UN MUNDO MEJOR

La escuela secundaria técnica 118 genera muchos residuos (papeles arrugados, envolturas de golosinas, residuos de los lápices, lunch  y otros objetos varios constituyen la “decoración” habitual) a la hora del receso, pues los alumnos no tienen la cultura de depositarlos en los lugares destinados para ello, lo que ha  generado la proliferación de fauna nociva (roedores, insectos, etc); creando enfermedades infecto-contagiosas para los alumnos y personal del plantel.

A esto se suma la problemática de recolección de basura en la colonia, pues el carro recolector solo pasa una vez a la semana. Lo que ha generado la recolección informal.

La modalidad de esta recolección informal se realiza mediante un vehículo (carreta o bicicleta con carro), en donde se transportan los residuos que se encargan de recolectar, por lo general entre una a dos personas (en muchos casos menores). Los residuos así recolectados son trasladados hasta las viviendas de estos asentamientos y clasificados para su posterior venta a acopiadores de materiales reciclables.

Los residuos rechazados (rechazos) son posteriormente abandonados en cualquier zona especialmente sobre los márgenes de los  canales y/o sobre la vía pública.

Esta situación genera diversos problemas de tipo social, ambiental y de gestión propiamente dichos.

¿QUÉ ES LA BASURA? La palabra basura ha significado y para la

mucha gente aún significa algo despectivo, algo que carece de valor y de lo que hay que deshacerse, de esta manera lo útil, que no siempre necesario, se convierte en un estorbo y es causa del problema de cómo desentendernos de lo que consumimos o producimos.

En las ciudades la basura lleva siendo un problema debido a la alta densidad de población y al hecho de arrojar la basura a las calles. Esto ha producido la proliferación de insectos, roedores y microrganismos patógenos, trayendo como consecuencia enfermedades catastróficas para el hombre como la peste. Un mal sistema de gestión de las basuras, producirá un deterioro y depreciación del entorno debido a la contaminación del aire, del agua y del suelo.

¿CÓMO MANEJAR LOS RESIDUOS? Los residuos adecuadamente manejados

pueden dar utilidad e incluso, un beneficio económico; pero fuera de control son una fuente de contaminación que afectan principalmente la salud pública y el medio ambiente. Debido al inadecuado y disposición manejo de los residuos, éstos entran en contacto directo con el suelo, aunado a esto el contacto del agua de lluvia con los residuos, provoca la saturación del medio y la percolación,   efectuándose a la vez, la disolución de sustancias y la suspensión de partículas contenidas en los residuos sólidos, generando lixiviados.

¿CÓMO REDUCIR LOS RESIDUOS EN LA ESCUELA, CASA Y CALLE O COMUNIDAD?

EN LA ESCUELA: Utilizar ambas caras del papel para

correspondencia, informes, deberes, dibujos, notas, etc. También utilizar sobrantes de papel "post consumo" (este término se refiere al papel ya usado por un consumidor y descartado) para borradores, cuentas, mensajes, etc.

Reutiliza las botellas de plástico. No arranques hojas de tus cuadernos. Si compras jugos en las cajitas de cartón

guárdalas ya que te pueden servir para trabajos.

EN LA CASA: Evita el consumo de los productos

excesivamente empaquetados. Ten en cuenta esos envases también los pagas, en ocasiones el precio del envoltorio supera al del producto.

Por regla general los envoltorios de cartón o papel y los envases de vidrio son los menos dañinos. No lo olvides al tener que optar entre productos.

Cuando vayas a la compra no olvides llevar tu carro de la compra o la bolsa de lona o malla. En última instancia, reutiliza las bolsas que ya te han dado. Rechaza las bolsas que no necesitas, aunque insistan en regalártelas.

Insiste al dependiente en que no te envuelvan los objetos que has comprado, salvo que sea imprescindible.

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EN LA CALE: Cuando saques a tu mascota a pasear,

recoge sus suciedades. Si compraste algo, guarda tu basura y tírala

en casa. Si encuentras botellas de pet, recógelas y

llévalas a un centro de reciclado. Si el camión recolector de basura no pasa a

tu comunidad, no botes la basura en algún lugar de la calle.

ENFERMEDADES QUE TE PUEDE CAUSAR LA BASURA

Infecciones Asma Bronquitis Irritación cutánea Irritación ocular

ESTADÍSTICAS ¿Si van por la calle con desecho de algo que

compraron lo tiran o lo guardan hasta llegar a casa y depositarlo en el bote de basura?

SI NO A VECES02468

10

¿Has visto ratas o cucarachas en el plantel?

SI NO02468

10121416

¿Recogen la basura cuando esta tirada por donde están ya sea en el aula o en el patio?

SI NO A VECES0

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12

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ENTREVISTAS PRIMER ALUMNO ENCUESTADO ¿Cuáles son los principales problemas que debe

considerar la EST #118 para proteger al personal y el medio ambiente?

R= La basura. ¿De que manera se podría reducir o disminuir la

basura en la EST #118? R= Invitando a los estudiantes a tener

una buena costumbre de tirar la basura en su lugar. ¿De que manera podemos contribuir o solucionar

este problema, en casa, en la escuela y en la calle o comunidad?

R=Teniendo una buena cultura respecto a tirarla en su lugar.

Opinión: Pues yo opino que la basura cada vez se convierte en un problema mayor, y que debemos saber controlarlo.

SEGUNDO ALUMNO ENCUESTADO ¿Cuáles son los principales problemas que debe

considerar la EST #118 para proteger al personal y al medio ambiente?

R=En que cuando tiran la basura están dañando al medio ambiente y la escuela se ve mal por toda la basura que esta tirada.

¿De que manera se podría reducir o disminuir la basura en la EST #118?

R=Enseñando a los compañeros que cuando tiran la basura se va a acabando poco a poco el mundo.

¿De que manera podemos contribuir o solucionar este problema en casa, en la escuela y en la calle o en tu comunidad?

R=Enseñándoles la cultura que deben de tener, y que tengan en mente todo el daño que hacen en solo tirar un trozo de papel.

Opinión: La contaminación es un problema muy grande tanto en la escuela y en si casa, ya que tienen que tener educación.

TERCER ALUMNO ENCUESTADO ¿Cuáles son los principales problemas que debe

considerar la EST #118 para proteger al personal y al medio ambiente?

R= No tirar basura. ¿De que manera se podría reducir o disminuir la

basura en la EST #118? R=Poniendo mas botes de basura. ¿De que manera podemos contribuir o solucionar

este problema en casa, en la escuela y en la calle o en tu comunidad?

R=Comprometiéndonos a respetar el medio al medio ambiente.

Opinión: Yo opino que esto es un problema muy importante ya que nos va afectar demasiado a lo largo del tiempo.

Ante la situación que se plantea de la escuela sobre la problemática de la generación de la basura una de mis ideas fue poner bolsas de basura o botes de basura donde se hace más basura en la hora de receso o al finalizar las clases, pero luego me fije en las ventajas y desventajas de ambos que fueron las siguientes:

Opciones Ventajas Desventajas

Bolsas de basura

Recolecta más basura, es más económico, más fácil de que se ponga en cualquier lugar, (rincón, pasillo o escalera.)

Es mas probable que se rompa si se llega le llega a enterrar algún objeto.

Botes de basura Recolecta la basura.

Lo usan para jugar, mientras lo juegan se rompe y se sale toda la basura y es mas costoso.

Mi alternativa fue poner bolsas de basura en algunos pasillos de la escuela y rincones en donde se acumula más basura en los cuales no había botes de basura o donde simplemente a los alumnos les da flojera ir hasta donde el bote y tirar la basura, por donde empecé fue en el piso donde se encuentran los salones de primero y después ponerlos en las esquinas de las escaleras de los 3 edificios.

El haber puesto estas bolsas fue de manera funcional ya que sirvió para que la escuela no estuviera tan sucia como antes de hacer estas alternativas de poner las bolsas ya que otros compañeros de otros grupos pusieron las mismas alternativas y lo que salía de basura de los recesos anteriormente se disminuyo no toda pero si la mayoría de la basura ya que algunos compañeros de otros grupos habiendo así varias bolsas y botes de basura no la tiraban en el lugar correspondiente.

CONCLUSIONES En conclusión debemos de cuidar el medio

ambiente, no solo en la escuela, si no a cualquier parte que vayamos, ya que lo que pase en un futuro nos afectara a nosotros mismos.

De esta manera también podemos observar que nos falta educación, conciencia y respeto por el medio ambiente.