trabajo colaborativo calculo integral

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TRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA LINEAL 100408A_44 PRESENTADO A: JUAN GABRIEL CABRERA PRESENTADO POR: ANDRÉS CAICEDO ANDRADE Cod: 79.801.712 JOSE ANTONIO SERRANO Cod: 12.202.743 GERMAN ALBERTO VARON FARCIA Cod. 1.110.466.905 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NEIVA 2015

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Trabajo Colaborativo calculo integral

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  • TRABAJO COLABORATIVO 1

    ALGEBRA LINEAL 100408A_44

    PRESENTADO A: JUAN GABRIEL CABRERA

    PRESENTADO POR: ANDRS CAICEDO ANDRADE Cod: 79.801.712

    JOSE ANTONIO SERRANO Cod: 12.202.743 GERMAN ALBERTO VARON FARCIA Cod. 1.110.466.905

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NEIVA 2015

  • ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE NEGOCIOS

    100408A_44 ALGEBRA LINEAL

    TRABAJO COLABORATIVO 1

    2

    INTRODUCCION

    Con esta actividad aplicaremos el conocimiento adquirido para realizar operaciones entre vectores, magnitud y ngulo; Operaciones sobre matrices, operaciones entre matrices y clculo de determinantes. en la solucin de los ejercicios propuestos. Igualmente, aprenderemos a trabajar en equipo y a fomentar el aprendizaje por medio de aportes y puntos de vistas de los compaeros del grupo acadmico. Reconociendo el espacio designado para la interaccin con los compaeros de

    grupo que se encuentra dispuesto en el foro de trabajo colaborativo construccin

    Participando de forma individual y grupal en la planeacin y construccin del

    documento de la primera fase del trabajo colaborativo, de acuerdo con las

    especificaciones dadas.

  • ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE NEGOCIOS

    100408A_44 ALGEBRA LINEAL

    TRABAJO COLABORATIVO 1

    3

    OBJETIVOS Participar activamente con aportes significativos con el fin de lograr entregar un trabajo final bien consolidado. Ello se logra por medio del agrupamiento de las ideas y conclusiones generadas por cada uno Comprender las definiciones y aplicaciones de las integrales definidas, integrales indefinidas y antiderivadas para dar solucin a los problemas propuestos por la actividad. Aprender la utilizacin de herramientas matemticas para el desarrollo problemas en la vida diaria y profesional Comprender y aplicar el conjunto de conocimientos relacionados la Unidad nmero uno de la asignatura Clculo Integral, para que puedan ser aplicados en diferentes escenarios del saber y en la solucin de los ejercicios planteados por la actividad.

  • ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE NEGOCIOS

    100408A_44 ALGEBRA LINEAL

    TRABAJO COLABORATIVO 1

    4

    PROBLEMAS

    Resolver estos 5 problemas

    1) Dados los siguientes vectores dados en forma polar:

    = 3

    2; = 240

    = 3; = 300

    REALICE ANALITICAMENTE:

    = 3

    2 240

    = 3

    2

    1

    2

    = 3

    4

    = 3

    2 240

    = 3

    2

    3

    2

    = 3

    2

    3

    2

    = 33

    4

    = 3 300

    = 3 1

    2

    = 3

    2

    = 3 300

    = 3 3

    2

    = 33

    2

    1.1) -

    = (3

    4,

    33

    4)+ (-) *(

    3

    2 ,

    33

    2)

    = (3

    4,

    33

    4) + (

    3

    2,33

    2)

    = (3

    4

    3

    2 ,

    33

    4+

    33

    2)

    = (0.75 1.5 , 1.3 + 2.6)

    = (2.25 ,1.3)

    1.2) -

    = (3

    4,

    33

    4)+ (-2) *(

    3

    2 ,

    63

    2)

    = (3

    4,

    33

    4) + (

    6

    2,33

    2)

    = (3

    4,

    33

    4) + (3, 33)

    = (3

    4 3,

    33

    4+ 33 )

    = (0.75 3 , 1.3 + 5.2)

    = (3.75, 3.9)

  • ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE NEGOCIOS

    100408A_44 ALGEBRA LINEAL

    TRABAJO COLABORATIVO 1

    5

    1.3) +

    = (3

    2 ,

    33

    2) + (

    3

    4,

    33

    4)

    = (3

    2

    3

    4 ,

    33

    2

    33

    4)

    = (1.5 0.75 , 2.3 1.3)

    = (0.75 , 3.6)

    1.4) -

    = (3

    2 ,

    33

    2) + (2) (

    3

    4,

    33

    4)

    = (3

    2 ,

    33

    2) + (

    3

    2,33

    2)

    = (3

    2+

    3

    2 ,

    33

    2+

    33

    2)

    = (1.5 + 1.5 , 2.6 + 2.6)

    = (3 , 0)

    1.5) 4 -

    = (4) (3

    4 ,

    33

    4)

    + (3) (3

    2,

    33

    2)

    = (12

    4 ,

    123

    4) + (

    9

    2,93

    2)

    = (3 , 33 ) + (9

    2,93

    2)

    = (3 4.5 , 5.2 + 7.8)

    = (7.5 , 2.6)

  • ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE NEGOCIOS

    100408A_44 ALGEBRA LINEAL

    TRABAJO COLABORATIVO 1

    6

    2. Encuentre el ngulo entre los siguientes vectores:

    2.1

    = 8^

    4^

    = 6^

    4^

    2.2

    = ^

    + 3 ^

    = ^

    5^

    2.3

    = ^

    + 3 ^

    + 2

    = ^

    5 ^

    ^

    Respuesta

    2.1 =

    = 6 4

    cos =1 1 + 2 2

    12 + 2

    2 12 + 2

    2

    cos

    =(8)(6) + (4)(4)

    (8)2 + (4)2(6)2 + (4)2

    = cos1(0.99)

    = 7.12

    = 7 730

    2.2 = + 3

    = 5

    cos

    =(1)(1) + (3)(5)

    (1)2 + (3)2(1) 2 + (5)2

    = cos1(0.86)

    = 150.2

    = 150 15 18.43

    2.3

    5 = + 3 + 2

    = 5

    cos

    =(1)(1) + (3)(5) + (2)(1)

    (1)2 + (3)2 + (2)2(1)2 + (5)2 + (1)2

    = cos1(0.82)

    = 145.3

    = 145 22 52.75

  • ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE NEGOCIOS

    100408A_44 ALGEBRA LINEAL

    TRABAJO COLABORATIVO 1

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    3. Dada la siguiente matriz, empleando para ello el mtodo Gauss-Jordn

    |1 5 107 3 10 4 3

    |

    Dividimos en dos partes de igual tamao la matriz en la cual en el lado izquierdo rellenamos con los elementos de la matriz original y en el lado derecho rellenamos los elementos de la matriz de identidad para encontrar la matriz inversa.

    |1 5 107 3 10 4 3

    | |1 0 00 1 00 0 1

    |

    |1 5 107 3 10 4 3

    |1 0 00 1 00 0 1

    11

    |1 5 107 3 10 4 3

    | |1 0 00 1 00 0 1

    | 2: 71 + 2

    |1 5 100 32 690 4 3

    | |1 0 07 1 00 0 1

    |2:1

    322

    |

    1 5 10

    0 169

    320 4 3

    | |

    1 0 07

    32

    1

    320

    0 0 1

    | 1: 52 + 1

    ||1 0

    25

    32

    0 169

    320 4 3

    || |

    |

    3

    32

    5

    320

    7

    32

    1

    320

    0 0 1

    || 3: 42 + 3

    |

    |1 0

    25

    32

    0 169

    32

    0 0 93

    8

    |

    | |

    |

    3

    32

    5

    320

    7

    32

    1

    320

    7

    8

    1

    81

    |

    |3:

    8

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    100408A_44 ALGEBRA LINEAL

    TRABAJO COLABORATIVO 1

    8

    ||1 0

    25

    32

    0 169

    320 0 1

    || |

    |

    3

    32

    5

    320

    7

    32

    1

    320

    7

    93

    1

    93

    8

    93

    |

    |2

    69

    323 + 2

    |1 0

    25

    320 1 00 0 1

    | |

    |

    3

    32

    5

    320

    7

    124

    1

    124

    23

    1247

    93

    1

    93

    8

    93

    |

    |1:

    25

    323 + 1

    |1 0 00 1 00 0 1

    | |

    |

    13

    372

    55

    372

    25

    3727

    124

    1

    124

    23

    1247

    93

    1

    93

    8

    93

    |

    |

    La matriz, es:

    13

    372

    55

    372

    25

    3727

    124

    1

    124

    23

    1247

    93

    1

    93

    8

    93

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    100408A_44 ALGEBRA LINEAL

    TRABAJO COLABORATIVO 1

    9

    4. Encuentre el determinante de la siguiente matriz describiendo paso a paso la operacin que lo va modificando (sugerencia: emplee las propiedades e intente transformarlo en una matriz triangular)

    A=

    Descomponemos la determinante por su componente ms pequeo

    0 -1 -2 1

    0 0 0 -1

    0 0 0 -1

    0 0 0 -1

    0 0 0 -1

    0 2 1 5 7 +0 2 1 5 7 +0 0 -1 -2 1 -(4) 0 -1 -2 1 +1 0 -1 -2 1

    1 -2 6 -2

    1 -2 6 -2

    1 -2 6 -2

    2 1 5 7

    2 1 5 7

    0 2 3 4

    0 2 3 4

    0 2 3 4

    0 2 3 4

    1 -2 6 -2

    Desde la matriz multiplicamos por 0 su determinante es 0

    0 0 0 -1

    0 0 0 -1

    0 0 0 -1

    0 0 0 -1

    0 0 0 -1

    0+0 2 1 5 7 +0 0 -1 -2 1 +0 0 -1 -2 1 -(4) 0 -1 -2 1 +1 0 -1 -2 1

    1 -2 6 -2

    1 -2 6 -2

    1 -2 6 -2

    2 1 5 7

    2 1 5 7

    0 2 3 4

    0 2 3 4

    0 2 3 4

    0 2 3 4

    1 -2 6 -2

    Volvemos y multiplicamos desde la matriz por 0 su determinante es 0

    0 -1 -2 1

    0 0 0 -1

    0 0 0 -1

    0+0+0 2 1 5 7 -(4) 0 -1 -2 1 +1 0 -1 -2 1

    1 -2 6 -2

    2 1 5 7

    2 1 5 7

    0 2 3 4

    0 2 3 4

    1 -2 6 -2

    Hacemos lo mismo

    0 0 0 -1

    0 0 0 -1

    0+0+0+(4) 0 -1 -2 1 +1 0 -1 -2 1

    2 1 5 7

    2 1 5 7

    0 2 3 4

    1 -2 6 -2

    Descomponemos la determinante por su componente ms pequeo

    0 0 0 -1

    0 0 0 0 -1

    0 0 -1 -2 1

    0 2 1 5 7

    4 1 -2 6 -2

    1 0 2 3 4

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    100408A_44 ALGEBRA LINEAL

    TRABAJO COLABORATIVO 1

    10

    -1 -2 1

    0 0 -1

    0 0 -1

    0 0 -1 +1 0 -1 -2 1

    0+0+0-(4)[0 1 5 7 +0 1 5 7 +2 -1 -2 1 +0 -1 2 1 ] 2 1 5 7

    2 3 4

    2 3 4

    2 3 4

    1 5 7

    1 -2 6 -2

    Desde su matriz multiplicamos por 0 siendo el determinante 0

    0 0 0 -1

    0 -2 1

    0 0 -1

    0 0 -1 +1 0 -1 -2 1

    0+0+0-(4)[0+0 1 5 7 +2 -1 -2 1 +0 -1 -2 1 ] 2 1 5 7

    2 3 4

    -2 3 4

    1 5 7

    1 -2 6 -2

    Desde su matriz multiplicamos por 0 siendo el determinante 0

    0 0 0 -1

    0 0 -1

    0 0 -1 +1 0 -1 -2 1

    0+0+0-(4)[0+0+2 -1 -2 1 +0 -1 -2 1 ] 2 1 5 7

    2 3 4

    1 5 7

    1 -2 6 -2

    Descomponemos la determinante por su componente ms pequeo

    0 0 0 -1

    0 0 -1 +1 0 -1 -2 1

    0+0+0-(4)[0+0+2[0 -2 1 -(1) 0 -1 +2 0 -1 +0 -1 -2 1 ] 2 1 5 7

    2 4

    3 4

    -2 1 ] 1 5 7

    1 -2 6 -2

    Desde su matriz multiplicamos por 0 siendo el determinante 0

    0 0 0 -1

    0 0 -1 1 0 -1 -2 1

    0+0+0-(4)[0+0+2[0-(-1) 0 -1 +2 0 -1 +0 -1 -2 1

    2 1 5 7

    3 4

    -2 1 ] 1 5 7

    1 -2 6 -2

    El determinante de una matriz 2x2 se puede encontrar utilizando la frmula

    |

    | =

    0 0 0 -1

    0 0 -1 +1 0 -1 -2 1

    0+0+0-(4)[0+0+2[0-(-1)((0)(4)-(3)(-1))+2 0 -1 +0 -1 -2 1 ] 2 1 5 7

    -2 1 ] 1 5 7

    1 -2 6 -2

    0 0 0 -1

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    TRABAJO COLABORATIVO 1

    11

    0 0 -1 1 0 -1 -2 1

    0+0+0-(4)[0+0+2[0+3+2 0 -1 0 -1 -2 1

    2 1 5 7

    -2 1

    1 5 7

    1 -2 6 -2

    Utilizamos nuevamente la frmula |

    | = para desarrollar la

    determinante de la matriz 2x2

    0 0 0 -1

    0 0 -1 +1 0 -1 -2 1

    0+0+0-(4)[0+0+2[0+3+2((0)(1)-(2)(-1))]+0 -1 -2 1 ] 2 1 5 7

    1 5 7

    1 -2 6 -2

    Simplificamos la expresin

    0 0 0 -1

    0 0 -1 1 0 -1 -2 1

    0+0+0-(4)[0+0+2[0+3+4]+0 -1 -2 1

    2 1 5 7

    1 5 7

    1 -2 6 -2

    Desde su matriz multiplicamos por 0 siendo el determinante 0

    0 0 0 -1

    0 -1 -2 1

    0+0+0-(4)[0+0-2+0]+1 2 1 5 7

    1 -2 6 -2

    Simplificamos la expresin

    0 0 0 -1

    0 -1 -2 1

    0+0+0-(4)[-2]+1 2 1 5 7

    1 -2 6 -2

    Simplificamos la determinante

    0 0 0 -1

    0 -1 -2 1

    0+0+0+8+1 2 1 5 7

    1 -2 6 -2

    Descomponemos la determinante por su componente ms pequeo

    -1 -2 1

    0 0 -1

    0 0 -1

    0 0 -1

    0+0+0+8+0 1 5 7 +0 1 5 7 +2 -1 -2 1 -(1) -1 -2 1

    -2 6 -2

    -2 6 -2

    -2 6 -2

    1 5 7

    Desde su matriz multiplicamos por 0 siendo el determinante 0

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    100408A_44 ALGEBRA LINEAL

    TRABAJO COLABORATIVO 1

    12

    0 0 -1

    0 0 -1

    0 0 -1

    0+0+0+8+0+0 1 5 7 2 -1 -2 1 -(1) -1 -2 1

    -2 6 -2

    -2 6 -2

    1 5 7

    Desde su matriz multiplicamos por 0 siendo el determinante 0

    0 0 -1

    0 0 -1

    0+0+0+8+0+0+2 -1 -2 1 -(1) -1 -2 1

    -2 6 -2

    1 5 7

    Descomponemos la determinante por su componente ms pequeo

    0 0 -1

    0+0+0+8+0+0+2[0 -2 1 -(-1) 0 -1 -2 0 -1 -(1) -1 -2 1

    6 -2

    6 -2

    -2 1 ] 1 5 7

    Desde su matriz multiplicamos por 0 siendo el determinante 0

    0 0 -1

    0+0+0+8+0+0+2[0-(-1) -0 1 -2 0 -1 -(-1) -1 -2 1

    6 -2

    -2 1 ] 1 5 7

    Utilizamos nuevamente la frmula |

    | = para desarrollar la

    determinante de la matriz 2x2

    0 0 -1

    0+0+0+8+0+0+2[0-(-1)((0)(-2)-(6)(-1))-2 0 -1 -(-1) -1 -2 1

    -2 1 ] 1 5 7

    Simplificamos la determinante

    0 0 -1

    0+0+0+8+0+0+2[0+6-2 0 -1 -(-1) -1 -2 1

    -2 1 ] 1 5 7

    Utilizamos nuevamente la frmula |

    | = para desarrollar la

    determinante de la matriz 2x2

    0 0 -1

    0+0+0+8+0+0+2[0+6-2((0)(1)-(-2)(-1))]-(1) -1 -2 1

    1 5 7

    Simplificamos la determinante

    0 0 -1

    0+0+0+8+0+0+2[0+6+4]-(1) -1 -2 1

    1 5 7

    Simplificamos la expresin

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    0 0 -1

    0+0+0+8+0+0+2[10]-(1) -1 -2 1

    1 5 7

    Simplificamos la determinante

    0 0 -1

    0+0+0+8+0+0+20-(1) -1 -2 1

    1 5 7

    Descomponemos la determinante por su componente ms pequeo

    0+0+0+8+0+0+20-(1)[0 -2 1 -(-1) 0 -1 +1 0 -1

    5 7

    5 7

    -2 1 ]

    Desde su matriz multiplicamos por 0 siendo el determinante 0

    0+0+0+8+0+0+20-(1)[0-(-1) 0 -1 +1 0 -1

    5 7

    -2 1 ]

    Utilizamos nuevamente la frmula |

    | = para desarrollar la

    determinante de la matriz 2x2

    0+0+0+8+0+0+20-(1)[0-(-1)((0)(7)-(5)(-1))+1 0 -1

    -2 1 ]

    Simplificamos la determinante

    0+0+0+8+0+0+20-(1)[0+5+1 0 -1

    -2 1 ]

    Utilizamos nuevamente la frmula |

    | = para desarrollar la

    determinante de la matriz 2x2 Simplificamos la determinante y expresin 0+0+0+8+0+0+20-(1)[0+5(0)(1)-(-2)(-1)]

    0+0+0+8+0+0+20-(1)[0+5-2]

    0+0+0+8+0+0+20-(1)[3]

    0+0+0+8+0+0+20-3

    0+0+0+8+17

    DETERMINANTE DE LA MATRIZ= 25

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    5. ENCUENTRE LA INVERSA DE LA SIGUIENTE MATRIZ, EMPLEANDO PARA ELLO

    DETERMINANTES

    -5 -2 -1 -5 -2

    C= 3 0 5 3 0

    -8 1 -5 -8 1

    Hallamos la determinante:

    = (0 + 80 3) (0 25 + 30)

    = 80 + 3 + 25 30

    = 72

    Se pasan filas a columnas para hallar la transpuesta:

    5 3 82 0 11 5 5

    = 0 15 5

    2 11 5

    2 01 5

    = = 5 11 1025 +17 +223 +21 +6

    - 3 85 5

    5 81 5

    5 31 5

    3 80 1

    5 82 1

    5 32 0

    Ahora aplicamos la frmula para hallar la matriz inversa:

    = 1

    72

    5 11 1025 +17 +223 +21 +6

    =

    5

    72

    11

    72

    10

    7225

    72

    +17

    72

    +11

    361

    24

    +7

    24

    +1

    12

    = 1

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    CONCLUSIONES

    Se ha logrado la comprensin y aplicacin de los principios del algebra lineal y sus teoras con los conceptos bsicos sobre lgebra Lineal. Se explica que es una matriz, los tipos de matrices existentes, las operaciones bsicas (suma y multiplicacin), las operaciones fila, la permutacin de los arreglos matriciales, los sistemas de ecuaciones y otros temas fundamentales que permitirn al estudiante afianzarse en los espacios vectoriales y sus transformaciones lineales..

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    BIBLIOGRAFIA

    ADICION DE VECTORES DADOS EN COORDENADAS POLARES https://www.youtube.com/watch?v=J4KcdHlbfgA UNICATOLICA - RESTA DE FRACCIONES HETEROGNEAS https://www.youtube.com/watch?v=alKGXlG_TCE PRODUCTO PUNTO DE DOS VECTORES EN EL PLANO https://www.youtube.com/watch?v=OlRvSpunD3I ANGULO ENTRE DOS VECTORES (PRODUCTO CRUZ)

    https://www.youtube.com/watch?v=m83U-3VYBbI MATRIZ INVERSA POR GAUSS BACHILLERATO MATEMATICAS

    https://www.youtube.com/watch?v=nHEFxcJ-QPM COMO CALCULAR LA INVERSA DE UNA MATRIZ A (PARTE 1)

    https://www.youtube.com/watch?v=E0Xr7sTGrHY INVERSA DE UNA MATRIZ 3X3 POR DETERMINANTE

    https://www.youtube.com/watch?v=Ki86UAlP4Dg MATRIZ GAUSS-JORDAN REDUCCION POR RENGLONES

    https://www.youtube.com/watch?v=P1PQkj0P9SM

    GROSSMAN, Stanley I.; SOTO, Fernando Pia. lgebra lineal. Grupo Editorial Iberoamericana, 1983. LAY, David C.; MURRIETA, Jess Murrieta. Algebra lineal y sus aplicaciones. Pearson educacin, 2007. STANLEY, I., et al. Algebra lineal. 1996. FRIEDBERG, Stephen H.; INSEL, Arnold J.; SPENCE, Lawrence E. Algebra lineal. Publicaciones Cultural, 1982.

    https://www.youtube.com/watch?v=J4KcdHlbfgAhttps://www.youtube.com/watch?v=alKGXlG_TCEhttps://www.youtube.com/watch?v=OlRvSpunD3Ihttps://www.youtube.com/watch?v=m83U-3VYBbIhttps://www.youtube.com/watch?v=nHEFxcJ-QPMhttps://www.youtube.com/watch?v=E0Xr7sTGrHYhttps://www.youtube.com/watch?v=Ki86UAlP4Dghttps://www.youtube.com/watch?v=P1PQkj0P9SM
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