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Una iniciativa de dos entidades

comprometidas con la educación

Fundación J. M. LaraFundación Telefónica

¿Qué es ?

Misión: Reivindicar el prestigio social y la dimensión

lúdica de la lectura desde la libertad de los jóvenes para

escoger, disfrutar y compartir libros.

• Objetivos:

1. Desarrollo del hábito lector

2. Desarrollo de habilidades lectoras

3. Mejora de competencias lectoras

• Ejes: Diversión, posibilidad de elegir, recomendación entre iguales

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leemos asume un reto: los jóvenes leerán si conseguimos que la lectura resulte divertida

¿Qué es ?

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• ¿Para quién?

• Profesores, alumnos y familias de 5º y 6º de Primaria

y 1º y 2º ESO

• Contenido:

• Biblioteca digital

• Actividades para mejorar la competencia lectora y

recursos para fomentar la lectura en el aula.

• Recomendaciones de libros y guías de orientación.

leemos es un entorno

de lecturas recomendadas

¿Qué es ?

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Se orienta a:

• Aumentar los índices de lectura

• Facilitar al profesorado el fomento de la lectura y la mejora

en comprensión lectora

• Sensibilizar a las familias sobre la necesidad de fomentar la

lectura

• Garantizar el acceso a los libros

• Mejorar la calidad de la biblioteca escolar

¿Qué es ?

leemos es un entorno

de lecturas recomendadas

FamiliasProfesorado Jóvenes lectores

Un portal con 3 espacios diferenciados

Estructura y contenidos de

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• Selección de títulos con

variedad de géneros y

autores.

• Categorización de las

lecturas por curso, nivel

de dificultad y trabajo

transversal en valores

cívicos.

leemos facilita la labor del profesorado

Beneficios de Usar

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• Seguimiento del avance de la lectura de los alumnos.

• Guías de lectura de las obras disponibles con propuestas variadas.

• Actividades digitales autocorregibles con diferentes niveles.

• Propuestas didácticas: Recursos para fomentar la lectura en el

aula de manera innovadora, por competencias y colaborativa.

• Propuestas para el aula: Propuestas de trabajo individual- grupal y

transversal (diversas asignaturas, tutorías, etc.).

• Noticias y listas de recomendaciones.

leemos facilita la labor del profesorado

Beneficios de Usar

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• Creación de una comunidad lectora: la clase

• Libros compartidos: generación de debate, intercambio de

opiniones, etc.

• Propuesta de actividades para realizar en grupo

• Hacer de la lectura una “red social”: Punto de encuentro: compartir

gustos, temas de conversación, con los compañeros de clase y amigos.

leemos propone reforzar la

dimensión social de la lectura

Beneficios de Usar Una perspectiva comunitaria

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• Leemos facilita actividades para los profesores:

• Sobre las lecturas

• Para promover la competencia lectora digital

• Para crear, colaborar, etc.

• Las actividades facilitan el sistema de evaluación y seguimiento

• Introduce la lectura digital

• Amplía la oferta de lecturas recomendadas en formato digital

• Integra a las familias en el proceso

Beneficios de Usar

leemos complementa el

Plan lector del Centro

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• Se integra en el entorno digital en que

viven los jóvenes.

• Propuesta multisoporte para llevar la

lectura a todas partes (tablet, ordenador,

etc.)

• Experiencia personalizada (perfil,

aspecto de portal customizable, etc.).

• Variedad de títulos y géneros para dar

encajar con sus intereses.

Beneficios de Usar

leemos motiva a los jóvenes lectores

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• Ficha de los libros del catálogo

• Listas de recomendaciones atractivas para encontrar el libro más

adecuado a cada joven lector.

• Noticias lectoras para estar al día de las novedades, eventos y

personajes más cercanos al mundo juvenil.

• Es una medida de ahorro para las familias: licencias gratuitas.

Beneficios de Usar

leemos facilita la implicación de las familias

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1. Regístrate con el

código que hemos

proporcionado

Comienza a usar en cuatro pasos:

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2. En Mi perfil, selecciona Mi catálogo,

escoge la lectura para tus alumnos y

consulta su disponibilidad.

Comienza a usar en cuatro pasos:

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3. Selecciona las fechas en que van a realizar la lectura.

Comienza a usar en cuatro pasos:

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3. Selecciona las actividades asociadas al libro.

Están reunidas en itinerarios con diferentes propuestas.

Comienza a usar en cuatro pasos:

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4. En Mi perfil, selecciona Mis

reservas y verás el libro escogido.

Al clicar sobre el signo más

información, aparece la ficha y el

código que debes distribuir a los

alumnos para que puedan

registrarse y comenzar a leer.

¡Empieza la aventura!

Comienza a usar en cuatro pasos:

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Los alumnos ven en su perfil el acceso al libro electrónico y

las actividades a realizar. Tú puedes obtener la misma vista

desde la opción Actividades dentro del libro.

¿Qué ven los alumnos?

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Puedes seguir la evolución de la lectura de tus alumnos y la

realización de las actividades.

En Mi perfil, selecciona Mis reservas y el libro a trabajar.

Verás tu cuadro de mando con la evolución de los alumnos.

Las ventajas de la lectura digital

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• Cada vez que reservas un libro y se genera un código,

éste puede ser usado por un máximo de 30 alumnos.

• Una vez reservado un libro, tienes 21 días para realizar la

lectura y las actividades online.

Pasado este plazo, el libro digital completo deja de ser

accesible.

• Podrás reservar un máximo de 4 libros en el curso 2017-

2018.

Calendario de lecturas

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¡Gracias!