010-037 se ciencias sociales 8_biogeografia_t_1

7/23/2019 010-037 SE Ciencias Sociales 8_Biogeografia_T_1

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0 PROYECTOS EDICIONESSM

Saberes previos- Cada zona de la Tierra posee unas condiciones pro-

picias para que los seres vivos y microorganismos,evolucionen y se reproduzcan. Esta situacin influ-ye en la distribucin de especies en el planeta.

- Las zonas que comparten condiciones similares deubicacin latitudinal, relieve y clima mantienen ensu interior un equilibrio constante. La modificacinde estas condiciones genera inestabilidad de espe-cies vegetales y animales, conllevando en algunoscasos a su extincin.

Biogeografa

En esta unidad...w Conocers el objeto de estudio de la biogeo-

grafa, as como las ramas que la componen

y los enfoques que aplica.

w Identificars las caractersticas e importan-

cia de los ecosistemas acuticos, terrestresy mixtos.

w Aprenders las principales caractersticas

de las diferentes zonas biogeogrficas del

mundo.

w Reconocers la gran diversidad de zonas

biogeogrficas que existen en Colombia.

w Reflexionars sobre los riesgos ambientales

que aquejan a cada una de las zonas biogeo-

grficas.

w Organizars una salida de campo.

Educacin en valoresEl cuidado del medio ambiente

Es la responsabilidad que tienen los ciudadanos y los go-

biernos por conservar, preservar y proteger las especiesanimales, vegetales y suelos del planeta.

Escribe dos acciones que te comprometan como ciuda-dano con el cuidado de tu entorno natural.


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11PROYECTOS EDICIONESSM

DESARROLLA TUS COMPETENCIAS

El cambio climtico global

Investigadores de diferentes ciencias naturales y sociales ven

con preocupacin el cambio climtico del planeta, el cual seproduce principalmente por la creciente emisin de gases deefecto invernadero que generan un calentamiento de atms-fera global. Dicho calentamiento no es homogneo en todoel planeta, ya que algunas regiones padecen un mayor ca-lentamiento que otras. Esta situacin genera cambios en lospatrones de precipitacin global y en las corrientes marinas.

Las variaciones del clima han llevado a que en algunas regio-nes del mundo se presenten temperaturas que pasan los 50 C,mientras que en otras reas, principalmente en las reaspolares se han registrado temperaturas inferiores a los -48 C.Esta variacin genera cambios en los hbitat de distintas

especies que han desarrollado estructuras corporales paraadaptarse a unas condiciones especificas. Por ejemplo, conel incremento de la temperatura, las zonas polares sufren eldeshielo de grandes casquetes que afectan los sitios habita-cionales y la alimentacin del oso polar.

-sionadas por el cambio climtico en: www.e-sm.net/8cs01

Sintetiza

Define qu es el cambio climtico.

Cules son las principales consecuencias del cambio cli-mtico global?

Infiere

Cmo crees que afectar el calentamiento global a las futu-ras generaciones? Explica tu respuesta.

Qu acciones plantearas para disminuir el calentamientoglobal?

Observa

Qu especies animales crees que habitan en este paisaje?Por qu?


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2 MANEJOCONOCIMIENTOS PROYECTOS EDICIONESSM

1La biogeografaes la ciencia que estudia las causas y consecuenciasde la distribucin de los seres vivos sobre el planeta. Entre los prin-cipales objetivos de esta ciencia se encuentran:

El estudio de las condiciones que hacen favorable la aparicin, pro-pagacin y extincin de los seres vivos.

La clasificaciny representacin de la manera como se distribuyenlas especies animales y vegetales en distintas reas geogrficas.

1.1.Ramas y enfoques de la biogeografa

La biogeografa se divide en dos ramas:

La fitogeografa. Estudia el origen, la distribucin, adaptacin,asociacin y evolucin de las plantas de acuerdo con la localiza-cin geogrfica. Es decir estudia el hbitat* de las plantas en lasuperficie terrestre.

La zoogeografa. Estudia la distribucin de los animales en elglobo terrestre, los modelos de dispersin de los animales y losfactores responsables en esta dispersin.

A su vez, ambas ramas se subdividen en ambientes acuticosy am-bientes continentales o terrestres.

La biogeografa aplica bsicamente dos enfoques:

La biogeografa histrica, le otorgamayor peso a la variable tiempo, lo quesignifica que estudia las condicioneshistricas que explican la distribucinactual de los seres vivos.

La biogeografa ecolgica, que damayor importancia a la variable espa-cio, y se enfoca en la distribucin ac-tual de los seres vivos.

1.2.Principales aportes

Los primeros naturalistas, como Alexandervon Humboldt, Charles Darwin, y principal-mente el gegrafo Alfred Russel Wallace,realizaron importantes aportes para la fun-

dacin de la ciencia biogeogrfica en el sigloXIX. Para ellos, la distribucin de los seresvivos se daba desde un lugar comn, a par-tir del cual se dispersaban en todas las di-recciones. Este enfoque de la dispersin fuereevaluado en el siglo XX por Len Croizat,con la incorporacin de nuevas ideas, comola tectnica de placas y la divisin de la Pan-gea, que sealaban la divisin de una masacontinental. De esta manera, los seresvivos que antes ocupaban una sola rea,evolucionaron por aparte al separarse los

continentes. Se introduce la idea de quela vida y los lugares en los que stos sedesarrollan, evolucionan juntos.

Qu es la biogeografa?

*Hbitat:Zona que posee un conjunto de condicionesadecuadas para la supervivencia de unaespecie.

REPRESENTACIN DE LA PANGEA

1. Explica la ciencia biogeogrfica a partir de la tectnica de placas.Trabaja con el dibujo

wEn la red

www.e-sm.net/6cs02

Ampla tus conocimientos sobre la biogeografay su campo de accin en este completo artculo.


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13RELACIONESESPACIALESYAMBIENTALESPROYECTOS EDICIONESSM

1.3.Espacios en los que se desarrolla la vida

La vida se desarrolla bsicamente en tres grandes espacios o medios: elagua, la tierray el aire. El conjunto de organismos y seres vivos juntocon el medio fsico en el cual se reproducen, e interactan entre s,

se llama ecosistema.Estos se caracterizan por mantener un cons-tante equilibrio gracias a la presencia de cada uno de sus elementosen la cadena alimentaria. Existen tres tipos de ecosistemas: acuti-cos, terrestres ymixtos.

1.4.Ecosistemas acuticos

Se encuentran divididos en marinosy de agua dulce.

Ecosistemas acuticos marinos

Este ecosistema posee el 97.6% del agua del planeta e incluye ocanos,

mares, marismas, islas, arrecifes, bancos aluviales, plataformascontinentales, taludes continentales, cordilleras submarinas y fosasocenicas. En estas aguas, el desarrollo de la vida se presenta en dosgrandes zonas: las poco profundas, caracterizadas por su riqueza denutrientes y por su gran exposicin a la luz solar; y las profundas,que sobresalen por su gran oscuridad y por la carencia de nutrientes.

Ecosistemas acuticos de agua dulce

Incluyen lagos, cinagas, pantanos, humedales, represas, ros ydems cuerpos de agua dulce continentales. Se caracteriza por teneruna gran diversidad de organismos y seres vivos, debido a la grancantidad de nutrientes, profundidad y movilidad de las aguas, dispo-

nibilidad de oxgeno, entre otros factores.

1.5.Ecosistemas terrestres

Estos ecosistemas poseen mayor cantidad de luz y oxgeno que losacuticos, pero las variaciones en cuanto a temperatura y humedad,junto con otros factores, son mayores, generando gran diversidadde zonas bioclimticas alrededor del mundo. Es as como se formanselvas, desiertos, sabanas, pramos entre otros.

1.6.Ecosistemas mixtos

La mayor parte de la vegetacin pertenece a un ecosistema mixto, yaque extrae sus nutrientes de la tierra o el agua y al mismo tiempo ob-tiene oxgeno de la atmsfera y sintetiza la luz solar. Algunos insectostambin utilizan el aire para propagarse hacia otras zonas. Las avesutilizan el aire para sus migraciones y en algunos casos para cazarsu alimento, pero se reproducen y viven en tierra firme.

2. Investiga y elabora una lista sobre el tipo deespecies animales y vegetales que viven eneste ecosistema acutico.

Trabaja con la fotografa

ARRECIFE DE CORAL

Sintetiza

3. Define los trminos biogeografa, ecosistema y hbitat.

4. Explica los enfoques que trabaja la biogeografa.

Razona

5. En cul de los ecosistemas marinos crees que existe un

mayor desarrollo de vida? Por qu? Explica tu respuesta.6. Describe el ecosistema que hayas visto en tu ltimo viajede vacaciones.

Actividades

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Ampla tus conocimientos sobre los tipos de eco-sistemas, por medio de las actividades que encon-trars en nuestro sitio web.


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Tipos de vegetacinTundra

Taiga o bosque de con f eras

Bosque mix to

Bosque caduci f o l i o

Es tepa f r a

Bosque medi ter rneo

Sel va ecuator i a l y bosque t r opical

Sabana

Es tepa cl ida

Des ier to cl ido

Vegetacin de montaa

Manglares

Ecuador

Trpico de Cncer

Trpico de Capricornio

Crculo Polar rtico

Crculo Polar Antrtico

N

S

EO

Para ampliar

Zonas biogeogrficas del mundo2Sabas que...

El aro gigante de Indonesia es laflor ms grande del mundo, pue-

de alcanzar ms de 2,5 metros delongitud y expele un olor a carne

descompuesta para atraer moscasy polinizar.

La planta que produce esta flor puedevivir 40 aos y slo florece cuatroveces en su vida.

?2.1.Qu es una zona biogeogrfica?

La zona biogeogrficao biomaes un rea relativamente homognea en cuantoal paisaje natural, condiciones climticas flora y fauna.

Las principales biomas del mundo continental son los siguientes:

Biomas de las zonas fras.Comprenden la tundra, las estepas y los mediospolares de hielos perpetuos.

Biomas de las zonas templadas. Abarcan los paisajes de las zonas ocenicas,la continental y la mediterrnea.

Biomas de las zonas clidas. Comprenden la selva ecuatorial, el bosque tro-pical, la sabana y los desiertos clidos.

Biomas azonales. Sobresalen los paisajes de montaas, zonas hmedas y lospaisajes dunales.

7. Dnde se ubican las selvas ecuatoriales y los bosques tropicales? Encuentrasalguna similitud en su ubicacin? Explcala a tus compaeros.

Trabaja conelmapa

La biodiversidad

Este trmino fue utilizado por primera vez por el bilogo norteamericano Edward Wilsonpara hacer referencia a la riqueza biolgica que se encuentra en la Tierra. Con el tiempo,este concepto abarc a todas las especies animales, vegetales y a la variabilidad genticapresentes en todos los ecosistemas terrestres y acuticos.

Esta diversidad biolgica ha sido el resultado de millones de aos de evolucin, durantelos cuales las diferentes formas de vida se han ido adaptando a los diferentes ambientesdel planeta que tienen sus propias condiciones climticas de humedad, temperatura,evaporacin, vientos, relieve, tipo de suelos y disponibilidad de nutrientes.

Investiga cmo se explota la biodiversidad del contiente americano e indica tresconsecuencias que tenga esta prctica.

La biodiversidad comprende varios

factores biolgicos en un territorio,como estas orqudeas creciendoen este rbol.

REGIONES BIOGEOGRFICAS DEL MUNDO


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2.2.Factores que influyen en la biodiversidad

La distribucin de la biodiversidad no es homognea sobre la su-perficie ya que la Tierra no es uniforme, ni en toda ella existen lasmismas caractersticas. Algunos de los factores que permiten explicar

la biodiversidad y el desarrollo de la vida en diferentes ecosistemas deuna forma equilibrada son el suelo, la topografa, las condicionesclimticasy el grado de iluminacin.

El suelo

El suelo es un elemento que garantiza la existencia de la vida sobre elplaneta. Este contiene agua y minerales nutritivos que son utilizadospor los seres vivos para su supervivencia. El suelo es un regulador h-drico ya que permite que el agua proveniente de las lluvias se alma-cene en la naturaleza y, posteriormente, se libere lentamente paraser aprovechada a medida que fluye. Adems, el suelo tambin es elsitio donde se cumple el ciclo de descomposicin de los seres vivosy permite el desarrollo de las plantas, las que a su vez son fuente dealimento para animales y seres humanos.

Topografa

Las formas irregulares que existen sobre la superficie terrestre in-fluyen en la biodiversidad, ya que en zonas elevadas y bajas se adap-tan diferentes especies animales y vegetales.

Las condiciones climticas

El clima es el conjunto de fenmenos atmosfricos que caracterizael estado medio de la atmsfera y que distinguen a una determi-

nada regin. Este ejerce una importante influencia en el desarrollode la biodiversidad ya que modela el relieve, determina en granmedida las caractersticas del suelo e incide en la distribucin delas especies animales y plantas. Por ejemplo, las alta humedad ylas constantes precipitaciones existentes en la regin amaznicahan permitido que este sea uno de los lugares del mundo con unamayor biodiversidad.

El grado de iluminacin

Hace referencia a la cantidad de luz que recibe un lugar. La luz esimprescindible para el crecimiento y desarrollo de plantas, las cua-

les sirven como lugares de alimentacin y habitacin para mltiplesespecies animales.

11. Investiga qu factores permiten la vida enestos dos ecosistemas: el desrtico y elselvtico. Seala tres especies animales yvegetales presentes en ambos ecosistemas.

Trabaja con las fotografas

BIOMAS DE CLIMA CLIDO

Sintetiza

8. Elabora un cuadro sinptico en el que expliques los factores quepermiten la biodiversidad y su respectiva importancia.

9. Describe cules son las caractersticas de una zona biogeogrfica.

Razona

10. Cules factores consideras que afectan los diferentes biomas dela Tierra?

Actividades

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Ejercita tus conocimientos sobre los factores queinciden sobre el medio natural de diferentes luga-res del mundo, por medio de las actividades queencontrars en nuestro sitio web.


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Biomas de las zonas fras33.1.Caractersticas principales

Las zonas fras se localizan en las proximidades de las zonas polaresde los dos hemisferios. Las regiones biogeogrficas caractersticasde las zonas fras son el norte de Alaska, Canad, Europa y Siberia.

En estas reas, la nieve y el hielo cubren la tierra durante casi todoel ao y el clima se caracteriza por ser fro y seco. Por tener bajastemperaturas y un nivel de iluminacin solar menor durante todoel ao, estas reas son poco pobladas y carecen de una riqueza enbiodiversidad.

Desde finales de la dcada de los aos ochenta del siglo XX, estaszonas se han constituido en espacios de investigacin constante porel cambio climtico y sus efectos en las zonas polares del planeta,principalmente por la reduccin de la capa de ozono, el derretimientode las capas de hielo, la perdida de hbitat de diversas especies y laextincin de otras. De acuerdo con su latitud, se distinguen dos gran-des zonas fras: los hielos perpetuosy la tundra.

3.2.Hielos perpetuos

Comprende las zonas polares de los hemisferios nortey surdel pla-neta. En estos lugares, el suelo permanece congelado durante todoel ao, impidiendo el desarrollo de vegetacin y limitando muy fuer-temente la presencia de fauna. Existen algunas especies adaptadasa estas condiciones de fro extremas, como los osos polares, los cari-bes, las liebres, los bhos nivales y las focas, en el hemisferio norte.

En el hemisferio sur, en la Antrtida, la vegetacin est limitada aunas pocas especies de algas, musgos y lquenes. En la parte conti-

nental, la fauna es casi inexistente, pero en el ocano hay pinginos,focas de weddell y leopardos marinos.

*Lquenes:Plantas surgidas como resultado de lasimbiosis o relacin cercana entre hongos yalgas, que surgen en lugares hmedos.

Musgos:Plantas briofitas que crecen en lugaressombros y hmedos.

Los pinginos marinos habitan los mares de laAntrtida, en el Hemisferio Sur.

Las tcnicas de supervivencia de los Inuit

Estos pobladores de la zona rtica han creado herramientas,equipos y mtodos que les permiten sobrevivir en esta rea

agreste, que puede llegar a presentar temperaturas de -40C. Por ejemplo, debido a la falta de materiales de construc-cin como madera, ladrillos y cemento, los Inuit emplearondurante el invierno la nieve para la construccin de casasconocidas como igles. Durante el verano, y ante la falta denieve, crearon chozas hechas con pieles de animales cazados,como osos, focas y venados. En la actualidad, debido a lascampaas de preservacin de las especies animales de estaszonas, la mayora de los Inuit viven en casas construidas conmateriales importados.

Consideras que la transformacin de las viviendastiene efectos positivos o negativos en las tradicionesculturales de los Inuit? Sustenta tu respuesta.

Las casas de los Inuit estaban diseadas para ser hermticas

contra el fro. Por el cambio climtico del planeta se estnconvirtiendo en trampas de calor.


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3.3.Tundra

Es una zona biogeogrfica en la que el suelo est helado per-manentemente (permafrost), y su superficie es muchas vecespantanosa. En estos territorios se acumula materia orgnica en

descomposicin que se conoce como turberas, lo que permiteel desarrollo de vegetacin arbrea y la existencia de una mayordiversidad de fauna. Entre las especies vegetales que logranadaptarse a estas condiciones estn los musgos*, lquenes*y pe-queos arbustos. No obstante, el perodo de vida de estas plantases muy corto, debido a los factores limitantes del clima y los fuer-tes vientos. Por consiguiente, las plantas deben estar adaptadaspara aprovechar las aguas heladas, soportar bajas temperaturasy las lluvias escasas.

La fauna propia de esta zona tambin est adaptada al fro, algunasespecies poseen pieles gruesas y grandes reservas de grasa, lacual est compuesta por herbvoros como el reno y el carib, poraves que emigran durante el invierno y otros mamferos como eloso polar, el zorro rtico y la liebre rtica o conejo de las nieves.Durante el verano, las migratorias de aves abundan en estos terri-torios, ya que son atraidas por los insectos que albergan las zonaspantanosas.

PAISAJE DE LOS HIELOS PERPETUOSY LA TUNDRA

Para ampliar

La tundra en peligro

La tundra es uno de los paisajes ms amenazados por el calentamientoglobal. Algunas zonas se han calentado ms de 3 C en los ltimos 40aos. Este proceso est derritiendo los suelospermafrosty desplazan-do hacia el norte su lmite. Las consecuencias son numerosas y graves:

- El derretimiento de los suelos incrementa su inestabilidad, lo queafecta a los cimientos de viviendas, carreteras, vas frreas, etc.

- El suelo derretido permite que salgan a la superficie las millones detoneladas de gas metano acumuladas en el subsuelo, lo que suponeuna amenaza aadida para el calentamiento global, al ser este gasuno de los principales causantes del efecto invernadero.

Qu consecuencias tendr la desaparicin del suelopermafrost?

Mar helado actualZona depermafrost actualZona depermafrost prevista

Previsin del permafrostrtico para 2100

Fuente:Consejo rtico

Previsin del permafrost rtico para el 2100.

Sintetiza

12. Explica las principales caractersticas de la tundra.13. Ubica en un globo terrqueo las zonas donde se encuentran los

biomas de hielos perpetuos y tundra.

Razona

14. De qu color es el pelaje de los animales que habitan en las zonasde hielos perpetuos? A qu crees que se debe?

15. Enumera tres acciones de conservacin que puedan aplicarse parapreservar las zonas de hielos perpetuos y tundra.

Actividades

16. Seala las especies animales que habitan enlas zonas representadas en los dibujos.

Trabaja con los dibujos

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Biomas de las zonas templadas4*

Conferas:Plantas que producen semillas en forma decono.

Juncales:

Planta de hojas cilndricas, alargadas, rectas yflexibles.

Xerfilas:Plantas que necesitan poca agua parasobrevivir.

Paisaje caracterstico de las estepas localizado en Suecia.

Paisaje caracterstico de las praderas.

Los biomas de las zonas templadas se sitan entre las zonas clidasy las zonas fras de la Tierra. Estos biomas tienen una gran biodi-versidad, debido a que all se conjugan varios factores geogrficosde altitud y relieve, as como las corrientes marinas que generandiversos paisajes.

En la parte continental se distinguen tres tipos de paisajes:

Continental: compuesto por la taiga, las praderasy las estepas.

Ocenico.

Mediterrneo.

4.1.Taiga

Limita por el norte con la tundra y por el sur con las estepas y pra-deras, en territorios de los actuales territorios de Canad, Alaska,Siberia, y zonas septentrionales de Europa.

En estas zonas, predominan los bosques de conferas*con especiesadaptadas al fro extremo, como el abeto, el pino y el ciprs.

La fauna de estas zonas est compuesta por bisontes, osos pardos,ciervos, linces, lobos, zorros, comadrejas, renos, alces, halcones ybhos.

4.2.Praderas

Se localizan principalmente en las llanuras de Norteamrica, lapampa argentina, frica del sur, Eurasia central y cerca de algunosdesiertos australianos. Se encuentran al sur de la taiga, donde el

verano es ms caluroso, remplazando de forma gradual los bosquesde conferas por vegetacin de tipo herbceo, pastizales,juncales*y matorrales. En esta zona conviven bisontes, venados, caballos, zo-rros, pumas, coyotes, topos y otros roedores. Tambin existen lechu-zas, patos, picaflores y otras aves.

4.3.Estepas

Son extensas zonas de llanuracon vegetacin herbcea demuy baja altura, caracterizadapor escasas lluvias, lo que lasconvierte en reas bastanteridas. En algunos casos, alas estepas tambin se les co-noce con el nombre de desier-tos fros, y su vegetacin estadaptada a condiciones de ari-dez (vegetacinxerfila*). Lasprincipales estepas del mundose localizan en Norteamrica,Asia, reas subtropicales alre-dedor del mar Mediterrneo yalgunas en la pampa argentinay chilena.

wEn la red

www.e-sm.net/6cs03Ampla tus conocimientos sobre las especiesanimales de diferentes biomas que se encuen-tran en peligro, por medio de la exploracin deesta pgina.


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4.4.Zonas con influencia ocenica

Varias zonas continentales que tienen costas sobre los grandesocanos presentan condiciones climticas particulares, como pre-cipitaciones abundantes y temperaturas constantes que no cambian

demasiado a lo largo del ao.Estos biomas se localizan en algunas costas de Espaa, Francia,Nueva Zelanda, Canad, Estados Unidos, Tasmania, Argentina yChile. Todas estas regiones se caracterizan por ser hmedas, ex-cepto en algunas costas de la Patagonia oriental.

La vegetacin dominante es el bosque caducifolio, es decir, quepierde sus hojas durante una parte del ao, como son los casosdel roble y la haya. Los suelos son frtiles y ricos en materia org-nica descompuesta, conocida como humus. La fauna la constituyenprincipalmente aves migratorias, ciervos, jabales, zorros, linces yosos pardos.

4.5.Zonas de bosque mediterrneo

Estas unidades tienen un clima particular con inviernos templados yveranos secos tpicos de zonas cercanas al mar Mediterrneo, aun-que tambin se presenta en otras partes del mundo. Se caracterizanpor tener bosques de hojas permanentes, conocidos como bosquesperennifolios, y otras formaciones vegetales como matorrales espi-nosos, que nacen en los lugares donde el bosque ha sido eliminado.Los suelos tienden a ser bajos en nutrientes, a excepcin de aquellosubicados cerca de las cuencas fluviales.

Las especies vegetales de tipo arbreo dominantes son la encina,el alcornoque y el pino. Los animales que habitan estas zonas sonlobos, linces, ciervos, conejos, cigeas y aves rapaces.

Para ampliar

La taiga, el bosque ms amenazado

De todos los bosques del mundo, la taiga es el ms amenazado por losriesgos climticos. El calentamiento global est aumentando la sequedadde los suelos, lo que incrementa el riesgo de incendios forestales. Adems,los rboles, debilitados por la falta de nutrientes, sucumben a los ataquesde plagas de insectos que estn destruyendo parte de las reservas arbreasdel hemisferio norte.

La accin humana tambin intensifica el riesgo, pues los bosques borea-les son grandes proveedores de pasta de papel, y millones de rboles sontalados cada ao para tal fin.

Por ltimo, bajo los bosques boreales se encuentran importantes reservasde recursos energticos, como gas y petrleo, y yacimientos de valiososminerales, como oro y diamantes. Su explotacin podra devastar grandesextensiones de bosque y acabar con uno de los principales ecosistemasdel planeta.

Qu efectos negativos ha provocado la accin humana sobre losbosques de las regiones de la taiga?

La taiga est compuesta principalmente porbosques de conferas.

Sabas que...

? Las aves migratorias estn perdiendosus lugares de cra, descanso o invernacin

debido a la destruccin de amplias zonas de

matorral y bosque. Estas zonas son utiliza-das para la produccin agropecuaria o paraconstruir nuevos complejos habitacionales o

urbanizaciones.

Sintetiza

17. Describe el paisaje natural que se puede en-contrar en las zonas de influencia ocenica.

18. Cul es la vegetacin predominante en laszonas de taiga, estepas y praderas?

Razona

19. Qu factores consideras que afectan a losbiomas de zonas templadas? Explica por qu.

20.Explica las diferencias entre bosques cadu-cifolios y perennifolios.

Actividades

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Biomas de las zonas clidas5Las zonas clidas se localizan en la denominada franja ecuatorial delplaneta, tambin conocida como Zona de Confluencia Intertropical(ZCI). En esta zona se distinguen dos tipos de biomas: los bosquesclidosy laszonas secas.

5.1.Zonas de bosques clidos

Comprenden dos tipos de bosques: la selva hmeday el bosqueseco.

La selva hmeda

Conocida tambin como pluvisilva, abarca reas de Suramrica,frica, Asia y Oceana. Se caracteriza por tener una vegetacin densay exuberante, favorecida por las altas temperaturas, la humedad yabundantes precipitaciones. Se desarrollan especies arbreas degran altura debido a que buscan la luz del Sol, lo que genera diferen-

tes pisos o estratos vegetales. En algunos casos la densidad de estosrboles es tanta, que impide el paso de la luz al suelo, condicionandoel desarrollo de otras especies vegetales.

Bosque seco

Se extiende en latitudes superiores a las de la selva ecuatorial, endonde las lluvias tienden a disminuir. Las caractersticas son simila-res a las de la selva ecuatorial, pero con menor nmero y variedad deespecies vegetales y animales. Debido a que la vegetacin arbreaes menos densa, la luz solar alcanza el suelo y se desarrollan otrasespecies vegetales, como matorrales y arbustos que crecen por de-bajo de los rboles. A este tipo de vegetacin se le conoce como

sotobosque.

SELVA TROPICAL

21. Enumera las especies animales que reconoces en el dibujo.Trabaja con el dibujo

La investigacin satelital

En los ltimos aos, la pluvisilvade la cuencade la Amazona se ha visto reducida sustancial-mente por la tala de rboles, la quema indis-criminada de terrenos, la explotacin minera yel uso del suelo en actividades agropecuariasy agroindustriales.

Estas actividades humanas, junto con susrespectivas transformaciones del paisaje, hansido seguidas y recopiladas por satlites deltima tecnologa que, ao tras ao, muestranlas tendencias de desaparicin de la flora deesta gran zona. Esta herramienta tecnolgicaes importante debido a las limitaciones quetendran las mediciones en campo, dadas lascondiciones de la selva.

Evolucin de la mancha forestal amaznica entre1981 y el 2004.

Qu efecto crees que tiene laobservacin de estas fotografas sobre lapoblacin mundial? Explica tu respuesta.


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5.2.Zonas secas

Comprenden dos grandes zonas: lasabanay el desierto.

Sabana

Las sabanas son zonas de transicin entre bosques y estepas. Seubican principalmente en reas intertropicales y existen varios tipos,de acuerdo con factores climticos globales y locales. Las lluvias porlo regular son escasas y los suelos poco frtiles, lo cual impide eldesarrollo de bosques o asociaciones vegetales de alta densidad.

La vegetacin predominante es herbcea, con pastizales tipo gram-neas, y mnima presencia de arbustos, matorrales y rboles, en espe-cial acacias, que no superan los 10 metros de altura. Las sabanas msreconocidas son las de frica, especialmente la del Serengueti, enTanzania, que por ser una de las ms hmedas de su gnero albergaimportante cantidad de fauna. Existen herbvoros como jirafas, elefantes,

antlopes, gacelas, cebras, us, rinocerontes y bfalos. Adems, carnvo-ros como leones, guepardos, leopardos, chacales, hienas, cocodrilos ygran variedad de aves rapaces. No obstante, por las prcticas agrco-las las sabanas estn en proceso de desertificacin.

Desiertos y semidesiertos

Son reas del planeta en las que las lluvias son muy escasas y lasmasas de aire y el brillo solar evaporan la poca humedad de la super-ficie. Por tal razn los suelos son muy ridos y la escasa vegetacinque logra desarrollarse es de tipo xerfila.

La fauna igualmente es escasa por la falta del agua. Sin embargo,

son habitados por algunos reptiles, roedores, araas, lechuzas, ala-cranes, buitres, camellos, dromedarios y coyotes.

Sintetiza

23. Qu biomas se encuentran en las zonas declima clido?

24. Cul es la principal caracterstica del bos-que seco?

Razona

25. Qu diferencias existen entre pluvisilva y elbosque tropical?

26.Compara el mapa de paisajes naturales conun mapa poltico y seala en qu pases delmundo se hallan paisajes desrticos.

Actividades

Para ampliarEl frgil equilibrio de las sabanas

Las sabanas absorben tanto dixido de carbonocomo los bosques tropicales; an as, vastasextensiones se pierden cada ao. El paisaje de

sabana se ve amenazado por:- La sequedad. El calentamiento global y la fal-

ta de lluvias aumentan el riesgo de erosin delos suelos, que corren peligro de convertirseen desrticos.

- La deforestacin. Casi todo el bosque tropicalseco se halla en zonas donde la lucha porla supervivencia es diaria. En frica, cortarlea es vital para cocinar y hervir agua. Estaprctica pone en serio peligro la supervivenciade los bosques.

Despus de leer los riesgos queamenazan la sabana, cmo crees quepodras contribuir a su conservacin?

22. Enumera las especies animales y vegetales que se encuentran enel dibujo.


TERRITORIO DESRTICO

El Parque Nacional Serengueti, localizado en frica.

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6 Biomas locales o azonalesSabas que...

?Son lugares con condiciones climticas particulares que dependende factores locales como el tipo de suelo, el relieve, la humedad, elviento, la exposicin a la luz y la altitud respecto al mar.

En relacin con la exposicin solar, las vertientes ms clidas y quereciben de lleno el sol, se denominan solana, y las ms hmedas,fras y menos soleadas, se conocen como umbra. Si se tiene encuenta el viento, la vertiente ms expuesta a ste se llama barlo-vento, y la que est protegida, sotavento.

Existen dos tipos de zonas locales: la montaay la litoral.

6.1.Montaa

Las reas de montaa estn condicionadas por el relieve y la dismi-nucin de la temperatura, a medida que aumenta la altitud sobre elnivel del mar. Por esta razn se originan diferentes pisos trmicoso bioclimticos con formaciones vegetales caractersticas. As, la

vegetacin presenta una distribucin escalonada de acuerdo con laaltura sobre el nivel del mar.

En las partes ms bajas, inferiores a 1 000 m de altitud en las montaasclidas ecuatoriales, es posible encontrar vegetacin abundante tiposelva. A medida que se asciende van apareciendo, en este orden,bosques tropicaleshasta aproximadamente 3 000 3 500 m de al-tura, luego aparecen los pramos, donde abundan musgos, lquenesy algunos matorrales de poca altura. Esta unidad se parece bastantea la tundra de las regiones subpolares y se caracteriza por tenerbajas temperaturas, que oscilan entre los 2 y los 10 C. Por ltimoestn las zonas glaciares, carentes de vegetacin.

De acuerdo a la latitud, existen montaas en las zonas templadasyotras en las zonas clidas.

La Sierra Nevada de Santa Marta, locali-zada al norte de Colombia, es la zona mon-

taosa de mayor altitud ms prxima al maren el mundo. Adems, este sistema monta-oso conserva vegetacin de todos los pisos

trmicos.

27. Cul es la principal caracterstica de la vegetacin de montaa?28.Explica las diferencias entre la vegetacin de las montaas de las zonas clidas y la de las zonas templadas.


MONTAAS DE ZONAS TEMPLADAS Y DE ZONAS CLIDAS


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6.2.Las zonas litorales

Son zonas costeras con influencia de las mareas y el oleaje de losocanos. En ellas se distinguen tres unidades principales: manglares,marismasy dunas litorales.

Manglares

Son formaciones vegetales, siempre verdes, tpicas de zonas tropica-les. Se desarrollan en los litorales de las aguas clidas marinas, bajola influencia de las mareas. La vegetacin se compone de bosquesrelativamente altos y arbustos cuyas races quedan al descubiertodurante las mareas bajas. La fauna es abundante, con numerosas es-pecies de peces, aves, reptiles, mamferos e invertebrados marinos.

Marismas

Son terrenos bajos y pantanosos, generalmente ubicados en los del-

tas de los ros en zonas templadas. Son zonas ricas en nutrientes, yaque estn inundadas tanto por los ros, que aportan gran cantidad desedimentos y agua dulce, como por los ocanos, que aportan aguassaladas mediante las mareas.

La vegetacin se compone por lo general de especies herbceas yplantas que soportan grandes concentraciones de sal, conocidascomo halfilas. Siempre permanecen inundadas, dando el aspectode plantas flotantes. Es muy raro encontrar especies arbreas, yaque stas no se adaptan fcilmente a las variaciones en la concen-tracin de sal en el agua.

La fauna es abundante, conformada por aves zancudas, patos y

gansos, que son atraidos por la riqueza orgnica de los fondos, conpeces, invertebrados, insectos y moluscos. En ciertas zonas puedenaparecer algunos mamferos herbvoros durante las mareas bajas,atrados por la abundante vegetacin.

Dunas litorales

Son acumulaciones de arena formadas por el viento. La vegetacines muy escasa, con algunas gramneas de extensas races a las quese aaden plantas de tallo horizontal, y algunos musgos y lquenes.La fauna est representada principalmente por algunos roedoresy reptiles.

34. Describe qu especies animales viven en lastres unidades representadas en los dibujos.


MANGLAR, MARISMA Y DUNA

Sintetiza

29. Explica los pisos trmicos que se hallan en las zonas de montaa.30.Describe la composicin que tiene un manglar.

Razona

31. Explica las principales diferencias entre las marismas y los man-glares.

32. Qu lugares crees que sean ms propicios para el establecimientode dunas? Por qu?

33. Crees que las zonas de litorales son fundamentales en el equilibrioecolgico de varias zonas del planeta? Explica tu respuesta.

Actividades

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Ampla tus conocimientos sobre los biomas litora-les, por medio de las actividades que encontrarsen nuestro sitio web.


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Altura sobre el nivel del mar

Vegetacin

nival

Extremadamente

Fro

Temperaturaengradoscen

tgrados

Muy Fro

Fro

Templado

Clido

Super pramo 4300 a 4700 m

Pramo propiamente dicho

3800 a 4300 m

Altoandino 3500 a 3800 m

Andino 3500 a 3800 m

Subandino 1000 a

2300 m

Ecuatorial

a 1000 m

1000

2000

3000

4000

-0C

10a0C

16a10C

24a16C

+24C

4700

5000

Temperatura

Las selvas colombianas son reconocidas enel mundo por su gran diversidad de especiesanimales y vegetales.

Selva amaznica colombiana.

Zonas biogeogrficas de Colombia77.1.Caractersticas de los biomas en Colombia

La localizacin geogrfica de Colombia corresponde a zonas de climas c-lidos ecuatoriales, pero la presencia de las cordilleras genera variacionesclimticas y biogeogrficas.

No obstante, la influencia de la latitud, que determina la presencia de zonasclidas y hmedas en las regiones cercanas al paralelo ecuatorial, slo esevidente en Colombia hasta los 1 000 metros de altura sobre el nivel delmar en las selvas amaznica y pacfica. A medida que la altitud aumenta,los pisos bioclimticos cambian y se da un comportamiento escalonado dela vegetacin, correspondiente a unidades biogeogrficas locales.

Los principales biomas presentes en Colombia son selvas, bosque secoecuatorial, bosque subandino, bosque andino, sabanas, desiertos, semi-desiertos,pramos, humedales, cinagasy manglares.

7.2.SelvasLas selvas colombianas se localizan principalmente en las regionesamaznica, pacfica y del Catatumbo. Se caracterizan por desarrollarabundante vegetacin, como consecuencia de las altas precipitaciones ytemperaturas. Adems, alberga gran variedad de anfibios, aves, peces ymillones de insectos. Se distinguen dos tipos de selva: la amaznicay lachocoana.

Selva amaznica. Se caracteriza por ser clida y hmeda.

Selva chocoana. Es superhmeda debido al alto grado de precipitacio-nes, que alcanzan ms de 8 000 mm al ao, convirtindola en una de laszonas ms lluviosas del planeta. Los suelos, debido a las fuertes lluvias,

son bastante cidos y poco frtiles para usos diferentes a los de la selvanatural.

35. Investiga qu tipo de vegetacin encontraras si asciendes hacia zonas depramos

Trabaja con el dibujo

PISOS TRMICOS Y VEGETACIN

*Bromeliceas:Grupo de plantas que crecen sobrelos rboles, en huecos naturales yprcticamente no necesitan sustratocomo las plantas normales.

wEn la red

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Conoce la riqueza de la selva amaznicapor medio del video que hallars en estadireccin.


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7.3.Bosque seco ecuatorial

Son bosques con bajas precipitaciones al ao, que pierden sus hojas du-rante la temporada de verano, por lo cual se llaman caducifolios, y re-verdecen en la poca invernal. Se localizan principalmente en la costa

atlntica, en zonas por debajo de los 1 000 m de altitud, que han sido de-forestadas para realizar en sus suelos actividades agrcolas y ganaderas.

La vegetacin est dominada por rboles caducifolios y arbustos espi-nosos. Tambin existen otras especies, como guayacn, cedro, caracol,dividivi y algunas variedades de palmeras. En cuanto a la fauna, existentigrillos, pumas, mono tit, marimonda negra, guila negra, capuchinos,paujiles, guacamayas, serpientes y variedad de aves pequeas.

7.4.Bosque subandino

Se localiza como una zona de transicin entre las selvas y los bosques an-

dinos y altoandinos. Son reas localizadas a ms de 1 000 m sobre lacordillera de los Andes, la Sierra Nevada de Santa Marta y parte de laSerrana de La Macarena.

Se encuentran especies vegetales como musgos, helechos, lquenes,orqudeas, bromeliceas*, rboles y arbustos de gran diversidad, tantonaturales como introducidos por el hombre. El bosque nativo aparece demanera fragmentada, debido a un proceso generalizado de deforesta-cin; slo es posible hallarlo en las zonas donde la topografa es bastanteabrupta y se dificulta la llegada del hombre.

7.5.Bosque andino

Es caracterstico de climas fros, entre altitudes aproximadas de 2 300 a 3 000msnm. La altura mxima de los rboles no suele pasar de 25 metros, yse desarrollan de manera conjunta con rboles de baja altura y arbustos,los cuales son importantes para proteger las laderas contra la erosin yprevenir deslizamientos de tierra.

Algunas variedades de flora son siete cueros, roble, yarumo, arrayn yotras especies introducidas, como pinos y eucaliptos, que se usan parala obtencin de maderas. Los suelos se hallan cubiertos por helechos,lquenes, hongos y vegetacin herbcea. La fauna se caracteriza por lagran variedad de aves, como quetzales, gallinazos y el gran cndor delos Andes. Tambin se encuentra el oso de anteojos, varias especies de

monos, salamandras, anfibios y pequeos mamferos. Debido a la destruccin del bosque seco tropical,varias de sus especies slo pueden observarseen zoolgicos.

Sintetiza

36. En qu zona biogeogrfica se encuentra la mayor diversidad de aves yplantas?

37. Cules son la diferencia entre las selvas amaznica y chocoana?

Razona

38. Cules son las mayores amenazas para los ecosistemas de selva ybosque? Por qu?

39.Escribe tres iniciativas que ayuden a conservar las selvas y bosques delpas. Luego, debtelas con tus compaeros de clase.

Actividades

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Ampla tus conocimientos sobre los biomasselvticos colombianos, por medio de lasactividades que encontrars en nuestro sitioweb.


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Para ampliar

Los morichales se desarrollan a lo largo de lascorrientes de los ros.

Sabanas colombianas8*

Leguminosas:Grupo de plantas caracterizadas por producirfrutos en forma de vainas dentro de las cualesse encuentran las semillas.

En Colombia se conocen con el nombre de llanoso llanuras. Lassabanas colombianas, tanto las orientales como las de la reginCaribe, hacen parte de un macrosistema mundial, conocido comosabanas intertropicales.

8.1.Sabanas orientales

Se localizan al este de la cordillera Oriental y al norte de la selvaamaznica, y continan como una gran unidad hasta gran parte delterritorio venezolano. Comprenden los departamentos de Meta, Ca-sanare, Arauca y Vichada. Las temperaturas que all se registran sonsuperiores a los 30 C, y las precipitaciones fluctan entre 3 000 y 4 000mm al ao. Los perodos de sequa son prolongados, alternados conpocas de lluvias muy torrenciales. Los suelos son poco frtiles, de-bido a la escasa retencin de humedad, ya que durante las tempora-das lluviosas la mayor parte de los nutrientes se infiltran junto conel agua.

En esta zona, predominan grandes pastizales, denominados gram-neas, y algunas leguminosas*. Tambin pueden encontrarse, conmuy poca densidad, especies de juncos, palma llanera, acacias,chaparro, curatella americana, drago y matarratn. Alrededor de loscursos de los ros se desarrollan bosques de galera, que puedenextenderse hasta varios metros de los ros y quebradas. Este tipode bosques se conocen localmente como morichales, debido a lapresencia de moriches, o palmas que crecen en lugares hmedos.

La fauna de sta zona est representada por diferentes tipos de aves,como garzas blancas, gavilanes y guilas. Adems, tambin se en-cuentran pumas, chigiros, jaguares, y varios tipos de serpientes, en

especial la cascabel.

El uso del suelo llanero

Desde el ltimo cuarto del siglo XX, en las sabanas orien-tales se han incrementado las actividades de ganaderaextensiva y agroindustriales, afectando profundamente aeste bioma. La cra de ganado ha generado un desiertobiolgico, ya que es necesario quemar la sabana para que

se presente el surgimiento de brotes tiernos de pastos.Esta situacin ha ocasionado un rpido deterioro de lossuelos, incrementando la desertificacin, la prdida defuentes hdricas y el aumento de la emisin de gases ala atmsfera.

Por su parte, la necesidad de suelos para desarrollarcultivos destinados a actividades agroindustriales comoalgodn, caucho, maz, palma africana y soya, han ocasio-nado la expansin de la frontera agrcola, con la conse-cuente deforestacin de bosques de galera y morichales,acabando con la fauna que habita en estos lugares.

Las sabanas orientales son las ms extensas de Colombia,dedicadas principalmente a actividades ganaderas.

Qu acciones plantearas para proteger las sabanas colombianas sin poner en riesgo la economa nacional?

wEn la red

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Ampla tus conocimientos sobre la riqueza na-tural de las sabanas orientales, por medio delas fotografas que hallars en este direccin.


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8.2. Sabanas de la regin Caribe

Se distribuyen en varios departamentos del norte del pas, como Sucre,Atlntico, Cesar, Crdoba, Magdalena y Bolvar. Las de mayor extensinse localizan entre los valles de los ros Magdalena, San Jorge, Sin,

la vertiente norte de la cordillera Occidental y los montes de Mara.Como consecuencia de las bajas precipitaciones y de la influencia delos vientos alisios del noreste, estas sabanas soportan condicionesde sequa. Las zonas ms hmedas y con mayor productividad parala ganadera se localizan en las reas inundadas por las vertientesde la parte norte de la cordillera Central.

La fauna de este bioma la conforman diversos tipos de aves, insectos,reptiles y arcnidos, como los alacranes, especialmente en las zonasms secas. Tambin hay varias clases de mamferos y fauna introducidapor la actividad ganadera, con diferentes especies de bovinos y bfalos.

En cuanto a la flora, estos territorios fueron hace mucho tiempo

zonas selvticas. Al igual que las sabanas orientales, las del Caribetambin han sido intervenidas por la accin de los seres humanos,debido en gran parte a la instauracin de la ganadera extensiva y laimplementacin de cultivos destinados a la agroindustria, como lapalma africana. Actualmente, se distinguen cuatro tipos de sabanassegn la vegetacin dominante: arbreas, de pajonales, de mato-rralesy subdesrticas.

CLASES DE SABANAS DEL CARIBE

Sabanas arbreas Sabanas de pajonales

Son las menos intervenidas,

conservan restos de vege-tacin natural del gneroacacia, bulnesia, y muchasotras especies de arbustos.Sin embargo, la vegetacindominante es la herbcea,con pastizales de gramneas.Est presente en los alrede-dores de Magangu, Monte-ra, Valledupar y la zona deinfluencia del ro Magdalena.

Conforman grandes exten-

siones de pajonales que seadaptan a diferentes con-diciones bioclimticas y asuelos tanto anegados comoridos y compactos. La pre-sencia de arbustos y rboleses mnima, a excepcin de lacuratella americana, un rbolsolitario bastante tpico enlas sabanas.

Sabanas de matorrales Sabanas subdesrticas

Estn presentes en zonascon relieve ondulado y enreas inundables, donde sedesarrollan orqudeas, bro-melias, palmas y algunasclases de enredaderas.

Presentan vegetacin dezonas muy secas, denomi-nadas xerofticas, como loscactus y algunos matorralesespinosos. Se localizan cercade las desembocaduras delos ros Sin y Ranchera.

40.Cul de las sbanas mantiene una mayor riqueza de flora?Por qu?Trabaja con el cuadro

Sintetiza

41. Qu tipo de flora y fauna se encuentra enlas sabanas orientales?

42. Cul es el lmite geogrfico de las sbanasde la regin Caribe?

Razona

43. Explica las acciones humanas que afectan alas sabanas colombianas.

Actividades

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Amplia tus conocimientos sobre las sabanas co-lombianas, por medio de las actividades que en-contrars en nuestro sitio web.


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Desiertos y semidesiertos99.1.Desiertos

Son zonas con muy escasas precipitaciones, por tanto predominanlas sequas durante la mayor parte del ao. Los suelos son estri-les, condicionando casi por completo el desarrollo de la vegetacin.

La radiacin solar y los vientos son fuertes y son considerados losprincipales factores que evaporan la escasa agua de la superficie.En Colombia existen dos desiertos importantes: el de La Guajiray elde La Tatacoa.

Desierto de la Guajira

Est localizado al norte del pas, en la mayor parte del departamentode La Guajira, y se extiende hasta el territorio venezolano. Es un de-sierto clido, con temperaturas superiores a los 27 C. Su superficiese encuentra cubierta por arena, que por la accin del viento formadunas.

La flora es muy escasa y est compuesta por gran variedad de cactusy matorrales espinosos, que surgen cerca de algn drenaje. La faunaes igualmente escasa, y slo existen ciertas variedades de reptiles,insectos, aves y arcnidos.

El desierto de La Guajira se extiende por toda la pennsula del mismonombre y llega hasta territorio venezolano.

Desierto de La Tatacoa

Tiene una extensin de 330 km2

y est localizado entre los depar-tamentos de Huila y Tolima, cerca al rea urbana del municipio deVilla Vieja. En el pasado fue un bosque ecuatorial, con diversidad deespecies vegetales y animales. Se han encontrado fsiles de molus-cos, tortugas, armadillos, perezosos gigantes y roedores, que evi-dencian la presencia de abundante fauna del pasado, en contrastecon la situacin actual. Este espacio se transform gradualmente enun desierto, donde predominan altas temperaturas, pocas lluvias ymucha erosin superficial.

La vegetacin se compone de mltiples variedades de cactus, quepara adaptarse a la aridez de la zona desarrollan enormes raceshorizontales y verticales. Las principales especies de animales que

se encuentran son alacranes, serpientes de cascabel, lagartos,guilas y roedores.

Sabas que...?

En el desierto de La Guajira se encuentrael Parque Nacional Natural Macuira, un oasis

declarado reserva que se ubica sobre la se-rrana del mismo nombre y que atraviesa aldepartamento de sur a norte.

El Parque Elico Jeprachi

Est localizado al norte del departamento deLa Guajira, y es considerado como la primerainiciativa orientada para aprovechar los fuertesvientos para producir energa elica. Construi-do gracias al empeo de la empresa privada yel gobierno departamental, este parque estcompuesto por quince aerogeneradores queproducen 20 megavatios de energa limpia. Conel tiempo, esta iniciativa ayudar a reducir lasemisiones de dixido de carbono, gas causantedel calentamiento global.

Investiga qu otras iniciativas de

produccin de energa ayudan a conservarel medio ambiente en el mundo.


20/28


Para ampliar

9.2.Semidesiertos o reas en desertizacin

Son reas de transicin que combinan vegetacin de sabana y desrtica.Cerca del 20% del territorio nacional presenta sntomas de deser-tizacin. Este es un proceso en el que los suelos cada vez se tor-

nan ms estriles, las lluvias ms escasas y la vegetacin naturaldisminuye en gran medida. Bajo estas nuevas condiciones surgevegetacin desrtica como cactus, matorrales y pequeos arbustosespinosos.

En estas zonas predomina la temporada seca durante la mayor partedel ao y una corta temporada de lluvias, despus de la cual sedesarrolla vegetacin herbcea con gran rapidez. Algunas especiesde arbustos reverdecen transitoriamente y luego vuelven a secarsedurante las largas sequas. Cada regin con zonas semidesrticas,tienen sus propias particularidades:

En la regin del Caribe, cerca al desierto de La Guajira, existen

reas semidesrticas. La vegetacin predominante es la de rbolesdispersos, como aromos, banos, olivos, trboles y cactus. Adems,en estas zonas habitan especies animales como araas, lacranes,aves, roedores, serpientes y pequeos mamferos.

Si bien esta regin tiene una escasa riqueza de flora y fauna, estazona resulta interesante para los seres humanos para explotar su po-tencial minero que est compuesto por ricos yacimientos de carbn,petrleo y sal.

En las cuencas de los ros de la regin andina, suelen merodeargavilanes, guilas, serpientes, lagartijas, aves pequeas, mamfe-ros e insectos.

En las sabanas del Meta y Vichada, que estn en proceso dedesertizacin, pueden encontrarse chigiros, gavilanes, ososhormigueros, y ocasionalmente jaguares y pumas.

El valle del ro Chicamocha presenta un alto grado de desertizacin.

Ubica en un mapa fsico de Colombia las regiones que se ven ms amenazadas por la desertizacin. Indica qutipo de biomas limitan con estas zonas semidesrticas.

El chigiro es un animal muy comn en las sbanas yzonas semidesrticas de los Llanos Orientales.

Sintetiza

44. Describe las principales caractersticas delos desiertos colombianos.

45. Enumera las especies animales que puedenhallarse en el desierto de La Tatacoa.

Razona

46.Qu importancia crees que tienen los bio-mas desrticos para los colombianos? Expli-ca tu respuesta.

Investiga

47. Consulta en diferentes fuentes cul es laincidencia de las actividades mineras quese llevan a cabo en los biomas desrticos ysemidesrticos sobre los seres humanos.

Actividades

Causas de la desertizacin

La degradacin de los suelos es causada por dife-rentes prcticas impulsadas por los seres humanos,como la deforestacin, la explotacin agrcola, gana-dera y minera, el uso inadecuado de fuentes de aguay las quemas masivas de la vegetacin.

La expansin de los biomas desrticos afectan distin-tas zonas, principalmente de los caones o cuencasde algunos ros y grandes extensiones de sabanas.Las cuencas ms afectadas por el avance de zonas endesertizacin son las de los ros Pata, bajo Magdale-na, Sin, alto Cauca, Sogamoso y Tomo-Tuparro. Enzonas de sabana, la desertizacin avanza cubriendoextensas reas en los departamentos de Casanare,Meta y Vichada.


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Para ampliar

Biomas locales de Colombia10Comprende lospramos,humedales,cinagasymanglares.

10.1.Pramos

El pramo es un bioma localizado entre el bosque altoandino y la

zona de nieves de una montaa o cordillera. El sistema de cordillerasde los Andes suramericanos posee casi la totalidad de los pramosmundiales. En Colombia se localizan el 60% de los pramos del pla-neta, entre ellos el de Sumapaz, que es el ms grande del mundo.

La importancia estratgica de los pramos radica en su capacidad re-guladora del recurso hdrico. No solo evitan la erosin de los suelosy mantienen un equilibrio natural, sino que tambin son una reservahdrica para el abastecimiento de agua potable a diversas poblacio-nes del pas.

Los pramos tienen gran riqueza de especies vegetales, muchas deellas endmicas*, principalmente de musgos, frailejones, bambus,

arbustos de baja altura y otras especies herbceas. Por otro lado, lasespecies animales que habitan los pramos son venados rabiblan-cos, pumas, osos de anteojos, panteras negras, tapires de montaay cndores andinos.

10.2.Humedales

Comprenden diferentes unidades biogeogrficas que tienen encomn el desarrollo de especies animales y vegetales en condicio-nes de saturacin de humedad. El concepto se aplica a zonas que seinundan permanente o intermitentemente y los suelos quedan des-provistos de oxgeno, y las especies que all surgen son hbridas entreecosistemas acuticos y terrestres. Bajo esta definicin se incluyenlas cinagas, los pantanos, las lagunas, las turberas, y algunos eco-sistemas marinos, como marismas, manglares, arrecifes y litora-les, siempre y cuando no superen los seis metros de profundidad enmarea baja.

*Endmica:Especie animal o vegetal que slo se desarrollaen un lugar particular.

El sistema de humedales de Bogot

En Bogot existe uno de los sistemas de humedales ms

importantes de Amrica del Sur, conformado por catorcehumedales que hacen parte de la cuenca del ro Bogot.Tiene una extensin de ms de 800 hectreas y cuenta convariedad de reptiles, mamferos, murcilagos, aves comola tingua de pico verde, la garza del ganado, el pato de picoazul, el chorlo canadiense, el cucarachero de pantano y eltoche de pantano o monjita.

Es tambin un centro de reproduccin vital para ms de 70especies de aves migratorias. Entre estas se encuentran lagarza castaa, cardenales y patos canadienses, que migranen invierno hacia los humedales de Bogot.

Explica la importancia del sistema de humedales paralos seres vivos.

Los humedales son ecosistemas estratgicos que sustentangran diversidad de vida y a su vez regulan la oferta hdrica.

El pramo de Chingaza abastece ms del 70% delagua que se consume en Bogot.

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Ampla tus conocimientos sobre uno de los

biomas ms importantes del pas, la CinagaGrande de Santa Marta, por medio del intere-sante artculo que hallars en esta direccin.


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10.3.Cinagas

Son cuerpos de agua alimentados por los ros en pocas de invierno,y proveedores de estos durante el verano. Cumplen un importante rolen la regulacin de las corrientes hdricas. La mayora de cinagas

del pas se localizan en la Depresin Momposina, donde confluyenvarios de los ros que drenan las cordilleras. A este complejo le siguenen importancia el sistema del Magdalena medio y el ro Atrato.

Las cinagas son el ecosistema donde habitan varios tipos de aves,mamferos y reptiles, adems de lugar de paso de aves migratorias.Son hbitat de perros de agua, nutrias, chigiros, manates, babillas,caimanes, tortugas, garzas, patos y tinguas. En poca de verano lospeces remontan los ros y cumplen su ciclo de reproduccin. En in-vierno retornan a las cinagas, incentivando las actividades pesqueras.Las principales especies de peces son bocachico, nicuro, bagre rayado,doncella, pcora, blanquillo y mojarra amarilla.

Existe vegetacin flotante y arraigada que la mayor parte del aoest cubierta por agua. Es el caso del buchn, la lenteja de agua, ellirio de pantano, el loto y densos pajonales que crecen a lo largo delos caos.

10.4.Manglares

Estn formados por grupos de rboles denominados mangle, quepueden alcanzar hasta 20 metros de altura en la costa atlntica y 40metros en la costa pacfica, a lo largo de las zonas litorales. Los man-glares de la costa pacfica alcanzan mayores dimensiones debido a lasprecipitaciones y mareas ms altas, mientras que en la costa atlntica

el clima es ms seco y las mareas no varan ms de 60 cm. Las varia-ciones en las condiciones de salinidad de las aguas tambin influyenen el tipo de mangle que se presenta. Se desarrollan bajo influenciade aguas marinas y de aguas dulces provenientes de las desembo-caduras de los ros. Las races estn ancladas al fango y durante lamarea baja se pueden observar fcilmente como una estructura enforma de zancos. En estos lugares conviven moluscos, crustceos,peces, reptiles y gran variedad de aves.

Sabas que...

? Los manglares y cinagas son ecosis-temas muy frgiles, por lo que cualquier

cambio en su estructura puede ocasionar su

deterioro. Segn datos de la Organizacin delas Naciones Unidas para la Agricultura y laAlimentacin (FAO), los manglares tienen una

prdida de 150 000 hectreas anuales. Por suparte, las cinagas presentan diferentes tipos

de deterioro ocasionados por la quema de lavegetacin circundante, la contaminacin por

agroqumicos y la desecacin, a travs de la

construccin de zanjas de drenaje.

La Depresin Momposina es un sistema donde confluyen las aguasde los ros Cauca, Cesar, Magdalena y San Jorge.

Los manglares desarrollan races profundas en forma dezancos para adaptarse a las variaciones de las mareas.

Sintetiza

48. En una tabla comparativa indica las diferen-cias entre los manglares de la costa atlnticay la costa pacfica.

49. Ubica en un mapa de Colombia las zonas enlas que se localizan los pramos, los hume-

dales, las cinagas y los manglares.

Razona

50.Qu elementos crees que existen en comnentre los pramos, los humedales y los man-

glares?

51. Por qu son importantes los pramos paralos seres vivos?

Actividades


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T A L L E RT A L L E RD E L G E G R A F O


Organizar una salida de campo

Una salida de campoes una visita que se programa a un lugar con el fin de observarlo y obtener datos queaporten a un proceso de investigacin previamente formulado. Durante el trabajo de campo se evidencianlos elementos tericos estudiados en la clase, y adems se tiene contacto con personas que pueden aportarinformacin valiosa.

Antes de la salida

Toda salida debe prepararse con anterioridad, teniendo en cuentalos siguientes parmetros: Elegir un lugar, seleccionar los aspectos que se van a estudiar y los

objetivos que se quieren conseguir.

Organizar grupos de trabajo. Es necesario trabajar de forma coordi-nada y definir tareas.

Buscar con antelacin informacin sobre el lugar.

Localizar mapas de la zona de estudio. Conseguir instrumentos como altmetros, GPS o brjulas.

Elaborar fichas para recoger informacin del lugar.

Preparar preguntas para realizar entrevistas durante el recorrido.

Precisar un itinerario de salida y los tiempos que se dedicarn encada aspecto.

Durante la salida

En lugar elegido es importante que se recoja la informacin de lamanera organizada siguiendo algunos parmetros: Se llenarn las fichas.

Se tomarn fotografas.

Se realizarn mapas, croquis, dibujos y esquemas sencillos de loslugares observados.

Se buscar ms informacin sobre el terreno.

Se realizarn entrevistas a diferentes personas.

1

2

3 Despus de la salidaDependiendo de los objetivos propuestos, se pueden hacer diferen-tes presentaciones de los resultados: Elaborar un muralo pster, que es un documento en el que prima

el material grfico sobre el textual. En el cual implica sintetizar ade-cuadamente la informacin y mostrar sus aspectos ms relevantes.

Realizar un trabajo de investigacin cuyo objetivo es relacionarplanteamientos tericos con observaciones directas obtenidas encampo. Este trabajo debe ser muy claro en cuanto a las conclusio-nes que se establecieron en ambos procesos.


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C O M P E T E N C I A SL E C T O R A S

33PROYECTOS EDICIONESSM

Organiza una salida de campo1. Con ayuda de tu profesor, elige un lugar en el que puedas

observar durante un recorrido diferentes ecosistemas.Elaboren un itinerario de salida para los sitios que visita-ras. No olvides organizar tu grupo de trabajo con los queinvestigarn previamente los aspectos ms relevantes en

cuanto a flora, fauna, topografa y recursos hdricos dellugar que visitars.

2. Elaboren una ficha similar a esta y compltenla. As reco-lectaran las observaciones de campo de forma organizada.

Sitio de

observacin1 2 3

Nombre del lugar

Altitud (m)

Vegetacin

Fauna

Unidad

biogeogrfica

Descripcingeneral

Interaccin de losseres humanoscon el medio

3. Responde las siguientes preguntas:

Cules son las caractersticas principales de los eco-sistemas que visitaste? Descrbelas brevemente.

Cul es el estado actual de los ecosistemas que vi-sitaste? Por qu razn se encuentra as? Explica turespuesta.

Cules especies endmicas se encuentran en cadauno de los lugares visitados? Qu especies fueron in-troducidas por los seres humanos?

Qu medidas preventivas ayudaran a conservar losecosistemas? Por qu?

4. Con los apuntes y la informacin que lograron recoger en

la ficha, elaboren un mural en el que expliquen las con-clusiones del grupo.

Valles amenazados

Los valles de montaa de Europa, Estados Unidos, Cana-d y el Cono Sur americano se han convertido en lugaresidneos para la prctica de actividades ldicas y tursti-cas. Esto ofrece una importante fuente econmica y ayu-da a proteger los paisajes, al demostrar que la naturalezapuede generar ingresos. Pero, al mismo tiempo, ponen enpeligro la supervivencia de los paisajes montaosos:

para construir las pistas; adems, la presencia masiva

de esquiadores amenaza el equilibrio medioambiental.

especies vegetales y aumentan la erosin.

-tn atrayendo a poblacin a esas zonas, lo que supone

una amenaza adicional para el entorno natural.

Comprende

1. Qu actividades ldicas y deportivas se desarrolla enestas zonas montaosas?

2. Por qu estas zonas son idneas para practicar de-portes como el esqu?

Reflexiona

3. Qu aspectos positivos y negativos provoca el turismoen las reas de montaa?

4. Se puede considerar que en la zona de montaa se es-tablece una relacin equilibrada entre el medio ambien-te y las actividades econmicas? Por qu?

Investiga

5. Averigua cules son las principales estaciones de in-vierno del mundo donde se practica el esqu.


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O R G A N I Z AT U S I D E A S


ACTIVIDADES

BIOGEOGRAFA

1.Sintetiza. Dnde se encuentran las principales sabanas de Colombia?2.Sintetiza. Cules son las diferencias entre los biomas de tundra y taiga?

3.Razona.Menciona cuatro acciones humanas que ayudan a destruir los biomas en el mundo. Explcalos brevemente.

es la

distribucin de la vida sobre el planeta

se divide en dos ramas

fitogeografa zoogeografa

aplica dos enfoques

biogeografahistrica

biogeografaecolgica

Ecosistemas acuticos Ecosistemas terrestres Ecosistemas mixtos

Zonas biogeogrficasdel mundo

Zonas fras

Hielosperpetuos

Tundra

Continental(Taiga, pradera

y estepa)

Ocenico

Mediterrneo

Selvas, Bosques y Sabanas

Montaa Litoral (Manglar,marisma y duna)

Bosques clidos(selva hmeda y

bosque seco)

Zonas secas(desierto y

sabana)Biomas de Colombia

Desiertos y semidesiertos Pramos, manglares,humedales y cinagas

Zonas templadas Zonas clidas

Zonas locales


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C O M P E T E N C I A SC I U D A D A N A S

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Pluralidad, identidad y valoracin de las diferencias

PROYECTOS EDICIONESSM

Cuando se hace el recuento de la vida de una persona, se

Nuestras acciones desencadenan consecuencias, que nos in-

Competencia cognitiva

1.Compara las acciones realizadas por dos estu-diantes que no hicieron su tarea: uno porque tuvo

un accidente, en el que se fractur un brazo, y otroporque se fue a cine, y como lleg tarde, no tuvotiempo para hacerla. Se pueden valorar de lamisma manera? Por qu?

Competencia integradora

2.Elabora un listado de cinco acciones que te hayantrado consecuencias negativas, y determina lasrazones por las que se produjeron estos resulta-dos.

En qu momento del proceso estuvo la falla?

Tenas claro el motivo por el cual actuastede esa manera?

Empleaste los medios adecuados?

Imaginaste las consecuencias?

Competencia comunicativa

3.Seala una de las acciones descritas anterior-mente y escribe cmo te sentiste ante las conse-cuencias de tu acto. Luego, en una mesa redonda,comparte tu texto junto con tus compaeros declase.

LOS ACTOS

y sus consecuencias


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P O N A P R U E B A T U S

C O M P E T E N C I A S

1

2


SOYCIENTFICOSOCIAL

ALASKA, TIERRAVIRGENAMENAZADA

2

La diversidad paisajstica est en peligro. Existen infinidad de situacio-nes concretas donde dicho riesgo es una realidad, por lo que en estaspginas te presentamos cuatro espacios naturales cuya supervivenciaha sido puesta en serio riesgo.

MANGLARESMEXICANOS

Investiguen sobre un tema 1. En grupos de cuatro compaeros,

escojan uno de estos temas:

Cultivos agroindustriales. Ganadera extensiva.

Explotacin de minerales. Pesca indiscriminada. Cacera de grandes animales.

Luego, consulten en diferentesfuentes que incidencia tiene la ac-tividad elegida sobre los biomas enla que se desarrolla.

Elaboren una cartelera 2. Diseen una cartelera en la que

expliquen los efectos negativosque tiene este tipo de explotacinsobre el medio ambiente. Para ela-borarla, tengan en cuenta que unacartelera debe tener:

las ideas principales del tema; los diferentes puntos de vista

sobre un problema; y,

el material grfico (como fotos,mapas, dibujos, caricaturas,etc.) y estadstico que apoyenlas diferentes opiniones.

Expongan sus resultados 3.Expliquen la cartelera a sus com-

paeros de clase. Luego, respon-dan las inquietudes surgidas entre

la clase. Tengan en cuenta hablarpausado y meditar cada respuestapara no caer en contradicciones.

Manglar localizado en las costas del

mar Caribe mexicano.

Oleoducto que transita por los inhspitos territorios de Alaska.


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Los primeros arquelogosBiomas amenazados por el ser humano

3

4

REFLEXIONA

COMPROMISOS

personales y sociales

ELBOSQUEMEDITERRNEO

LAFRONTERADELDESIERTO: ELSAHEL

LA PRDIDA DE BIODIVERSIDADLa deforestacin, la erosin y el cambio cli-mtico son los principales factores que es-tn afectando la biodiversidad del planeta.Muchos pases se encuentran alarmadospor la destruccin de biomas y ecosiste-mas, lo cual est ocasionando la readapta-cin de los hbitos de las especies anima-les y, en algunos casos, a su extincin. Anteesta problemtica, los Estados y diferentesorganizaciones internacionales han impul-sado acciones tendientes a conservar los

diferentes ecosistemas de la Tierra.

1. En una mesa redonda, discute contus compaeros de clase cmoser la situacin de las zonas bio-geogrficas cercanas a tu ciudaddentro de cien aos. En el debate,planteen que consecuencias ten-dr para los seres humanos.

2. Tras escuchar las respuestasde tus compaeros, elabora conellos una lista de acciones pre-ventivas que permitan conservar

estos biomas y, en el caso que seencuentren deteriorados, recu-

El Sahel es una zona limtrofe entre el desierto, el bosque tropical y la

sabana africana.

Bosque mediterrneo en zona rural espaola.

010-037 se ciencias sociales 8_biogeografia_t_1

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