unidad 4-transparencias (1)

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  • 8/19/2019 UNIDAD 4-Transparencias (1)

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    UNIDAD 4 INFLUENCIA SOCIAL SOBRELOS HÁBITOS ALIMENTARIOS

    Bloque I

  • 8/19/2019 UNIDAD 4-Transparencias (1)

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    UNIDAD 4 – Bloque I 1ºDisponibilidad del alimento

    Hace más de 50 años ActualmenteSector

    Agrícola

    Ganadero

    Industria

    Servicios

    1 agricultor 5,5 habitantes 1 agricultor 26 habitantes

    1 ganadero 5 – 6 meses 1 ganadero 9 semanas

    Hasta 1960 que ocurre el“ Milagro español”

    Alta industrialización29.196 empresas de

    alimentación2012

    Bajo desarrolloPostguerra, bloqueo económico,

    guerras en Europa

    Gran ImportaciónUE, EE.UU, China

    Exportadoresvinícolas, frutas y hortalizas,

    aceite de oliva

  • 8/19/2019 UNIDAD 4-Transparencias (1)

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    UNIDAD 4 – Bloque I 2º Entorno social y familiar

    EDUC ADOR

    NO US AR

    co mo PREMI O/C AS TIGOlos

    a lime ntos

    DAR a poyo a lasEpS

    en e l CENTR O

    CO RRE GIR publicida do AUMENTAR

    las be nef iciosas

    EDUC AR a los

    pa dr es

    pa r a MODIFIC AR

    háb itos

    CO MPETEN C IA SDIRE C TA S

    CO MPETEN C IA S

    INDIRE C TA S

  • 8/19/2019 UNIDAD 4-Transparencias (1)

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    UNIDAD 4 – Bloque I 4º Ritmo de vida

    Ritmo Sedentario Normo activo Hiperactivo Frenético

    1 Actividad física

    2 Necesidadcalórica

    3 Tiempo paracomer/cocinar

    4Consumo de

    productoselaborados

    5 Susceptibles apublicidad

    6 Clima

    7Costumbrestípicas de

    estos hábitos

    Hipocalórica Normal Hipercalórica

    Depende de la vida escolar, pero eseducable “ mal come”

    Baja Normal Intensa ¡Emocional!

    En general baja tendencia-tienen tiempo para

    cocinar- Alta -Proteínas-

    Muy alta-Proteínas-Grasas

    Alta(mayor

    exposición alos medios)

    Normal Productosenergéticos “ Fast food”

    Cálidos indistinto Fríos indistinto

    1. Bajaactividad

    2. TV yvideojuegos

    1. Gimnasio yculto alcuerpo

    2. Actividaddeportiva

    Ocupaciónplena laboral

    yescolarmente

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    UNIDAD 4 PUBLICIDAD Y MARKETING

    Bloque II

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    UNIDAD 4 – Bloque II 5º Publicidad

    COLOR

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    UNIDAD 4 – Bloque II 5º Publicidad

    1. “Dai prisa, dai prisa”

    2. “Hay cosas que el dinero no puedo comprar. Para todolo demás … ”

    3. “Cuando haces pop, ya no hay stop”

    4. “¿Te gusta conducir?”

    5. “I´m loving it”6. “Más fruta, más vida”

    7. “La chispa de la vida: la fruta”

    USO DEL LENGUAJE VERBAL

  • 8/19/2019 UNIDAD 4-Transparencias (1)

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    UNIDAD 4 – Bloque II 5º Publicidad

    USO DE LA INFORMACIÓN

    - INFORMACIÓNSESGADASólo digo lo que me interesa

    Pierden vitaminas y fibra en su fabricaciónContienen aditivos (no 100% naturales)

    USO DEL LENGUAJE VERBAL

    - Anuncios de canciones pegadizas, estribillos, etc…

  • 8/19/2019 UNIDAD 4-Transparencias (1)

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    UNIDAD 4 – Bloque II 5º Publicidad

    - INFORMACIÓN AMBIGUA Deja cosas a suponer

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    UNIDAD 4 – Bloque II 5º Publicidad

    - PUBLICIDADENGAÑOSA Regulada legalmente

    - SOBREINFORMACIÓN Incita aldesinterés . A veces puede ser útil

  • 8/19/2019 UNIDAD 4-Transparencias (1)

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    UNIDAD 4 – Bloque II 5º Publicidad

    TÉCNICAS EMPRESARIALES

    1º El reclamo

    2º La promoción

    3º El merchandising

    4º Mensaje subliminal ¡ En algunos casos ha sido prohibida !

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    UNIDAD 4 ETIQUETADO

    Bloque III

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    UNIDAD 4 – Bloque III La etiqueta

    Denominación

    del producto

    Peso neto

    Fecha de caducidadInformación industrial

    Lista de ingredientes

    INFORMACIÓN OBLIGATORIA

    Informaciónnutricional

  • 8/19/2019 UNIDAD 4-Transparencias (1)

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    UNIDAD 4 – Bloque III La etiqueta

    PARTE FRONTAL

    CARGA PUBLICITARIA

    DECLARACIONES NUTRICIONALES ---FRASES DE RECLAMO

    ATRIBUIR EFECTOS FARMACOLÓGICOS DIRECTOS ALIMENTO FUNCIONAL

  • 8/19/2019 UNIDAD 4-Transparencias (1)

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    UNIDAD 4 – Bloque III La etiqueta

    PARTE TRASERA

    Contrastar con elpeso neto

  • 8/19/2019 UNIDAD 4-Transparencias (1)

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    UNIDAD 4 – Bloque III La etiqueta

    PARTE TRASERA

    SÍMBOLOS OFICIALES

    SÍMBOLOS ADICIONALES

    Mercado europeo Producto ecológicoreciclaje

  • 8/19/2019 UNIDAD 4-Transparencias (1)

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    UNIDAD 4 – Bloque III Etiquetado

    ADITIVOS QUÍMICOS

    PLAGUICIDAS

    ANÁLISIS

    MICROBIOLÓGICOS

    CONTROL ALIMETARIO

    COMISIÓN EUROPEAy AGENCIAS DE LA UENACIONAL:SANIDAD

    CÓDIGOS “ E”SERVICIOS

    DE INSPECCIÓN

    OCUORGANIZACIONES DE CONSUMIDORES

  • 8/19/2019 UNIDAD 4-Transparencias (1)

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    UNIDAD 4 – Bloque III Etiquetado

    DIETA EQUILIBRADA

    Ase gur a e l

    a por te de

    todos

    los nu tr ie ntes

    La

    in

    f ormac

    ión

    pu

    blic

    ita r

    ia

    so br e e lla es ma yorm e nteOFICIAL

    y

    se pue deCO NTRA S TAR

    Años , s iglos y mile niosde

    USO

    PR ODUCTOS

    ELABORADOS

    S ue le n es ta r

    e nr iquec idose n a lgún

    nu tr ie nte (desco mpe nsa do)

    El pr ocesa do

    a f ec ta pr incipa lme nte

    a las v it a m in as ,

    que

    pue de n

    se r des ru idas

    S e tie nde

    a l modo

    de

    vida" f as t

    f oo d "

    que

    es e n ge ne r a lhipe r ca lór ico

    y

    r ico e n gr asas

    y pr ote ínas