TEMA 0

Presentación

Diseños experimentales y aplicados

Objetivo principal

Estudio del diseño de investigación desde una doble vertiente.

Diseño experimental Diseño aplicado

Diseños experimentales

Dos tradiciones en investigación experimental

A) R.A. Fisher: Statistical methods for research

workers (1925)

R.A.Fisher: The design of experiments (1935)

Estrategia: comparación de grupos

B) B.F.Skinner: The behavior of organisms (1938)

M. Sidman: Tactics of scientific research (1969)

Estrategia: comparación de fases

Estrategia de comparación de grupos

V.E. Z1 Z2 (control)

V.I. A1 A2 (manejo)

S1 S1

. .

Sn Sn

___ ___

Y1 Y2 N>1

Estrategia de comparación de fases

Z (historia) Y X (I)

tiempo N=1

Estrategia clásica

Dos enfoques o perspectivasEntre-sujetos Intra-sujetos

ANOVA ANOVA DE MEDIDAS REPETIDAS ANOVA MIXTO

Estrategia operante o conductual

Dos enfoques o perspectivas

Clínica Social-educativa

Series cortas Series temporales

MCG ARIMA

Diseños de investigación aplicada

Autores

Campbell, D.T. y Stanley, J.C. (1963, 1966). Experimental and quasi-experimental designs for research. Chicago, IL:Rand McNally.

Cook, T.D. y Campbell, D.T. (1979). Quasi-experimentation. Design and analysis for field settings. Chicago, IL: Rand McNally.

Judd, C.M. y Kenny, D.A. (1981). Estimating the effects of social interventions. Cambridge: Cambridge University Press.

Shadish, W.R. Cook, T.D. y Campbell, D.T. (2002). Experimental and quasi-experimental designs for generalized causal inference. New York: Houghton Mifflin.

Enfoques o perspectivas

A) Enfoque transversal

B) Enfoque longitudinal

Enfoque transversal

Comparación estática de grupos

a) Diseño de grupo control no equivalente

b) Diseño de grupos no equivalentes

c) Diseño de discontinuidad en la regresión

Enfoque longitudinal

Comparación dinámica de las observaciones

a) Diseño de series temporales

b) Diseño longitudinal de medidas repetidas

c) Diseño de cohortes

d) Diseño en panel

Investigación básica vs. aplicada

I. básica diseño experimental

I. aplicada diseño cuasi-experimental

Características

I .Básica I. Aplicada

Validez interna Validez externa

Máximo control Máxima generalización

Aleatorización No aleatorización

Textos recomendados

Arnau, J. (2001). Diseños experimentales y aplicados I. CD interactivo. Servei Copisteria

Arnau, J. (2003). Diseños experimentales y aplicados II. CD interactivo. Servei Copisteria

Estructura del curso y evaluación de la actividad

Teoría Prácticas

Clase Trabajo Aula Aula

presencial propio informática clase

Examen Informe Cuestionarios

0.8 0.2 Obligatorios

Página web de la asignatura

http://www.ub.edu/deia