hacia un mundo mejor

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UNIDAD 6 HACIA UN MUNDO MEJOR Sociedad Asturiana de Filosofía MATT GROENING THE SIMPSONS FOX TV SERIE SOCIEDAD ASTURIANA DE FILOSOFIA http://www.sociedadasturianadefilosofia.org

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Page 1: Hacia un mundo mejor

UNIDAD 6

HACIA UN MUNDO MEJOR

Sociedad Asturianade Filosofía

MATT GROENING THE SIMPSONS FOX TV SERIE

SOCIEDAD ASTURIANA DE FILOSOFIAhttp://www.sociedadasturianadefilosofia.org

Page 2: Hacia un mundo mejor

Hacia un mundo mejorOrganismos para la paz y el bienestar

1. Introducción.

2. Las amenazas de nuestro mundo.

2.1. Los conflictos armados.

2.2. Las epidemias.

2.3. La destrucción del medio ambiente.

3. Los organismos para la paz.

3.1. Las Naciones Unidas.

4. Los organismos para el bienestar.

4.1. Los programas para el desarrollo.

4.2. La labor de las ONG´s.

5. Hacia un mundo mejor.

5.1.Acciones individuales

5.2. Acciones colectivas.

[Anexo: ¿Qué puedo hacer yo?]

Wallace HARRISON KIRKMAN,Asamblea General ONU (Nueva York 1949)

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Introducción

M.K.GANDHI(1869-1948)

Querido Doctor Julián Huxley: […] Me temo que no pueda darle nada que se aproxime al mínimo que usted indica. Lo cierto es que no tengo tiempo para hacer este esfuerzo. Pero todavía es más cierto que leo muy poca literatura pasada o presente, aunque me encantaría poder leer algunas de las obras maestras. Viviendo como vivo desde mi juventud una vida turbulenta, no he tenido tranquilidad para dedicarme a la lectura. Aprendí de mi madre, que aún sin haber estudiado era muy sabia, que todos los derechos dignos de merecerse son aquellos ganados con el cumplimiento del deber. Así, el mismo derecho a la vida no se nos da mas que cuando cumplimos con nuestro deber de ciudadanos del mundo. Partiendo de este principio fundamental, se hace fácil definir los derechos del hombre y de la mujer y unir cada derecho al correspondiente deber que es preciso haber cumplido. Podría demostrarse que cualquier otro derecho que no cumpliera con estas condiciones sería en realidad una usurpación por la que casi no valdría la pena luchar.Suyo afectísimo, M. K. Gandhi

Una definición de los Derechos Humanos

Mahatma GANDHI, Carta a Julian Huxley (New Delhi, 25 de mayo de 1947) (Tomado del libro: Los Derechos Humanos, Ediciones Milenio, México 2000)

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Introducción

Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Joaquín Salvador

Lavado QUINO,

Mafalda (Lumen)

La «equidad», el desarrollo «ecológico sostenible», la «paz» son los ejes centrales de nuestra visión de un «mundo mejor» en la que el respeto y aprecio a toda «vida y diversidad» sean realidad

En esta unidad vamos a reflexionar sobre las «amenazas» que pesan sobre nuestro mundo y cómo prevenirlas, la necesidad de la «paz», el «desarrollo», el «bienestar económico y social» y las acciones individuales y colectivas para lograr un «mundo mejor».

Hablaremos de lo que podemos hacer nosotros para garantizarlo ayudando en la promoción de la «paz» y «Derechos Humanos», para proporcionar a las generaciones por venir un «mundo justo»

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Las amenazas de nuestro mundoLos principales problemas globalesEl mundo se está convirtiendo en un sitio cada vez más inhabitable. Jacques Blamont, de la «Academia de las Ciencias de Francia», identifica varias amenazas que heredaran las generaciones futuras:

los conflictos armados

en la actualidad hay más de cuarenta conflictos abiertos en el mundo y solo algunos de ellos acaparan la atención de los medios, y aunque el número haya descendido, sigue siendo elevado, y ha aumentado la violencia relacionada con el «terrorismo», un problema que debe tener solución global, pues traspasa las fronteras nacionales

las epidemias

libre circulación de personas entre distintas áreas del mundo abre la posibilidad de que pueda producirse una epidemia global o «pandemia» y provocar una catástrofe: un ejemplo es el virus de la gripe, que muta con frecuencia, por lo que las vacunas dejan de ser efectivas rápidamente, y el SIDA, enfermedad causada por el virus VIH

la destrucción del medio ambiente

actualmente el ser humano sobreexplota los recursos naturales de modo excesivo, especialmente el abuso del agua y de los combustibles fósiles, que son perecederos;también contamina, deteriora y degrada el medio en el que se asienta y causa daños a los que habremos de sumar los efectos de la creciente sobrepoblación del planeta

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Las amenazas de nuestro mundoLos conflictos armadosEn el origen de los conflictos se acumulan «causas» que multiplican los efectos de la guerra sin que se sepa bien cuál de ellas la desató

causas tradicionales

como las disputas sobre el territorio, las historias de los países (venganzas, humillaciones), la economía, los factores étnicos…

causas modernas

como falta de democracia, injusto reparto de la riqueza, miseria, crisis económica, deterioro ecológico, posesión de recursos…

El problema del «militarismo» en muchos países del Norte supone el aumento de «gastos militares» y de armas de destrucción masiva

El excesivo gasto en «armamento» en los países del Sur suponen un lastre para todos ellos, que consumen en tal concepto gran parte de sus «presupuestos» en vez de atender las necesidades básicas.

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Las amenazas de nuestro mundoLos conflictos armadosPara enfrentar estas crecientes amenazas, las «Naciones Unidas» tendrá que embarcarse decididamente en la vía de la «prevención»: algunas recomendaciones en este sentido nos sugiere la ONU y el «Grupo de Alto Nivel sobre las amenazas, los desafíos y el cambio»desarrollar iniciativas de prevención y tratamiento de enfermedades en países del Sur

incrementar la capacidad en materia de mediación y diplomacia para prevenir guerras dentro de los Estados y entre los distintos Estados conforme al derecho internacional

prevenir la propagación y utilización de armas nucleares, armas biológicas y químicas

establecer una estrategia de lucha contra el terrorismo entendido como red mundial con posibilidad de utilización de armas nucleares, biológicas, químicas para sus fines

luchar contra la delincuencia organizada transnacional, que incrementa su amenaza

Los conflictos armados han tendido a la baja en términos globales desde la década de 1990, disminuyendo hasta un 40% desde 1992, tras el fin de la «guerra fría»; sin embargo, la «actividad terrorista», en particular tras los atentados de «11-S» ha aumentado levemente es la única clase de violencia política que parece estar empeorando

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Los organismos para la pazLas Naciones Unidas (ONU)La Organización de las Naciones Unidas (ONU) se fundan en 1945 con el objetivo de ayudar a «estabilizar relaciones internacionales» y «salvaguardar la paz mundial»: tras la Segunda Guerra Mundial, la consecución de la paz se convertiría en una «prioridad absoluta».

La ONU está compuesta por 192 países y un amplio sistema de organismos paralelos, lo que la convierte en el mayor organismo internacional: actúa como mediador, negocia con países y promueve tratados para generar compromisos que permitan pacificar las zonas de conflicto, convirtiéndose en «guardiana de la paz» y «foro para la solución de conflictos» entre países. Las tropas encargadas por la ONU, popularmente conocidas como «cascos azules» debido al color de sus cascos, son unos cuerpos militares encargados del mantenimiento de la paz que intervienen en diversos lugares para asegurar la paz y para hacer llegar la ayuda humanitaria.

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Los organismos para la pazLas Naciones Unidas (ONU)A lo largo de sus setenta años de existencia las «Naciones Unidas»

han ayudado en la negociación de más de 70 acuerdos que han puesto fin a conflictos

en 2005 desplegaron un total de 70 misiones de mantenimiento de la paz en el planeta

han asegurado que países con tecnologías nucleares no desarrollen armas nucleares

han dirigido esfuerzos internacionales en unos 30 países para desactivación de minas

han establecido un marco jurídico para poder luchar contra el terrorismo internacional

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Los organismos para la pazOtros organismos (OTAN y UE)Además de las «Naciones Unidas» (ONU) otros organismos, como la «Organización del Tratado del Atlántico Norte» (OTAN), la propia «Unión Europea» (UE) o las «Fuerzas armadas» de algunos países también intervienen en varias misiones de paz a lo largo del planeta

La ayuda económica y el asentamiento, además de otros apoyos, puede reforzar los efectos de las actividades de mantenimiento de la paz en las sociedades tras los conflictos, pero sin una estabilización militar externa, la mayoría de los países vuelven a verse inmersos en un conflicto similar. La OTAN resulta una organización muy conveniente cuando es necesario desplegar una gran cantidad de fuerzas; sin embargo la ONU es la más adecuada para la mayoría de las operaciones de mantenimiento de la paz y para algunas de pacificación de baja intensidad, pues posee más experiencia y una legitimidad más aceptada universalmente.

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Los organismos para la pazOtros organismos (OTAN y UE)Estos organismos se crearon inicialmente con «interés defensivo», no obstante la «fuerza militar» ha demostrado ser el instrumento más rentable que tiene a su disposición la comunidad internacional para evitar que las sociedades vuelvan a «reproducir los conflictos»

«España», como firme aliado en el seno de la ONU, la OTAN, la UE ha volcado su actuación en varias operaciones de paz en el exterior llevando «seguridad y estabilidad» a partes necesitadas del planeta

Nuestras «Fuerzas Armadas» prestan ayuda humanitaria, apoyan procesos electorales, facilitan la acción de actores internacionales y favorecen la creación de instituciones ayudando a la gobernabilidad

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Los organismos para el bienestarLos programas de desarrollo de la ONU A pesar de ser más conocida por su labor como garante de la paz y seguridad internacionales, buena parte de los recursos de la ONU está destinada a cumplir el compromiso de su «Carta fundacional»:

promover niveles de vida más elevados, trabajo permanente para todos y amplias condiciones de progreso y de desarrollo económico y social

La ONU está convencida de que el «bienestar económico y social» son la base para una «paz y seguridad internacionales» duraderas, y su labor ha influido en la vida y bienestar de millones de personas a lo largo de los últimos sesenta y cinco años y continúa haciéndolo

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Los organismos para el bienestarLos programas de desarrollo de la ONU Naciones Unidas ha dedicado su atención y sus recursos a mejorar y promover los conocimientos y capacidades de los seres humanos Recientemente esta labor se ha orientado al cumplimiento de los ocho «Objetivos de desarrollo del milenio» (ODM) y aquí expuestos

objetivo 1 erradicar la pobreza extrema y el hambre

objetivo 2 lograr la enseñanza primaria universal

objetivo 3 promover igualdad de géneros y autonomía de mujer

objetivo 4 reducir la mortalidad infantil

objetivo 5 mejorar la salud materna

objetivo 6 combatir el VIH/SIDA, paludismo y más enfermedades

objetivo 7 garantizar el sustento del medio ambiente

objetivo 8 fomentar una asociación mundial para el desarrollo

Estos objetivos fueron consensuados por las «Naciones Unidas» en la reunión anual celebrada en Nueva York en septiembre de 2000

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Los organismos para el bienestarLos programas de desarrollo de la ONU Algunos Organismos y Programas de la ONU para el desarrollo son

ACNUR Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados

ONU hábitat Programa de las Naciones Unidas para Asentamientos Humanos

OMS Organización Mundial de la Salud

PNUMA Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente

PNUD Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo

PMA Programa Mundial de Alimentos

UNESCO Organización de las NU para la Educación, la Ciencia y la Cultura

UNHCHR Alto Comisionado de las NU para los Derechos Humanos

UNICEF Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Los organismos para el bienestarOtros organismos: las ONG«Organización No Gubernamental» (ONG) es la entidad de carácter privado, sin ánimo de lucro e independiente de gobiernos locales, nacionales e internacionales, que se involucra en actividades para la «mejora de las condiciones de vida» de todos los seres humanos

Las ONG cubren una gran variedad de «ámbitos» relacionados con la ayuda humanitaria, la salud pública, la investigación y desarrollo, los Derechos Humanos, la mujer, la defensa del medio ambiente…

Las ONG han adquirido especial relevancia en las últimas décadas, ya que se les reconoce la labor realizada en el campo de la cooperación internacional y la sensibilización ejercida sobre la opinión pública acerca de los problemas relativos al desarrollo. La estrecha vinculación de las ONG del Norte con las organizaciones y sectores de la población de los países del Sur les permite una mejor identificación de los problemas y de sus posibilidades de solución. Conscientes de esto, la mayoría de los gobiernos europeos y la propia Unión Europea han impulsado diversas medidas de apoyo y colaboración con algunas de estas organizaciones.

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Los organismos para el bienestarOtros organismos: las ONGLa actuación de las ONG suele centrarse en las áreas en las que «no existen políticas sociales o económicas», o bien donde resultan «insatisfactorias o insuficientes»: algunas ejercen sus actividades en el propio país y otras allí donde observan mayores necesidades. En «España», algunas de las organizaciones más destacadas son:

El informe 2005 de Coordinadora de Organizaciones No Gubernamentales para el Desarrollo de España señala que de los más de cinco millones de proyectos que llevan adelante las 85 organizaciones adheridas, un 29% tienen por destino África, y el 56% destino América Latina.

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Hacia un mundo mejorAcciones individuales y colectivasLograr la paz, mitigar hambre y epidemias, proteger los Derechos y el medio ambiente debe ser objetivo de nuestras políticas globales, aunque también de «gestos e iniciativas» individuales y colectivas: como ciudadanos responsables que somos podemos colaborar con estos «objetivos» en la medida que permitan nuestras posibilidades

M.Gandhi M.L.King R.Menchú V.Ferrer Al GoreMahatma Gandhi predicó la concordia y la no violencia en un siglo convulsionado por las dos guerras mundiales. Martin Luther King Jr. encabezo la defensa de los derechos civiles de las minorías afroamericanas en Estados Unidos. Rigoberta Menchú denunció la violación de Derechos Humanos que sufrieron los campesinos indígenas en la guerra civil en Guatemala. Vicente Ferrer trabajó desde 1952 en La India en defensa de los intocables, que padecen carencias extremas y continuas. Al Gore se posiciono en contra del cambio climático y del calentamiento global y ayudo a que muchas personas tomasen conciencia de los problemas.

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Hacia un mundo mejor¿Qué podemos hacer nosotros?También nosotros podemos esforzarnos para hacer el mundo mejor nos indica la web del «Centro de Información de Naciones Unidas»:

para promover la paz

Lee e infórmate de los conflictos que hay en el mundo, coméntalo con tus amigos.Escribe una carta al presidente de tu país o bien al embajador de Naciones Unidas.Identifica los conflictos presentes en tu entorno y buscar las posibles soluciones.

Participa en una campaña de recogida de ropa para personas heridas por la guerra.

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Hacia un mundo mejor¿Qué podemos hacer nosotros?

para defender los Derechos Humanos

Contacta con alguna asociación de Derechos Humanos y colabora con ella dentro.Convence a algún personaje importante de tu localidad para poder recaudar fondos.Utiliza el dinero recaudado para ayudar a niños de tu comunidad más necesitados.

Organiza un concurso de fotografía o de pintura que ilustren los Derechos Humanos.

También nosotros podemos esforzarnos para hacer el mundo mejor nos indica la web del «Centro de Información de Naciones Unidas»:

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Unidad 6: Hacia un mundo mejor

Hacia un mundo mejor¿Qué podemos hacer nosotros?

para cuidar el medio ambiente

Usa el papel de forma sensata: no los despilfarres, escribe por ambas caras, recicla. Protege las lagunas y los ríos, y cuando visites una playa, trata de mantenla limpia.Ahorra energía (apaga las luces innecesarias) y ahorra agua (no dejes correr agua).Cuida los árboles: crea tu propio «Club de la Naturaleza» y limpiad los alrededores.

También nosotros podemos esforzarnos para hacer el mundo mejor nos indica la web del «Centro de Información de Naciones Unidas»:

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Unidad 6: Un mundo globalizado

Actividades AnexoCompleta todas las actividades y guárdalas en el cuaderno de clase

actividad 1

¿Qué ha sucedido últimamente en el mundo de las guerras y conflictos armados?Cita algunos ejemplos concretos de los que hayas oído hablar en distintos medios

actividad 2

¿Crees que las fuerzas militares pueden intervenir para reforzar la situación de paz?Escribe argumentos a favor y en contra de la intervención española en esas misiones

actividad 3

Escribe en tu cuaderno una lista de las ONG´s que conozcas. ¿Cuántas conoces? Investiga cuál es el principal destino de las ayudas de las distintas ONG´s españolas

actividad 4

¿Cuál de las personas o de las acciones individuales señaladas conoces a fondo?Escribe una redacción sobre la persona o colectivo por el que tienes mayor interés

Deberás elaborar un «portfolio personal» con todas las actividades

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Unidad 6: Un mundo globalizado

Actividades Anexo

actividad 5

Lee estas frases y explica con tus propias palabras lo que significa cada una. Busca frases de personajes ilustres sobre este tema y atrévete a escribir tu frase

«La guerra es una salida cobarde a los problemas de la paz».(Thomas Mann)

«La violencia es el último recurso del incompetente».(Isaac Asimov)

«La guerra es una masacre entre gente que no se conoce para provecho de gente que si se conoce pero que no se masacra». (Paul Valery)

«La guerra es la continuación de la política por otros medios».(Carl von Clausewitz)

«No hay caminos para la paz: la paz es el camino».(Mahatma Gandhi)

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Unidad 6: Un mundo globalizado

Actividades Anexo

actividad 6

¿Qué ha sucedido últimamente en el mundo de las guerras y conflictos armados?Cita algunos ejemplos concretos de los que hayas oído hablar en distintos medios

Fuente: Marisa Amodeo Escribano (Editorial Oxford, Madrid 2010) en «Educación para la ciudadanía y los derechos humanos» Ánfora

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Unidad 6: Un mundo globalizado

Actividades Anexo

actividad 7

Lee muy atentamente el siguiente texto, resúmelo y extrae sus ideas principales. Elige la campaña con que te identifiques y escribe una carta explicando el problema

Laiaa vive en uno de los abarrotados campos de refugiados que rodean Gulu, región de África en la que se han producido numerosas guerras civiles. Laiaa tiene tuberculosis, una de las enfermedades más comunes entre los pacientes afectados por el sida. Es probable que Laiaa no consiga cama en el hospital de Gulo. El pabellón de tuberculosis solía tener un anexo, una enorme tienda de campaña donde se habían instalado la mitad de las camas. Pero las hormigas se han comido la tela, las sogas e incluso los pilares de madera En los últimos ocho años, el número de casos de tuberculosis se ha multiplicado por cuatro en Gulu, principalmente a causa del VIH. Pero no hay dinero para adquirir una nueva tienda de campaña, de modo que el hospital solo admite a los pacientes que llegan en estado grave. Está desbordado, funciona a un 150% o 170% de su capacidad, y muchos enfermos tienen que dormir en el suelo. Charles Odonga, el médico encargado de los enfermos de sida en el horpital de Gulu, nos explica que se ve obligado a limitar la estancia de los enfermos a dos días. De hecho, muchos enfermos ni se molestan en ir al hospital.

http://elmundosalud.elmundo.es (adaptación)

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ESTA PRESENTACIÓN HA SIDO ELABORADA A PARTIRDE LOS SIGUIENTES MATERIALES DIDÁCTICOS:

ADELA CORTINA, ÉTICA Y BACHILLERATO (SANTILLANA)J.J.ABAD PASCUAL, EDUCACIÓN ETICO-CÍVICA (McGRAW HILL)

MARISA AMODEO, EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA (OXFORD)JOSÉ ANTONIO MARINA, EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA (SM)

JOSÉ ANTONIO BAIGORRI GOÑI, PERSPECTIVAS (LABERINTO)

MATERIALES GRÁFICOS Y AUDIOVISUALES EXTRAIDOS DEWIKIPEDIA (LA ENCICLOPEDIA LIBRE) Y GOOGLE IMÁGENES

UNIDAD 6

HACIA UN MUNDO MEJOR

Sociedad Asturianade Filosofía

ALBERTO FERNANDEZ CIUDADANÍA LA CASA DE ELROND

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