UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO DE FISICA

Prof. Juan Carlos Sánchez Reyes

email: sanrey@ula.ve.

http://webdelprofesor.ula.ve/ciencias/sanrey/

Laboratorio de Física General, Curso 2009

Libros para el trabajo del Laboratorio

•Guía del Lab, “Ciclo común”.

•Guía del Lab, “Ciclo rotativo”.

Libros para el trabajo de casa.

•Cualquier libro de Física Universitaria.

•Internet

Para el primer ciclo… No se necesita guías

de trabajo, “no es deseable”

Parciales. Escrito, inminentemente practico, referido a lo visto en clases.

Evaluación

I Parcial + Reportes

Evaluación

II Parcial + Quices + Informes

Formar grupos de dos ……

OBJETIVOS DEL LABORATORIO

1. Realizar un experimento físico y obtener valores correctos de las cantidades físicas medidas.

2. Aprender a elaborar gráficos y analizar la información científica que ellos contienen.

3. Aprender a redactar un informe de laboratorio en forma correcta.

4. Introducir al estudiante en nuevos tópicos de la física.

Disciplina científica.

Vocabulario científico.

Curiosidad, innovación.

Verificación, validación, prueba.

Medición. Magnitudes físicasSistema Internacional de

Medidas, “S.I”. Venezuela 1964

MAGNITUDES BASICAS

•Longitud

•Masa

•Tiempo

•Intensidad de corriente eléctrica

•Intensidad luminosa

•Cantidad de materia

•Temperatura

UNIDADES BASICAS (S.I)

Metro (m)

Kilogramo (kg)

Segundo (s)

Amper (A)

Candela (Cd)

Mol (mol)

Grados Kelvin (k)

Magnitudes Derivadas

•Aceleración m / s 2

•Fuerza New Kg. m / s 2

INSTRUMENTOS DE MEDIDA

CARACTERISTICAS (de funcionamiento)

Analógicos / digitales

CARACTERISTICAS (de tipo)

Marca Modelo Serial (o señas...)

INSTRUMENTOS DE MEDIDA CARACTERISTICAS

Apreciación

Menor medida Margen de estimación o grado de confianza

INSTRUMENTOS DE MEDIDA CARACTERISTICAS

Apreciación Margen de estimación o grado de confianza

INSTRUMENTOS DE MEDIDA CARACTERISTICAS

Escala

INSTRUMENTOS DE MEDIDA CARACTERISTICAS

•Rango

•ApreciaciónEscala

Apreciación = (Lectura Mayor – lectura menor) / num divisiones

MEDIDAS A REALIZAR EN EL LABORATORIO (cantidad ?, promedio...)

Masa

1. Balanza de platillo

2. Balanza digital

Temperatura

1. Termometro (k)

2. Termometro (c)

Tiempo

Longitud

1. Cinta métrica

2. Vernier

3. Tornillo micrométrico

•Medidas de Longitud, “Vernier”

Actividad. Calcule la apreciación de su vernier.

El vernier mide en centímetros

(algunos en mm)

A = ± 0.005 cm

•Medidas de Longitud, “Vernier” A = ± 0.005 cm

•L1 = (1,005 ± 0,005) cm

•L2 = (13,010 ± 0,005)cm

•L3 = (0,165 ± 0,005)cm

•L1 = (1,005 ± 0,003) cm

•L2 = (12,003 ± 0,005) cm

•L3 = (1,05 ± 0,005) cm

•L4 = (15,005 ± 0,005) cm

•L5 = (7,0115 ± 0,005) cm

CORRECTO

INCORRECTO

Actividad. Encuentre la mayor y menor lectura de su vernier.

Ejercitación Indique la lectura del vernier en los diferentes casos

•Medidas de Longitud, “Tornillo micrométrico” Mide en milímetros

Medidas de Longitud, “Tornillo”

Indique la lectura de cada tornillo.

A T = ( ± 0,01 ) mm

Las primeras cuatro practicas se trabajaran con “reportes” con miras hacia un “informe de laboratorio”

•Ese reporte se va a entregar ??? Fijar fechas.

Reporte por cada dos estudiantes, UN REPORTE POR GRUPO

•Medidas de masa (balanza platillos y digital).

•Medidas de temperatura (centígrado y farenheit)

•Medidas de tiempo

•Medidas de Longitud (cinta métrica, vernier, tornillo micrométrico)

•Medidas de volumen

•Reportar las características de los instrumentos

•CALCULAR LA DENSIDAD DEL OBJETO ENTREGADO.

•Comparar con valores tabulados y criticar el trabajo… “ %”

CARACTERISTICAS DEL REPORTE

Los resultados los conocerá vía Internet, “ negociar tiempo”

Forma de entrega, en papel o electrónicamente (e-mail, website)

•Sanciones por retraso

fin