Agosto (expectativas)Enero (Avances)Mayo (Situacin Actual)Junio ( perspectivas cierre)

Elaborar un plan de accin para concientizar a Padres de Familia sobre cmo impacta en el aprovechamiento escolar al asistir constantemente al Jardn.En el grupo de 3C se ha mantenido el nmero de alumnos, slo un pequeo se fue por cambio de domicilio.El pase de lista se realiza a diario dndome cuenta de los nios que faltan y los que no. Se realiza grfica de asistencia.Si tiene un registro de incidencias, se conocen las causas que originan las inasistencias, detectando el tipo de enfermedad, adems se tiene un control de justificantes, os pequeos que faltan por enfermedad se hablan con ellos y se les deja tarea para que sus hijos o se atrasen, estando consiente.La asistencia en el grupo es de un 80% a 90%.Por cambio de domicilio dejaron de asistir dos pequeos, se contina con el pase de lista a diario.Se conocen las causas que originan la inasistencia de los nios, conociendo la enfermedad que padezca, se lleva un control de justificantes, con los padres de familia.Se contina dejando tareas para que no se atrasen.Hay ocasiones que hay nios que faltan sin justificacin alguna de los nios se platica con ellos para concientizarlas sobre la falta y el retraso lo que origina en el pequeo.Que la asistencia de los nios sea en un 80% y 90%Adems de terminar con la cantidad de pequeos que hasta ahorita se tienen y concientizar a papas sobre la importancia de asistencia al Jardn de nios.Continuar con el control de justificantes y comunicacin con padres platicando sobre la inasistencia.Dejar tareas para que los nios no se atrasen.

Agosto (expectativas)Enero (Avances)Mayo (Situacin Actual)Junio ( perspectivas cierre)

Elaborar y dar a conocer el reglamento escolar a padres de Familia y alumnos para mejorar la convivencia sana y pacifica que impacta en los aprendizajes de los alumnos.Los padres de Familia en reunin se les dio a conocer el reglamento escolar, y lo conocen.Algunos padres de Familia han asistido a las sesiones de taller a padres junto con sus hijos, mostrando inters en los temas dados, comprendiendo y concientizndose.La mayora de ellos conocen a las madres que representa al comit de escuela segura y se han llevado a cabo algunas actividades.Tambin participan en las actividades del comit de participacin social.L docente ha cumplido con la comisin correspondiente del rol de guardias, participando madres de Familia.Hubo mucha participacin en la semana de la convivencia escolar sana y pacfica, tambin se llev a cabo la semana de la tolerancia.Los nios y padres de Familia han participado en las fechas de la convivencia escolar, siendo mayora.En ocasiones s eles recuerda sobre el reglamento escolar, para que sea respetado.Hay padres de Familia que continan asistiendo, sin falta alguna a las sesiones del taller a padres junto con sus hijos mostrando el inters sobre los temas impartidos.Continan las actividades del comit de escuela segura, en los salones y por parte del centro de salud, participando papas y nios, al igual que en actividades de comit de participacin social.La guardia la docente la lleva a cabo segn la fecha indicada, participando las madres de participacin social.En la convivencia sana, pacfica y formativa participan nios y padres de Familia con agrado.Que los padres de familia respeten el reglamento escolar.Asistan a las sesiones de taller a padres.Contine la realizacin de las actividades de escuela segura con la participacin de los padres de Familia.Al igual que las actividades de participacin social.Contina la docente cumpliendo con su guardia y comisin asignada.Participan padres de Familia, nios en las actividades de convivencia.