taller ecologia preguntas

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral

GESTIÓN AMBIENTALCentro de Biotecnología Industrial - Palmira

Fecha: 30/10/2015

Instructor: Dan Jauver Carrillo

TALLER DE LECTURA N°1

NOMBRESIngrid Vanessa Jaramillo SinisterraDaniel Santiago Bustos Chaucanes

FICHA Y PROGRAMA DE FORMACIÓN

904982Biocomercio Sostenible

FECHA DE ENTREGA

06 Noviembre de 2015

Apreciados Aprendices: El siguiente Taller tiene como finalidad la apropiación de conceptos generales sobre Ecología y Medio Ambiente. En este ejercicio, deberán responder un cuestionario con base a la lectura anexa “Fundamentos de Ecología”.

CUESTIONARIO:

1) ¿Qué es un Ecosistema? Describa dos ejemplos de Ecosistemas presentes en nuestro municipio.

Por ecosistema se entiende a la comunidad de seres vivos cuyos procesos vitales están relacionados entre sí. El desarrollo de estos organismos se produce en función de los factores físicos del ambiente que comparten.

Los ecosistemas aglutinan a todos los factores bióticos (es decir, a las plantas, animales y microorganismos) de un área determinada con los factores abióticos del medio ambiente. Se trata, por lo tanto, de una unidad compuesta por organismos interdependientes que forman cadenas tróficas o alimenticias (la corriente de energía y nutrientes establecida entre las especies de un ecosistema con relación a su nutrición).

Ecosistemas presentes en nuestro municipio:

Nirvana: Ubicada entre los límites de los municipios de Palmira y Pradera, en la vereda El Arenillo, corregimiento La Buitrera, la Reserva Natural Nirvana es el primer laboratorio de educación ambiental organizado en Colombia.

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El bosque municipal: El Bosque Municipal, ubicado al oriente de Palmira, es un refugio verde para las especies que lo habitan y para los pobladores de la Villa de las Palmas.

2) ¿Qué entiende por Comunidad Biótica? y ¿Cuáles son los factores que la determinan?

Conjunto de poblaciones que viven en un hábitat definido del planeta. Los organismos no viven aislados en la naturaleza, sino que se agrupan y se asocian para formar comunidades. Esos organismos influyen unos sobre otros y la naturaleza de las interacciones entre ellos puede ser de aprovechamiento mutuo (simbiosis), de lucha, depredación-presa, etc., es decir, son relaciones de índole muy diversa. Pero los organismos no interaccionan solo entre ellos mismos, sino también con el medio.

3) ¿Qué es un Especie? Enumere 10 especies que habitan en nuestro país y en qué Ecosistema se encuentran.

Es un conjunto de individuos semejantes o iguales en cuanto a sus caracteres morfológicos y que se pueden cruzar entre si y dejar una descendencia Fértil.

1. El cóndor de los andes (Vultur gryphus). Ecosistema Aéreo2. Delfín rosado (Inia geoffrensis). Ecosistema de agua

dulce3. Los perezosos de dos dedos (Choloepus

didactylus) que habitan en climas fríos y los perezosos de tres dedos (Bradypus tridactylus) que habitan en climas cálidos.

Ecosistema terrestre selva

4. El oso de anteojos (Tremarctos ornatus). Ecosistema terrestre selva

5. El lagarto azul (Anolis gorgonae). Ecosistema terrestre6. El caracol terrestre (Dymaaeus

gorgonensis).Ecosistema terrestre

7. El cangrejo de agua dulce (Hypobolocera gorgonensis).

Ecosistema de agua dulce

8. El escorpión (Ananteris gorgonae). Ecosistema terrestre9. El pataruco (pez de agua dulce que puede

llegar a medir hasta 3 metros).Ecosistema de agua dulce

10.El colibrí. Ecosistema Aéreo11.El oso palmero (un gran oso hormiguero de Ecosistema terrestre

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hasta 2 metros de longitud). selva12.La rata semiespinosa. Ecosistema terrestre

selva13.El pájaro hormiguero. Ecosistema terrestre

selva

4) Completar la siguiente frase:

Se entiende por población al número de individuos que componen el grupo de apareamiento y reproducción de una misma especie.

5) Teniendo en cuenta la siguiente historia responde al final una serie de preguntas.

Trasladémonos y realicemos un recorrido en una finca ubicada en la zona alta de una montaña, vamos por el camino que va de la casa a la carretera para abordar un vehículo que nos lleve de regreso a nuestro hogar. Pero antes, debemos observar lo majestuoso de la naturaleza y de los regalos que nos brinda la vida ya que por ella es nuestra existencia. Continuando con el recorrido se observa que estamos en un cultivo de frijol que esta pronto a su cosecha; al lado se encuentra un cultivo de maíz intercalado con arveja, pero seguimos con un paso rápido porque esta pronto a oscurecer y al frente se observa un denso bosque al cual hay que pasar.

Al terminar el cruce por los cultivos me encuentro con pequeñas especies de árboles y pasto; igualmente, observo una que otra plántula de maíz y de frijol que crecen en este espacio cerca de los grandes árboles y de su majestuosa densidad. Seguimos nuestro camino y nos adentramos a este mundo de la vida, se observa cerca de nosotros un hermoso Cedro Rosado en su época de floración, un hermoso ejemplar que le brinda al bosque su belleza y a los animales su néctar para la polinización. Asociado a este ejemplar se encuentran sus demás hermanos que juntos demuestran una belleza única en el boque, ya que junto a ellos están sus primos los Cedros Negros, no con el color de los rosados, pero si en su función de acompañarlos en la regulación del agua. Al llegar a casa analizo lo siguiente:

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a) ¿Cómo se llama el espacio de transición que existe entre los cultivos y el bosque de cedros rosados? Mencione otro ejemplo teniendo en cuenta el ejemplo de la historia.R//: Ecotonos es el espacio entre un ecosistema y el otro.Ejemplo:

b) ¿Cuál es la característica de este espacio?Una de las características es el aprovechamiento de nichos ecológicos compartidos en dos comunidades con estructuras muy diferentes.

c) El Cedro Rosado es una __especie_____ vegetal típica de un bosque húmedo de la cordillera central de Colombia.

d) Al conjunto de Cedros Negros se le denomina ____población_____.

e) Al final deduzco que ese bosque por tener varias especies con una función

Determinada se le denomina __Ecosistema________.

6) ¿Qué es un Bioma? Además, en la Tabla (Anexa) describir de forma concreta cada Bioma.

Conjunto de ecosistemas que se caracterizan por una composición de especies y un espectro de tipos biológicos de plantas (árbol, hierba, arbusto) con un funcionamiento y un ajuste al clima y al suelo característicos. Normalmente están definidos por la estructura de la vegetación y el clima. En varios casos el bioma se define también por componentes geográficos (latitud y altitud) y aun se usan nombres regionales

7) ¿Qué diferencia un componente orgánico a un inorgánico en términos químicos?

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COMPUESTO

ORGANICO INORGANICO Está formado principalmente por : C, H,

O, N El número de compuestos orgánicos

excede considerablemente al número de compuestos inorgánicos.

Entre los compuestos orgánicos prevalece el enlace covalente.

Los compuestos orgánicos son generalmente insolubles en agua debido a su baja polaridad.

Los compuestos orgánicos son sensibles al calor, es decir, se descomponen fácilmente.

Los cuerpos orgánicos reaccionan entre si lentamente debido al enlace covalente.

Las sustancias orgánicas al disolverse no se ionizan, por lo tanto sus moléculas no conducen a la electricidad.

Los cuerpos orgánicos son inestables aún a bajas temperaturas frente al calor y la luz.

Están constituidos por átomo de cualquier elemento.

Resisten a la acción del calor. Los compuestos inorgánicos

prevalece el enlace iónico. Los compuestos inorgánicos son

solubles al agua debido a su elevada polaridad pero insolubles en disolventes orgánicos.

Los compuestos cuando se encuentran en solución son buenos conductores del calor y la electricidad.

Los compuestos inorgánicos poseen reacciones instantáneas.

Las moléculas inorgánicas son menos complejas que los compuestos de carbono, debido a su bajo peso molecular.

Los compuestos inorgánicos son estables a las condiciones de temperaturas altas.

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8) Describa las categorías y subcategorías de los organismos dentro de la Biosfera.

9) ¿A qué se le denomina Cadena Trófica? Y ¿Cuál es la razón principal de estas relaciones? Represente de manera gráfica una Cadena Trófica identificando igualmente las categorías con especies locales.

Cadena trófica es el proceso de transferencia de energía alimenticia a través de una serie de organismos, en el que cada uno se alimenta del precedente y es alimento del siguiente. La razón principal de cada relación es obtener la corriente de energía y nutrientes que se establece entre las distintas especies de un ecosistema en relación con su nutrición.

10)Describa las relaciones no alimentarias dentro de los ecosistemas.

Productores: son los organismos autótrofos, es decir, fabrican su propia materia orgánica a partir de dióxido de carbono, agua y sales minerales. Realizan la fotosíntesis. Las algas, las plantas y algunas bacterias son los organismos productores de los ecosistemas.

Consumidores: son heterótrofos, es decir, se alimentan de otros seres vivos. Existen tres tipos de consumidores:

- Primarios: animales herbívoros.

- Secundarios: animales omnívoros y carnívoros que se alimentan de los herbívoros.

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- Terciarios: animales que se alimentan de otros animales, tanto herbívoros como carnívoros.

Descomponedores: descomponen la materia orgánica y producen sustancias inorgánicas que de nuevo utilizan los organismos productores en la fotosíntesis.

11)¿Qué entiendes por Hábitat y Nicho? Describe un ejemplo de cada uno.

Un hábitat es una región determinada, por ejemplo, un desierto, una selva, etc. Y un nicho ecológico, es la manera en que una especie se desarrolla en ese hábitat, como tomar lo necesario para su subsistencia, sin estorbar a las otras especies que viven ahí también.

Ejemplo de hábitat Ejemplo nicho El pájaro debe estar en su

hábitat (Parte superior de un árbol)

El insecto debe permanecer en su hábitat (La basura)

El indígena debe pertenecer en su hábitat (La choca / El hogar)

Los nidos de las aves

Las telas de araña

Los hormigueros

12)¿Cuál es la característica principal de un factor Abiótico? Describa los Factores Abióticos presentes en un Ecosistema.

La característica principal de un factor abiótico es la energía solar. La luz es un factor esencial del ecosistema dado que constituye el suministro principal de energía fría para todos los organismos. La energía lumínica es convertida por las plantas en energía química gracias al proceso llamado fotosíntesis. Ésta energía química es encerrada en las sustancias orgánicas producidas por las plantas. Es decir, que sin la luz, la vida no existiría sobre la Tierra.

Describa los factores abióticos

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Agua Temperatura Luz El PH Suelo Humedad Oxígeno Nutrientes

13)De acuerdo a la siguiente tabla ubique la definición correcta.

ASe denomina así al nivel de mejor funcionamiento de un organismo dentro de un ecosistema.

E Margen de Tolerancia

BPuntos extremos de condiciones abióticas en los cuales una especie puede moverse

C Temperatura

CEs uno de los factores limitante más importantes en la naturaleza

A Punto Óptimo

DAgente obstaculizador de crecimiento y reproducción

B Límites de Tolerancia

EVariación total que permite cualquier crecimiento de un organismo

D Factor Limitante

14)Describe de forma específica ¿Por qué regiones diferentes sostienen ecosistemas diferentes?

Se tienen en cuenta los conceptos de punto óptimo y factores limitantes para aclarar porque se crean distintas comunidades bióticas dando como fin una variedad de ecosistemas y biomas.

Esto se da también por el clima, este determina que especies pueden prosperar en una región específica ya que hay animales o plantas que pueden vivir con cierto clima, pero no durarían con otro.

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15)De forma gráfica representa la evolución del hombre y los procesos más importantes asociados a ello, desde la revolución industrial (contextos naturales y productivos) hasta el hombre actual.

16)De forma analítica responde: ¿Con los actuales modelos de desarrollo es posible la existencia del hombre en un futuro?

BIBLIOGRAFIA

1. http: //www.colombia.co/medio-ambiente, animales sorprendentes que habitan en Colombia.

2. http://www.parquesnacionales.gov.co/PNN/portel/libreria/php/decide.php?patron=01.02290303

3. http://www.enciclonet.com/articulo/comunidad-biotica

4. http://definicion.de/ecosistema

5. http://www.enciclonet.com/articulo/comunidad-biotica

6. http://definicion.de/ecosistema

7. http://web.educastur.princast.es/proyectos/formadultos/unidades/

la_vida_en_accion/ud2/3_2.html

8. https://es.wikipedia.org/wiki/Factores_abi%C3%B3ticos

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BIOMA UBICACIÓNCARACTERISTICAS

FAUNASITUACIONES AMBIENTALES IMPORTANTESCLIMA Y

SUELOVEGETACIÓN

Desiertos Norte y suroeste de áfrica; partes del oriente y centro de Asia; Australia, la gran cuenca u sureste de Estados Unidos; el norte de Mexico.se ubican en su mayoría entre las latitudes de 30N Y 30S

Muy seco, días calorosos y noches frías, según la latitud, precipitación pluvial de menos de 25 centímetros por año. Suelos escasos y porosos

La vegetación característica de las zonas desérticas posee condiciones especiales para soportar grandes periodos de sequías y con constante escasez de agua Las más comunes son: el cactus, maguey, los órganos, zacatones, palmeras, datilera y diente de león.

La fauna solo se adapta algunas plantas, estas se protegen de los animales con espinas y con gruesas capas de piel. algunas de ellas son cactus, palmeras, nopales y diversos arbustos, además plantas del oasis; estas plantas son capacitadas para el repentino cambio climático que sufre el desierto

Los desiertos cubren un tercio de la superficie de la tierra

Pastizales Centro de América del Norte, centro de Rusia y Siberia; África subecuatorial y América del Sur; buena parte de la India; Norte de Australia

Muy Temporales, con lluvias abundantes durante la témpora de aguas, y calientes y secos en verano y las temporadas de secas, Incendios. Frecuentes. Precipitación pluvial de 25 a 150 centímetros por año. Suelos ricos y a menudo profundos

Especies de pastos, desde hierbas altas en las áreas lluviosas, hasta las cortas en las más secas. Matorrales esporádicos y ocasionales bosques en lagunas áreas

Grandes mamíferos rumiantes: bisontes, antílopes; caballo salvajes,canguros,jirafas,cebrasrinocerontes,jabalíes;depredadores: lobos, coyotes, leopardos, chitas ,hienas, leones, variedad de aves; pequeñas animales excavadores, como conejos, perrillos de las praderas

Los pastizales se vienen transformando en extensas áreas de cultivo, como ocurre con la mayor parte de américa del norte; maíz, trigo, soya. sirven como tierras de debesa para grandes rebaños de ganado, ovejas y cobras es común el exceso de Pastore, que causa erosión y desertificación

Bosques Tropicales

Norte de América del Sur América Central;

No temporales. Temperatura

Gran diversidad de árboles altos, de

Enorme biodiversidad; insectos exóticos y

La deforestación para dotar de tierras a campesinos o para grandes ranchos géneros a

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Lluviosos oeste y centro del Aria ecuatorial; suertes de Asia; varias islas en los océanos Indico y Pacifico

anual de 28 ºC en promedio. Lluvias frecuentes y abundantes, con un promedio anual superiores a 240 centímetros, suelos delgados y a veces ácidos, con pocos nutrientes

hasta unos 60 metro, epifitas (plantas enlazadas los árboles y enredaderas que trepan a las copas); grandes bóvedas, poca vegetación en el suelo

coloridos; anfibio, reptiles y aves muy abundantes: lagartos, loro, serpientes, macacos y mamíferos pequeños; algunos depredadores grandes: tigres, jaguares

menudo arrasa el terreno y el suelo y causan erosión y pérdida de la biodiversas. Los árboles y arbustos talados para leña en las áreas proclives a erosión originaria la pérdida del vital mantillo e inundaciones corriente abajo

Bosque Templados

Oeste y centro de Europa, este de Asia; este de América del Norte

Temporales. Temperatura por debajo del punto de congelación en invierno, verano a menudo caluroso y húmedos. Régimen de lluvias de 75 a 200 centímetros por año. Suelos ricos y bien desarrollados

Arboles caducifolios (robles, nogales arces, fresnos, hayas) con algunas coníferas mezcladas (pinos ,cicutas); matorrales bajos, helechos, líquenes y musgos

La riqueza de los suelos alberga numerosos microbios; mamíferos: ardillas, Puercos espines, erizos, mapaches, zarigüeyas, liebres, ratones, ciervos, zorros, coyotes, osos negros; aves tordos, currucas, picamaderos, búhos, halcones; serpientes, ranas, sapos y salamandras

Las prácticas de la industria maderera, como la tala, pueden llevar a la erosión y la perdida de nutrientes y de biodiversidad. Los arboles azotados por aire contaminados son diezmados por la deposición de ozono y ácidos. Los rápidos cambios climáticos producidos por el calentamiento global pueden eliminar muchas especies de árboles. Los cambios en el hábitat de los suburbios menguan algunas especies pero favorecen a otras, como los mapaches, los ciervos y los alces, que originan accidentes de tránsito y problemas de salud. mala administración de los bosques públicos, tala de medida y uso antieconómico del recurso

Bosques de Coníferas

Regiones septentrionales de América del norte, Europa y Asia que se extienden al sur en la mayores

Temporal, con invierno largo y fríos. La precipitación suelen ser escasa en invierno y

Coníferas (piceas, abetos, pinos, cicutas), pocos arboles caducifolios (abedules, arces). Escasa vegetación

Grandes herbívoros: venados, alces, wapití, caribús, y pequeños: ratones, liebre, ardillas rojas; depredadores: linces, zorros, osos,

El uso de pesticidas para controlar los insectos puede llevar a envenenar la cadena alimentaria y a la pérdida de búhos, halcones y águilas. Los diques para hidroeléctrica y suministro de agua inundan los bosques del bosque. Los bosques cercanos a complejos industriales están muy

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elevaciones( Terrenos glaciales)

abundante en verano suelos ricos en humos y ácidos, mucho mantillo

en suelo glotones, martas; importante área de nidificación para muchas currucas migratorias, tordos y otras aves

dañados por el ozono y la deposición de ácidos. La tala de bosque milenarios de coníferas destruye el hábitat de especies en peligro de extinción

Tundra Norte de los bosques de coníferas del hemisferio boreal, que se extiende al sur en las elevaciones superiores a esos bosques

Frio extremo por la estación de florecimiento de ocho a 10 semanas, de días largos y temperaturas moderadas. Precipitación menor de 25 centimetros anuales. Suelos delgados y subsuelo permanentemente congelado

De poco crecimiento: líquenes, musgos, pastos, juncias, y arbustos enanos

Todo el año: lemmings, liebres, árticas, perdiz, ártica. Linces, osos pardos, buos nivales, herbívoros grande: caribos, renos, bueyes, almiscleros, ovejas montaraces, qu migran dentro y fuera de la tundra. En verano: muchos ganzos, patos, lavanderas y otras aves acuáticas.

Las difíciles condicione y la poca productividad, evitan la explotación de este bioma, por parte del hombre. La extracción de petróleo y la urbanización trastorna la vida silvestre y puede llevar a contaminar a largo plazo, las áreas afectadas a la disminución de animales grandes.

Humedales Ciénagas de aguas dulces, marismas y pantanos

Tierras pantanosas, las regiones de poco drenaje que reciben lluvias de moderadas a abundantes; a menudo

Las maritmas suelen estar muy pobladas de tulares (espadañas), juncos (juncias) y carrizos. Enla ciénaga hay arboles

Anfibios y reptiles, peces pequeños, numerosos invertebrados; aves zancudas, patos y ganzos; mapaches.Lagartos en las regiones mas calidas.

El desagüe proveniente de las tierras de regadío puede causar productos químicos toxicos. Las tierras pantanosas suelen ser convertidas en zonas habitacionales, agrícolas y ganaderas.

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ocupan lugares que han formado lagos y estanques

resistentes al agua, como sauces llorones, ahuehuetes, casvarinas, arces rojos y cedros.

Lagos y Ríos

Lagos y estanques: depresiones físicas que permiten la acumulación de lluvias y del subsuelo, ríos y arrollo, flujos de aguas que se desplazan por gravedad a los océanos o ríos mayores

Algas microscópicas suspendidas (fitoplancton) o en rocas y sedimentos, (peritito); plantas elevadas enraizadas en el fondo y sumergidas o emergentes.

Crustáceos microspicos y rotíferos suspendidos (soplancton; muchos de estos invertebrados, en especial larvas de insectos; reptiles y anfibios son comunes.

Productos químicos y tóxicos, y otros contaminantes afectan la calidad de agua, matan la fauna silvestre y crean problemas de salud al hombre.

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