sílabo topografía subterránea

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS PETRÓLEOS Y AMBIENTAL Carrera: Ingeniería de Minas SÍLABO: TOPOGRAFÍA SUBTERRÁNEA PROFESOR: Ing. Jorge Barragán García MSc. Septiembre 2015 Quito – Ecuador

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Page 1: Sílabo topografía subterránea

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS PETRÓLEOS Y AMBIENTAL

Carrera: Ingeniería de Minas

SÍLABO: TOPOGRAFÍA SUBTERRÁNEA

PROFESOR: Ing. Jorge Barragán García MSc.

Septiembre 2015

Quito – Ecuador

Page 2: Sílabo topografía subterránea

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS, PETRÓLEOS Y AMBIENTAL

CARRERA DE: INGENIERÍA DE MINAS

SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE: ‘’TOPOGRAFÍA SUBTERRÁNEA’’

1. DATOS INFORMATIVOS

1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La Topografía Subterránea pertenece a las ciencias de la ingeniería y es una asignatura fundamental en la formación profesional de la Carrera de Ingeniería de Minas. Gran parte de los trabajos de minería son subterráneos, los mismos que requieren de mediciones de ingeniería para el control horizontal y vertical de las labores mineras, la asignatura es de naturaleza teórico – práctica y el propósito es preparar al estudiante de Ingeniería de Minas en la medición de las labores subterráneas utilizando instrumentos de topografía; con los datos de las mediciones calcular coordenadas y cotas y empleando los Sistemas de Información Geográfica obtener mapas de las labores subterráneas. Ser competente en mediciones subterráneas es determinante en el ejercicio de la Ingeniería de Minas. Todo el proceso formativo de la asignatura está ligado a la malla curricular, lo cual permitirá a los estudiantes egresar con las competencias de saber ejecutar mediciones topográficas subterráneas, las cuales son útiles para diseños de Ingeniería de Minas y control de las operaciones mineras.

1.1. Nombre de la Asignatura: Topografía Subterránea

1.2. Nombre del Docente: Barragán García Jorge Washington

1.3. Código: 6673

1.4. Número de créditos: 4

1.5. Semestre: Cuarto

1.6. Eje de formación: Profesional

1.7. Ciclo de estudios: Septiembre – Febrero 2016

1.8. Número de horas presenciales: 4

1.9. Número de horas de tutorías: (de acuerdo con la categoría del docente)

1

1.10. Horario: Lunes: 11h00 – 13h00Jueves: 9h00 – 11h00

1.11. Prerrequisitos con los códigos de las asignaturas correspondientes :

Topografía II Código 5561

1.12. Corequisitos: con los códigos de las asignaturas correspondientes :

Franqueo y Mantenimiento de Galerías II código 6665

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2. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Conoce, analiza, y aplica técnicas de medición de labores mineras subterráneas, utiliza instrumentos actualizados para mediciones topográficas, aplica procedimientos y estrategias para la recolección de dimensiones en el sentido horizontal y vertical de las labores mineras subterráneas, utiliza sistemas de información geográfica para graficar dimensiones y obtener mapas, aplica procesamientos de información que apoyan a todos los programas de la Carrera de Ingeniería de Minas, siendo su accionar consciente, responsable, creativo, ordenado, lógico, respetuoso de la naturaleza y de las normas de seguridad industrial.

3. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

Desarrollar destrezas en el estudiante para la utilización de instrumentos de medición topográfica subterránea, aplicar técnicas, procedimientos, estrategias de estudio, para la recolección de datos, dimensiones de las labores mineras subterráneasy graficar los datos topográficos medidos y calculadospara el diseño y desarrollo de proyectos de extracción mineral que se estudian en la Carrera de Ingeniería de Minas.

4. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL

Esta asignatura contribuye para que el futuro Ingeniero de Minas sea capaz de medir y dimensionar las labores mineras subterráneas para ejecutar cálculos de coordenadas y cotas y con estos datos elaborar mapas de ingeniería, los mapas son la base para registrar datos de geotecnia, levantamiento geológico, instalaciones y fortificaciones subterráneas, diseño de los métodos de explotación subterránea, planificación y ejecución de las operaciones mineras.

5. COMPETENCIAS GENÉRICAS

- Trabajar en equipos multidisciplinarios, con liderazgo y responsabilidad- Aplicar en la práctica los conocimientos adquiridos en las aulas- Realizar levantamientos topográficos subterráneos- Aplicar conocimientos de informática para el cálculo y elaboración de mapas topográficos subterráneos- Interpretar e integrar información topográfica subterránea- Compromiso ético.

6. COMPONENTES QUE DEBEN SER CONSIDERADOS EN LA ELABORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

- Resuelve problemas de mediciones topográficas subterráneas de manera crítica y creativa- Planifica las actividades para la elaboración del levantamiento topográfico subterráneo de forma responsa-

ble y eficiente- Analiza los datos de mediciones topográficas con precisión y eficiencia- Elabora y presenta mapas topográficos subterráneos de forma creativa y precisa.

HABILIDADESOrganiza, planifica, observa, describe, investiga, analiza, sintetiza, grafica, calcula, explica, conceptualiza, conoce, define, identifica, plantea, interpreta, sistematiza, formula, elabora, establece, determina, ejecuta, aplica, diseña.

ACTITUDESTrabajo en equipo, comunicativo, respetuoso, responsable, mente abierta, objetivo, reflexivo, organizado, lógico, perspicaz, preciso, compresivo, propositivo, ético, seguro en su accionar.

Page 4: Sílabo topografía subterránea

CONOCIMIENTOS:

7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE COMPETENCIA

I UNIDAD:Técnicas de medición topográfica subterránea, instrumentos de medición.

II UNIDAD:Control horizontal de labores mineras subterráneas, cálculo de coordenadas U.T.M, toma de puntos de detalle, elaboración de mapas.

III. UNIDAD: Control vertical de labores mineras subterráneas, cálculo de cotas, colocación de gradientes, elaboración de perfiles subterráneos.

IV UNIDAD:Conexiones de labores mineras subterráneas, conexiones empleando curvaturas.

Page 5: Sílabo topografía subterránea

UNIDAD 1: OBJETIVO: Comprender e identificar los instrumentos de medición topográfica subterránea, operar y utilizar instrumentos de medición topográfica, de manera técnica.

UNIDAD DE COMPETENCIA

Nohoras

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

(Contenidos)

TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN

CRITERIO DE VALORACIÓN

Observa y comprende los instrumentos de medición topográfica subterránea, con precisión

4 horas

E1.Identifica y comprende los instrumentos de medición topográfica con exactitud

Compara y contrasta puntos de vista sobre equipos de medición topográfica: scannerEstación total, nivel de precisión, brújula, GPS, cinta métrica, prismas.

Examen relativo a los equipos de medicióntopográfica.

Dominio 4Avance 3Proceso 2Inicio 1

4 horas

E2. Operacionaliza y utiliza instrumentos de medición topográfica con precisión

Consultas bibliográficas de manuales de estación total, scanner.Lecturas especializadas sobre el funcionamiento de: nivel de precisión, GPS, brújula

Examen objetivo en el terreno sobre el funcionamiento de los equipos de medición topográfica

Dominio 4Avance 3Proceso 2

Inicio 1

METODOLOGÍA. Clase magistral, equipos de medición topográfica, práctica de manejo equipos topográficos

RECURSOS. Aula de clases, Infocus, equipos de medición topográfica.

BIBLIOGRAFÍA: Miguel Struch Serra – Topografía para Minería Subterránea – Ediciones UPC, 2002. ISBN – España, 84-83301-591-9Ana Tapia Gómez – Topografía Subterránea – Ediciones UPC, 2005.ISBN – España, 84-8301-824-1Software para Estaciones totaleswww.instrumentalyoptica.com

Resultado de Aprendizaje:Aplica y utiliza instrumentos para las mediciones topográficas subterráneas, contribuye con el registro de datos para la elaboración de mapas sobre labores subterráneas que la Ingeniería de Minas emplea en un alto grado.

Juicio de valor: Dominio 100%

Page 6: Sílabo topografía subterránea

UNIDAD 2: OBJETIVO: Medir distancias, ángulos horizontales y puntos de detalle, calcular coordenadas U.T.M., elaborar mapas de labores subterráneas de manera sistemática.

UNIDAD DE COMPETENCIA

Nohoras

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

(Contenidos)

TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN

CRITERIO DE VALORACIÓN

Mide ángulos y distancias horizontales con precisión. Calcula coordenadas y elabora mapas de forma sistemática

8 horas

E1.Mide y registra datos de ángulos y distancias horizontales, entre las estaciones topográficas subterráneas con orden y precisión.

Lectura especializada relativo a la estación total para el levantamiento topográfico subterráneo

Examen objetivo, mediciones topográficas subterráneasUtilizando la Estación Total

Dominio 4Avance 3Proceso 2Inicio 1

4 horas

E2. Calcula coordenadas U.T.M. con lógica y precisión

Elaboración de tablas para el cálculo de coordenadas.

Registro específico de verificación y cálculos topográficos subterráneos.

Dominio 4Avance 3Proceso 2

Inicio 1

6 horas

E3. Grafica, mide y regis-tra puntos de detalle sub-terráneos con orden y precisión

Utilización de plomadas y flexómetro para la toma de puntos de detalle. Medición de puntos de detalle de 10 estaciones topográficas subterráneas.

Ensayos con instrumentos de medición de distancias

Dominio 4

Avance 3

Proceso 2

Inicio 1

4 horas

E4. Elabora mapas de labores mineras subterráneas con objetividad y exactitud.

Revisión de Sistemas de Información Geográfica, AUTOCAD, ArcGIS.

Simulación y aplicación de Sistemas de Información Geográfica

Dominio 4

Avance 3Proceso 2Inicio 1

METODOLOGÍA. Clase magistral. Clase teórico-práctica. Experimental. Aprendizaje basado en resolución de problemas

RECURSOS: Material de aula,Estación Total, tablas, mapas, primas, calculadora.

BIBLIOGRAFÍA: Miguel Struch Serra – Topografía para Minería Subterránea – Ediciones UPC, 2002. ISBN – España, 84-83301-591-9Ana Tapia Gómez – Topografía Subterránea – Ediciones UPC, 2005.ISBN – España, 84-8301-824-1Software para Estaciones totaleswww.instrumentalyoptica.com

Resultado de Aprendizaje:Aplica yutilizaEstación Total para mediciones topográficas subterráneas, calcula coordenadas U.T.M., contribuye con la elaboración de mapas subterráneos útiles para la Ingeniería de Minas en un alto grado.Juicio de valor: Dominio 100%.

Page 7: Sílabo topografía subterránea

UNIDAD 3: OBJETIVO: Medir distancias y ángulos verticales, calcular cotas de estaciones topográficas subterráneas, calcular y colocar gradientes subterráneas, elaborar perfiles subterráneas de forma comparada.

UNIDAD DE COMPETENCIA

Nohoras

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

(Contenidos)TRABAJO AUTÓNOMO

TÉCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN

CRITERIO DEVALORACIÓN

Interpreta y sistematiza ángulos y distancias verticales de manera técnica. Calcula cotas y gradientes subterráneas con objetividad.

8 horas

E1.Aplica y codifica datos de ángulos y distancias verticales, entre las estaciones topográficas subterráneas con lógica y precisión.

Compara y contrasta el empleo del nivel de precisión para el control vertical subterráneo.Presentación de lecturas atrás, intermedias y adelante.

Lista de verificación de la toma de datos de nivelación subterránea.

Dominio 4Avance 3Proceso 2Inicio 1

4 horas

E2. Calcula cotas subterráneas,de manera reflexiva.

Elaboración de tablas para el cálculo de cotas subterráneas.Presentación de cotas calculadas.

Análisis documental del cálculo de cotas topográficas subterráneas.

Dominio 4Avance 3Proceso 2

Inicio 1

6 horas

E3. Implementa y ejecuta pares de gradientes sub-terráneas de forma siste-mática.

Elaboración de técnicas para el uso de plomadas, flexómetro y nivel de precisión.

Examen objetivo sobre los instrumentos de medición de distancias verticales.

Dominio 4

Avance 3

Proceso 2

Inicio 1

4 horas

E4. Construyeperfiles subterráneos de manera técnica.

Revisión de Sistemas de Información Geográfica, AUTOCAD, ArcGIS.

Simulación y aplicación de Sistemas de Información Geográfica

Dominio 4

Avance 3Proceso 2Inicio 1

METODOLOGÍA. Clase magistral. Observación directa. Aprendizaje basado en resolución de problemas

RECURSOS: Material de aula,tablas, mapas, Nivel Topográfico de precisión,plomadas flexómetro, material registro datos, calculadora, computador.

BIBLIOGRAFÍA: Miguel Struch Serra – Topografía para Minería Subterránea – Ediciones UPC, 2002. ISBN – España, 84-83301-591-9Ana Tapia Gómez – Topografía Subterránea – Ediciones UPC, 2005.ISBN – España, 84-8301-824-1Software planos topográficos (AUTOCAD, DXF, ARGIS,SHP)

Resultado de Aprendizaje: Aplica yutiliza el Nivel Topográfico de precisión para control vertical de labores subterráneas, calcula cotas y pares de gradientes subterráneas, contribuye con la elaboración de perfiles subterráneos útiles para el diseño de métodos de explotación que aplica la Ingeniería de Minas en un alto grado.Juicio de valor: Dominio 100%.

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UNIDAD 4:OBJETIVO:analizar las diferentes posibilidades de conexiones entre labores mineras subterráneas, calcular los parámetros necesarios para conexiones de galerías de manera técnica.

UNIDAD DE COMPETENCIA

Nohoras

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

(Contenidos)

TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN

CRITERIO DE VALORACIÓN

Analiza y sintetiza las diferentes alternativas de conexiones entre labores subterráneas,con precisión.

4 horas

E1.Desarrolla y ejecuta los cálculos necesarios para las conexiones rectas entre dos galerías, de forma sistemática.

Compara y contrasta los elementos necesarios para las conexiones entre dos galerías.Elaboración de diseños para conexiones rectas entre dos galerías.

Examen tradicional sobre el cálculo de los elementos de conexiones subterráneas entre dos galerías.

Dominio 4Avance 3Proceso 2Inicio 1

8horas

E2.Resuelve y relaciona los elementos necesarios para las conexiones con curvatura entre dos galerías, de manera técnica.

Compara y contrasta los elementos necesarios para las conexiones con curvatura entre dos galerías.Elaboración de diseños para conexiones con curvatura entre dos galerías.

Examen objetivo sobre el cálculo de los elementos de conexiones con curvatura entre dos galerías.

Dominio 4Avance 3Proceso 2

Inicio 1

METODOLOGÍA. Clase teórica práctica. Observación directa. Aprendizaje basado en resolución de problemas

RECURSOS. Material de aula, tablas, mapas, nivel de precisión, Estación total, calculadora, computadora.

BIBLIOGRAFÍA: Miguel Struch Serra – Topografía para Minería Subterránea – Ediciones UPC, 2002. ISBN – España, 84-83301-591-9Ana Tapia Gómez – Topografía Subterránea – Ediciones UPC, 2005.ISBN – España, 84-8301-824-1Software planos topográficos (AUTOCAD, DXF, ARGIS,SHP)

Resultado de Aprendizaje:Aplica y calcula los elementos y parámetros para conexiones subterráneas de laboresmineras, contribuye con el diseño y conexiones de labores mineras subterráneas útiles para la Ingeniería de Minas en un grado medio.

Juicio de valor: Dominio 100%.

Page 9: Sílabo topografía subterránea

8. METODOLOGÍAS- Consulta bibliográfica.- Inductivo - Deductivo.- Aprendizaje basado en resolución de problemas.- Conferencia.- Observación directa.- Estudio de casos.- Tutoría.

9. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Aula de clase Aula virtual Bibliotecas, páginas web Videos utilitarios computacionales, conferencias y videoconferencias, talleres Calculadora Computador Instrumentos de medición topográfica Software para elaboración de mapas topográficos

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11. EVALUACIÓN El proceso de evaluación será sistemático y continuo durante el semestre y el documento empleará técnicas e instrumentos válidos y confiables para su proceso.

TIPO DE EVALUACIÓN PRIMERA EVALUACIÒN PRIMERA EVALUACIÒN SEGUNDA EVALUACIÒN SEGUNDA EVALUACIÒN

PORCENTAJE (%) PUNTAJE PORCENTAJE (%) PUNTAJELección escrita 10% 2 10% 2Trabajo de campo 20% 4 20% 4Trabajos individuales 10% 2 10% 2Trabajos Prácticos 10% 2 10% 2Sub Total 50% 10 50% 10Examen Hemisemestre 50% 10 50% 10

TOTAL 100% 20 100% 20

12. BIBLIOGRAFÍA

TEXTO AUTOR, TÍTULO, EDICIÓN Y AÑOBásicos Miguel Struch Serra – Topografía para Minería Subterránea – Ediciones UPC, 2002. ISBN – España, 84-83301-591-

9Ana Tapia Gómez – Topografía Subterránea – Ediciones UPC, 2005.ISBN – España, 84-8301-824-1

www.instrumentalyoptica.com

Lecturas sugeridas Software planos topográficos (AUTOCAD, DXF, ARGIS,SHP)

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ELABORADO REVISADO APROBADO

NOMBRE: Ing. Jorge BarragánGarcía.FECHA: Septiembre 6 de 2015FIRMA:

NOMBRE:FECHA:FIRMA:

NOMBRE:FECHA:FIRMA:

ANEXO 1RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE

RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE CONTRIBUCIÓN(ALTA, MEDIA,

BAJA)

COMPETENCIA DEL ESTUDIANTE

Unidad I: Aplica y utiliza instrumentos para las mediciones topográficas subterráneas, contribuye con el registro de datos para la elaboración de mapas sobre labores subterráneas que la Ingeniería de Minas emplea en un alto grado.

ALTAObserva y comprende los instrumentos de medición topográfica subterránea, con precisión.

Unidad II: Aplica yutiliza Estación Total para mediciones topográficas subterráneas, calcula coordenadas U.T.M., contribuye con la elaboración de mapas subterráneos útiles para la Ingeniería de Minas en un alto grado.

ALTAMide ángulos y distancias horizontales con precisión. Calcula coordenadas y elabora mapas de forma sistemática.

Unidad III: Aplica yutiliza el Nivel Topográfico de precisión para control vertical de labores subterráneas, calcula cotas y pares de gradientes subterráneas, contribuye con la elaboración de perfiles subterráneos útiles para el diseño de métodos de explotación que aplica la Ingeniería de Minas en un alto grado.

ALTAInterpreta y sistematiza ángulos y distancias verticales de manera técnica. Calcula cotas y gradientes subterráneas con objetividad.

Unidad IV: Aplica y calcula los elementos y parámetros para conexiones subterráneas de labores mineras, contribuye con el diseño y conexiones de labores mineras subterráneas útiles para la Ingeniería de Minas en un grado medio.

MEDIAAnaliza y sintetiza las diferentes alternativas de conexiones entre labores subterráneas, con precisión.