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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS EMPRESARIALES CARRERA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ELABORACION Y EVALUACION DE PROYECTOS II Nombre: Carmen Del Rocío Lazo Tenelanda. Docente: Ing. Silvia Mosquera. Nivel : Noveno Paralelo: “C” Sección : Nocturna TRABAJO AUTONOMO # 1 INICIAR UN ANALISIS ACERCA DE LOS POSIBLES PROBLEMAS QUE USTED CONSIDERA QUE TIENE SU ENTORNO RECOLECCIÓN Y TRATAMIENTO EN LOS DESECHOS EN NUESTROS MUNICIPIO En nuestro municipios no ay aun una tratamiento para los desechos sólidos de la basura, la recolección se hace diariamente en todos los municipios, con los vehículos destinados para este y diariamente pasan los triciclos quienes también para la comodidad de las personas pasan diariamente en cada colonia estos tiene un precio aunque aún no disponen de una tarifa en especifica ya que el ciudadano es quien les da una ayuda o cooperación voluntaria cada vez que recolectan su basura. Aunque las personas no se encuentran muy satisfechas con el servicio que presta el gobierno con los vehículos de la limpia pública, no tiene dificultades para tirar su basura, debido al servicio que prestan los triciclos independientes. PLANES Y PROGRAMAS DE RECOLECCIÓN Y TRATAMIENTO DE LA BASURA EN NUESTROS MUNICIPIO. Mediante las entrevistas que le hicimos a los directores de limpia publica de nuestro municipios nos dimos cuenta que el único programas de limpia pública. CULTURA La eterna realidad en esta sociedad hoy en día, es la de la basura. Miles y miles de toneladas de la misma fluyen diariamente y sin noticia, basura Bio-degradable, orgánica e inorgánica. La respuesta de las personas ha sido siempre la misma. La basura me descontrola. Simplemente deshecho todo lo que no me sirve. La mayoría de las personas sabemos cómo

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Trabajos Autonomos Rocio

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALAUNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS EMPRESARIALES

CARRERA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESASELABORACION Y EVALUACION DE PROYECTOS II

Nombre: Carmen Del Rocío Lazo Tenelanda.Docente: Ing. Silvia Mosquera.Nivel : NovenoParalelo: “C”Sección : Nocturna

TRABAJO AUTONOMO # 1

INICIAR UN ANALISIS ACERCA DE LOS POSIBLES PROBLEMAS QUE USTED CONSIDERA QUE TIENE SU ENTORNO

RECOLECCIÓN Y TRATAMIENTO EN LOS DESECHOS EN NUESTROS MUNICIPIOEn nuestro municipios no ay aun una tratamiento para los desechos sólidos de la basura, la recolección se hace diariamente en todos los municipios, con los vehículos destinados para este y diariamente pasan los triciclos quienes también para la comodidad de las personas pasan diariamente en cada colonia estos tiene un precio aunque aún no disponen de una tarifa en especifica ya que el ciudadano es quien les da una ayuda o cooperación voluntaria cada vez que recolectan su basura. Aunque las personas no se encuentran muy satisfechas con el servicio que presta el gobierno con los vehículos de la limpia pública, no tiene dificultades para tirar su basura, debido al servicio que prestan los triciclos independientes.PLANES Y PROGRAMAS DE RECOLECCIÓN Y TRATAMIENTO DE LA BASURA EN NUESTROS MUNICIPIO.Mediante las entrevistas que le hicimos a los directores de limpia publica de nuestro municipios nos dimos cuenta que el único programas de limpia pública.CULTURA La eterna realidad en esta sociedad hoy en día, es la de la basura. Miles y miles de toneladas de la misma fluyen diariamente y sin noticia, basura Bio-degradable, orgánica e inorgánica. La respuesta de las personas ha sido siempre la misma. La basura me descontrola. Simplemente deshecho todo lo que no me sirve. La mayoría de las personas sabemos cómo se clasifica la basura, pero normalmente nunca lo hacemos, llámese flojera, falta de espacio o falta de cultura no nos importa tirar por tirar, ni siquiera reciclar, tampoco respetamos nuestro entorno pues lo ensuciamos cuanto podemos y cuanto nos guste pero siempre nos quejamos de que nuestras calles nunca están limpias y se nos hace más fácil echarle la bolita a nuestras autoridades diciendo que falta más personal, y nuca nos ponemos a pensar que todo esto nosotros lo podemos evitar como simplemente tirando la basura en los lugares que corresponden.Al igual que muchos de nosotros, la imagen de un ambiente natural descuidado descompone tanto a las diferentes ciudades locales, como al visitante o los turistas.

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TRABAJO AUTONOMO #2

• Presentar un resumen de los componentes del ciclo de vida de los proyectos. Conceptualizándolos y adjuntar un ejemplo de cada uno vinculado al entorno.

1. pre inversión: En esta etapa se realiza toda la planeación del proyecto, empieza en el momento en el que surge la idea y termina cuando todos los aspectos referentes al proyecto están debidamente analizados. Por ser una tapa muy extensa se debe dividir en varias subetapas: a. identificación: Se describe claramente el problema, la oportunidad o la necesidad que dio origen al proyecto y se definen cuáles son los resultados que se esperan con el proyecto

La necesidad del proyecto es un sistema de información que permita sistematizar el flujo de Información de tal manera que esta sea:1. Confiable2. Oportuna3. Precisa4. De fácil acceso5. Actualizada

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2. Paralelamente al estudio de la demanda, se realiza el estudio de la oferta, que busca conocer quiénes son los competidores actuales, los posibles competidores y cuáles son las barreras de entrada al mercado. Estas barreras son los obstáculos que se deben cruzar si se desea entrar a competir. Existen múltiples tipos de barreras de entrada como: ÿ Montos de inversiones ÿ Reglamentación del mercado ÿ Insuficiencia de abastecimiento de insumos ÿ Inexistencia de canales de comercialización 3. Otro de los estudios fundamentales es el de los proveedores, que surtirán al proyecto de los insumos necesarios para la elaboración de los productos. Aquí se busca solucionar preguntas como: A. ¿La demanda nueva de insumos puede generar aumento de precios de estos y perjudicar toda la oferta incluyendo al proyecto mismo? B. ¿Existen alianzas estratégicas entre la competencia y los proveedores para generar integraciones verticales que podrían generar un insuficiente abastecimiento de insumos al proyecto? C. ¿Los insumos proveídos tienen la calidad requerida? D. ¿Cuál es el nivel de cumplimiento en cuanto a plazos y volúmenes? 4. Canales de comercialización: En este estudio se analiza la forma como el producto deberá llegar al comprador final. Existen varios niveles de distribución, desde el directo, en donde la empresa lo comercializa directamente y lo vende al comprador final, hasta complejas formas de distribución en donde el producto pasa por varios canales hasta llegar a su objetivo final.

Ejemplos Directos: bancos, seguros, internet, industriales, cupón ONCE, etc. Cortos: e-commerce, muebles, grandes almacenes, grandes superficies,

coches, etc. Largos: hostelería, tiendas de barrio, etc. Dobles: máster franquicias, importadores exclusivos, etc.

5. Estrategias de fijación de precios: Existen múltiples políticas de fijación de precios, la utilización de una o varias estrategias depende del tipo del proyecto, el mercado donde está ubicado y los parámetros fijados por el gestor del proyecto y su staff. Se puede fijar precios por la utilidad deseada, es decir, se calculan los costos del producto y se le aumenta el margen de ganancia esperado. Esta política en la actualidad es muy poco usada, ya que solo serviría para productos sin competencia y de muchísima demanda potencial, de lo contrario, el producto no sería competitivo. Otra política de fijación de precios es por la competencia. Aquí se establecen los precios cobrados por la competencia y se cobra un valor similar por el producto. También se puede fijar precios por su valor esperado. Esta técnica consiste en preguntar a los clientes

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cuánto estarían dispuestos a pagar por el producto y asignar un precio promedio a partir de los datos recaudados.

EJEMPLO El costo de un plomero para arreglar un caño roto podría componerse así: $5 por el viaje a tu local, $15 de materiales y $25 su hora de trabajo. Sin embargo, el valor del servicio para ti, que quizás tienes el local comercial inundado y no puedes atender al público, es mucho mayor que los $45 del costo, por eso el plomero decide cobrarte $100 en total.El precio debe estar en concordancia con el valor de los beneficios que tu actividad provee a los clientes, al mismo tiempo que tiene en mente los precios de la competencia.Fíjate en la nota como vender los beneficios, no las características.

Bibliografía

Chain, N. S. (2006). Preparación y Evaluación de Proyectos",. Promo negocios, 2.

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TRABAJO AUTONOMO #3

Impacto del cambio climático y en base de esta información elabore un ensayo con ideas para futuros proyectos.

El cambio climático ha pasado de ocupar un comedido espacio en el ámbito académico a ser portada diaria de los medios de comunicación. Las razones son, por un lado, los síntomas ya evidentes de que el clima está cambiando; el acuerdo, ahora sí unánime, de la comunidad científica, y el temor renovado a las grandes dimensiones de este rápido calentamiento global provocado por el ser humano.

INTRODUCCIÓN

Se le llama cambio climático a cualquier tipo de alteración en el clima promedio que se presenta en una región a partir de las características de esa zona climática y del nivel de variabilidad de ellas. El cambio climático ha sido un tema que desde hace varias décadas ha formado parte de las investigaciones del medio científico.

El cambio climático, es parte de la naturaleza misma del planeta, “la tierra tiende a experimentar dichos cambios en los patrones climáticos cada cien mil años, con los ciclos de avance y retroceso glaciar. Esto se da junto con otros períodos menores de enfriamiento cada veinte mil a cuarenta mil años.” A pesar de este cambio de tipo natural, las acciones del hombre han tenido la capacidad de afectar al clima; en los últimos 150-200 años algunas actividades humanas han tenido influencia en la tasa de cambio del sistema climático.

ANTECEDENTES

El calentamiento global es el primer resultado del cambio climático, siendo su causa el aumenta en las concentraciones de gases de efecto invernadero en la atmósfera. A medida que las emisiones de gases de efecto invernadero en la atmósfera. A medida que las emisiones de gases de efecto invernadero aumentan, se incrementan sus concentraciones en la atmósfera; es este aumento el causante de un efecto invernadero más acentuado.Los principales gases de efecto invernadero son el bióxido de carbono, el metano, el óxido nitroso, el ozono, el bióxido de azufre y los clorofluorocarbonos. Se pronostica que con una futura duplicación de la concentración de bióxido de carbono atmosférico, la temperatura promedio

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global aumentará “entre 1 y 3.5 grados centígrados para el año 2100, sobrepasando las variaciones climáticas observadas en los últimos 10000 años.”Al tiempo que aumenta la temperatura global los regímenes de precipitación de la tierra se verán también afectados. En general, se esperaba que la energía adicional en la atmósfera acelerara el ciclo hidrológico, aumentando el promedio de precipitación. Esto a su vez, aumentaría el riesgo de inundaciones y de vientos de altura. También se esperaba que ocurrieran cambios en el patrón estacional y en la variabilidad de la precipitación. Se sabía de antemano que el aumento total en esta última no significaría un ambiente más húmedo, puesto que en muchas regiones el resultado sería la sequía.Hoy en día sabemos, que todas estas predicciones que se hacían en el pasado respecto a las posibles repercusiones del cambio climático en el planeta se convierten día a día en una realidad irreversible.

DESARROLLO:

¿PORQUE SUCEDE EL CAMBIO CLIMATICO?Para poder comprender el cambio global climático y el aumento de la temperatura global se debe primero comprender el clima global y cómo opera. El clima es consecuencia del vínculo que existe entre la atmósfera, los océanos, las capas de hielos (criosfera), los organismos vivientes (biosfera) y los suelos, sedimentos y rocas (geosfera). Sólo si se considera al sistema climático bajo esta visión, es posible entender los flujos de materia y energía en la atmósfera y finalmente comprender las causas del cambio global. Para ello es necesario analizar cada uno de los compartimentos interrelacionados, se comenzará con el más importante, la atmósfera.

CONCLUSIONES

Cada actividad humana está teniendo un efecto determinado en nuestro clima. Esto fue constatado por el mundo en 1992 en Río de Janeiro cuando fue abierta a la firma del marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático. En la Convención del cambio Climático, la comunidad internacional acordó prevenir y combatir los efectos del cambio climático tales como aquellos en zonas agrícolas, el derretimiento de los polos y el aumento en los noveles del mar. En 1997, los gobiernos tomaron el siguiente paso y acordaron el protocolo de Kioto que establecía como meta, la reducción de gases invernadero emitido por los países industrializados.

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El Cambio Climático Global es un hecho, aunque existen los escépticos de siempre, no representan de ninguna manera un grupo mayoritario. Es por ello que los Gobiernos a nivel mundial han reaccionado ante la amenaza cada vez más cercana de alteraciones climáticas que puedan colocar sus economías en peligro. Por otro lado ha dejado muy claro, la globalización de los problemas ambientales, es imposible e inútil enfrentar los problemas más graves en el ambiente si no es una “empresa” que involucre a todas las naciones.

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TRABAJO AUTONOMO #4

PROYECCION DE LA DEMANDA DEL 2009 HASTA EL 2015

Proyección de la demanda cuando N es impar

AÑOS Y X XY X22009 17151 -3 -51453 62010 19778 -2 -39556 42011 19223 -1 -19223 22012 17268 0 0 02013 15531 1 15531 22014 16865 2 33730 42015 17525 3 52575 6

∑ 7 123341 0 -8396 24

a= 17620,14b= -349,83y= 16220,81 2016= 16220,81

Cn= Co(1+i)ⁿ

17525 = 17151 (1+i)ⁿ1,0218 = (1+i)ⁿ

i = √1,02 1i = 1,00360 1i = 0,0036 R//

C2016 17588,1

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Proyección de la demanda cuando N es par

AÑOS Y X XY X22009 17151 -3 -51453 62010 19778 -2 -39556 42011 19223 -1 -19223 22012 17268 1 17268 22013 15531 2 31062 42014 16865 3 50595 6

∑ 6 105816 0 -11307 24

2016= 16220,81

Cn= Co(1+i)ⁿ

17525 = 17151 (1+i)ⁿ1,0218 = (1+i)ⁿ

i = √1,02 1i = 1,00360 1i = 0,0036 R//

C2016 17588,1

a= 17620,14b= -349,83y= 16220,81