clase neonatologia i

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    Porque es distinto ????

    Diferente enfoque, resultados de laboratorio,patologa, evolucin..todo.

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    HISTORIA CLNICA..

    Datos del embarazo, trabajo de parto y partomismo.

    Revisin de antecedentes sugerentes deinfeccin.

    Antecedentes de embarazos previos, patologamaterna, medicacin, problemas genticos.

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    .

    Pruebas de laboratorio y screeningmaterno.

    Grupo sanguineo y Rh.

    Rubeola.

    Sfilis. Hepatitis B.

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    Anemia.

    Sedimento urinario.

    Chamydia. Fucin tiroidea.

    DM

    Streptococo grupo B.

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    Defectos genticos y de tubo neural.

    Abuso de sustancias.

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    Periodo transicional.

    Por 6 primeras horas de vida.

    Disminucin de la resistencia vascularpulmonar.

    Incremento del flujo sanguneo pulmonar.

    Expansin pulmonar.

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    Aclaramiento del liquido alveolar.

    Mejora en la oxigenacin.

    Cierre del ductus arterioso.

    Mejora lenta de la saturacin de O2.aprox

    15 minutos.

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    El examen fisico comienza con la observaciondel RN.

    Postura.

    Tono muscular.

    Funciones vitalesFRFCantes de tocarlo

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    FC normal 120 a 160.

    FR normal 40 a 60.

    OJO con signos de dificultad

    respiratoria,polipnea, tirajes, aleteo nasal,cianosis central, quejido.

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    Piel

    OJO con la presencia de cianosiscentral.hipoxia.

    La cianosis distal es producida por frio.

    Puede encontrarse :

    Vernix caseoso. Lanugo.

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    Manchas mongolicas.

    Hemangiomas .

    Petequias y equimosis.

    Eritema toxico.

    Milia alba .

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    RN al 3er mes crece 2 cms. por mes, aprox.

    Luego 0.5 a 0.8 cms. por mes aprox.

    Al nacer 35 cms. y al ao 50 cms.

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    Craneo de un neonato tiene ciertasparticularidades:

    Moldeamiento craneano.

    Suturas cabalgadas.

    Presencia de fontanelas.

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    Caput succedaneum:

    Edema del cuero cabelludo, sobrepasa laslineas de sutura , no requiere tratamiento,

    desaparece en 24 a 48 horas.

    Cefalohematoma :

    Subgaleal y Subperiostico

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    http://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://www.bago.com.bo/sbp/revista_ped/Vol43_2/imagenes/cefalohem2.jpg&imgrefurl=http://www.bago.com.bo/sbp/revista_ped/Vol43_2/html/cefalohematoma.html&h=269&w=371&sz=17&hl=es&start=1&tbnid=nCtMV6oBHCZnWM:&tbnh=88&tbnw=122&prev=/images%3Fq%3DCEFALOHEMATOMA%26gbv%3D2%26hl%3Des
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    C.Subgaleal.

    Sangrado de la aponeurosis, sobrepasa las suturas,puede contener gran cantidad de sangre....complicaciones.

    C.Subperiostico.

    No sobrepasa suturas, aprox. 2 % de los RN, el

    parietal mas frec. afectado, evolucion gen.benigna....complicaciones.

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    Reflejo de ojo rojo

    Catarata congenita.

    Retinoblastoma.

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    Cuello.

    Es relativamente corto , dificil buscar pulsos.

    Contractura del ECM.

    Fractura de claviculas.

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    Torax.

    Forma y Simetria.

    Nodulos mamarios.

    Respiracion es abdominal , mv pasa de igualmanera en los dos hemitorax..OJO con

    ruidos transmitidos de nariz.

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    Corazn

    Podrian auscultarse soplos sistolicos de bajaintensidad, no irradiados, no palpables.

    Pulsos femorales.coartacion de aorta.

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    Abdomen..

    OJOcon abdomen excavado, podriaasociarse a hernia diafragmatica.

    ..con abdomen distendido, podria

    asociarse a NEC, obstruccion intestinal, o ileo .

    Debe buscarse masas ..origen renal y

    visceromegalia

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    Cordon umbilical tiene dos arterias y unavena.

    Limpieza cuidadosa , no cubrir para que caigamas rapido.

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    Genitales..

    Hombresescroto pigmentado, testiculosdescendidoshidrocele.

    Mujeresigualmente pigmentados, podriaverse el himen protruyendopodria haberflujo blanquecino e incluso sangre losprimeros dias de vida

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    Caderas.

    Abeduccion comparada.signos de Ortolani yBarlow.

    Pliegues no son tan importantes.

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    http://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://www.zadeh.co.uk/paediatricorthopaedics/barlow_ortolani.jpg&imgrefurl=http://www.zadeh.co.uk/paediatricorthopaedics/paediatricorthopaedics.htm&h=169&w=295&sz=32&hl=es&start=3&tbnid=bP9J2_RB1fgFnM:&tbnh=66&tbnw=115&prev=/images%3Fq%3Dortolani%26gbv%3D2%26hl%3Deshttp://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://www.bvs.sld.cu/revistas/ort/vol17_1-2_03/f01131-203.jpg&imgrefurl=http://bvs.sld.cu/revistas/ort/vol17_1-2_03/ort131-203.htm&h=539&w=368&sz=33&hl=es&start=2&tbnid=Rxjgud8WkirrnM:&tbnh=132&tbnw=90&prev=/images%3Fq%3Dortolani%26gbv%3D2%26hl%3Deshttp://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://www.aafp.org/afp/990700ap/177_f1.jpg&imgrefurl=http://www.aafp.org/afp/990700ap/177.html&h=378&w=424&sz=66&hl=es&start=4&tbnid=2wX8hB6c5TrdJM:&tbnh=112&tbnw=126&prev=/images%3Fq%3Dortolani%26gbv%3D2%26hl%3Des
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    Neurologico.

    Movimientos y su simetria , postura, tonomuscular.

    Reflejos basicos..

    Moro

    Prehension

    Succion

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    http://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://www.laullo.com/medicina/ilustracion_medica/pediatria/thumbnails/reflejo_de_succion_jpg_jpg.gif&imgrefurl=http://www.laullo.com/medicina/ilustracion_medica/pediatria/index.htm&h=77&w=100&sz=5&hl=es&start=1&tbnid=UUBIVa35go43YM:&tbnh=63&tbnw=82&prev=/images%3Fq%3Dreflejo%2Bde%2Bsuccion%26gbv%3D2%26hl%3Deshttp://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://www.harunyahya.com/es/libros/images/images_lossignos/EMRIOPAR2.jpg&imgrefurl=http://www.harunyahya.com/es/lossignos06.php&h=175&w=130&sz=6&hl=es&start=8&tbnid=hsvFyIOjkUlQ6M:&tbnh=100&tbnw=74&prev=/images%3Fq%3Dreflejo%2Bde%2Bsuccion%26gbv%3D2%26hl%3Deshttp://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://www.iesalandalus.org/departamentos/filosofia/recursos/hotpotatoes/aprendizaje/imagenes/reflejomoro.jpg&imgrefurl=http://www.iesalandalus.org/departamentos/filosofia/recursos/hotpotatoes/aprendizaje/huecos.htm&h=320&w=400&sz=11&hl=es&start=1&tbnid=ktMM5-BE8L6PzM:&tbnh=99&tbnw=124&prev=/images%3Fq%3Dreflejo%2Bde%2Bmoro%26gbv%3D2%26hl%3Deshttp://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://www.umce.cl/facultades/filosofia/preescolar/dad/dad_primeros12meses3b.gif&imgrefurl=http://www.umce.cl/facultades/filosofia/preescolar/dad/dad_primeros12meses_3.html&h=120&w=97&sz=3&hl=es&start=20&tbnid=PEhy46FmdWSbqM:&tbnh=88&tbnw=71&prev=/images%3Fq%3Dreflejo%2Bde%2Bmoro%26gbv%3D2%26hl%3Des
  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    28/01/2014 CLASE NEONATOLOGIA 1 -RESIDENTADO PERU 47

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    48/216

    Capacidades de Recin Nacido..

    Visin.

    Olfato.

    Posicin.

    Oido.

    Gusto..TODOS SUS SENTIDOS..

    De que es capaz

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  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    ESTMULO..porque es importante.

    Sirve ???

    Mas estmulo.mas sinapsis.mejordesarrollo neurolgico.mejor capacidadneurolgica.

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  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    Cuidados de Rutina..

    Profilaxis ocular..Ophtalmia neonatorum.

    Vitamina K..sangrado por deficiencia de VitK.

    Clampado del cordn.

    28/01/2014 CLASE NEONATOLOGIA 1 -RESIDENTADO PERU 50

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    Tamizaje o screening neonatal

    Auditivo.

    Errores innatos del metabolismo. OJO CON HIPOTIROIDISMO

    Cardiopata congnita.

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  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    28/01/2014 CLASE NEONATOLOGIA 1 -RESIDENTADO PERU 52

    http://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://maternal.cesfam.vmf.googlepages.com/Image3811.jpg/Image3811-full.jpg&imgrefurl=http://maternal.cesfam.vmf.googlepages.com/cuidadosdelreci%25C3%25A9nnacido&h=370&w=455&sz=25&hl=es&start=4&tbnid=wujUjFtJLyxjAM:&tbnh=104&tbnw=128&prev=/images%3Fq%3Drecien%2Bnacido%26gbv%3D2%26hl%3Des
  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    Los cefalohematomas se encuentran msfrecuentemente sobre:

    El hueso frontal

    El hueso temporal

    El hueso etmoidal

    El hueso parietal

    El hueso occipital.

    28/01/2014 CLASE NEONATOLOGIA 1 -RESIDENTADO PERU 53

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    En el recin nacido a veces se observan

    pequeas vesculas con contenidoamarillento y opaco cuyo cultivo esnegativo. Cul es la causa de su aparicin?

    Piodermitis.

    Trauma durante el parto.

    Malformacin congnita. Infeccin intrauterina.

    Eritema txico.

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  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    Cul es la causa ms probable en unneonato sano en buen estado general quepresenta cianosis distal, con examen fsiconormal?

    Cardiopata congnita ciantica.

    Enfermedad de membrana hialina.

    Persistencia del ductus arterioso.

    Meta hemoglobinemia.

    Pobre control vasomotor por fro.

    28/01/2014 CLASE NEONATOLOGIA 1 -RESIDENTADO PERU 55

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    El cefalohematoma subgaleal podracomplicarse con lo siguiente EXCEPTO:

    Infeccin (an sin puncin) Coagulacin intramuscular diseminada

    Shock hipovolmico

    Anemia Retinopata del prematuro.

    28/01/2014 CLASE NEONATOLOGIA 1 -RESIDENTADO PERU 56

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    Ud. se encuentra en la emergenciapeditrica y llega la Sra. Vivian muypreocupada porque a su bebe de 4 das devida le han aparecido unas manchitas rojascon un punto blanco al centro y que cambiade lugar.... Su abuelita le ha dicho que esuna infeccin, fue a la farmacia y le compr

    Dicloxacilina que opina Ud.? .

    28/01/2014 CLASE NEONATOLOGIA 1 -RESIDENTADO PERU 57

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    Le sugiere que siga con el antibitico porquepodra tratarse de una piodermitis y es muypeligrosa en el neonato.

    Podra tratarse de una reaccin a la vacuna de

    la BCG. Se trata de eritema txico y no requiere

    antibiticos.

    La cambiara la dicloxacilina por mupirocina

    tpica. Interconsultara a un dermatlogo de urgencia

    por las posibles complicaciones

    28/01/2014 CLASE NEONATOLOGIA 1 -RESIDENTADO PERU 58

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    REANIMACION NEONATAL

    28/01/2014 CLASE NEONATOLOGIA 1 -RESIDENTADO PERU 60

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    V como los mas experimentados mdicosadministraban una cucharita de vinodirectamente en la boca del neonato, con lo quese restituira el espritu agitado durante la labor

    de parto, que lo podra haber dejado muy dbil ycon apariencia de muerto. Otra ventaja es que elvino afloja las secresiones que usualmenteexisten en la traquea.

    1609. Louise Bourgeois. History of Neonatal Resuscitation. Part 1. Artificial Ventilaction. M.

    Obladen. Neonatology. 2008; 94: 144-149

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 61

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    REANIMACION NEONATAL

    1966: Esfuerzos para estandarizar la reanimacinneonatal lo que se logra en 1978 por la American HeartAssociation (AHA).

    1985: AHA y la Academia Americana de Pediatria creanel programa de asistencia para la reanimacin neonatal.

    1987: Publican las primeras guas. Modificadas en1990,1994, 2000 , 2005 y el 2010.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 63

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    64/216

    110.971119

    Circulation 2010;122;S909-

    S919

    Part 15: Neonatal

    Resuscitation: 2010American Heart

    Association Guidelines

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 64

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    65/216

    POR QU APRENDER REANIMACIN

    NEONATAL?

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 65

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    66/216

    Dos millones de recin nacidos fallecen en lasprimeras 24 horas en el mundo por ao (OMS-2006), 99% en pases en desarrollo

    Cada hora fallecen 450 recin nacidos,

    principalmente por causas prevenibles.

    23% por asfixia al nacer.

    The Lancet, 365: 9462; 891-900

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 66

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    67/216

    QU RECIEN NACIDOS REQUIEREN

    REANIMACION NEONATAL?

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 67

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    68/216

    REANIMACIN NEONATAL

    El 10 % requiere algunaasistencia para empezara respirar.

    El 1 % requiere dereanimacin neonatalextendida.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 68

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    Como identificamos los neonatos querequieren intervencin con rapidez ?

    Con tres preguntas bsicas

    Es a trmino?

    Llora o est respirando?

    Como est su tono muscular?

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 69

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    Porque no llora mi hijo.

    El nico momento dela vida en que el llantode un bebe produce

    alegra escuando nace

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 70

    Evaluar respuesta del RN al nacer

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    71/216

    Mantener calor posicin,

    limpiar va area. estmulo

    en el secado, administraroxgeno si fuera necesario

    Evaluar respuesta del RN al nacer

    Establecer ventilacin

    efectiva. VPP con

    bolsa y mscara ocon TET

    Masaje

    cardiaco

    Medicamentos

    SIEMPRE NECESARIO

    NECESARIOMENOS

    FRECUENTEM

    ENTE

    RARAMENTE

    NECESARIO

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 71

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 72

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    73/216

    Monitoreo durante la RCP.

    Especialmente durante los primeros 60segundos es muy importante un adecuado

    monitoreo.

    La decisin de progresar se tomar en base al

    esfuerzo respiratorio y la frecuenciacardiacaesta puede evaluarse auscultando opalpando el cordn umbilical.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 73

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    74/216

    Tambin podra usarse un oxmetro depulsolo que no interrupira las maniobras dereanimacinpero puede demorar en ser

    colocado.

    Una vez que se est administrando VPP

    debemos vigilar FC, respiraciones y saturacinde O2.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 74

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    75/216

    QU CAMBIOS SUCEDEN AL NACER?

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 75

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    76/216

    TRANSICION NORMAL DE VIDA FETAL A

    EXTRAUTERINA

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 76

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    77/216

    TRANSICION NORMAL DE

    VIDA FETAL A EXTRAUTERINA

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 77

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    Feto Recin nacidoIntercambio Placenta Pulmngases

    Alveolos Llenos lquido Expandidos conaire (elimina lquido)

    Arteriolas Vasoconstriccin VasodilatacinPulmonares

    Flujo pulmonar Disminuido Aumentado

    Ductus arterioso Abiertos Se cierrany fosa oval (Shunt D-I)

    TRANSICION NORMAL DE

    VIDA FETAL A EXTRAUTERINA

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 78

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    79/216

    QUE PASOS SE SIGUEN PARA UNA

    REANIMACION ?

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 79

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    SECUENCIAS DE LA REANIMACION

    NEONATAL

    ANTICIPACIN.

    PREPARACIN.

    EJECUCIN.

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 80

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    81/216

    ANTICIPACION

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 81

    ANTICIPACION

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    ANTICIPACION

    Todo Recin Nacido potencialmente puede

    requerir reanimacin.

    Existen factores asociados a necesidad dereanimacin: materno - fetal, del recin nacido

    y propios del parto.

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 82

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    En cada parto debe haber por lo menos unapersona capacitada en RCP neonatal.que sepade los pasos inicialesVPPMC.

    Otra persona cercana que pueda completar laRCPTET medicamentos.

    Si se identifican factores de riesgo o el bebe esprematuro se debe tomar medidas preventivas

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 83

    PREPARACION

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    84/216

    PREPARACION

    Disponibilidad de equipamiento y recursoshumanos idneos.

    Verificar existencia de insumos y equiposfuncionantes.

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 84

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    EJECUCION

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    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 85

    PASOS INICIALES

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    PASOS INICIALES

    1. Control de temperatura: 26 C

    Proveer calor: calor radiante, mantasprecalentadas,bolsas plsticas.

    Prematuros.

    Evitar hipertermiaespecialmentecon madres febriles.

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 86

    PASOS INICIALES

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    PASOS INICIALES

    2. Posicionar

    3. Limpiar la via aerea .SOLO SI ESNECESARIO

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 87

    PASOS INICIALES

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    88/216

    PASOS INICIALES

    4. Secar, estimular y reposicionar

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 88

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    LIQUIDO AMNIOTICO MECONIAL

    Solo se sugiere intubar-aspirar si el paciente estadeprimido o no vigoroso.o sea hipotnico,con pobre esfuerzo respiratorio o sin l y conbradicardia.

    Pero si hubiera demora con el procedimiento sesugiere proceder con la reanimacin sin perdidade tiempo.

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 89

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    Evaluacin de la necesidad de oxgeno

    y su administracin. Niveles de saturacin normal de oxigeno no se

    logran hasta aprox. 10 minutos post parto.

    La presencia de cianosis es un indicador muy malopara evaluar el estado de oxigenacin.

    Es importante evitar la hipoxemia y la hiperoxiatambin.

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 90

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

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    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 91

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    92/216

    Uso del saturmetro en la sala de

    partos. Usualmente nos demoramos 1 a 2 minutos en tener

    lecturas adecuadas con el saturmetrosiempre ycuando tengamos un buen gasto cardiaco y flujo de

    sangre drmico.PRE DUCTAL..

    Se sugiere su uso en :

    Uso de VPP. Presencia de cianosis. Si requerimos O2 suplementario

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 92

    d

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    93/216

    Uso de Oxgeno

    1604. Sendivogius el elixir de la vida, sin el cualnigun mortal podria vivir

    1744. Scheele,Priestly, Lavoisierse comienza autilizar en adultos.

    1840. Comienza su uso en neonatos.

    En 1950 ROP.

    En 1952 el Apgarrosadomas alto es mejor?

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 93

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    94/216

    Administracin de oxgeno.

    El oxgeno se ha usado en la RCP neonataldesde 1840..luego de mas de 150 aosel

    uso del mismo se cuestion.

    Saugstad.Noruega.

    RamjiIndia. Vento...Espaa.

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 94

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    95/216

    Mejor sobrevida sin usar oxgenosuplementario.

    No hay estudios comparativospero serecomienda (en neonatos a trmino ypretrmino) que se inicie la RCP con aire

    ambiental o con un mezclador titulando lasaturacin de oxgeno.

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 95

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    96/216

    A pesar de toda la evidencia existente..en los EEUUaun se reanima con oxgeno al 100% en 77 % de loscasos que as lo requiera(42% tienen blenders).

    Recordemos que el PaO2 fetal es de 15 a 30 mm Hg ysu saturacin de 45 a 55 %...lentamente irasubiendodependiendo del estado de los pulmones,su irrigacin sanguinea y la presencia decomplicaciones.

    Neonatal Resuscitation for preterm infants. Finer and Rich. Journal of perinatology.(2010) 30 S57-S66.

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 96

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    97/216

    Si no hay mezclador se inicia con aire

    ambientaly si hubiera bradicardia (menos de60 ) luego de 90 segundos, se debe incrementarel aporte hasta 100% buscando la recuperacinde la frecuencia cardiaca.

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 97

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    98/216

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 98

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    99/216

    VENTILACIN ES LA CLAVEPARA UNA REANIMACIN

    NEONATAL EFECTIVA

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 99

    http://keomed.com/Assets/lg_images/child_mmbag(lg).jpg
  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    100/216

    Ventilacin a presin positiva.

    Si el paciente esta en apnea, o su FC estamenor de 100 luego de los pasos

    inicialesVPP.

    El establecer la capacidad residual funcional

    (CRF) es muy importante en neonatos conrespiracin espontanea o asistida.

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 100

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    101/216

    Se sugiere el uso de una frecuencia de 40 a 60respiraciones por minuto.

    La presin que se requiere inicialmente debe

    estar alrededor de 20 cm H2O.

    Se debe usar la mnima presin posible para

    lograr un incremento en la frecuencia cardiacaa mas de 100 latidos por minuto.

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 101

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    102/216

    El establecimiento de CRF esta ligado alaclaramiento de lquido de la via aerea.

    Esto se logra mejor manteniendo un PEEP al igual

    que tiempos inspiratorios suficientes para moverel lquido de las vias aereas.

    Establishing Functional Residual Capacity at Birth. SB.Hooper NeoReviews 2010: 11 e474-e483.

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 102

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    103/216

    Presin Positiva al Final de la

    Espiracin ...PEEP..VPP No hay estudios que evaluen el uso del PEEP

    en la sala de partospero si es que se tienedisponible hay que usarlo.con la bolsa deflujo o con un reanimador en T (Neopuff).

    Hay cierto cuestionamiento al uso de bolsasautoinflables (ambus)pero nada definidoaun sobre no usarlas.

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 103

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    104/216

    Qu es el Neopuff ?

    Cmo funciona ?

    Cual es la diferencia con nuestrabolsa autoinflable ?

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 104

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    105/216

    Neopuff. (linea roja) Bolsa autoinfable. (linea azul)

    28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU 105

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    106/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU106

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    107/216

    NeopuffIncorporado a la

    Incubadora abierta.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU107

    PIM PEEP

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    108/216

    PIM PEEP

    VENTILAMOS

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU108

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    109/216

    1. Air inlet ( with oxygen

    reservoir attached)

    6. Pressurerelease

    ( pop off ) valve

    4. Valve assembly

    3. Patient outlet

    7. Pressure manometer

    Attachment site

    ( optional)

    2. Oxygen inlet

    5. Oxygen reservoir

    Parts of a self inflating bag

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU109

    Mascara Laringea

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    110/216

    Mascara Laringea.

    Encaja sobre la laringe.

    tiles en mayores de 2 kgms. o 34 semanas.

    Se debe considerar su uso si la VPP esinefectiva o falla la intubacin o no es posible

    realizarse.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU110

    Mascaras Laringeas

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    111/216

    Mascaras Laringeas

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU111

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    112/216

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    113/216

    Los detectores de CO2 exhalado son efectivos enconfirmar la intubacin endotraqueal.

    Otros signos son: Condensacin en el TET.

    Movimiento torxico.

    Auscultacin.

    Pero no estn validados.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU113

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    114/216

    MASAJE CARDIACO

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    115/216

    MASAJE CARDIACO

    Indicacin : Si tenemos FC menor de 60 luegode VPP efectiva por 30 segundos.

    Lugar : 1/3 inferior del esternn por encima

    de la apofisis xifoides.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU115

    MASAJE CARDIACO

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    116/216

    MASAJE CARDIACO

    Profundidad: deprimir esternn 1/3 del dimetrontero-posterior del trax.

    Compresin /ventilacin: 90/30 por min(3/1)considerar 15/2 si la falla es de origencardiaco.

    No perder contacto con el rea de compresin.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU116

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    117/216

    Se debe vigilar peridicamente la respiracin,

    FC, y la saturacin de O2.

    Evitar interrupcin en el masaje hasta lograrque la FC se incremente sobre 60.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU117

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    118/216

    MASAJE CARDIACO 2 Tcnicas.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU118

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    119/216

    MEDICAMENTOS.

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    120/216

    MEDICAMENTOS.

    Rara vez se requieren.generalmente con unaadecuada VPP la FC se eleva .

    Pero si la FC continua menor a 60 luego de VPP

    por 30 segundos y MC .se indica adrenalina, y/oexpansores de volumen.

    Muy raro uso de buffers, naloxone o

    dopamina.los que usualmente se usan fuera dela sala de partos.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU120

    Adrenalina

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    121/216

    Adrenalina

    Ruta preferida es EV no TET. Dosis: 0.01 a 0.03 mg/ kg por dosisniveles mayores

    podran exagerar hipertensin, deprimir la funcinmiocrdica y empeorar la funcin neurolgica.

    Pero: mientras se consigue un acceso venoso se puedeusar 0.05 a 0.1 mg/kg por TET pero esto no ha sidoevaluado.

    Dilucin es 1:10,000 (0.1 mg/ml)

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU121

    E d l

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    122/216

    Expansor de volumen

    Cuando se sospeche prdida desangrepalidez, pobre perfusin, FC no seincrementa con las otras medidas durante la

    RCP.

    Se usa sangre o cloruro.

    Dosis 10 cc/kgm bolo repetible.

    Mucho cuidado con prematuros.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU122

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    123/216

    Cuidados post reanimacin Naloxoneno inicialmente, solo despues de recuperar

    FC y oxigenacin.

    Glucosaevitar la hipoglicemia.

    Hipotrmia terapetica inducidaen EHI moderada asevera, dentro de las 6 horas de vida, por 72 horas y

    con 4 horas de recalentamiento , igual es enfriar todoel cuerpo o solo la cabezase asocia a menormortalidad y menores secuelas.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU123

    C d i i i d ti

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    124/216

    Cuando no iniciar o descontinuar

    RCP NO INICIAR

    Casos con alta mortalidad y pobre pronsticocomo prematuros de menos de 23 S ,menos de400 grms.

    Neonatos con malformaciones importantes y

    prematuro. Condiciones de pronstico incierto, con

    sobrevida lmite, y con gran morbilidad.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    124

    Cuidados Bsicos

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    125/216

    Calor.

    Confort.acceso a los padresdevolver el hijoa sus padres.

    Hidratacin VO o EV.

    O2 si respira.

    Manejo de dolorsi lo tuviera.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    125

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    126/216

    DESCONTINUAR

    Si no tenemos latido cardiaco luego de 10

    minutos de una adecuada RCP.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    126

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    127/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    127

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    128/216

    REANIMACIN DEL PREMATURO.

    LIMITE DE VIABILIDAD

    Entre 2325 semanas.

    Menos de 23 s no reanimar. ( 400 grms. )

    Sobre 2425 s reanimar ..teniendo encuenta opinin familiar y realidad local.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    128

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    129/216

    Porque tienen mayor nivel de riesgo ?

    Piel fina, menor cantidad de grasacorporal.mayor prdida de calor.mayoresprdidas insensibles.

    Mayor posibilidad de dao poroxgenopulmones, retina.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    129

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    130/216

    Msculos respiratorios dbiles..control derespiracin ineficiente.apnea.

    Mas riesgo en general .

    Enfermedad de membrana hialina.

    Infeccin . Hemorragia intraventricular. Shock por prdida de volumen sanguineo.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    130

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    131/216

    Que recursos adicionales se requieren ?

    Personal capacitado adicional..tres, cuatro o

    mas personas. Preparacin de ambiente y equipo adecuado.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    131

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    132/216

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    133/216

    Oxgeno ..cuanto usar ?

    Recordemos que la saturacin puede demorarhasta 10 minutos en llegar a niveles

    normales..90 % de saturacin de O2.

    AT podemos usar aire ambiental. PT podemos comenzar con FiO2

    0.4..sumamente importanta usar un mezclador.( Blender )

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    133

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    134/216

    Ventilacin ?

    CPAP ?

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    134

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    135/216

    ASOCIACIN ESPAOLA DE PEDIATRA.2008

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    136/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    136

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    137/216

    Como ventilamos ? Idealmente usando el neopuffPEEP 4-5.

    De inicio podemos usar presin de 2025mm Hg.

    Luego la mnima presin para mantener FC100 y saturacin de O2 adecuada.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    137

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    138/216

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    139/216

    Despues de la reanimacin..

    Control adecuado de glicemia.

    Monitorear apnea y/o bradicardia.

    Cuidemos nivel de oxgeno y ventilacin.

    Alimentacin cuidadosa.NPT

    Monitoreo de infecciones.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    139

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    140/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    140

    Contacto Antenatal

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    141/216

    En los casos en que se pueda realizar ,debieramos tener un intercambio deopiniones entre los padres, o la familia

    extendida, el ginecobstetra y el neonatlogo.

    til para aclarar algunos puntos de vista de los

    padres, surgidos de ellos mismos o deconversaciones con los obstetras.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    141

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    142/216

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    143/216

    Ordenar las maniobras iniciales de reanimacinneonatal:

    ( ) Posicin del RN

    ( ) Succin de boca

    ( ) Secar al RN

    ( ) Colocar RN en ambiente precalentado y con

    una fuente de luz ( ) Succin de nariz

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    143

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    144/216

    Gestante de 38 semanas, que llega en expulsivo con

    membranas ntegras. Pasa inmediatamente a sala de parto yusted debe atender al recin nacido. Se rompen lasmembranas y observa un lquido amnitico meconial espeso.Recibe un recin nacido llorando enrgicamente y con buen

    tono muscular. Cul es su manejo inmediato? Intenta intubarlo para aspirar el meconio de la trquea

    Secado, permeabilizacin de la va area y evaluacin

    Evala la frecuencia cardaca antes de intubarlo

    Le aspira las fosas nasales y luego la boca Evala el color para darle oxgeno a flujo libre

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    144

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    145/216

    Si un recin nacido a trmino no inicia unarespiracin en respuesta a la estimulacin tctil sedebe asumir que est en pnea .. ydebe suministrarse.

    Primaria, oxgeno

    Secundaria, ventilacin a presin positiva

    Primaria, masaje cardiaco Secundaria, masaje cardiaco

    Primaria, ventilacin a presin positiva

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    145

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    146/216

    Ud inicia reanimacin con VPP en un RN con asfixianeonatal. Cul de todos los parmetros es el mejorindicador de una reanimacin ptima?

    La desaparicin de la cianosis

    Aumento de la PA

    Aumento de la FC

    Inicio de la ventilacin espontnea Todas por igual

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    146

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    147/216

    En la reanimacin neonatal, la frecuencia deventilacin: masaje cardiaco es de:

    3 a 1

    2 a 1

    5 a 1

    4 a 1 1 a 1

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    147

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    148/216

    En la reanimacin neonatal, si despus de realizar laestimulacin tctil y permeabilizar la va area elneonato no presenta respiracin espontnea, ustedconsidera:

    Administrar adrenalina EV

    Administrar oxgeno en carpa

    Aspirar secreciones Realizar ventilacin a presin positiva

    Intubar

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    148

    MUCHAS GRACIAS ..

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    149/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    149

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    150/216

    DIFICULTAD RESPIRATORIA EN ELRECIEN NACIDO

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU

    150

    ETAPAS DEL DESARROLLO PULMONAR

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    151/216

    ETAPAS DEL DESARROLLO PULMONAR.

    Etapa Embrionaria (3 a 6 s )

    La yema pulmonar aparece a la 4ta s de

    gestacin aprox. y luego se divide teniendotodos los bronquios segmentarios a las 6 s

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU151

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    152/216

    Alteraciones en esta etapa puede llevar a:

    Agenesia traqueal.

    Estenosis traqueal.

    Fstula traqueo esofgica.

    Secuestro pulmonar.si aparece una yemaaccesoria.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU152

    Et P d l d l (6 17 )

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    153/216

    Etapa Pseudoglandular. (6 a 17 s)

    Se forma principalmente de va area.

    Movimientos respiratorios pueden apreciarsea las 8 s.

    Clulas ciliadas se identifican alas 13 s.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU153

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    154/216

    Alteraciones en esta etapa del desarrollopueden producir:

    Quistes broncognicosEnfisema congnito lobar

    Hernia diafragmtica congnita.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU154

    Etapa Canalicular (17 a 26 s)

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    155/216

    Etapa Canalicular (17 a 26 s)

    Se comienza el desarrollo de las regiones deintercambio gaseoso.

    Aparecen los bronquiolos respiratorios,disminuye el tejido intersticial, se incrementala vascularizacin, y aparecen los pneumocitos

    tipo I y II..surfactante

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU155

    Etapa Sacular (24 a 36 s )

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    156/216

    Etapa Sacular (24 a 36 s )

    Se incrementa el parenquima pulmonar, sehace mas fino el tejido conectivo entre los

    espacios areos , se incrementa el surfactanteTenemos 29 millones de alveolos a las 29 s

    aproximadamente

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU156

    Etapa alveolar (36 s a los 3a)

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    157/216

    Etapa alveolar (36 s a los 3a)

    Se forman los alveolos por septacin y seincrementa marcadamente el rea de

    intercambio gaseoso.150 millones de alveolos al nacer..se

    duplican o triplican posteriormente

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU157

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    158/216

    EL RECIEN NACIDO, EN ESPECIAL ELPREMATURO.NO ES SIMPLEMENTE UNNIITO MAS PEQUEO.ES UN SER EN

    DESARROLLO.Y DEBE SER VISTO ASI.YCUIDADO ASI.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU158

    Intrautero Extrautero

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    159/216

    Intrautero..Extrautero.

    Cambios complejos hemodinmicos ypulmonares .

    Antes del parto el pulmn esta lleno deliquido , recibe el 10 al 15 % del GC.

    Luego este se incrementa 8 a 10 veces.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU159

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    160/216

    La resistencia vascular pulmonar disminuye. Se obtiene una adecuada capacidad residual

    funcional. (CRF)

    La distribucin de aire se obtiene a la hora devida.

    El reflejo de Hering Breuer esta activo .

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU160

    PREMATURO A TERMINO

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    161/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU161

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    162/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU162

    Signos de Dificultad Respiratoria:

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    163/216

    Signos de Dificultad Respiratoria:

    Aumento de la FR > 60

    Tirajes..supraesternal.

    Aleteo nasal.

    Quejido

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU163

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    164/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU164

    CARACTERISTICAS DEL APARATO

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    165/216

    RESPIRATORIO

    Trax pequeo

    Esternn depresible

    Costillas horizontales Msculos intercostales pobremente

    desarrollados.

    Diafragma de insercin plana En el sueo.

    Fatiga muscular rpida.28/01/2014

    CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU165

    Score de Downes.

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    166/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU166

    Score de Silverman Andersen.

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    167/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU167

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    168/216

    NO TODO RECIEN NACIDO QUE RESPIRERAPIDO.. TIENE UNA CAUSAPULMONAR DE DIFICULTAD RESPIRATORIA.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU168

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    169/216

    HAY UN DIAGNOSTICO DIFERENCIALAMPLIO

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU169

    CAUSAS DE DIFICULTAD RESPIRATORIA

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    170/216

    Extrapulmonares:

    CARDIOVASCULARCC,HTPP,anemia,policitemia.

    METABOLICAShipoglicemia,hipotermia,acidosismetabolica.

    |NEUROLOGICASlesin del frnico, hemorragia yedema cerebral.

    Atresia de coanas

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU170

    Causas Pulmonares:

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    171/216

    COMUNES

    Taquipnea transitoria.Enf. de Mb. Hialina.

    Sd. de aspiracin meconial

    Pneumotorax.Neumona.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU171

    Poco comunes

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    172/216

    Hernia diafragmtica.

    Hemorragia pulmonar.Secuestro pulmonar.

    Sd. de Le Jeune.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU172

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    173/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU173

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    174/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU174

    Exmenes AuxiliaresBasicos

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    175/216

    Basicos .

    Hemograma

    Hematocrito

    AGA

    Glicemia

    Rys X de torax, PA y Lateral.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU175

    Enfermedad de Mb. Hialina

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    176/216

    Deficiencia de surfactante.....disminucin dela distensibilidad pulmonar, tendencia alcolapso alveolar ........atelectasias.....incremento del esfuerzorespiratorio.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU176

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    177/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU177

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    178/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU178

    Factores de riesgo:

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    179/216

    Factores de riesgo:

    Prematuridad, sexo masculino, hijo de madreDM, asfixia perinatal.

    Clnica: Dificultad respiratoria de instalacin

    rpida......que puede continuar empeorandohasta las 72 horas.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU179

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    180/216

    Rys X:

    opacidad difusa en ambos campos

    pulmonares, vidrio esmerilado, o sal ypimienta, con imgenes de broncogramaareo.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU180

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    181/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU181

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    182/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU182

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    183/216

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    184/216

    Efectos adversos del surfactante:

    Hipoxia transitoria.

    Bradicardia.Obstruccion de la via aerea.

    Caida en la PA, y en la irrigacion cerebral.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU184

    SURFACTANTE PROFILACTIVO VS.

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    185/216

    RESCATE.

    Profilactico 10-30 min. luego de RCP inicial.

    Rescate temprano ( 1-2 h)

    vs tardio ( 2-12 h)

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU185

    TAQUIPNEA TRANSITORIA.

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    186/216

    Taquipnea de curso corto y benigno, masfrecuente en el neonato a termino, nacido departo abdominal sin trabajo de parto.

    Clinica: taquipnea , diametro toraxico sinvariacion, requerimiento de oxigeno bajo,

    evolucion favorable en 48 a 72 horas.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU186

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    187/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU187

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    188/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU188

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    189/216

    Rys X

    Corazon Peludo, imgenes de congestion

    pulmonar, y cisura visible.

    Tto.

    O2 a bajas concetraciones y soporte.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU189

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    190/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU190

    SINDROME DE ASPIRACIN MECONIAL

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    191/216

    DEFINICIN

    Enfermedad pulmonar causada por injuriahipxica intrauterina potenciada por lapresencia de lquido amniotico meconial en

    la va area y en el parenquima.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU191

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    192/216

    ANTECEDENTES

    Presencia de lquido amnitico

    meconial (moderado o espeso)acompaado de otro signo desufrimiento fetal.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU192

    MECONIO EN LIQUIDO AMNIOTICO

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    193/216

    Q

    El pasaje es raro antes de las 38s.

    Aproximadamente 12 a 14% de partos

    normales tienen LA teido de meconio Aprox. 30% de nios con 42s. = LAM

    Probablemente en relacin a maduracin delintestino

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU193

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    194/216

    DEBEMOS PREOCUPARNOS POR EL MECONIO?

    LAM indica la necesidad de un adecuado

    monitoreo , cercano y cuidadoso, paradetectar alguna falla en la progresion detrabajo de parto y alteraciones en el LCF.

    Saunders. Trop. Doct. Enero 2002

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU194

    Inhibe cualidades

    bacteriostticasdel lquido amnitico

    Pasajede Meconio

    Infeccin

    Hipoxia

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    195/216

    Inhibe producciny desplaza Sufactant

    Pneumonitis

    Qumica

    Alt. En MC de limpiezadel meconio dao ciliar

    Permaneceel meconio

    Reabsorcinde fludo pulmonar

    Bomba del

    epitelio pulmonar

    LquidoPulmonar

    Permeabilidad

    Pulmonar

    AtelectasiasHMD

    Surfactante

    Injuria alNeumocito II

    Dao alveolar

    Flujo capilar (25%) Vaso espasmo

    HTPP

    SHUNT D I

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU195

    SINDROME DE ASPIRACIN

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    196/216

    RADIOLOGA

    40 - 73% de RN con LAM va a tener rayos X anl.

    De estos solo el 50% va a tener clnica con dificultad

    respiratoria.

    NO EXISTE CORRELACIN ENTRE LOS RAYOS X Y LASEVERIDAD DEL CUADRO CLNICO Y VICEVERSA.

    Imgenes compatibles con atrapamiento de aire,moteado radiopaco en parches bilateral

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU196

    Compromiso fetalprolongadoRemodelamiento

    LAM espesoRN deprimido

    LAM moderado,espeso o fludoRN i

    LAM fludoRN vigoroso

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    197/216

    Remodelamiento

    vascularBoqueo intrauterino

    RN vigoroso

    deprimido o +/-

    SEVERO MODERADO LEVE

    Natimuerto o S/respuesta altratamiento

    V.M. ConparmetroaltosECMOINO

    Req. O2 [ ] s oV.M . C/parmetrosno tan altos

    SDR levePuede req.O2 solo

    NoSDR

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU197

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    198/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU198

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    199/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU199

    SINDROME DE ASPIRACIN DE

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    200/216

    LQUIDO AMNITICO MECONIALREANIMACIN INTRAUTERO

    Amnioinfusin

    Mejorar oxigenacin

    Mejorar el flujo sanguneo a nivel umbilical y uterino

    Precaucin con:

    post-trminos Oligoamnios

    Monitoreo de L.C.F.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU200

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    201/216

    Lquidomeconial

    SI Succin de boca,nariz y faringe en el

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    202/216

    y g

    canal del parto

    RN

    vigoroso

    RN

    deprimido

    Despejar boca, narizSecar, estimular,reposicionarO2 si necesario

    Succin de bocay trquea

    NO

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU202

    EVALUACIN INTRAPARTO

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    203/216

    Difcil de realizar y de detectar el momento exacto enque ocurre el dao neurolgico

    Presencia de lquido amnitico meconial Frecuencia cardiaca fetal

    Estado cido - base del pax

    Otras tcnicas

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU203

    PNEUMOTORAX.

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    204/216

    Presencia de aire en el espacio pleural,incremento en la presin..... colapso parcial ototal del pulmn....desplazamiento delmediastino.....disminusin del retornovenoso.....shock.

    Se encuentra en 1% de todas los rys X deneonatos.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU204

    Mayora sin antecedentes en algunos casos

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    205/216

    Mayora sin antecedentes, en algunos casos

    pueden haber bolseo ,(VPP) al nacer, odeterioro brusco en un RN en ventilacinmecnica.

    Clnica:

    Trax abombado, asimetra en el pasaje delMV,desplazamiento o disminusin de los RC,

    en casos severos hipotensin arterial, y shock.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU205

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    206/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU206

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    207/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU207

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    208/216

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    209/216

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU209

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    210/216

    La frecuencia respiratoria de un recin nacidoes cerca de (en respiraciones por minuto):

    10 a 20

    20 a 30

    30 a 50

    50 a 70

    Ninguna de las anteriores.

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU210

    En la sala de partos se advierte que un RN

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    211/216

    presenta movimientos respiratorios, perocando cierra la boca no entra aire en lospulmones. El diagnstico ms probable es:

    Narcosis Hernia diafragmtica

    Atresia de coanas

    Hipoplasia pulmonar

    Cardiopata congnita

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU211

    Qu afeccin se presenta con mayor

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    212/216

    frecuencia en RN que han sido objeto demaniobras de resucitacin?

    Fractura de costillas

    Neumotrax Hemorragia cerebral

    Todo lo anterior

    Ninguna de las anteriores

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU212

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    213/216

    Recin nacido de 36 semanas. Con

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    214/216

    antecedente de RPM de dos das,corioamnionitis. Presenta signos dedificultad respiratoria. Cul es eldiagnstico ms probable? Taqupnea transitoria

    Enfermedad de membrana hialina

    Sndrome de aspiracin de meconio

    Neumona congnita Neumotrax espontneo

    28/01/2014CLASE NEONATOLOGIA 1 -

    RESIDENTADO PERU214

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    215/216

  • 8/13/2019 Clase Neonatologia I

    216/216

    Diagnstico ?