 ALUMNOS DE LA ESCUELA SE PREPARARON PARA OFRECER A NUESTROS INVITADOS UNA LECTURA PLACENTERA Y ENRIQUECEDORA.3.- TALLER DE EXPERIENCIAS VIVIR NUESTROS INVITADOS 10 ABUELITAS DE LA CASA DE LA 3RA EDAD DE VILLA DE LAS FLORES COACALCO QUIENES COMPARTIERON CON LOS NIOS UNA SERIE DE EXPERIENCIAS SUCEDIDAS A LO LARGO DE SU VIDA.ESTOS TALLERES NOS AYUDARON A GENERAR CONCIENCIA ENTRE LOS ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y COMUNIDAD EN GENERAL PARA VALORAR A NUESTROS ADULTOS MAYORES.VISITAMOS LA CASA DE LA TERCERA EDAD DE VILLA DE LAS FLORES COACALCO PARA CONOCER DE CERCA CUALES ERAN LAS PROBLEMATICAS A LAS QUE SE ENFRENTABAN Y PODER REALIZAR ACCIONES PARA MEJORAR LA SITUACIN Y DE AH SURGIERON LOS SIGUIENTES HECHOS:JORNADA DE RECOLECCION DE RECURSOS MONETARIOS PARA GENERAR MEJORAR EN LA CASA DE LA TERCERA EDAD.1.- VENTA DE DESAYUNOS: Padres de familia aportaron los recursos materiales para poder hacer la venta, los alumnos y docentes consumieron.2.- BAZAR : Los alumnos de 5 y 6 llevaron a la escuela una serie de objetos en buen estado pero que pudieran donar, se vendieron estos productos en la escuela y padres de familia y alumnos colaboraron comprando.

BENEFICIOSSE HIZO ENTREGA DE LOS RECURSOS INTACTOS A LA CASA DE LA 3RA EDAD DE VILLA DE LAS FLORES CON LO QUE SE PUDO:CAMBIAR VIDRIOS ROTOS DE ESTA CASITASE MANDO COLOCAR UNA RAMPA EN LA ENTRADA PRINCIPAL PARA QUE LOS ABUELITOS INGRESEN SIN PROBLEMA.SE MANDO REPARAR LA TUBERIA DE SU FUENTE QUE HABIA SIDO DAADA POR ARBOLESPINTURA

RECURSOS MATERIALES PARA SUS CLASES DE PINTURA, TEJIDO, BORDADO, TALLERES DE TANATOLOGA.

MEDICINAS

CAMPAAS DE ODOLTOLOGA PARA EL ADULTO MAYOR

LO MAS IMPORTANTE ES QUE LOS ALUMNOS DE 1 A 6 EN DISTINTAS OCASIONES ESTUVIERON EN CONTACTO DIRECTO CON LOS ABUELITOS, PARA PLATICAR, PARA AYUDARLOS, PARA ESCUCHARLOS Y PARA AMARLOS.