sílabo 2016-i - gestión de proyectos ti (0340)

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO DIRECCIÓN ACADÉMICA CARRERAS PROFESIONALES IESTP CIBERTEC 1 I. DATOS ADMINISTRATIVOS CURSO GESTIÓN DE PROYECTOS TI CÓDIGO 0340 CICLO Cuarto SEMESTRE 2016 I HORAS 4 CARRERA Administración y Sistemas/Computación e Informática/Redes y Comunicaciones REQUISITOS MODELADO DE PROCESOS DE NEGOCIO (1350) II. INTRODUCCIÓN Gestión de Proyectos de TI es un curso que pertenece a la línea de Análisis y Diseño formativa y se dicta en las carreras Computación e Informática, y Administración y Sistemas. Brinda los fundamentos de gestión que facilitan el planeamiento y gestión de proyectos aplicados al desarrollo de software. El curso tiene un formato teórico-práctico. Los conceptos desarrollados son aplicados a un proyecto modelo que acompaña el curso y otro que es desarrollado por el alumno de manera grupal. El curso se inicia con la exposición de los principales conceptos de dirección de proyectos basados en estándares del PMI. A partir de allí, el curso se desarrolla identificando entradas, herramientas y salidas de los principales procesos de los grupos de proceso del PMBOK versión 5.0 como Iniciación, Planificación, Ejecución, Seguimiento y Control, y Cierre y Gestión de Proyectos. III. LOGRO DEL CURSO Al término de curso, el alumno elabora un plan de proyectos y sus respectivos entregables donde gestiona proyectos de tecnología de información aplicando herramientas y técnicas basadas en los principales estándares de Gestión de Proyectos del medio como PMI®. IV. METODOLOGÍA El proceso de enseñanza- aprendizaje se basa en el aprendizaje a partir de la experiencia. Busca motivar al estudiante a través de situaciones cercanas a la realidad y propiciar la reflexión para la resolución de problemas en los que se aplican de forma práctica los conocimientos adquiridos. Esta metodología contribuye a que el alumno sea protagonista de su aprendizaje individual y colaborativo mientras que el docente asume un rol de planificador, facilitador y guía, creando escenarios que permiten a los alumnos la adquisición de competencias profesionales. V. MEDIOS Y MATERIALES En el desarrollo del curso, se utilizan los siguientes medios y materiales: Equipamiento Material Educativo y Recursos Digitales Computadora personal (docente) Proyector multimedia Pizarra Diapositivas Manual del curso Vídeos Casos prácticos Plataforma Moodle Para trabajo final: Diapositivas y exposición

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO DIRECCIÓN ACADÉMICA

CARRERAS PROFESIONALES

IESTP CIBERTEC 1

I. DATOS ADMINISTRATIVOS

CURSO GESTIÓN DE PROYECTOS TI

CÓDIGO 0340

CICLO Cuarto

SEMESTRE 2016 – I

HORAS 4

CARRERA Administración y Sistemas/Computación e Informática/Redes y Comunicaciones

REQUISITOS MODELADO DE PROCESOS DE NEGOCIO (1350)

II. INTRODUCCIÓN

Gestión de Proyectos de TI es un curso que pertenece a la línea de Análisis y Diseño formativa y se dicta en las carreras Computación e Informática, y Administración y Sistemas. Brinda los fundamentos de gestión que facilitan el planeamiento y gestión de proyectos aplicados al desarrollo de software. El curso tiene un formato teórico-práctico. Los conceptos desarrollados son aplicados a un proyecto modelo que acompaña el curso y otro que es desarrollado por el alumno de manera grupal. El curso se inicia con la exposición de los principales conceptos de dirección de proyectos basados en estándares del PMI. A partir de allí, el curso se desarrolla identificando entradas, herramientas y salidas de los principales procesos de los grupos de proceso del PMBOK versión 5.0 como Iniciación, Planificación, Ejecución, Seguimiento y Control, y Cierre y Gestión de Proyectos.

III. LOGRO DEL CURSO

Al término de curso, el alumno elabora un plan de proyectos y sus respectivos entregables donde gestiona proyectos de tecnología de información aplicando herramientas y técnicas basadas en los principales estándares de Gestión de Proyectos del medio como PMI®.

IV. METODOLOGÍA

El proceso de enseñanza- aprendizaje se basa en el aprendizaje a partir de la experiencia. Busca motivar al estudiante a través de situaciones cercanas a la realidad y propiciar la reflexión para la resolución de problemas en los que se aplican de forma práctica los conocimientos adquiridos. Esta metodología contribuye a que el alumno sea protagonista de su aprendizaje individual y colaborativo mientras que el docente asume un rol de planificador, facilitador y guía, creando escenarios que permiten a los alumnos la adquisición de competencias profesionales.

V. MEDIOS Y MATERIALES

En el desarrollo del curso, se utilizan los siguientes medios y materiales:

Equipamiento Material Educativo y Recursos Digitales

Computadora personal (docente)

Proyector multimedia

Pizarra

Diapositivas

Manual del curso

Vídeos

Casos prácticos

Plataforma Moodle

Para trabajo final: Diapositivas y exposición

Page 2: Sílabo 2016-I - Gestión de Proyectos TI (0340)

IESTP CIBERTEC 2

VI. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN, PLANES SUBSIDIARIOS I Duración: 12 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje Al término de la unidad, el alumno enumera los conceptos básicos de la gestión de proyectos

Capacidades Conocimientos

1. Distingue las diferencias entre un proyecto y proceso.

2. Identifica los procesos de Dirección de Proyectos

3. Identifica el ciclo de vida de un proyecto y elabora la documentación de definición de alcance del proyecto utilizando la Línea Base del Alcance como herramienta de planificación del proyecto

1.1 Tema 1: Introducción a la Gestión de Proyectos (4 horas) 1.1.1. Marco Conceptual de la Gestión de

Proyectos 1.1.2. Influencia de la Organización y Ciclo de

Vida del Proyecto 1.1.3. Procesos de la Dirección de Proyectos

4. Elabora un acta de constitución del proyecto Actividad: El tema concluye elaborando grupalmente el Acta de Constitución del Proyecto aplicado por cada grupo

1.2. Tema 2: Gestión de la Integración (4 horas)

1.2.1. Marco Conceptual de la Integración 1.2.2. Herramientas y Técnicas de la Gestión de

la Integración 1.2.3. Acta de Constitución del Proyecto

5. Elabora un Registro de Interesados 6. Elabora una Matriz de Interesados 7. Elabora el Plan de gestión de Interesados

Evaluación de capacidades: ET1 – Semana 4

1.3 Tema 3: Gestión de los Interesados (4 horas)

1.3.1 Marco Conceptual de los Interesados 1.3.2 Herramientas y Técnicas de la Gestión de

los Interesados 1.3.3 Plan de Gestión de los Interesados

UNIDAD 2. Elaboración de Planes Subsidiarios II Duración: 16 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje Al término de la unidad, el alumno elabora la documentación de definición de alcance del proyecto utilizando la Línea Base del Alcance como herramienta de planificación del proyecto

Capacidades Conocimientos

8. Distingue entre alcance del producto y alcance del proyecto

9. Elabora un EDT 10. Elabora un Diccionario de EDT

2.1. Tema 4: Gestión del Alcance (4 horas) 2.1.1. Marco Conceptual del Alcance 2.1.2. Herramientas y Técnicas de Gestión del

Alcance 2.1.3. Elaborar el EDT y Diccionario de EDT

11. Identifica las herramientas y Técnicas de Gestión del Tiempo

12. Elabora ejercicio del Método de Diagramación de Precedencias

Actividad: El tema concluye elaborando grupalmente un plan de gestión de tempos con um cronograma de atividades estimando tempos com fechas de inicio y fin

2.2. Tema 5: Gestión del Tiempo I (4 horas) 2.2.1. Marco Conceptual de Gestión del Tiempo 2.2.2. Herramientas y Técnicas de Gestión del

Tiempo 2.2.3. Aplicación del Método de Diagramación

de precedencias

Page 3: Sílabo 2016-I - Gestión de Proyectos TI (0340)

IESTP CIBERTEC 3

Capacidades Conocimientos

13. Identifica el tiempo del proyecto 14. Identifica la ruta crítica y las holguras de un

proyecto 15. Resuelve ejercicios del Método de

Diagramación de Precedencias

2.3. Tema 6: Gestión del Tiempo II (4 horas) 2.3.1. Ejercicio 1 aplicando el Método de

Diagramación de precedencias 2.3.2. Ejercicio 2 aplicando el Método de

Diagramación de precedencias 2.3.3. Ejercicio 3 aplicando el Método de

Diagramación de precedencias 2.3.4. Ejercicio 4 aplicando el Método de

Diagramación de precedencias

UNIDAD 2. Gestión de Recursos Humanos Duración: 4 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje Al término de la unidad, el alumno identifica los Procesos de la Gestión de los Recursos Humanos del proyecto. Elabora un plan utilizando las herramientas y técnicas para la Gestión de Recursos Humanos.

Capacidades Conocimientos

16. Identifica los procesos de la gestión de los recursos humanos

17. Conoce las herramientas y técnicas para la Gestión de Recursos Humanos

18. Elabora el organigrama del proyecto 19. Elabora los roles de los recursos del

proyecto

Evaluación de capacidades: ET2 – Semana 8

2.4. Tema 7: Gestión de Recursos Humanos (4 horas)

2.4.1. Marco Conceptual de Recursos Humanos 2.4.2. Herramientas y Técnicas de Gestión de

Recursos Humanos 2.4.3. Elaborar el Plan de Gestión de Recursos

Humanos

UNIDAD 3. Elaboración de Planes Subsidiarios III Duración: 8 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje Al término de la unidad, el alumno identificar los procesos de la gestión de costos y elabora el plan de Gestión de Costos

Capacidades Conocimientos

20. Identifica Herramientas y Técnicas de la gestión de los costos

21. Resuelve problemas de Valor Ganado

3.1. Tema 8: Gestión de Costos I (4 horas) 3.1.1. Marco Conceptual de la Gestión de los

Costos. 3.1.2. Herramientas y Técnicas de la Gestión de

los Costos. 3.1.3. Elabora el Plan de Gestión de Costos

22. Resuelve problemas de Valor Ganado de diferentes casos prácticos

3.2. Tema 9: Gestión de Costos II (4 horas) 3.2.1. Ejercicio Práctico N° 1. 3.2.2. Ejercicio Práctico N° 2. 3.2.3. Ejercicio Práctico N° 3. 3.2.4. Ejercicio Práctico N° 4.

Page 4: Sílabo 2016-I - Gestión de Proyectos TI (0340)

IESTP CIBERTEC 4

Capacidades Conocimientos

23. Elabora un Plan de Gestión de Calidad

Evaluación de capacidades: ET3 – Semana 11

3.3. Tema 10: Gestión de la Calidad (3 horas) 3.3.1. Marco Conceptual de la Gestión de la

Calidad 3.3.2. Herramientas y Técnicas de la Gestión de

la Calidad 3.3.3. Elabora el Plan de Gestión de la Calidad.

UNIDAD 4. Elaboración de Planes Subsidiarios IV Duración: 14 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje Al término de la unidad, el alumno identifica los procesos de las comunicaciones: Planificar las comunicaciones, Modelo básico de las comunicaciones, Canales de Comunicación, Distribuir la información, Dimensiones de la comunicación e Informe de desempeño

Capacidades Conocimientos

24. Identifica las herramientas y técnicas de la Gestión de Comunicaciones

25. Identifica los procesos de las comunicaciones

26. Elabora un Plan de Gestión de las Comunicaciones

4.1. Tema 11: Gestión de las Comunicaciones (4 horas)

4.1.1. Marco Conceptual de la Gestión de las Comunicaciones

4.1.2. Herramientas y Técnicas de la Gestión de las Comunicaciones

4.1.3. Plan de Gestión de las Comunicaciones

27. Utiliza las herramientas y técnicas de la Gestión del Riesgo

28. Identifica los riesgos y el grado de impacto 29. Elabora un Plan de Gestión de las

Comunicaciones Actividad: El tema concluye elaborando grupalmente un plan de gestión del riesgo del proyecto

4.2. Tema 12: Gestión del Riesgo I (4 horas) 4.2.1. Marco Conceptual de la Gestión del

Riesgo 4.2.2. Herramientas y Técnicas de la Gestión

del Riesgo 4.2.3. Plan de Gestión del Riesgo

30. Identifica los riesgos y el grado de impacto 31. Análisis y Respuesta a Riesgos

Actividad: El tema concluye resolviendo grupalmente ejercicios de riesgos en un proyecto Evaluación Teórica 4 (1 hora)

4.3. Tema 13: Gestión del Riesgo II (3 horas) 4.3.1. Ejercicio Practico N° 1 4.3.2. Ejercicio Practico N° 2 4.3.3. Ejercicio Practico N° 3 4.3.4. Ejercicio Practico N° 4

32. Planeamiento de las Adquisiciones del proyecto

33. Administración de las Adquisiciones 34. Conocimiento de todos los tipos de

contratos

4.4. Tema 14: Gestión de las Adquisiciones (4 horas)

4.4.1. Marco Conceptual de la Gestión de las Adquisiciones

4.4.2. Herramientas y Técnicas del a Gestión de las Adquisiciones

4.4.3. Plan de Gestión de las Adquisiciones

Page 5: Sílabo 2016-I - Gestión de Proyectos TI (0340)

IESTP CIBERTEC 5

UNIDAD 5. Temas Complementarios Duración: 12 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje Al término de la unidad, el alumno estará en condiciones de administrar los cambios que puedan afectar al Plan de Gestión del Proyecto o a sus Planes subsidiarios y/o a su Alcance.

Capacidades Conocimientos

35. Identifica el proceso Control Integrado de Cambios

36. Conoce los pasos para hacer un cambio al proyecto

37. Gestiona un cambio utilizando los formatos de Control de cambios

4.5. Tema 15: Control Integrado de Cambios (4 horas)

4.5.1. Definición del Control Integrado de Cambios.

4.5.2. Características del Control Integrado de Cambios.

4.5.3. Procesos del Control Integrado de Cambios

38. Identifica los valores que sustentan el código de ética y conducta profesional

39. Conoce las normas ideales y obligatorias dentro del ámbito de la responsabilidad

40. Identifica las normas respecto al Respeto, Equidad y Honestidad

4.6. Tema 16: Código de ética y Conducta Profesional (4 horas)

4.6.1. Definiciones Generales. 4.6.2. Ejercicios Aplicados N° 1. 4.6.3. Ejercicios Aplicados N° 2. 4.6.4. Ejercicios Aplicados N° 3. 4.6.5. Ejercicios Aplicados N° 4.

41. Conoce los beneficios de desarrollar las habilidades interpersonales

42. Conocer los beneficios de la Inteligencia Emocional

43. Lograr compromisos y entrega en la ejecución del proyecto

Evaluación de capacidades: ET4 – Semana 16

4.7. Tema 17: Habilidades Blandas para la Gestión de Proyectos (4 horas)

4.7.1. Definición de Habilidades Blandas. 4.7.2. Beneficios de Desarrollar Habilidades

Blandas. 4.7.3. Etapas del Aprendizaje. 4.7.4. Inteligencia Emocional

VII. EVALUACIÓN

La fórmula que se ingresa en el sistema es la siguiente:

PF = 20% PROM(ET,2,1) + 20% (ET4) + 10% (EV1) + 5% (NA1) + 45% (EF1) Donde: PF = Promedio Final ET = Examen de Teoría EF = Examen Final de Teoría EV = Evaluación Virtual NA = Evaluación Actitudinal

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IESTP CIBERTEC 6

EVALUACIÓN LOGRO A EVALUAR

Evaluaciones Teóricas Indicado en las unidades de aprendizaje respectivas.

Examen Final de Teoría Aplicación de los conceptos del gestión de proyectos a casos práctico

EVALUACIÓN SEMANA

Evaluación 1 04

Evaluación 2 08

Evaluación 3 11

Evaluación 4 16

Examen Final 18

Sustentación de Proyecto 17

Nota Actitudinal 16

Consideraciones.-

- La nota mínima aprobatoria es 13. - Ninguna evaluación se elimina

VII. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

Básica

PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE 2013 Guía de los Fundamentos para la Dirección de Proyectos. Quinta Edición

USA, Pennsylvania 19073-3299: Project Management Institute, Inc. (ISBN 978-1-935589-67-9)

LLEDO, Pablo. 2009 Director de Proyectos – Cómo aprobar el examen PMP® sin morir en el intento

ARGENTINA, Mendoza © 2009 pablolledo (ISBN 978-987-05-5681-7)

SNYDER, CYNTHIA 2009 A Project manager’s book of forms – a companion to the PMBOK® Guide – Fourth

Editión. USA: John Wiley & Sons, Inc.: Project Management Institute. Inc. (ISBN 978-0-470-38984-3)

PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE 2005 Practice Standard for Earned Value Management.

USA: Pennsylvania 1-930699-42-5: Project Management Institute. Inc. (ISBN 1-930699-42-5)

Bibliografía Electrónica

PMI 2015 Portal del PMI. Recuperado de:

http://www.pmi.org

GEDPRO 2013 Gestión de Proyectos GEDPRO. Recuperado de:

http://www.gedpro.com

LIDER DE PROYECTO 2013 Portal Líder de Proyecto. Recuperado de:

http://www.liderdeproyecto.com

Page 7: Sílabo 2016-I - Gestión de Proyectos TI (0340)

IESTP CIBERTEC 7

PROJECT MANAGEMENT TEMPLATES 2010 Template Collective. Recuperado de:

http://www.templatecollective.com

Complementaria

Mulcahy’s, Rita 2013 Preparación para el Examen PMP®

RMC Publications. Inc